我總也忘不了那句話作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
也許你們都有難忘的話吧，在我的腦海里一直有一句話總也忘不了。當(dāng)我提筆寫這篇文章的時(shí)候，這句話又清晰地回響在我的耳畔。
那時(shí)的我才二年級(jí)，特別喜歡貪玩，每天不按時(shí)作業(yè)，課堂上也老是開小差，不認(rèn)真聽講。轉(zhuǎn)眼就是期末了，考試成績(jī)公布的當(dāng)天，有同學(xué)說我考了90多，也有同學(xué)說考了80多，一時(shí)間各種說法莫衷一是。我的心就像揣著一直小鹿，“怦怦怦”地挑個(gè)不停，好像宇宙即將爆炸的感覺。終于等到老師揭曉了答案，結(jié)果我的兩門成績(jī)都是80多。我耷拉著腦袋，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，臉紅得像一個(gè)蘋果，垂頭喪氣的走在回家的路上。就連路過平時(shí)喜歡的小吃店，聞到那一股股香味，頓時(shí)我也覺得全然無味。我真不知道回家后該怎么跟爸媽交代。
那天我感到回家的.路特別長，我的腳灌了鉛似的怎么也抬不起來。一路上我心驚肉跳，設(shè)想著回家后種種挨打時(shí)的情形，眼淚順著臉頰一滴一滴往下掉。最后我鼓起勇氣吧成績(jī)單拿給了爸爸看，爸爸嘆了一口氣，用手撫摸著我的腦袋，還拿帕子幫我把眼淚擦干，他語重心長地對(duì)我說：“每一個(gè)人都不是天生就是天才，每個(gè)人都要刻苦努力，才能成為天才�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓以后一定要用功努力讀書，絕不偷懶。
如今我已經(jīng)讀四年級(jí)了，每次考試都是90分以上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，或者想要偷懶的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)立即在我耳畔響起，使我打起精神客服困難。這句話是我的燈塔，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱難的前行，它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要做一個(gè)勤勞刻苦的好孩子。
我總也忘不了那句話作文2
我總也忘不了那句話，那句爺爺去世時(shí)對(duì)我說的話。爺爺在去世那天，拉著我的手對(duì)我說：“孩子，是你讓爺爺長大了�！�
如果一個(gè)老人對(duì)你說上這么一句話，你的心里會(huì)有什么感受呢？說實(shí)話，我聽了之后，心里很難受，這句話里有多少爺爺?shù)奶拐\，就有多少爺爺?shù)男了帷Ｎ抑罓敔斦f的這句話，意思是他過去的.重男輕女思想在我的影響下，改變了。的確，爺爺從我很小的時(shí)候起，就帶著一種重男輕女的思想在養(yǎng)育孩子，只要是男孩兒，爺爺都特別的重視，而像我這樣的女孩兒，他都抱著一種忽視的態(tài)度。
后來，大概正是我對(duì)他的好，讓他說出了那句話吧，那句我總也忘不了的話。其實(shí)按照我自己的想法來看，我并沒有覺得我對(duì)爺爺有特別好，那只是一種對(duì)待老人的尊敬，以及他是我爺爺，我一定會(huì)這樣對(duì)待的態(tài)度。然而這樣的態(tài)度，因?yàn)楦绺鐐儚奈从羞^的緣故，爺爺總算在心里想明白了，自己那重男輕女的思想是多么的有問題，自己重男輕女一輩子，最后卻是自己的孫女兒更重視他，更在意他，給了他晚年的關(guān)愛。
有很多次，我都想把哥哥們拉過去看望爺爺，但我一想到我拉過去的他們，有真的關(guān)心我那已經(jīng)年邁的爺爺嗎？與其勉強(qiáng)著哥哥們?nèi)タ此�，不如我自己去好了。爺爺后來的日子，除了爸爸伯伯他們，大多�?shù)的時(shí)候，都只有我這一個(gè)孫女兒去看他，我會(huì)在周末學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候去看看，陪他老人家聊聊天，聽他唱一唱我其實(shí)聽不懂的戲曲。
令我印象深刻的是后來爺爺每一次在我去看他時(shí)，都會(huì)用手給我剝一些瓜子仁，一粒粒擺在那里，不讓爸爸伯伯們吃，只準(zhǔn)我吃�；蛟S從那個(gè)時(shí)候起，爺爺就想對(duì)我說那句，我總也忘不了的話了吧！
我總也忘不了那句話作文3
在我的記憶里，對(duì)我說話的人有很多，我聽到的話語就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不過來，但是那句話，已經(jīng)深深地印在了我的心里，讓我總也忘不了。
