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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-05-22 11:35:02 作文寫作 我要投稿

我的伙伴作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文(合集15篇)

我的伙伴作文1

  他的個(gè)子不高也不矮一副國(guó)字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,粗粗的眉毛,鼻梁很高,留著平頭,一張小嘴能說會(huì)道,一笑就露出了兩個(gè)小酒窩好看極了!

  有一次,下課了,我想抄他的作業(yè),但他卻緊緊地遮住了他的作業(yè),并說,“孫紀(jì)元!你不能抄我的作業(yè),抄作業(yè)是不好的行為!”我心想:真小氣,連作業(yè)都不讓我抄,還罵我,真不夠哥們兒!過了一會(huì)兒,他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來,說“孫紀(jì)元,我不讓你抄我的作業(yè)是為你好,你抄了我的作業(yè)就像偷了我的成果,如果你學(xué)會(huì)了,這樣你才能得到成果,進(jìn)教室我告訴你思路。”我說:“好的.謝謝你!”回到了教室,他認(rèn)真地告訴我思路,在他講解下我終于做好了。我說:“謝謝你!”他說:“不用謝謝你,朋友之間是應(yīng)該的嘛!

  這就是我的小伙伴——彭凱旋。

我的伙伴作文2

  有一次我和彭詩(shī)羽正返回教室,突然聽到有人在喊:“不好了!劉承果摔倒了,滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過去。不一會(huì)兒,劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學(xué)們。劉承果倒在地上,衣衫不整,滿臉是血,嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩(shī)羽說:“沒事,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”說著她彎下腰,伸出雙手,扶起劉承果,然后將他的`左手,搭在自己的右肩上,自己的左手扶著劉承果的腰,慢慢地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,徐老師已聞?dòng)嵹s來。她立刻請(qǐng)校醫(yī)為劉承果清洗傷口。此時(shí),彭詩(shī)羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對(duì)彭詩(shī)羽說:“我們?nèi)ネ姘?”“你先去吧!”她朝我揮揮手說。我心想:我這個(gè)小伙伴,可真關(guān)心同學(xué)啊!

  古人云:“天下快意之事莫若友!蔽液臀业幕锇椋黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起嬉戲渡過了快樂的四年小學(xué)時(shí)光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!

我的伙伴作文3

  我家里有兩條小小的紅色金魚,他們可好玩了!你想只知道金魚的知識(shí)嗎?那往下看吧

  是這樣,魚類和人類的關(guān)系甚為密切,早在石器時(shí)代,人們就捕捉魚類作為食物。在距今3200多年前,中國(guó)已有了養(yǎng)魚的記錄,由于長(zhǎng)期的捕魚、養(yǎng)魚,同魚類接觸的機(jī)會(huì)頗多,這也就是對(duì)魚類的觀察機(jī)會(huì)非常之多,了解也多,所以很容易發(fā)現(xiàn)在野生魚類中發(fā)生變異的種類,尤其是變?yōu)榻鹕蚣t色的種類更易引起人們的關(guān)注。當(dāng)時(shí)人們把金色或紅色的魚類統(tǒng)稱為“金魚“。我國(guó)明代偉大的'本草學(xué)家李時(shí)珍,在他的《本草綱目》中寫有:“金魚有鯉鯽鰍數(shù)種,鰍尤難得,獨(dú)金鯽耐久,前古罕知!耙陨峡芍Q為“金魚“的魚原有四種,金魚即顏色變?yōu)辄S、紅的鯽魚,以后由于單獨(dú)培育金鯽,變化越來越大,所以,“金魚“這一名稱只代表由金鯽培育出來的各變異品種,即現(xiàn)今的金魚。

  但我家的小金魚不是這樣的,他們一個(gè)叫紅燈籠,為什么叫紅燈籠呢?因?yàn)槠つw上的魚鯪樣似紅燈籠閃閃發(fā)光,所以我管他叫紅燈籠;另一只叫紅菊花,叫紅菊花的原因是因?yàn)樗∏傻奈舶拖窬栈ㄒ粯,很特別吧!沒錯(cuò)這就是我的小金魚。

