精選生命的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
學(xué)習(xí)了杏林子的《生命生命》一文，我也不禁思考：生命是什么呢?
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，漫天飛舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也換上了新裝，地面鋪上了白毯，矮樹(shù)披上了銀衣，房頂蓋上了絨被，放眼望去整個(gè)世界都是潔白的。太冷啦!不到萬(wàn)不得已，大家都不想出門，只想躲在溫暖的屋里，就連平時(shí)在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩里不想挪動(dòng)。院角的梅花卻在此時(shí)綻開(kāi)了笑臉!先是幾朵，慢慢的熱熱鬧鬧地開(kāi)滿枝頭，它們迎霜傲雪，在寒風(fēng)中傲然挺立，紅得那么耀眼�！傲韬�(dú)自開(kāi)”的梅花多有生命力啊!
在春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我偶然間路過(guò)村子另一邊，那里有一塊草坪，在去年的冬天被人不小心給燒了。沒(méi)想到光禿禿的'草地，現(xiàn)在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短，但顏色十分嫩綠。我頓時(shí)感受到小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力!
在我們班，有很多同學(xué)帶了小盆栽來(lái)裝扮教室。植物都擺放在后面的柜子上，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忘記澆水，再連著七天小長(zhǎng)假，等我們回校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一盆多肉的葉片都干萎了，一碰就掉在了干燥的泥土上。我們都說(shuō)救不活了，大大咧咧的李同學(xué)說(shuō)“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”拿去澆了個(gè)透，然后又把它擺回了柜子上。第二天，我去看我的綠植，發(fā)現(xiàn)那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開(kāi)了!又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，掉盆里的多肉的葉片竟然長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根須，真是太不可思議了!
我想，生命的意義就在于面對(duì)困難、面對(duì)挫折的時(shí)候，迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!
生命的作文 篇2
今天是周五，老師說(shuō)：“今天快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了就帶你們出去玩。”
同學(xué)們聽(tīng)到后便飛快地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，果然很快就有許多人寫(xiě)完了。老師說(shuō)：“今天寫(xiě)完作業(yè)的就出去玩吧。”說(shuō)完同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒(méi)有出去玩而感到遺憾時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)唐旭急沖沖地跑回來(lái)說(shuō)：“老師不好了，一樓暖氣管漏水了，你快去看看吧!”說(shuō)罷便看見(jiàn)王欣哭著跑回來(lái)，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，我被震住了，只見(jiàn)她的臉上全都是漏出來(lái)的水，身上的衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來(lái)了，從他們的臉上我清晰的'看到了他們神情慌張。老師看見(jiàn)后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時(shí)整個(gè)教室議論起來(lái)，有的同學(xué)甚至說(shuō)：“我們會(huì)不會(huì)死啊?”老師打開(kāi)門，看著走廊里全是噴出的氣。霎時(shí)，我仿佛懂得了生命的可貴。過(guò)了半小時(shí)，在外面的同學(xué)們才回來(lái)，教室里才平靜下來(lái)……