吃過早飯，又到了上學(xué)的時(shí)間，每次乘車，我都要走一段路。剛走出門，媽媽說：“路上小心點(diǎn)！”“知道了！”我不耐煩地回應(yīng)著。聽了這樣近四年的.語調(diào)，我有些膩煩了，頭也不回地徑直向前走。
第二天早晨，我和幾個(gè)好朋友約好一起上學(xué)，我前腳剛邁出門，“路上小心點(diǎn)！”我和朋友們談笑風(fēng)生，好像根本沒聽見。路上，朋友們談起我媽，說：“你媽可真有趣，出門前還要跟你說路上小心點(diǎn)。”
“當(dāng)你是三歲小孩嗎？”
“哈哈哈——”
“不是，她只今天說了一聲，正好被你們聽見了�！�
我極力爭(zhēng)辯，心中涌起了不滿。
晚上回家，我跟媽媽直嚷：“以后別老說什么‘路上小心點(diǎn)！’盡讓朋友笑話！”
“我，我還不是為你好……”
“為我？我長大了！快小學(xué)畢業(yè)了！”我嗓門大了起來，這下媽媽不再說什么，我清楚地看見，媽媽的眼中有一汪淚花在閃爍。
又到了上學(xué)的時(shí)間，在朋友面前，她動(dòng)了一下嘴唇，最終沒有吐出一個(gè)字。路上，我們邊走邊說笑，朋友們的話題又談起我媽：“你媽今天真的沒說�！�
“好了，這下可以宣布你長大了�！�
“小心！”話音剛落，一輛霸王車疾馳而過。
“呦，好險(xiǎn)吶！”我們不約而同地吐出這句話。
“其實(shí)，你媽還真挺愛你的�！蔽乙粋�(gè)快嘴的朋友吐著舌頭對(duì)我說。引得我有種要落淚的感覺。我想：原來那都是媽媽的愛。
第二天，又快到了上學(xué)的時(shí)間，我遲疑著不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰地笑了，輕聲說：“路上小心點(diǎn)！”
“知道了！”我甜甜地回應(yīng)著。我看見，媽媽的眼睛里又有一汪淚花在閃爍。
那段路上，我小心避開車輛，小心地邁出每一步，因?yàn)椤奥飞闲⌒狞c(diǎn)！”這句話，一直在我耳邊響著，讓我總也忘不了。
我總也忘不了那句話作文4
“小妹妹，你還好吧？”多么溫馨的話語��！這句話雖然已經(jīng)消失三年多了，但它常常在我耳畔蕩漾著，讓我記憶猶新。
一年級(jí)的我，看見別人在騎自行車，都會(huì)覺得：哇，好神氣呀！他們便一下子成為了我心目中的“偶像”，后來在爸爸媽媽的幫助下，我也學(xué)會(huì)了這門技能。
那一天，我獨(dú)自在家，覺得無聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前：不如去騎自行車吧！于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下，在小區(qū)里四處溜達(dá)起來。
這時(shí)，我看到前面有位大姐姐，大概在讀初中吧！只見她松開了把手，兩臂向外張開，全用身子保持平衡，原來這就是傳說中的“雄鷹展翅”�。《嗯�，多酷，多帥！我心想：別人能做到，我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來，誰知?jiǎng)偘咽痔饋�，自行車便東倒西歪，還沒來得及扶住把手，我早已“啪”地一聲摔在了地上，差點(diǎn)撞到身邊的`一位大嬸。
“沒長眼睛呀，你！”那位大嬸叫到。“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起！”我趕緊連聲道歉，可她把我當(dāng)空氣，揚(yáng)長而去了，過路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無助，小聲抽泣起來。
“小妹妹，你還好吧！”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來，來到我身邊，輕輕問道。我一聲不吭，于是她扶著我到了醫(yī)院。
大姐姐摸出錢，醫(yī)生為我包扎，當(dāng)我走出醫(yī)院，她已經(jīng)無影無蹤了。
大姐姐，我還記得你：烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大眼睛。我更記得你對(duì)我說的唯一一句話:小妹妹，你還好吧！祝你的學(xué)業(yè)芝麻開花——節(jié)節(jié)高！你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文5
在我的寫字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。