我的伙伴作文4

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。

  貝貝長(zhǎng)著雪白的絨毛,好像一位優(yōu)雅而又美麗的小公主;它機(jī)靈的小眼睛下邊長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴,人見人愛;貝貝的腿很短,尾巴也不長(zhǎng),鄰居們總拿它玩笑;我放學(xué)以后看見貝貝所有的煩惱都消除了,總想對(duì)它說:“你真可愛!”貝貝的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端到它的面前的時(shí)候,貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去,后腿往前蹬,前腿則往上抬,好像在說:“小主人快給我吧!”生怕有人和它搶。終于開始吃飯了,他吃著嘴里的看著碗里的,總是擔(dān)心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的.時(shí)候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點(diǎn)又掉了……重復(fù)很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以后就把剩下的埋在土里,留著備用,它還真有心計(jì)。

  貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了,它就會(huì)汪汪大叫,好像在說:“你是誰啊?你進(jìn)來的時(shí)候經(jīng)過主人的同意了嗎?如果沒有請(qǐng)出去。如果進(jìn)來的是熟人,它就會(huì)撲上你的腿和你撒嬌,非?蓯。

  這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“小伙伴”,我永遠(yuǎn)愛它!

我的伙伴作文5

  她,著身一件黃色的外衣,上面點(diǎn)綴著一些圓圓的小黑點(diǎn),留著一頭馬尾辮,水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張能言善辯的嘴她就是我那大膽而又樂于助人的`小伙伴——黃云鳳。

  說她大膽,一點(diǎn)也不錯(cuò)。那天中午,她從食堂打了飯之后就到高施設(shè)施上去津津有味的吃了起來,讓人看見了真是膽顫心驚,生怕她掉了下來,可她卻好不害怕吃完飯后,她看見了韋老師于是她便友好而又調(diào)皮的問道:‘‘韋老師,到哪去呀

  說她樂于助人這話也沒錯(cuò)。一次,她和形影不離的好伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒騿幔蝗,李雨摔了一跤,出了一些血她們急得像熱鍋上的螞蟻——焦急萬分,黃云鳳靈機(jī)一動(dòng)院子里有草藥,我們快去摘。后來她又義不容辭的把自己的紅領(lǐng)巾給了李雨。

  你永遠(yuǎn)是我的好伙伴——黃云鳳。

我的伙伴作文6

  我最親密的伙伴是手機(jī),他它已經(jīng)和我一起度過了三年的光陰。它是在我過7歲時(shí),媽媽給我買的生日禮物。

  我的手機(jī)是長(zhǎng)方形的,不過他的角是圓的,它大多處是黑色的。我的手機(jī)上還有許多軟件呢!它的功能可多了,不過對(duì)我來說它最大的功能就是玩游戲了。我經(jīng)常玩夏日的美麗日記,如果沒體力了,就玩奇跡暖暖。要是又沒體力了,就睡覺了……

  有一次,我上南京看病,并去了新街口。在那里看見許多賣手機(jī)殼的人,我看見了,就讓媽媽買一個(gè),可總是找不到可以套在我的.手機(jī)上的手機(jī)殼。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力尋找,終于,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。原來,我的手機(jī)和蘋果六的外形十分相似呀!那個(gè)手機(jī)殼把我的手機(jī)襯托得更加美麗了!

  我非常喜歡我的手機(jī)。

我的伙伴作文7

  我有一個(gè)很好的朋友,我們只所以能成為好朋友開始于同學(xué)們給我們?nèi)〉耐馓?hào)。我們班的同學(xué)因?yàn)槲颐值脑虮憬o我取了一個(gè)"梨子"的外號(hào),而他了也是因?yàn)橥瑯拥脑虻玫搅艘粋(gè)"蘋果"的外號(hào)。從此我們便成為了形影不離的好友,我們一起上課,一起回家,放學(xué)后便跑到他家樓下的'空地上騎自行車。

