【精】籃球比賽作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的籃球比賽作文，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽作文1

　　今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

　　老師拿球進攻。

　　只見老師一個側(cè)身，靈巧地躲過眾人的'包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過來一個對手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師�；@球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網(wǎng)。

籃球比賽作文2

　　我的童年就是一條“小河”。這條“小河”里總是會跳出一條條“小魚”，你瞧，那條金黃色的“小魚”又蹦了出來，我把它捉住，今天，我就給你們看這條“小魚”吧！

　　那次，學校舉行了一場籃球Pk賽，剛開始，雙方陣勢，防御力極強，我逐漸深入“敵后根據(jù)地”，突然來個空中傳球，那該死的顧睿沒有能接到， 被徐風拿到了。他喊：“暴風三角陣式”，這個陣式是由我向中心攻擊，我心想要得到這一分，便拼命往前跑了兩步，一躍，籃球順利的進了籃；我們得了一分，隊員們說：“隊長 ，這還不能算作完美的'三步上籃呢！人家圍攻你的時候，得用盡全力才算。得會躲閃，適時的投球……哨聲響起來，上半場比賽結(jié)束。

　　下半場比賽開始了，我先沖鋒，一直閃過了很多對手，我跑兩下全力一躍，又成功了！急得對手們又在那嘀咕什么“計”呢！……比賽結(jié)果是我們隊贏了！

　　我這一天，不僅贏了比賽，還學會了三步上籃，真是一箭雙雕！

　　老師點評：讀了你的文章，老師真想看你示范一次“三步上籃！”

籃球比賽作文3

　　午自習的時候，劉老師告訴我們：今天我們要同X班的同學進行定時運球投籃比賽。聽到這個消息，大家都躍躍欲試，相互鼓勵：“加油，為班級爭光！”。

　　比賽開始了，第一個上場的是陳佳鑫，他可是我們班的體育委員。隨著“嘟！”的一響哨聲，只見陳佳鑫身手矯捷地把球運到籃框下，神情專注地看著籃框，雙腿微屈，然后縱身一躍，將球向上一拋，“球進了！”場外啦啦隊歡呼著。

　　又過了幾個球員，終于輪到我了，我緊張極了，生怕會接不住球。我目不轉(zhuǎn)睛地看著球來的方向，當隊友將球傳給我時，我一把接過球，沖了出去，來到籃框下，看準籃框，將球投了出去，只看見球直向球網(wǎng)奔去，在空中劃了一條弧線，“哐當”一聲，“耶，球進了！”耳邊傳來同學們的`鼓掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，我終于為班級爭光了。

　　比賽還在繼續(xù)，看著比分漸漸逼近，隊員們卯足了勁，“耶！”的歡呼聲，“哎——”的嘆息聲交替進行著……經(jīng)過激烈地比賽，我們班最后以39：38險勝。

籃球比賽作文4

　　今天下午第一節(jié)課，是我們班同學最愛的課程之一——體育課。

　　一上課，我是體育班長，所以要讓同學們下樓站隊。一下樓，我們就得到了一個驚喜。

　　老師拿著一個大袋子，里面裝這籃球、跳繩、沙包。我們男生非常的開心，因為籃球是我們的.最愛。

　　開始上課了，我領著去操場上戰(zhàn)隊。老師來了，我們乖乖的聽老師的話，繞操場跑了兩圈。然后老師說：“好了，現(xiàn)在已經(jīng)熱完身了，開始打籃球吧！”我們個個都很高興。我?guī)ьI著我們班的籃球小隊，開始打籃球。我們一共我個人，老師見我們打得還不錯，就選了四個人和我們打比賽。我們很高興，終于能打一會真比賽了。老師開始發(fā)球了，我和趙一鳴看著老師的眼神，動作。老師故意暗示讓他去那邊，其實是想往那邊仍。但被我識破了，我就站在老師的旁邊，他向這邊扔時，我馬上將球接住了，然后拉三分，傳給趙一鳴，我向前邊跑。耶！投進了，太好了！接下來，我讓趙一鳴站在籃筐下的正前邊，我使勁一扔，然后趙一鳴在接住，投球，太棒了！又進一個！好時光過得真快，這不，下課了，哎！

　　今天，我們終于爽快的打了一次激烈的比賽，真棒！

籃球比賽作文5

　　籃球比賽是一種團體競技比賽，可以鍛煉人與人之間的團結(jié)。

　　昨天，我們班與五二班開展了一場激烈的籃球比賽。

　　雖說對方是五年級，但實力也是不可小瞧的，一位身穿紅黑衣服的`小伙子，反應敏捷，懂得多種轉(zhuǎn)球技術(shù)，可惜就是投進球的幾率并不是特別大。但他卻成為了我們班獲勝的巨大阻礙。

　　打到一半的時候，王老師來了。在王老師來之前我們的比分是4比6，我們是六分他們是4分，不過想要進一個球也是十分難得。我們的王老師也來觀看這場球賽了。

　　在比賽中，王老師不但觀看并且還指揮他們的球怎樣運球，以及投球“哇，大黃好棒！”一位在我身邊的同學大喊道我也在暗暗想這個李棋X也怪厲害嗎？平時也沒看出來，看來這也是一個潛力股。不過縱然也少不了王老師的指揮。