通過(guò)這件事，我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命，這跟他們比起來(lái)，暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險(xiǎn)時(shí)，你心存下來(lái)時(shí)，你才會(huì)感受到生命的價(jià)值，你會(huì)欣喜若狂地說(shuō)：“活著真好。”
生命的作文 篇3
明眸善睞，巧笑焉兮，梨渦淺淺，不知何時(shí)，我竟遇上了生命中如此唯一無(wú)二的她——我的偶像，我的光。——題記
天空被海水洗的只剩淺灰色，如同我亂得纏結(jié)的思緒。在這個(gè)悶熱的仲夏傍晚，繁星和明月的出現(xiàn)似乎成了一種奢侈。我橫躺在竹椅上搖頭晃腦，叼著跟狗尾巴草百無(wú)聊賴。姥姥踱出屋子：“馬上作雨啦！快點(diǎn)進(jìn)屋子！”我淡淡應(yīng)著，不曾理會(huì)。聽(tīng)得隔壁傳來(lái)一陣鍋碗瓢盆翻倒的聲音，我飛奔著腳丫子三步并作兩步翻上了那堵矮墻，瞪著眼睛一看究竟：只是小孩子吵鬧罷了。
我直起身，暗道沒(méi)勁，剛準(zhǔn)備支溜跳下去，不料那磚瓦“年事已高且老弱病殘”得厲害，我猝不及防，牙關(guān)咬緊，直直往后一倒，摔在了老槐樹(shù)樹(shù)根邊上。
眼前金星直冒，這會(huì)是金的，然后是白的、粉的、紫的.、藍(lán)的、綠的……最后眼前的是一抹暖色的鵝黃。我疼得直不起腰來(lái)，只覺(jué)得迷迷糊糊有一雙女孩子的手把我扯著倚坐在樹(shù)邊。
等我意識(shí)稍稍清醒了些，我才看到她姣好的容顏：她迷人的眼睛瞇成了彎月，時(shí)時(shí)刻刻罩著一層薄薄的霧氣，霧氣里面折射出忽隱忽現(xiàn)的星光，卻不是清寒的星光，而是仲夏夜里迷離的星光，不深不淺地籠著一層暖色，星瞳之下點(diǎn)綴著兩朵夏花，我可以感受到夏天的活力與熱情，恰巧這兩朵花又是襯著她天使般的笑的。我眼前的這位，儼然是位誤食人間煙火的天使。
“疼的話你就集中精力去想著另外一件事情，想著想著，疼痛就會(huì)被遺忘了�！彼︳|如花，鵝黃色的長(zhǎng)裙染上飄飄仙氣，自帶著寧?kù)o和雋永深埋進(jìn)昏沉的海岸線。我怔怔地望著她出神，大抵許久都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)：“謝，謝謝。我沒(méi)事了�！笔怯卸嗑脹](méi)有遇到過(guò)這樣毫無(wú)目的的關(guān)心和溫暖？是有多久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此天使一樣的人？是有多久人與人之間不再戴著面具交談？
雷電滾滾，驟雨將至。她扶著一瘸一拐的我，走在被繁花遮蔽、雖短尤長(zhǎng)的小徑上……
“我叫蕭蕭，是個(gè)住在隔壁不幸摔下的倒霉鬼。你呢？”
“我叫向初�！�
“嗯！初心不變！怪不得這么獨(dú)一無(wú)二，簡(jiǎn)直是我的偶像啊�！�
“啊，這么說(shuō)來(lái)，那我豈不是要終身照耀你嘛？”
“當(dāng)然咯，從此以后你就是我的偶像，我的光……”
我的生命中，便是從這時(shí)起多了一個(gè)善解人意、溫暖伶俐、唯一無(wú)二的她——我的偶像——我的天使——我的光。
生命的作文 篇4
物課上，老師問(wèn)：“在某個(gè)經(jīng)常刮暴風(fēng)的小島上有兩種昆蟲(chóng)，一種昆蟲(chóng)的翅膀闊大，另一種昆蟲(chóng)的翅膀窄小，哪一種昆蟲(chóng)更適千在小島上生存呢?”“島上的風(fēng)那么大，翅膀太小怎么能飛起來(lái)呢?”老師笑了，說(shuō)“翅膀越大，海風(fēng)對(duì)它的作用不就越大嗎?大翅膀的昆蟲(chóng)在逆風(fēng)飛行時(shí)會(huì)十分吃力，它很可能因?yàn)槌岚虻拈煷鬄樽约赫衼?lái)殺身之禍——被暴烈的海風(fēng)掀翻，摔死在堅(jiān)硬的礁石上。相比之下，小翅膀的昆蟲(chóng)卻可以迎著海風(fēng)愜意地飛，就像在海底穿梭的梭子魚(yú)，輕捷、有力�？刹灰∏颇钦〉囊沓幔遣攀锹斆鞯睦ハx(chóng)戰(zhàn)勝暴風(fēng)的.最得力武器!”