  我們?cè)谝淮螤?zhēng)吵中互相攻擊了對(duì)方,他把我的臉抓傷了,回家后媽媽便帶著我去他家"討要說法",我看見他媽媽把他狠狠的打了一頓之后便不住的向我媽道歉。那個(gè)時(shí)候我并不是感到很解氣而且一種我即將失去一位好朋友的預(yù)感!‘果然,從來以后我們?cè)僖矝]有說過一句話,而他也在不久后因?yàn)榘峒业脑蚨D(zhuǎn)學(xué),直到現(xiàn)在我也不知道他到底過的怎么樣了?只能對(duì)著遠(yuǎn)方說一聲:對(duì)不起,我們還能做朋友嗎?

我的伙伴作文8

  在六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,初次見到她,我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來,我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下,讓我對(duì)她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。

  一次數(shù)學(xué)課上,我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題,我冥思苦想,仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我看見了她,于是便大膽的上去請(qǐng)教她,沒想到,她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀,反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下,我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下,我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題,而且還交到了她這個(gè)小伙伴。

  有一次,數(shù)學(xué)老師提問她,我以為她想我一樣膽小,會(huì)很小聲回答問題,誰知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且聲音響亮的`回答了老師的問題,經(jīng)歷了這些事,一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。

  她非常愛看書,下課時(shí),總會(huì)看見她捧著一本書,津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來。

  在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下,我在由對(duì)她的初次印象大大改變,我現(xiàn)在覺得她大方,而且知識(shí)豐富,我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友!

我的伙伴作文9

  每當(dāng)我計(jì)劃出去玩的時(shí)候,就會(huì)想到我的好伙伴——丁。ㄐ∶肫鹚拇笞彀秃吐孕〉难劬,還有他那彎彎的眉毛,特別是他那遠(yuǎn)近馳名的勇敢。 有一次,在別人家蓋好的空房里,我和幾個(gè)朋友想進(jìn)里面看看,可門口有東西擋著,所以我們準(zhǔn)備從窗戶里翻過去,可那太高了,我們上不去。丁丁想了想,找到了辦法:找?guī)讐K石頭落在一起。經(jīng)過大家的'努力,我們很快就擺好了,我們挨個(gè)都上去了。

  從那里面出來,我站在窗戶上,大聲對(duì)他們說:“咋們來比跳遠(yuǎn)吧,比誰從窗戶上往下跳的遠(yuǎn),誰就贏?”其他人都不敢,只有丁丁理直氣壯的說:“比就比,誰怕誰呀!”我不服氣地說:“有沒有本事,比比才知道”。結(jié)果到比賽時(shí),我先跳,往下一看,這么高,我害怕了,雖然不想輸給他,可是自己越來越害怕,最終還是棄權(quán)了。我又想:我都不敢跳,他會(huì)敢跳?結(jié)果奇跡發(fā)生了——他跳下來了,而且哪都沒事,他真是厲害!我佩服得五體投地。

  丁丁的笑聲,一直響在我的耳邊,他的勇敢始終在激勵(lì)著我。在跟他玩的時(shí)候,我總覺的非?鞓、開心和高興,他使我永遠(yuǎn)感到快樂在心中。

我的伙伴作文10

  我的同學(xué)有許多,但是我最好的同學(xué)就是黃敏!

  她,一個(gè)活潑可愛的`小女孩!她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。

  她十分勤學(xué)!

  記得那一次,我去她家找她玩,看見她還在寫數(shù)學(xué)作業(yè),所以我就沒有打擾她,只在旁邊望著她。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭,思考問題,一會(huì)兒在草稿本上寫寫畫畫,時(shí)間一分一秒都過去了,半個(gè)小時(shí)后,她終于算是來了。她高興的跳了起來。我也為她高興!她收拾好書包以后,回過頭來,才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問道:“你什么時(shí)候來的。俊蔽也]有回答她,只是對(duì)她笑了笑:“走!我們一起下去玩吧!”他高興地說道:“好!”

  她不僅是一個(gè)勤學(xué)的小女孩,還是一個(gè)愛好體育的小女孩!

