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追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-01 11:09:00 作文寫作 我要投稿
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追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文1

  泰戈?duì)栐裕疤炜諞]有翅膀飛翔的痕跡而我已然飛過!币苍S我起于青萍之末,平平無奇,但我也曾有過一個(gè)奇跡……

  我看見遠(yuǎn)方群山黛青,迭浪如箋,長風(fēng)一吹,便與奇異的絳紫天空淡成一抹溫暖,千嶂暮煙浩渺壯麗……

  天將昏暗,同學(xué)們都奔到操場(chǎng),擠在月考排名榜前,人頭攢頭,擠擠挨挨的,查看排名。他們或沮喪,或沉思,或雀躍,或黯然。而我不為所動(dòng),短暫小憩后,便捧起課本扎進(jìn)學(xué)海,渾然忘記我還沒吃飯——一切只因我想在追夢(mèng)路上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。最后在好友勸告下,我走向食堂。

  途中,我懷著期待心情走到排名榜前,穿過零散幾人,目光不斷搜索著自己的名字。無法形容那是一種什么樣的感覺。我只感覺心臟鈍痛起來,眼光與鼻頭發(fā)酸,面上端的是不動(dòng)如風(fēng),心臟卻在顫抖哭泣。我想嘶吼,喉頭卻干澀得發(fā)不出聲,我又失敗了啊……

  我嗅到自來水漂白劑的味道,與書香凝作一種令人心中亂做絮團(tuán)卻空白茫然的氣味。自跌倒在前行路上后,我便一直頹靡不振,徘徊迷茫。我曾認(rèn)為努力無果,不如放縱于青春美好時(shí)光。也曾深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)至天明,前途渺茫,目標(biāo)被霧氣籠罩,不知去了何方……

  于是我踏上了回鄉(xiāng)的路,天將亮,向日葵在風(fēng)中吟唱,車窗外,景色不斷后退!案鼰o柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”忽地憶起小時(shí)候捧著瓶子收集向日葵的味道,我深嗅一口,便是滿腔溫暖。那向日葵,金華灼灼,綠葉婆娑,綽約枝干,臨風(fēng)弄影,默默燦爛著一片土地,點(diǎn)綴著一方天空。眺望那一片片的向日葵亭亭凈植,暗香盈盈,那濃釅似海的綠韻中托起一個(gè)個(gè)金黃的`花盤,那份淡然靜默、樸實(shí)無華的美,在每一個(gè)不經(jīng)意間倏然撲入我的眼簾,溫暖著我的視野,激揚(yáng)成一場(chǎng)美侖美奐的心靈盛宴。頓覺眼前好似迷霧盡散,我明白這條路就是追夢(mèng)之路啊!追夢(mèng)路上,人生最大的榮耀不在于從不跌倒,而在于每一次跌倒后都能爬起來。那個(gè)奇跡在盡頭向我招手,呼喚著我。

  排名榜上我的名字“高高在上”,朋友們的贊嘆鼓勵(lì)驚呼向我砸來。大家笑著鬧著,風(fēng)過林梢,微陽不燥,野草連天,我問心無愧地說,“我也曾有過一個(gè)奇跡!

  在人生這條路上,唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法,就是成為比昨天更好的自己。仲夏央央,我也曾有過一個(gè)奇跡。奇跡的獲得不是結(jié)局,而恰恰意味著下一段努力的開始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登,并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人,才能夠最大限度釋放自身的潛力。這段一往無前的追夢(mèng)歷程,就是有滋有味的人生。暮鴉馱著日色,虔誠前行,我在追夢(mèng)路上踽踽獨(dú)行,但我不會(huì)再喪失希望與光,我會(huì)更堅(jiān)定奔向詩與遠(yuǎn)方。

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文2

  夢(mèng)想是燈塔,指引船只正確的方向;夢(mèng)想是陽光,照亮前行者的路;夢(mèng)想是梯子,幫你登得更高,看的更遠(yuǎn)。從三皇五帝到如今,每個(gè)中國人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來,就成了一個(gè)中國夢(mèng)。