從小我學(xué)寫字時(shí)，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記��；背書時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來沒有夸過我聰明，考試時(shí)從來沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績(jī)有了信心。我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績(jī)，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長買的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一會(huì)兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？
經(jīng)歷了一學(xué)期的'磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。
期末考試的時(shí)間到了，考試時(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績(jī)。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文6
爸爸經(jīng)常囑咐我一句話：“寧停三分，不搶一秒”，它讓我一直牢記在心。
記得那個(gè)周末，我去上英語補(bǔ)習(xí)班。到了離補(bǔ)習(xí)班最近的一個(gè)紅綠燈路口，還有十幾秒就要變綠燈時(shí)，我打算冒險(xiǎn)闖一次紅燈。我剛要邁出腳，但是又怕發(fā)生危險(xiǎn)而把腳縮了回去。
就在這時(shí)，旁邊的阿姨比我先走了幾步。突然，一輛電動(dòng)摩托車駛來掛倒了阿姨。不過慶幸的是摩托車的速度不是很快，阿姨只是摔倒擦傷了膝蓋。雖然傷得不是很嚴(yán)重，但是看了讓人心驚膽戰(zhàn)！
等到下課的時(shí)候，我和爸爸詳細(xì)地講述了當(dāng)天所發(fā)生的事情，還講了另一件同樣發(fā)生在我身邊的事兒。
有一天，我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起坐公交車回家。我們看到公交車馬上就要到車站了，就著急地向公交車站跑了過去。同學(xué)跑得尤其快，根本不看紅綠燈。沒想到剛跑了兩步，旁邊有一個(gè)騎著電動(dòng)車的老爺爺不小心撞到了同學(xué)的身上。同學(xué)險(xiǎn)些跌倒，幸虧旁邊的大人扶了一下，她才沒有跌倒，卻把那位老爺爺嚇壞了。老爺爺嘴里還嘀咕著：“這么大的孩子了，過馬路不看紅綠燈，紅燈就往過闖，以后注意著點(diǎn)兒�！币�?yàn)樽鲥e(cuò)了事情，我感覺所有人的目光都盯著同學(xué)，她害羞地低下了頭，我倆靜靜地等待綠燈的到來。
爸爸聽了這兩件事后，語重心長地告訴我，他是開了近二十年車的`老司機(jī)了，見過了太多太多因?yàn)殛J紅燈而發(fā)生的事故。三十年前，所有的大貨車上都噴了幾個(gè)醒目的大字：“寧停三分，不搶一秒！”爸爸對(duì)我說：“世界上任何事物都有可能過時(shí)，但唯獨(dú)這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，你永遠(yuǎn)要記得安全第一！”
從那天起，每當(dāng)我過紅綠燈時(shí)，我總也忘不了爸爸叮囑我的那句話——“寧停三分，不搶一秒”！
我總也忘不了那句話作文7
我還記得有一個(gè)星期六，我在做作業(yè)，不知道為什，我總是想去看電視。過了一會(huì)兒，我實(shí)在控制不住了，跑到電視前，打開電視，看了起來。
過了幾分鐘，媽媽走了出來說：“作業(yè)做完了�。坑峙艹鰜砜措娨暳��！蔽已劬Χ⒅娨�，心不在焉地說：“今天時(shí)間不夠了，不如明天再做，今天先休息�！眿寢屖稚鷼�，板著臉說：“今天拖到明天，明天又拖到后天，后天又是周一了，你到底想拖到那一天�。俊蔽也荒蜔┑卣f：“明天，明天，明天我一定做�！眿寢屄犃诉@話更生氣了，臉色鐵青，手指著我，眼睛瞪著我，說：“不行，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的�！薄暗珪r(shí)間它不是水��！”我嘟著嘴說。媽媽深呼吸了一口說：“可時(shí)間是金錢，很寶貴的，你只要抓緊了時(shí)間，信不信，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以做完！”我長嘆了一口氣說：“哦，那行，我這就去做。”我走向了書房，打開了書本，做起了作業(yè)。果然，我抓緊了時(shí)間，不想其它的，作業(yè)不到一個(gè)小時(shí)就做完了。于是我興高采烈地跳到媽媽跟前說：“我做完作業(yè)了，我做完了，耶！”媽媽笑著對(duì)我說：“你看，我就說吧，只要你愿意擠，時(shí)間總會(huì)是有的`�！薄班培牛�
從那以后，只要我一想看電視，媽媽的那句話就會(huì)在我耳旁響起。我就會(huì)抓緊時(shí)間，不停地做。遇到想玩耍時(shí)，我又會(huì)想起那句話，又會(huì)把心重新放在作業(yè)上。遇到作業(yè)很多時(shí)，那句話還是在我耳邊回響。我馬上抓緊時(shí)間，認(rèn)真思考，努力提高完成作業(yè)的效率，爭(zhēng)取早些做完作業(yè)。直到現(xiàn)在我還記得那句話：
