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【必備】過端午作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的過端午作文6篇,希望能夠幫助到大家。
過端午作文 篇1
夏季最期待的節(jié)日就是端午了,看著那三角形狀的粽子,就直饞人;聞著艾草淡淡的香味,卻也沁人心脾,劃龍舟,趕鴨子,都是我最喜歡的節(jié)日娛樂。雄黃酒的傳奇故事,熏蒼術(shù)的祝福,無不透露著節(jié)日的喜慶。
端午吃粽子是從古傳承至今的一個重要習(xí)俗。包粽子主要是用荷塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,都統(tǒng)稱為粽葉。粽子的傳統(tǒng)形狀一般都是三角形的,人們都會根據(jù)粽餡為粽子命名,全是糯米的叫糯米粽;糯米里摻合小豆的叫豆棕;摻棗子的是棗棕。在很久以前的考試當中,家長大多都會給孩子包幾個棗棕帶上,因為棗棕又叫“早中”。剝開那層墨綠的'外衣,露出里面雪白的米肉,甜糯的香味,早已將我的饞蟲勾起來了。甜糯的粽子,這是端午味道。
端午在門上掛艾葉,蒿草,白芷等植物,也是端午的一個傳統(tǒng)習(xí)俗艾葉、蒿草、白芷都是屬于中藥的。先煮兩個雞蛋,等雞蛋煮好以后,從中間剝開蛋白,取出蛋黃,在原本蛋黃的位置放入用艾草或蒿草包住一件銀飾品,合上雞蛋,用紗布包住,塞到嘴里,可以驅(qū)寒、治咳嗽。艾葉,蒿草的清香是端午的味道。
賽龍舟也是端午的重要習(xí)俗之一。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投河死去,許多人劃船追趕拯救以后,每年五月初五劃龍船以紀念之;借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。在我的家鄉(xiāng)每年都會舉行賽龍舟比賽,還會在江面放置許多鴨子,幾個龍舟隊伍相互競爭,那個隊伍抓到的鴨子多,那個隊伍就獲勝。每年,我都會站在江邊,看著江面上龍舟隊伍的奮勇激進,看著他們的比賽。龍舟對屈原的紀念,這是端午的味道。
傳授屈原投江之后,屈原家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱瞬蛔岒札埑缘羟倪z體,紛紛把粽子、咸蛋拋入江中。一位老醫(yī)生拿來一壇雄黃酒倒入江中,說是可以藥暈蛟龍,保護屈原。一會兒,水面果真浮起一條蛟龍。于是,人們把這條蛟龍扯上岸,抽其筋,剝其皮,之后又把龍筋纏在孩子們的手腕和脖子上,再用雄黃酒抹七竅,以為這樣便可以使孩子們免受蟲蛇傷害。薰蒼術(shù)是端午的傳統(tǒng)習(xí)俗活動之一,就是民間傳統(tǒng)用蒼術(shù)消毒空氣;將天然的蒼術(shù)捆綁在一起,燃燒后產(chǎn)生的薄煙,不僅會散發(fā)出清香,還可以驅(qū)趕蚊蟲,令人神清氣爽。雄黃的傳奇,薰蒼術(shù)的祝福,這是端午的味道。
千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今,每一樣習(xí)俗都被傳承,端午的味道也被記憶。甜糯的粽子;奮勇激進的賽龍舟;清香的艾草;傳奇的雄黃;神奇的薰蒼術(shù)。這都是我記憶中端午的味道。
過端午作文 篇2
我國有很多節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等,但是最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們系著白色的腰帶,穿著綠色的'襯衫,笑盈盈地躺在口袋里,好好像對我說:“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地說:“小饞貓們,想吃了吧,快點排隊上來嘗嘗吧!薄叭f歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米團,糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒,終于輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講臺,拿起一根牙簽,輕輕地刺下一團糯米,蘸了一點白糖,高興地歡蹦亂跳;氐阶簧希矣悬c嘴饞了,一下子就把它喂在嘴里,太甜了。最后,舔一舔嘴邊的白糖,實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團,大搖大擺地走下講臺,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子,田老師笑瞇瞇地說:“誰還沒吃粽子呀!贝蠹叶寂e起手說:“我,我,我!边沒等老師下令,大家就一窩蜂似的涌上講臺,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時機終于到了,剛剛把手往里面一伸,哎呀!一下子就被別人的牙簽刺到了,我急得好像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了,大家擠得更兇了,一個個粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應(yīng)接不暇。就在我失望時,田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團粽子,我又歡又喜,捂著嘴高興地回到座位上,心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了,有些同學(xué)失望地回到座位,有的同學(xué)則非常高興,大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節(jié)真令我難忘。
過端午作文 篇3
五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!一到端午節(jié),我就會想起這首充滿童趣的兒歌,大家看了這首兒歌,一定有一肚子的問題:明明是端午,兒歌里怎么變成端陽的呀?還有沒有其他習(xí)俗啦端午又叫重午、端陽許多習(xí)俗都與五這個數(shù)有關(guān):用紅、黃、藍、白、黑等五種不同顏色的.絲線系在兒童的手腕上、足踝上,成為長命縷;吃五黃:黃魚、咸鴨蛋黃、黃豆包的粽子、雄黃酒雄黃酒喝完了,人們還喜歡用酒杯里剩下的雄黃在兒童的頭上寫上王字,再把多余的雄黃倒在廚房的地上,用來消滅害蟲。
說到端午,大家肯定還想問:為什么要把粽子扔到水里去呀?那是為了紀念投汨羅江而死的愛國詩人屈原,扔粽子是為了讓魚蝦吃飽了,不再去吃屈原的尸體。說到這兒,你也對端午節(jié)有一定的了解了吧?一定要記住哦!
