精選觸摸春天作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的觸摸春天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

觸摸春天作文 篇1

　　春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。

　　在這幾個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)榇夯卮蟮�，太陽從東方冉冉升起，溫和的陽光照耀著人們，農(nóng)民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽光照著綠油油的、嫩綠的.小草兒，當(dāng)然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開滿了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒名兒的，都十分的漂亮，讓你應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過，聞見一股青草和陽光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說：“草兒草兒快快長大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過田里說：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻(xiàn)吧！”

　　春姑娘很頑皮，她吹過柳樹說道：“柳樹快快吸收營養(yǎng)，到了夏天為人們遮陽、擋雨吧！”過了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹上，忽然，聽見清脆悅耳的鳥叫聲，好像在歡快的唱著一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因?yàn)樗�知道風(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開心，她也開心。過了一會(huì)兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因?yàn)橛辛怂�，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來，一會(huì)兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開心的笑了，仿佛世界上再也沒有憂傷，再也沒有孤獨(dú)和不開心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著清風(fēng)還哼起了小曲呢！

　　就這樣時(shí)間不知不覺地過去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無邪的童心。

　　春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請(qǐng)大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！

觸摸春天作文 篇2

　　今天我和我的小伙伴一起去塔山森林公園尋找春天。

　　進(jìn)入塔山公園正門，我便看見了遠(yuǎn)處丁丁冬冬的小溪和蒼翠欲滴的山巒十分美麗。一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。不知不覺我們來到了一個(gè)美麗的大花壇，可愛的郁金香在花壇中亭亭玉立，在一碧千里的草地上長著一種不知名的小花，這種小花十分奇怪，圓溜溜的好像生日帽上的小絨球。

　　我們隨著山勢(shì)繼續(xù)往上走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一陣陣花的幽香和樹葉的清香。樹葉叢中長著一叢叢、一簇簇的映山紅，我們迫不及待地向映山紅跑去，穿過密密的樹林，我們來到一顆映山紅前。就當(dāng)我正要伸手去摘映山紅時(shí)，傳來了一陣“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音，我定睛一看。原來在一朵映山紅上，“站”著一只大黃蜂，這只大黃蜂足足有我一個(gè)大拇指那么大，它正努力地拍打著翅膀，兇神惡煞地看著我，好像在說“這朵花已經(jīng)被我承包了，你還是快走吧，不然我就來刺你咯！”我趕緊縮回已經(jīng)伸出的手，灰溜溜地跑走了。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們便來到了山頂，站在山頂眺望整個(gè)武康鎮(zhèn)，一切的.景色盡收眼底。那路上一輛輛汽車瞬間變得十分渺小，好似一只只甲蟲在爬行。一幢幢高樓大廈，好似一個(gè)個(gè)火柴盒整整齊齊地排列著。我們不禁感嘆：��！我們的家鄉(xiāng)是如此的美麗。

　　在山頂停留了片刻，我們便下山了。一路上路兩邊的小花映入眼簾，有紅的、黃的、白的、紫的，密密麻麻，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像給馬路鋪上了一層五彩繽紛的地毯。

　　今天我們觸摸春天！走近春天！感受春天！感受到了大自然的無限魅力！

觸摸春天作文 篇3

　　《觸摸春天》是小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)上的一篇課文，如果不是我碰巧有事去招女兒，又碰巧碰到了她的語文老師，我也不會(huì)那么深刻的去體會(huì)一個(gè)盲童的心靈世界。

　　那天，她的語文老師對(duì)我說起女兒今天語文課上的情況。她介紹說《觸摸春天》，這篇課文非常美，但學(xué)生就是理解不了，我只好讓學(xué)生多讀，她讀著讀著就想起了什么，愣那兒，就不讀了。我沒想到女兒會(huì)有這種情況，就對(duì)老師說：我回去問問什么情況，看問題出在哪兒？

　　晚上，我裝著無意的問起了女兒：西西，今天的語文課上能聽懂嗎？她遲疑了一下說：有時(shí)候跟不上，我們老師提問對(duì)課文的理解，有同學(xué)回答出來，我還正在想另一個(gè)答案呢，老師就又問起了下一句�？磥韱栴}不算太大。她又告訴我一個(gè)她自己想出來的一個(gè)問題答案：老師問小女孩觸摸花朵之前心里是怎樣的？我說一片黑暗。