”時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
我總也忘不了那句話作文8
廣闊的天空中，掛著無數(shù)顆星星。每一顆星星都眨著眼睛，一顆星星代表著一個(gè)回憶。然而，在這無數(shù)的回憶，媽媽說的那句話使我記憶猶新。
那天晚上，我在家里寫作業(yè)時(shí)，遇到了一道很難的題目我絞盡腦汁，怎么都沒思考出來。我又想是自己再想會(huì)還是等著老師明天講答案，或者是去問媽媽呢？只要媽媽能做出來，明天我一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)，想著想著心里都樂了。于是便去問媽媽，媽媽邊在草稿紙上畫，邊給我講解解題思路。很快就算出了正確答案�？晌覅s很不服氣，對(duì)媽媽說：“你是大人，我是小孩，做出來也不算有多厲害！”媽媽 笑瞇瞇地對(duì)我說：“不管是大人還是小孩，只要認(rèn)真思考，都能做出來的�！蔽液艿靡獾刈叩秸n桌前，想到明天老師要給我評(píng)個(gè)大大的五角星，笑得合不攏嘴。
過了兩天，我又碰到了一道難題，這下我可糾結(jié)了，是自己思考還是問媽媽呢？左思右想，看著媽媽在那邊吃瓜子邊看電視，反正媽媽也沒事，我就找點(diǎn)事給她做做吧！于是我有跑去問媽媽。媽媽卻對(duì)我說:“遇到難題要自己思考，別人的父母不在身邊，那怎么辦呢？遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)！”
聽完這一席話，我便更加認(rèn)真，集中注意力，努力思考。果然不到幾分鐘就做出來了，真佩服媽媽。
雖然事情過去半年了，但媽媽當(dāng)時(shí)說這句話的情景還會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。媽媽教誨我的那句話，仿佛陽光直射我的.心田，使我懂得了一個(gè)道理，不管你的困難是大是小，只要我們勇敢一點(diǎn)，就一定能解決。我也總是像媽媽說的那樣，努力向上，不能退縮。
我總也忘不了那句話作文9
教師對(duì)我說過很多話，有批評(píng)也有鼓勵(lì)。不管是批評(píng)還是鼓勵(lì)教師其實(shí)都是為了我們好的。可是這些話到了我們的心里卻會(huì)發(fā)生不一樣的變化。有時(shí)候教師一句很單純的評(píng)價(jià)卻會(huì)深深的傷害我們幼小的心靈。譬如說“你怎樣這么笨”。
然而總記得這么一句話，那便是教師的鼓勵(lì)與肯定�；蛟S有些大人說的對(duì)，小孩子才是最虛榮的，他們很在乎別人的評(píng)價(jià)，異常在乎榮譽(yù)。
在我成長的道路上，有許多話我大多都淡忘了，可有一句話我至今記憶猶新，并且我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，一次，李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報(bào)紙，并且，還要評(píng)出最好的.，貼到學(xué)校展覽，我想：我必須要辦好！放學(xué)回到家，我把所有的學(xué)習(xí)報(bào)都放在床上，仔細(xì)的找素材，找好后，我就寫在了報(bào)紙上，可我一看，報(bào)紙資料少了些，并且還很單調(diào)，連我自我也覺得不好，可天已晚，我便睡覺了。
第二天，您把我們的報(bào)紙拿來一看，選了宋小虎和李路遙的，放學(xué)了，我從大門走出去時(shí)，看到了他們倆的報(bào)紙，我暗暗發(fā)誓，下回辦的報(bào)紙必須要好。到了周末，您又布置了辦報(bào)紙，這一次，我必須要辦好，不然，您肯定會(huì)對(duì)我失望。
星期六，我拿起作文書看起來，期望能找一些好作文，突然，我看到這篇作文上有一句話，“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水�！笨吹竭@句話，我信心倍增，按照學(xué)習(xí)方法報(bào)的版塊畫下來，又經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我最終成功了，望著自我的勞動(dòng)成果，我滿意的笑了。
周一，我把報(bào)紙拿給教師看，教師說：“這次辦的不錯(cuò)！”
我心里暗暗高興，這句話將激勵(lì)著我成長！
我總也忘不了那句話作文10
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來鼓勵(lì)自己把困難打敗。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過分了！