　　這場比賽對于我們來說，說簡單也簡單說困難也困難，不過我們還是贏了！

　　通過這場比賽，我們懂得了：只要堅持，就會有奇跡發(fā)生。不要因為一時的困難而放棄。只有堅持才會勝利。

籃球比賽作文6

　　下課了，操場上異常熱鬧！我急急忙忙叫上同桌跑到操場上去看。哇！原來是五年級的小哥哥們在籃球比賽呢！此時場上的比分顯示27：20，紅隊比分略高，只見紅白兩隊隊員一個個滿頭大汗，汗流浹背，誰也不肯認輸，互相爭奪著球，看上去任何一個隊員都想帶球直接沖向終點投籃。

　　就在此時，白隊的4號球員帶球跑到中央，紅隊5號一直緊追其后，欲從4號后方搶球，紅隊6號則一直在旁守候著，只見紅隊5號一個伸手，從4號胳膊下把球往右邊一拍，順勢把球搶了過來，一個高跳，把球直接傳遞給了等在一旁的'6號，6號完美接球，一個沖刺，左手拍拍，右手拍拍，直接沖向了球框，此時白隊幾個隊員以追了上去。只見6號隊員一個完美的三分球準確入框！耶！場上一片歡笑！

　　一陣口哨聲，教練停止了比賽，最終紅隊以30比20獲得了全場的勝利，紅隊小朋友們把本場比賽得分最多的6號隊員拋向空中，為這勝利而喜悅！

籃球比賽作文7

　　打籃球是一項體育運動，它不僅可以長高，還對人們的健康很有好處。

　　今天，我照例來到體育館，一進門，我看見大家像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣興奮。我二丈摸不清頭腦，一問才知道，今天打比賽。

　　比賽分高年級組和低年級組，每組有兩隊，紅隊和黑隊，彭子龍、吳仁超和我被分到了黑隊。

　　比賽開始了，教練把球一丟，吳仁超接過球，向?qū)Ψ交@框飛奔。吳仁超，三步跨欄。我叫了一句，他照我說的，一個標準的三步跨欄，進了！三分。教練說。接著，由對方發(fā)球，胡克俊接過球，對著籃框就是一個遠射，由于投得很矮，我縱身一跳，接了個正著，馬上投給了身輕如燕、機靈得像猴子一樣的彭子龍，他來了個獨門功夫過腿球。兩分。好啊！紅隊的一位同學趁我們不注意轉(zhuǎn)身遠射。八分。呀，比分超過去了。這時，紅隊的一位同學出界了，啊！我們可以自由投籃了。我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著吳仁超投籃，只見吳仁超拿起籃球投向了籃框，。球進了？不，球在小鐵板上，三厘米、兩厘米、一厘米可球在只有一丁點的.地方停住了，我急中生智，用腳使勁一蹬，進了！噓比賽在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。我們以一分之差輸給了紅隊。

　　雖然我們隊輸了，但是相信以后我們會超過紅隊的。

籃球比賽作文8

　　今日上午，我坐在電視機前，關(guān)注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

　　裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的�！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦�，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一起跑線。很快，上半場結(jié)束了，中國隊以47比42領先5分。

　　下半場比賽開始了。雙方的.比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

　　這真是一場精彩的籃球比賽！

籃球比賽作文9

　　今天，是一個很特殊的日子。因為我們班有一場籃球比賽，對手是三年級二班。我又激動又緊張。

　　下午三點，我們就去訓練熱身，等待比賽的到來，一轉(zhuǎn)眼比賽的時間就到了。

　　比賽開始前，裁判給我們說了規(guī)則，第一，三節(jié)男生上場參加比賽，二，四節(jié)女生上場參加比賽。然后，我們就和三年級二班參加比賽的同學握了握手，敬了個禮。

　　第一節(jié)，我們四個男生上場，大家都手忙腳亂的，都不像以前訓練那么厲害。一節(jié)比賽下來只有我的隊友譚旭堯得了分。

　　到了第三節(jié)，比賽到了最激烈的時候，這一節(jié)我的`分了。我的隊友譚旭堯搶下對手的球，把球傳給了周熙哲，周熙哲順手傳給了我，我接著球，一個三大步投球，球進了。

　　今天的球賽我們贏了，大家都很開心。

籃球比賽作文10

　　星期二上午，課間操后，輪到我們班打籃球。同學們聽了非常高興，特別是男同學一個個都情不自禁地跳了起來。

　　比賽馬上就要開始了，老師選了12名男同學和一位裁判員。12名男同學分為兩組，一組叫紅隊，一組叫綠隊。比賽開始了，裁判員一吹哨，把球往上一扔，紅隊的陳小明快速地跳上去把球攔了下來。陳小明一邊跑，一邊拍，正要投籃時，忽然，綠隊的史小虎擋在了前面，陳小明只好把球傳給黃強。紅隊的黃強快速地跳了起來居然把球投進了籃筐，真是太棒了，邊上的啦啦隊立刻歡呼起來。