過端午作文 篇4
每年的端午節(jié),我都會想起小時候?qū)W過的兒歌:“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽。粽子香,包五糧,剝個粽子裹上糖,幸福生活萬年長”。端午節(jié)又稱重陽節(jié),關(guān)于端午節(jié)的來歷,說的最多的`是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原;還有的說這一天是伍子胥的忌辰;也有的說是為了紀念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。
媽媽還告訴我:“端午節(jié)因為是五月初五,許多習(xí)俗也和“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。有用紅,黃,藍,白,黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足上,稱為長命縷;各家要插“五端”:蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花;南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,雄黃酒,黃豆瓣包的粽子;不過,現(xiàn)代人過端午節(jié)主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶祝活動。目前端午節(jié)已被定為國家法定假日,這也是對傳統(tǒng)文化的重視,我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應(yīng)該多了解一些并把它發(fā)揚光大。聽了媽媽的話,我覺得端午節(jié)真是一個古老而又神秘的節(jié)日。
過端午作文 篇5
“粽子香,香滿堂。艾葉香,香滿房。桃枝綠,麥兒黃。這端午,那重午,處處都端陽!焙苄〉臅r候,我就跟爸爸學(xué)會了唱這首歌謠,那時只知道唱著好聽,不知道啥意思。再大些,我又從爸爸那里學(xué)會了“淡妝濃抹。西湖人面兩奇絕。菖蒲角黍家家節(jié)。水戲魚龍,十里畫簾揭。凌波無限生塵襪。冰肌瑩徹香羅雪。游船且莫催歸楫。遮莫黃昏優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人,天外有新月。”“五色新絲纏角粽,金盤送,生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節(jié)動,菖蒲酒美清尊共!焙苁茄喉嵑寐。后來知道了,這是描寫端午節(jié)的詩詞,知道了端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,吃粽子、插艾葉、飲雄黃、佩香囊,感覺真有趣!尤其是吃著香甜可口的蜜粽、肉粽時,就更喜歡過端午節(jié)了。
今年又將臨近端午,爸爸又會教我什么呢?這天,爸爸鄭重地把我叫到身邊說:“兒子,今年的端午我教你一首詩:競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何在,只留《離騷》在世間。”這又是什么意思呀?我滿臉迷茫地望著爸爸。這時,爸爸才深情地給我講起了大詩人屈原身世遭遇以及和端午節(jié)的'種種習(xí)俗來歷。聽了爸爸的訴說,我的心情久久不能平靜,沒想到一個節(jié)日的背后,竟有這么一個動人的故事。同時我又被屈原那深深地愛國赤誠所感動!多了不起,一個文弱的書生竟有如此氣魄,“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!
默誦著這鏗鏘詩句,我想我一定要做個像屈原那樣的愛國人。屈原啊,您的子孫將永遠記得您!
過端午作文 篇6
今天是端午節(jié),我們決定回老家和爺爺奶奶一起過。
一大清早,媽媽就帶著我和妹妹上街購物。大街上真熱鬧呀!到處是車鳴聲,叫賣聲。真?zhèn)是車水馬龍,人聲鼎沸,將節(jié)日的氣氛推向高潮。我們來到超市,超市里也是熙熙攘攘,人們在忙 著選購物品。一個多小時后,我們選好帶給爺爺奶奶的禮物,媽媽還買了新鮮的粽子。出了超市,媽媽又給我和妹妹賣了花花線、生肖香包,還給我們買了烤魚棒,我和妹妹高興得不得了。
帶著買好的`禮物,我們趕回老家。一路上行人絡(luò)繹不絕,我和妹妹也嘰嘰喳喳個不停。到了老家奶奶一見我們臉上就樂開了花,還準備了豐盛的午飯,有雞肉鴨肉……還有我最喜歡的香腸 。我們一家人開心的吃著、說著、笑著,享受著團圓的喜悅。
這真是快樂的一天,既記念了屈原,又讓忙碌的人們有機會問候親人朋友。
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