我寫了一會(huì)兒，總覺得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。
這時(shí)老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進(jìn)來，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的`，可老師并沒有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業(yè)去了。
過了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過的習(xí)題，不用問，我全部會(huì)做。
第二天，試卷發(fā)下來了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說過的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺得老師說的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。
你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。
我總也忘不了那句話作文11
“只有自信，才能成功�！边@句話我再也忘不了，而且總是不斷激勵(lì)著我的自信心。
記得在一次寒假作文班課上，新來了一位張老師。雖然他和藹可親風(fēng)趣幽默，但剛開始上課時(shí)，大家還是有些拘謹(jǐn)，應(yīng)對(duì)老師的問題，我們還是缺乏自信，總怕自己說錯(cuò)了。張老師看出大家心思，就用星級(jí)激勵(lì)方法。這招還行，有的同學(xué)一時(shí)就活躍起來。但是對(duì)我這樣一個(gè)平時(shí)就比較謹(jǐn)言慎行的孩子，還是觸動(dòng)不大。但是偏偏張老師要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生用心思考，于是就又出來了新點(diǎn)子――“激勵(lì)加挑戰(zhàn)”。他說：“你的答案寫對(duì)了，能夠獲得兩顆星；如果你有信心堅(jiān)定自己答案就是對(duì)的，請(qǐng)你站起來――真的對(duì)了，你將獲得四顆星，如果錯(cuò)了，不光沒有星還要扣掉兩個(gè)星�！倍嗝从姓T惑，多么具有挑戰(zhàn)。有的同學(xué)“騰”的站起來，也有同學(xué)晃晃悠悠的起來，也還有的同學(xué)四周巡視猶猶豫豫，而我的眼光是茫然的，自己明明想出了答案，甚至已經(jīng)寫了出來，但也缺乏自信表白。自己明明明白要改這個(gè)缺點(diǎn)，但不管怎樣，也沒有多大改善�！昂�！我要為站起來的同學(xué)鼓掌。”但是老師仍不滿足，看著那些不堅(jiān)定的沒有自信的同學(xué)，個(gè)性像對(duì)視著我說“明白十分著名的指揮家小澤征爾吧？他的偉大他的成功來自于什么？”“自信。”有的.同學(xué)說�！笆堑模孕�！只有自信，才能成功！”老師意味深長地說。看著老師那堅(jiān)定的、鼓勵(lì)的而又充滿信心的目
光，我不知從那里來了一股力量，也“騰”地站了起來，雖然心怦怦直跳。老師笑了，同學(xué)笑了，我更笑了。這笑不僅僅是我答案正確的高興，更是戰(zhàn)勝自我的喜悅――我不在膽怯，而是擁有了自信！
我成功了，因?yàn)槲页錆M自信地站了起來。我堅(jiān)信今后我將會(huì)取得更大的成功，因?yàn)槔卫斡涀×四蔷湓挩D―只有自信，才能成功！
我總也忘不了那句話作文12
自從我上小學(xué)以來，我聽了很多有意義、非常經(jīng)典的話，有一大部分都已經(jīng)忘了。但有一句話，深深地刻在我的心版上，這句話是“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”在這句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
那次，我去妹妹家玩，在院子里，有一些和我差不多大的孩子在玩游戲，在她們玩的道具里，我一眼就看中了那個(gè)小稱，那小稱特別乖巧，當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)一定是制作的，我也要做，我覺得買的稱一點(diǎn)也沒有意思，還不如自己做，不給錢，又可以鍛煉動(dòng)手能力，這真是一舉兩得，哈哈太容易了，媽媽看了我做的稱，一定會(huì)很高興。一回到家，我就手忙腳亂的'準(zhǔn)備起東西來，開始做的時(shí)候，還比較簡(jiǎn)單，可到了穿線的時(shí)候，又沒有洞，用到插呢，又插得亂七八糟，這時(shí)我就灰心了，心想：怎么會(huì)插不好呢？媽媽走了過來，她看見了我做了一半的東西，又看了看我，說道：“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，不知從哪兒冒出了一股無窮的力量，我有埋頭思考，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用大頭針來幫忙，我試了試，嘿，剛好合適，不大也不小，沒過一會(huì)兒，我就做完了，受到了媽媽的表揚(yáng)。