  我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過:你長大了想干什么,那么現(xiàn)在你就要開始努力了。如果你想當(dāng)一位畫家,那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)好畫畫吧;如果你想當(dāng)一位律師,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)好口才吧;如果你想當(dāng)一名作家,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)語文吧。要想著目標(biāo)不懈努力,才能完成夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是成為一位老師,是的,我現(xiàn)在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。但是,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生將會(huì)有巨大的影響。如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,長大了以后才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我覺得,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力,不然到長大了后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)也就是徒勞了!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

  我相信,只要我從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只要堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功。

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這些都是老師的代言詞。是的,老師就是這樣一個(gè)職業(yè),燃燒自己,貢獻(xiàn)他人。我如果當(dāng)上了老師,也許也會(huì)對(duì)他人和國家獻(xiàn)出自己的一份力量。

  梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”青少年是祖國的未來,只要青少年聰明,能干,有才華,那么國家就有希望強(qiáng)大富足。孩子是祖國的花朵,是將來建設(shè)祖國的棟梁之才。孩子的.夢(mèng)聚集起來,匯成了明天的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑的今天,現(xiàn)在正指向更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一樣,向著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡拿烂蠲魈烨斑M(jìn)。

  是的,一個(gè)人是渺小的,我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅(jiān)信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇,不朽的長城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起,這個(gè)夢(mèng),就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長期以來所不懈努力的中國夢(mèng)添磚加瓦。

  讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,可以幫助我們不斷進(jìn)步,不斷努力;夢(mèng)想可以照亮我們的人生;夢(mèng)想讓我們有目標(biāo),有追求。追夢(mèng)路上,相信自己,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文3

  夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng),催促我開放;夢(mèng)想是一位老師,引導(dǎo)我前進(jìn);夢(mèng)想是一雙翅膀,帶著我飛翔;夢(mèng)想是一盞燈,照耀我前進(jìn)。。(mèng)想是……

  追夢(mèng)道路上是有挫折的,如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說,有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,你是喜笑顏開還是會(huì)坦然自若?或許你會(huì)開心地回答:“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,不開心才怪嘞!”但是某些人就不一樣了,他們會(huì)淡定地回答:“這只是剛剛開始而已!彼麄冋f的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果,或許只是剛剛開始而已。

  追夢(mèng)的道路上,也許是充滿驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí),會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的'份上,會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜。或許他會(huì)偷偷拉拉你一把,讓你更上一層樓?赡芩麜(huì)給予你一些鼓勵(lì),讓你墜落的勇氣重新升起來,打敗那些“攔路虎”,沖破九霄云。

  追夢(mèng)的道路上說不定還是有好有壞的,說不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上。“你跑錯(cuò)道了!”當(dāng)你聽到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了,雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程,你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn),哪怕你比別人慢,距離比別人遠(yuǎn)。不過這次你沒有跑錯(cuò)道,跑得是屬于你自己的那條跑道上。

  你知道嗎?其實(shí)啊,夢(mèng)想是一把鑰匙,打開未來的那一扇門,讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門的另一邊;不過夢(mèng)想也是精神食糧,讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說,在你不開心時(shí),想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí),那夢(mèng)想就是開心果,讓你從悲傷的眼淚化為開心的微笑。

  奔跑在追夢(mèng)的道路上,會(huì)遇到挫折,會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上,不管怎樣我們還是要爬起來再次跑起來,朝著終點(diǎn)喊:“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥視?huì)堅(jiān)持到底!”可能這樣會(huì)好些,呵,不是嗎?

  如果說夢(mèng)想是一位老師,那我就是被她教育的“學(xué)生”;如果夢(mèng)想是一棵大樹,那我就是被它保護(hù)的小樹苗;如果說夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途,那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。

  現(xiàn)在,就讓我們站在追夢(mèng)的道路上,昂首挺胸,勇敢直前,而且我們還要大聲喊,喊出最大的音量:“我們是勇敢的前進(jìn)者,會(huì)勇敢的一直前進(jìn)!哪怕是刀山火海,千挫萬折。我們也不會(huì)跌倒!更不會(huì)失敗!”