  記得那一次,我們一起跳橡皮筋,到了第三關(guān)的時(shí)候,我跳錯(cuò)了,她卻還在跳,最后還用反腳救了我呢!

  這就是她,一個(gè)勤學(xué)、愛好體育的小女孩!

我的伙伴作文11

  我有一個(gè)最好的伙伴,我們小時(shí)候就是好朋友,除了吃飯睡覺時(shí)。我們幾乎是形影不離,雖然她比我大一個(gè)月,但是她在讀大班時(shí)多待了一年。就算是這樣也不能阻擋著我們之間的友誼,她在我的朋友里是最與眾不同的。

  她跟我以前是在同一所學(xué)校,現(xiàn)在還是跟我在同一所學(xué)校,而且是同一年級(jí)。在學(xué)校雖然不能常與她聊天,總是微笑而過。她高高的個(gè)子,一雙大大的眼睛。讓人看上去就有一種親和力。

  她個(gè)性幽默開朗,有一頭烏黑又長(zhǎng)的秀發(fā)。她的裝扮也是別有風(fēng)格的。

  她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,有時(shí)候還可以進(jìn)入校園之星,例如:今年期末考試她就進(jìn)入了校園之星,還被評(píng)為進(jìn)步學(xué)生。

  我們?cè)诩依,?jīng)常在有月亮或星星的晚上一起看著天空中皎潔的`月光和一閃一閃的星星。中秋節(jié)我們便在一起賞月吃月餅。有時(shí)還會(huì)在一起寫作業(yè),看書,聊天,講笑話,玩游戲等。

  她做是也是專心致志,一絲不茍地去完成。他不懂的題目總是請(qǐng)教她的姐姐。不懂的句總是多讀幾遍直到多讀為止。

  她是我最好的朋友,也是最好的伙伴。因?yàn)橹灰c她在一起我才能說出自己的真心話和數(shù)不盡的委屈,她就像一個(gè)偉大的姐姐一樣。

我的伙伴作文12

  我們杉木小學(xué)雖然小,但是在這里,卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。在這所陽光校園里,我交到了很多友好、善良的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起度過了許許多多快樂的時(shí)光!

  我的這幾個(gè)好朋友,你們想知道是誰嗎?哈哈!不妨來看看我的`介紹吧!

  首先要介紹的這個(gè)朋友,他成績(jī)非常好,個(gè)頭不高,只比我稍微矮一點(diǎn),皮膚黑一點(diǎn)。他最擅長(zhǎng)畫畫了,隨意幾筆,就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰?對(duì)了,他就是我們班的王衛(wèi)群。

  第二個(gè)朋友,他很喜歡玩卡牌游戲,比如三國(guó)殺、真心活大冒險(xiǎn)、誰是臥底……說白了,他就是卡牌迷。同時(shí),他也非常喜歡看書。下課了,大家邀他一起做游戲,他卻總是拒絕,原來啊,他正在擠時(shí)間看課外書呢。聊起歷史故事,科學(xué)奇聞,他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。

  最后來說說肖浩吧,別看他個(gè)頭瘦小,他跑起步,運(yùn)動(dòng)起來可厲害了,我們班同學(xué)都甘拜下風(fēng)呢。一有運(yùn)動(dòng)會(huì),他準(zhǔn)是參加比賽項(xiàng)目最多的那個(gè)人。平時(shí)課間,他總是教我打籃球的各種小技巧,絕對(duì)可以稱得上是我的小“師父”!

  因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)小伙伴,平凡的校園不再平凡,我的生活也才變得更加多姿多彩!