還有一次，我學(xué)滑冰，開始時(shí)，我站都站不穩(wěn)，更不用說滑了，那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會(huì)從我這兒穿過來，一會(huì)從我這穿過去，嚇都要嚇?biāo)廊肆�，我要打退堂鼓了，正�?dāng)我脫掉滑冰鞋的那一瞬間，媽媽的話突然回響在我的耳邊，想到這里，我又努力、耐心地學(xué)起來，我摔倒了又起來，再次摔倒再爬起來，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
媽媽的話時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，讓我一次又一次戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！我相信，我會(huì)攻破所有難關(guān)！
我總也忘不了那句話作文13
我們說過的話像天上的星星一樣多，我們聽過的話像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌，有些話被時(shí)間的微風(fēng)吹得虛無縹緲，有些話被時(shí)間的細(xì)流沖得無影無蹤。但有一句話像鉆石一樣閃閃發(fā)光，像珍珠一樣珍藏在我的'心底。
上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，卷子發(fā)下來一看，我樂了，這出的什么題么，小菜一碟！我輕松地、樂不可支得答完了卷子，接著自顧自地玩起來，不時(shí)瞟一眼卷子，心想，前一天的模擬考了99分，那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬！哈哈！
“叮鈴叮鈴”，收卷鈴響了。該收卷子了！我迫不及待地交了卷子，自己則出去撒歡兒了。
一天后，成績(jī)公布了。媽媽拿著手機(jī)問我：“猜猜數(shù)學(xué)考了多少分？”“95分以上吧！”我輕松地答道。媽媽把手機(jī)遞給我，我一看，愣在那兒，雙眼噙滿了淚水。
怎么考的這么差！連90分的門都沒進(jìn)！我把自己關(guān)進(jìn)了屋里，望著窗外灰蒙蒙的天，我泣不成聲。這可是我萬萬沒想到的��！唉！只能當(dāng)眾出丑了！可又怎么向媽媽交代呢？對(duì)！向媽媽認(rèn)錯(cuò)去！
“吱呀——”一聲，門開了，媽媽走了進(jìn)來。輕輕地坐在我的旁邊，問道：“心里是不是很難受？”我沒有說話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�？荚嚱Y(jié)果不是目的，但要認(rèn)真對(duì)待、發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、徹底糾錯(cuò)。”媽媽頓了一會(huì)兒，接著說道：“記住，在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗(yàn)。你會(huì)受益無窮的！”
這句話使得對(duì)心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過電影一樣涌現(xiàn)出我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)馬虎潦草的樣子；做完卷子后滿不在乎、心飄窗外的神情……
從此，我做作業(yè)認(rèn)真了，做完作業(yè)檢查仔細(xì)了；在我想應(yīng)付、偷懶的時(shí)候，在我遇到困難的時(shí)候，“在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗(yàn)”就像暖洋洋的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳膜，駐在我的心里。
這句話使我受益匪淺！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
我總也忘不了那句話作文14