  啊!夢(mèng)想,你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文4

  為了“飛”的夢(mèng)想,毛毛蟲歷盡千辛萬苦,化蛹成蝶;為了“飛”的夢(mèng)想,小鯉魚游遍千山萬水,由鯉變龍;為了“飛”的夢(mèng)想,朵朵花兒努力向上,燦爛綻放。而我,也有“飛”的夢(mèng)想,一路前行在追夢(mèng)路上……

  近了,近了!我們參加比賽的目的地越來越近了!夢(mèng)中的海南赫然呈現(xiàn)在我的眼前:嫵媚的夕陽、金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……顧不得欣賞美麗的海景圖,我們便投入到了如火如荼的航模大賽的準(zhǔn)備工作中……

  調(diào)試模型的航向、發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修、修理模型因?yàn)檫\(yùn)輸過程中掉落的小零件……千萬別小瞧這些微不足道的小事——細(xì)節(jié)決定成敗!指導(dǎo)老師叮囑的話語一直在耳邊回響。盡管已是深夜,我們還是靜下心,擦擦汗,繼續(xù)細(xì)心、認(rèn)真地忙碌著。很好,航向正起來了,在水池里破浪直行,速度也達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)動(dòng)機(jī)也均勻地發(fā)力,讓這小小的“嘉年華”航模又穩(wěn)又準(zhǔn)地到達(dá)了目的地。頓時(shí),我們落腳的賓館里想起了我們的歡呼雀躍之聲,老師也喜笑顏開。順利,掃落了我們一路的奔波與疲乏。今晚,可以做個(gè)好夢(mèng)了!

  凌晨三點(diǎn),老師將我們的.甜夢(mèng)打斷:“快起來,做最后的檢查!這一次,要更加仔細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗!”于是,揉揉惺忪的睡眼,迅速竄到洗手間,用涼水洗一把臉,讓自己還在懵懂的大腦迅速清醒過來。然后,再次竄到航模前,一絲不茍地檢查起來:過了一夜,航向又有點(diǎn)偏,再正一正。浸在水里一夜,發(fā)動(dòng)機(jī)里的電池又松動(dòng)了,再用螺絲刀上一上……一切檢修工作在有條不紊地進(jìn)行著。夏日的海南,雖然是凌晨,但是她那炎熱的威力卻早早的爆發(fā)出來,雖然房間里還響著空調(diào)“咝咝”的聲音,但是,不一會(huì)功夫,汗水又結(jié)晶在我們每一個(gè)人的臉頰。揮揮手,擦擦汗,繼續(xù)在追夢(mèng)路上前行,再前行!

  當(dāng)陽光華麗地灑在我們面前時(shí),我們已經(jīng)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。如老師所愿,如我們所想——細(xì)節(jié)決定成敗!我們沒有放過每一個(gè)細(xì)節(jié),我們成功啦!!!當(dāng)評(píng)委們的制作分與競(jìng)速分分別出現(xiàn)在電子屏上時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)爆發(fā)出震動(dòng)全場(chǎng)的喊聲:我們贏了!我們勝利了!我們夢(mèng)想成真了!全國第一名!我們激動(dòng)地和老師擁抱在一起!當(dāng)所有羨慕的目光都投向我們時(shí),我們也再一次紳士般的鞠躬、謝幕。但是我們知道,我們的夢(mèng)想從這里再次啟程,新的挑戰(zhàn)正在前方等候我們。我們也知道,夢(mèng)想,就是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持!

  因?yàn)橛小帮w”的夢(mèng)想,我一路前行在追夢(mèng)路上……

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文5

  以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光,卻不知,花朵中的荊棘密布,陰霾中的危險(xiǎn)重重,只是一味的橫沖直撞,每一步都是那么艱難。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見,看不見我要的“璀璨”。我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會(huì)不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄,我的驕傲,我的棱角,幾乎已被磨平,但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心,我向黑暗中怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,沒有光明,我就自己照亮自己!”