仔細(xì)想想，人又何嘗不是如此呢?
曾羨慕過(guò)“其翼若垂天之云”，“水擊三千里”的大鵬鳥(niǎo)，以為惟有那樣的飛行才堪稱真正的飛行。我們不知道，在鍛造生命的飛行之翼的時(shí)候，我們不經(jīng)憊地往里面添加了許多阻遏自己飛行的材料—自負(fù)、貪婪、脆弱、虛榮……
在地球這個(gè)宇宙中的小島，風(fēng)暴不斷襲來(lái)。如果我們不練就一副窄小善飛的翼翅，如果我們一看到高額的誘惑就神不守舍，如果我們奢望用垂天之翼瞬間飛越成功之巔，那么，我們很可能會(huì)像那翅膀闊大的昆蟲(chóng)一樣，被狂風(fēng)掀翻，成為礁石的祭品。
——修煉你的生命之翼，讓它帶著你輕捷地飛翔。
生命的作文 篇5
每一個(gè)女生的生命里，都有著這樣一個(gè)男孩子。他不屬于愛(ài)情，也不是自己的男朋友�？墒�，在離自己最近的距離內(nèi)，一定有他的位置。看見(jiàn)漂亮的東西，會(huì)忍不住給他看。聽(tīng)到好聽(tīng)的歌，會(huì)忍不住從自己的mp3里拷下來(lái)給他�？匆�(jiàn)漂亮的筆記本，也會(huì)忍不住買兩本另一本給他用。在想哭的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)發(fā)短信給他。在和男朋友吵架的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找他。盡管不知道什么時(shí)候，他會(huì)從自己生命里消失掉，成為另一個(gè)女孩子的王子，而那個(gè)女孩也會(huì)因?yàn)樗兂晒��？墒�，在他還是呆在離自己最近的距離內(nèi)的時(shí)光里，每一個(gè)女孩子，都是在用盡力氣，消耗著他和他帶來(lái)的一切。
每一個(gè)女生都是在這樣的男孩子身上，變得溫柔，美好，體貼。
盡管之后完美的自己，已經(jīng)和這個(gè)男孩子沒(méi)有關(guān)系。
但這樣的感情，永遠(yuǎn)都是超越愛(ài)情的存在。
頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
易遙站在原地，憤怒在腳下生出根來(lái)。那些積蓄在內(nèi)心里對(duì)父親的溫柔的'幻想，此刻被摔碎成一千一萬(wàn)片零碎的破爛。像是打碎了一面玻璃，
所有的碎片殘?jiān)略谙滤揽�，排遣不掉，就一起帶著劇烈的腥臭翻涌上�?lái)。
發(fā)臭了。
腐爛了。
內(nèi)心的那些情感。
變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成密密麻麻的帶刺的藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲(chóng)夏草般將軀體吞噬干凈。
我也曾經(jīng)是你手里的寶貝，我也曾經(jīng)是你對(duì)每一個(gè)人夸獎(jiǎng)不停的掌上明珠，你也在睡前對(duì)我講過(guò)那些故事，為什么現(xiàn)在我就變成了多余的，就像病毒一樣，躲著我，不躲你會(huì)死嗎？我是瘟疫嗎？
有一些隔絕在人與人之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑，下過(guò)雨，再變成河，就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。
每一個(gè)生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí)。只是有些生命被太早的耗損，露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。
記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，之后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
黑暗中浮現(xiàn)出來(lái)的永遠(yuǎn)是你最后留在電視屏幕上的臉，呆呆的像要望穿屏幕的眼睛，不肯合上的口。欲言又止的你，是想對(duì)我說(shuō)“原諒我”，還是想說(shuō)“救救我”？
是想要對(duì)這個(gè)冷冰冰的，從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)你的世界，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，還是一聲“我恨你”？
——不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界里。
——為什么唯獨(dú)你生活在黑色的世界里。
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