在進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個(gè)大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時(shí)，老師生氣地問：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎么學(xué)的?”從此，除了老師點(diǎn)我起來回答問題，我從不敢自己舉手起來回答，同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。
玩游戲的時(shí)候同學(xué)們問我：“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說我是大舌頭，憋紅了臉，到最后竟然哭了。同學(xué)們見我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家里人，沒人會(huì)喜歡我。
媽媽為了糾正我的這個(gè)毛病，把我送到少年宮去學(xué)語言表達(dá)。在學(xué)語言表達(dá)時(shí)，任課老師對(duì)我說了一句話：“張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”
這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽我朗讀課文，并讓他們來給我指出錯(cuò)誤讓我糾正。就這樣，在錯(cuò)了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情并茂地朗讀了課文后，他們熱烈地鼓起掌來，我高興極了。
兩個(gè)月后的一個(gè)星期一，老師又點(diǎn)我起來回答問題，我勇敢地站起來，用洪亮的、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個(gè)問題。同學(xué)們驚呆了，平時(shí)我在他們眼中就是一個(gè)不起眼的膽小鬼，可我今天回答得這么出色，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，在他們眼中我的.等級(jí)也從差生提升到優(yōu)生，我的朋友也越來越多了。
那位老師說的話，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
我總也忘不了那句話作文15
在我記憶的小河里，珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”
記得有一次，要吃晚飯了。媽媽說：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫作業(yè)。”當(dāng)我到客廳吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視是開著的，而且里面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我不由地放慢了吃飯的速度，為了多看一會(huì)兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因?yàn)檫@樣可以多看一會(huì)兒電視�？墒�，雖然我眼睛在看電視，但是我心里一點(diǎn)兒也不踏實(shí)。因?yàn)�，我想起了今天晚上的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃崗，數(shù)學(xué)前置作業(yè)上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時(shí)地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。
終于吃完晚飯了，我抬起頭看了看表，天哪!八點(diǎn)半了!在媽媽的再三催促下，我依依不舍地來到了我的臥室里，我拿起筆開始寫作業(yè)。很快就到了十一點(diǎn)，可是，我的作業(yè)還是留了一點(diǎn)。由于太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早點(diǎn)起來寫。
我躺在床上，翻來覆去睡不著。我越來越后悔了。
第二天一大早，沒等媽媽叫我，我六點(diǎn)二十就起床了，趕緊把剩下的作業(yè)都給補(bǔ)補(bǔ)，最后還沒有弄完，結(jié)果當(dāng)然是我挨老師罰了。老師還語重心長地對(duì)我說了一句讓我終生難忘的'話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時(shí)間是短暫的，可我卻不懂得利用。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！睍r(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時(shí)間的人!
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