我的伙伴作文13

  “已經(jīng)1點(diǎn)40了,王欣妍,你吃好了嗎?”媽媽又在嘮叨了。

  “啊!1點(diǎn)40了,兩點(diǎn),老師準(zhǔn)時(shí)上課,而且今天第一節(jié)課不是體育課,而是數(shù)學(xué)課。”我大叫一聲,說著,我扔下碗,背上書包,跑去了學(xué)校。

  唉!我吃飯的速度也太慢了,就說中午吧!我1點(diǎn)就開始吃飯了,吃到1點(diǎn)40還沒吃完。

  為了治我,爸爸對(duì)我啟用了時(shí)間法術(shù):定鬧鐘,10分鐘之內(nèi),必須吃完,吃不完,就不許吃零食之類的東西,一律不準(zhǔn)吃,必須等到晚上5點(diǎn)半,才可以吃晚飯?墒牵词刮颐刻熘形绯圆涣硕嗌亠,到了晚上6點(diǎn)了,我依舊也不餓。就這樣過了幾天,我吃飯的速度一點(diǎn)兒也沒有變化。

  直到有一天,媽媽給我買了一個(gè)小包,小包特別漂亮,我很喜歡,可媽媽說:“想得到這個(gè)小包,可是有條件的!薄笆裁礂l件?”我好奇地問!爸灰忝看纬燥,不超過10分鐘,就可以積一分,積到40分的時(shí)候,就可以兌換小包了。”媽媽說。為了得到小包,我每天加快速度地吃飯,一天、兩天、三天……耶,我終于得到了40積分,兌換了小包。

  真要好好的'感謝這個(gè)小包,幫我改掉了壞習(xí)慣,當(dāng)然,這個(gè)小包,不僅僅是小包,而且,還包含著媽媽的愛,它可真是我的好伙伴。

我的伙伴作文14

  在茫茫人海中,有個(gè)對(duì)我很重要的伙伴.

  他是誰?

  他就是我的――小狗黑豆.

  我來講幾個(gè)故事吧!每次當(dāng)我到外婆家時(shí),我去敲門,外婆在房間里看電視,看的都非常專注,聽不見我的敲門聲,黑豆好像聽得出我的腳步聲,它會(huì)飛快地跑到外婆房間門口,用鋒利的爪子抓門,還汪汪大叫,好像在說:“你的孫子來了,你的孫子來了!”一開門,黑豆就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),向我撒嬌,還用腳搭在我身,希望我去摸摸它。

  還有,在老媽不讓我玩手機(jī)時(shí),我就把黑豆帶到樓下去玩,我們一起運(yùn)動(dòng),在草地上,它在前面跑我在后面追……心情特別地舒暢。

  他也與我同甘共苦,有時(shí)候我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,被老媽罵了,它就偷偷溜進(jìn)來,“嗚,嗚,嗚”地叫,好像在說:“不要?dú)怵H,好好想想,這題就能想出來!”

  我的黑豆還特別機(jī)靈,記得有一次,我和外公帶它出去玩,當(dāng)時(shí),我沒給它帶項(xiàng)圈,它跑丟了,我們找了好久都沒找到,心情非常地差,回到家,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在家門口等我們了,搖著尾巴向我們撲過來,“嘿,你小子可真夠機(jī)靈的!”

  這就是我的'伙伴,我與它還有很多美好的故事……

我的伙伴作文15

  在成長(zhǎng)中,書是不可缺少的“伙伴”。

  我上幼兒園的時(shí)候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講,天長(zhǎng)日久,許多書的故事情節(jié)我都能背下來了。所以,我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來展現(xiàn)我的“才藝”。

  四歲的一天,我急匆匆地從幼兒園“跑”回家,趕快做好準(zhǔn)備,為媽媽“講故事”!當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門的那一刻,我的`心都提到了嗓子眼兒,過了一會(huì)兒,心情便漸漸平靜了下來。緊接著,我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來。我“讀”了很久后,突然停下來,抬起頭來問媽媽:“要翻頁了嗎?”(大笑)原來,我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字,我只是裝模作樣地拿這書,仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量也漸漸增加,最終能夠獨(dú)立地閱讀書籍,并從中得到快樂。在課余時(shí)間里,我經(jīng)常來到書中,探索知識(shí)的奧秘,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

  怪不得“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。只有這樣才能讀好書,將自己與書融為一體。如今,書,成為了我生活中不可缺少的一部分。

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