　　在之后的.比賽中，因為大家都不是很熟練，盡管都有機會投籃，但都沒有投進。時間很快過去了，上課鈴聲響了。

　　最后毫無疑問是紅隊獲得了勝利。紅隊隊員一個個手舞足蹈：“我們贏了！”

　　我想：勝敗并不重要，只要大家盡了自己的努力。在活動中得到鍛煉，都是有快樂而有意義的事。

籃球比賽作文11

　　今天，又迎來了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。

　　首先，老師會讓我們做5分鐘熱身運動——跑步十圈。然后練習各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。

　　比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽，場上的人都是你追我趕，就在轉(zhuǎn)眼間，我們組的2號神速般地投進了一球，霎時臺下助威人員高興得大叫起來！之后在來回傳球間，3號用他的身高優(yōu)勢又投進了一球。此刻我們組已經(jīng)遙遙領先了，臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時候比的就是耐力。突然對方出現(xiàn)了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們周旋著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個賽點出現(xiàn)了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對方3號用他那嫻熟的`技術(shù)，來了個帥氣的轉(zhuǎn)身，“咚”的一聲，一個3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場比賽。

　　經(jīng)過這次籃球比賽，我懂得了一個道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。

籃球比賽作文12

　　有一天，孫悟空來到楚州，看報紙上寫著nba球星，天下無敵，孫悟空火了，大罵：“不就幾個人嗎，自稱天下無敵，孫爺爺天上地下沒遇過對手，再說不就是把球往筐里投嗎？簡單！”說著，孫悟空就去叫卡通簇，準備和籃球明星們比試比試。

　　第二天，人類在北京籃球館主場迎站卡通族。

　　成龍把球朝天上一扔，比賽開始了，邁克羅賓遜跳起來搶球，沒想到兔巴哥的跳躍能力更高更快更強，一下子把球搶了過來，接著它傳給了孫悟空，孫悟空一下子把手指變那么長，以那迅雷不及掩耳之勢把球咂了進去。現(xiàn)在由喬丹發(fā)球，喬丹閃過米老鼠和哪吒，準備扣籃，沒想到被會飛的阿童木一把搶了過去，接著一到閃電劃過，卡通族又進一球。

　　第四節(jié)了，霍華德把球傳給科比，科比本來想和吉克比來個空中接力，結(jié)果魔禮海的琵琶讓他們聽得頭昏腦脹，摔了個四腳朝天，姚明把球撿起，剛準備投籃又被電擊已光速搶了過去，一個完美的`火星大力拳讓球再次進入人類籃筐，卡通族鎖定了勝局……

　　“叮叮噹噹”鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢！

籃球比賽作文13

　　星期天，我們學校舉行了一場籃球賽，一個個精神抖擻的運動員上場打比賽，我們在一邊加油助威。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員萬梓峰縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在陳偉基的.手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑到籃底下一躍，投進了!我們班立刻歡呼起來。

　　這時到我們發(fā)球，2班球員似乎也發(fā)了狠，不停地圍攻我班隊員，個個都準備來搶球。突然，一個不留心，球便被2班奪了去投中了。我們也顯得不甘示弱，這時一個球傳到萬梓風手中，只見他周圍被2班球員堆滿，只見他靈機一動，做了個投球跳躍的動作，一下“騙過”了那些愚鈍的2班球員，一個箭步帶球沖上去，來了一個漂亮的灌籃。頓時，我們班又沸騰起來。經(jīng)過十幾分鐘的奮力拼搏，我們班以19對15贏得了冠軍。

　　這真是一場精彩的籃球比賽。

籃球比賽作文14

　　“五(3)加油!五(3)加油!”這一聲聲整齊而又響亮的口號聲從寧靜的校園里傳出。你一定會覺得奇怪，在上課時間，怎么會有口號聲呢?

　　原來是我們班正在和四班進行激烈的籃球比賽呢!比賽一開始，我們班的`同學就十分團結(jié)，眼看陳泓茂同學手上的球快要“�！辈蛔×耍�他們就以“飛鴿傳信”般的速度把球傳到翁成林的手里。

　　翁成林毫不猶豫，他轉(zhuǎn)過身對準籃球框使勁一扔，好球!進了。團結(jié)一心的我們，再加上我們班同學的球技，不一會兒，我們得10分已遙遙領先，四班才得1分�？茨切┰趫錾系哪猩�額頭上都滾下了黃豆般大的汗水，在旁邊助威的同學也憋得滿臉通紅。

　　沒過多久，這場激烈的籃球賽結(jié)束了。我們班上以16比1的分數(shù)遠遠地勝過了四班，我們都歡呼起來，每個人臉上都洋溢著甜美的笑容、心中充滿著無比的歡樂。

　　這次雖然我們獲勝了，但是不能驕傲，要不然下次有可能被打敗的就是我們。

籃球比賽作文15

　　吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員，我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。

　　到達現(xiàn)場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的.準備活動。

　　過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進了的聲音。我一看，原來是舅舅把球投進了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進攻。

　　比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員，我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。

　　我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。

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