  我在通往夢(mèng)想的道路上,緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心,我驚奇地看著,這是我的啟明星嗎?然而,風(fēng)仍在呼呼地刮著,雨仍在猛烈地下著,啟明星的亮光一閃一滅,光線逐漸暗淡,讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切,心中的痛苦無人能讀懂,我怨恨著,我恐懼著,腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌,眼神堅(jiān)定地望向前方,心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路,此時(shí)竟也平坦了起來。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,快速地行走著。再回首,一個(gè)個(gè)腳印,都在訴說著一番辛酸,我以為:自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮,一種華而不實(shí)的感覺,天地間的.明亮,照亮了前方的荊棘,大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著,找不到一點(diǎn)空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荊棘上,一道道傷口往外涌著鮮血,我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是,那漫長的荊棘之路上,啟明星時(shí)而明亮,攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺,仿佛一切又回到了原點(diǎn)!拔易卟怀鋈チ,我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過,享受過一段安樂時(shí)光,便接受不了這天上地下的差距!安弧蔽倚杉t著雙眼,不再管還泛著血液的傷口,只是一味的向前沖。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷,但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空,啟明星已是那般明亮,但在這明亮中,依然有著些許的閃爍,它在告誡著我什么?而前方的道路,依舊是茫茫黑夜,沒有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么,更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。

  我奔跑在追夢(mèng)的路上,在磨難與苦痛中奔跑,這條路真的好難好難,但我不會(huì)放棄,我會(huì)一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!

追夢(mèng)路上優(yōu)秀作文6

  像是唐僧西天取經(jīng),鳳凰浴火涅槃,追夢(mèng)之路更是一場(chǎng)在苦難中跋涉的旅程。歲月流逝,世事更迭,所幸我始終走在這條路上,不曾言棄。

  很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想不過是能夠吃到那置于書架頂層的糖果。為此,小小的我不惜勞神費(fèi)力,千里迢迢地搬來凳子,借此來夠到那高高在上的糖罐。雖然中途摔了幾跤,膝蓋上磕出了幾塊淤青,但是當(dāng)我終于嘗到那夢(mèng)寐以求的甜蜜時(shí),發(fā)自內(nèi)心的快樂告訴我這一切都是值得的。那時(shí),從小木凳到書架頂層的短短距離,就是我的追夢(mèng)路。

  可惜糖果對(duì)我的吸引力,止步于七八歲的年紀(jì)。從上小學(xué)起,我的夢(mèng)想就升華了——我開始想要取得好成績。于是我認(rèn)真聽課,仔細(xì)做題,盡我所能來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是,命運(yùn)弄人,每當(dāng)我們迫切地想得到某個(gè)結(jié)果時(shí),往往事與愿違。那段時(shí)間里,我的成績不但沒有提高,反而有下滑的趨勢(shì)。老師語重心長的談話和試卷上的紅叉交織成一張網(wǎng),壓得我喘不過氣來。值得慶幸的是,我并沒有就此一蹶不振,而是重整旗鼓,繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。嘗道“一分耕耘一分收獲”,一點(diǎn)一滴的付出終于累積成了成績單上的高分。不同于糖果的甜蜜,靈魂上的慰藉更讓我感到驚喜。彼時(shí),追夢(mèng)路于我而言,不過是夜晚臺(tái)燈投下的柔和光暈。

  如今,我們漸漸長大,需要背負(fù)的東西也越來越多。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí),就已經(jīng)肩負(fù)起中考的使命。這一次,考入理想的高中就是我的`夢(mèng)想,而筆尖到指尖的距離,就是我的追夢(mèng)路。我將以筆作戈,奮斗在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上;赝呀(jīng)走過的這兩年里,一張張獎(jiǎng)狀肯定了我的努力,一次次失利也提醒著我的不足。仍然記得初二時(shí),有一陣子我的科學(xué)成績猶如陷入流沙,越是想要掙脫,便陷得越深;郁悶之至,真像是到了萬劫不復(fù)的地步。當(dāng)然,我堅(jiān)信世間沒有熬不過去的磨難,只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。在迷茫和徘徊過后,我依舊選擇直面困難,最終安然地度過了所謂的“瓶頸期”,學(xué)習(xí)又開始進(jìn)入了正常的軌道。而現(xiàn)今,一切都有條不紊地進(jìn)行著,生活仍舊千篇一律的單調(diào),我們都已習(xí)慣朝聞晨鳥啁啾,暮聽星月呢喃的作息。但我們都明白,真正的挑戰(zhàn)還 沒有到來。就像每一朵云都會(huì)去往不明的方向,我們都在時(shí)間的浪潮中隨波逐流。無論如何,我們唯一能做的,就是守住夢(mèng)想,堅(jiān)定地走下去。

  風(fēng)雨人生,幾多風(fēng)景?追夢(mèng)路上,奮力前行。

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