　　我一聽，知道問題的根源了。這篇課文的大概內(nèi)容是：一個(gè)小姑娘雖然眼睛看不見春天給大自然帶來的生動(dòng)變化，但她通過用手觸摸盛開的花朵，用自己的心靈看到了春天。文中用幾句非常抽象的話，說出了文章的寓意。

　　確實(shí)，讓十歲的孩子理解一個(gè)盲童的世界也有點(diǎn)難度。

　　周六，回老家的時(shí)候，從我們學(xué)校附近路過。我就想：何不利用一下我們學(xué)校？我們學(xué)校，雖然是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，但是綠化的特別好，尤其是各種花卉不但品種繁多，而且數(shù)量也大，從校門往里看，紅的，紫的、白的、粉的，一叢叢，一樹樹，這兒一塊兒，那兒一堆兒，在碧綠的草地襯托下，那是一種特別的景致。眼睛離開了，心里也放不下，那一片美，總讓人心里惦記著，然后又用許多的優(yōu)美詞匯來形容它，成了一種浸潤心底的美。

　　在校門口，我讓女兒閉起眼睛，我拉著她的小手就這樣走進(jìn)這么個(gè)校園。我讓女兒摸還未全部開放的花朵，也仔細(xì)體會(huì)那些開的正盛的一片片花瓣。

　　我問：你能感到那一朵花開了？那一朵花沒開嗎？

　　女兒蠻有興致的說：能。盛開的花瓣軟軟的，有的特別光滑，有的就有點(diǎn)粗糙。

　　那你閉著眼睛能感到，春天來了嗎？

　　能。

　　從那些方面呢？

　　我能感到太陽曬的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都開了，走近的話，還能聞到花的.香氣呢。

　　你看，我們用眼睛看到了春天，而這些看不見的人用這些方式他們也同樣看到了春天。所以，文章的題目才用了這兩個(gè)字：觸摸。他們用手摸到了春天給大自然的禮物，用心感受到了春天的美。

　　女兒睜開了眼睛，忽然說：媽媽，我覺得這個(gè)小姑娘比我們這些能看見的人還熱愛生命。

　　我一愣：你怎么看出來的？

　　你看，有些人捉住蝴蝶都會(huì)把它弄死，可這個(gè)小姑娘眼睛看不見，捉的時(shí)候都沒有弄傷蝴蝶，而且還把它給放了，你說，她是不是特別熱愛生命？

　　你的理解不錯(cuò)，這些熱愛生命的人一定也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。那你說：在小姑娘觸摸花朵之前，心里面是不是就是一片黑暗？

　　女兒有點(diǎn)懂了：不是，她雖然看不見，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏著很多東西呢。

　　應(yīng)該這樣說：她也有豐富多彩的內(nèi)心世界呢。所以呢，每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界.

　　從學(xué)校出來，在車上，女兒的思考也沒停止�；貞浕貞浾n文，再問一個(gè)問題，不是告訴我答案，就是和我討論，有時(shí)候就是自言自語。我想起了《窗邊的小豆豆》中為什么自然課到大自然中去上了.

　　有時(shí)候，道理說起來特別深?yuàn)W，可身歷其境了，就是這么簡單。

觸摸春天作文 篇4

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過田野，吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了，春姑娘喚醒、世間萬物。

　　清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里，小草被喚醒了，從土里鉆了出來，花兒被喚醒了，在風(fēng)里開著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞，樹木們脫下了厚厚的衣服，又開始蓬勃的生長，不只那些植物被喚醒了，我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯�、善良的小�?dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　動(dòng)物們都醒了，它們到了和煦的地方開始生存、玩耍�？蓯鄣拇笮�、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓锌鞓返仫w舞，一會(huì)兒從這朵花飛像那一朵花，一會(huì)兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。

　　我愛春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季節(jié)，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的`《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……

【觸摸春天作文】相關(guān)文章：

觸摸春天作文08-11

觸摸春天的作文10-14

觸摸春天作文03-02

觸摸春天作文11-14

觸摸春天作文11-12

觸摸春天03-01

觸摸春天03-01

感受，觸摸春天作文07-12

感受，觸摸春天作文08-07

觸摸春天初中作文07-29