在嘗試中成長(zhǎng)作文(優(yōu)選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng),雖無(wú)言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光,雖無(wú)聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的`知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。
老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn):“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問(wèn)題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!PS:這是上學(xué)期我們期中考的作文題,我本來(lái)以為寫的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文,我38分,語(yǔ)文老師說(shuō)考場(chǎng)作文,短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯(cuò)了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。
那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說(shuō)什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺得他們說(shuō)得有道理,便決定試一試。
可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí),剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無(wú)影無(wú)蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開,不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí),海水淹沒了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開,苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴,涌進(jìn)了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō),我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí),媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽得我心里直癢癢。
最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開了手,漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí),眼前的景色使我驚呆了!只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞,陽(yáng)光透過(guò)清澈的'海水射下來(lái),給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……
這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,因?yàn)椴蝗L試,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”,而不可能成為成功者!
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
在生活中,只有通過(guò)嘗試才能學(xué)習(xí),才能探索。那一次的嘗試,我至今印象深刻。
那是在我五年級(jí)發(fā)生的事。在一次語(yǔ)文課上,老師在講卷子,當(dāng)時(shí)卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時(shí),叫我們舉手念出自己的答案,可是全班沒有一個(gè)人舉手回答。過(guò)了五分鐘,全班鴉雀無(wú)聲。老師火了,說(shuō):“每一組派一個(gè)代表來(lái)回答,否則就別下課!
老師首先拿我們組“開刀”,同學(xué)沒有一個(gè)敢舉手的,過(guò)了五分鐘,坐在我后邊的同學(xué)都催我快舉手,我更緊張了,和我坐的同學(xué)隨聲附和,我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。
為了讓同學(xué)和自己能早點(diǎn)回家,我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么回答的。坐下時(shí),我心里高興極了,我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的,卻答對(duì)了,我開心極了。
從那以后,我就經(jīng)常舉手發(fā)言,回答問(wèn)題。會(huì)的,老師就表?yè)P(yáng)我,不會(huì)的,老師就耐心給我們講解。
相信自己,只要去嘗試,沒有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,我們才會(huì)成長(zhǎng)。
還有一次,那是在童年時(shí)候的事了,那時(shí)的自己還不太懂事,每當(dāng)看到同伴們騎著自行車,自己總是那么羨慕,心想:自己一定要騎著自行車去炫耀,現(xiàn)在想起來(lái)不禁覺得好笑,那么幼稚。
可是自己最怕的就是受傷了,要學(xué)騎車一定會(huì)有受傷的事。膽小的'我總是那么容易認(rèn)輸,心里曾經(jīng)很矛盾,想學(xué)但是怕摔跤。
終于,還是下定決心去做了,去學(xué)騎自行車了。我當(dāng)時(shí)總是控制不了方向,總是起動(dòng)不起來(lái),剛踩了幾下,車身就會(huì)往一邊倒。但是我還是堅(jiān)持了,盡管是一次又一次地失敗。學(xué)了好久,滿身大汗,那時(shí)是夏天,太陽(yáng)正烈。在太陽(yáng)下,曬得難受極了,但自己看見別的同伴騎得那么開心,自己心里也嫉妒,于是頂著頭皮堅(jiān)持了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從這次嘗試中,我知道了,做什么事情,只要自己有恒心、耐心,肯去嘗試,就一定會(huì)有所收獲的,不一定會(huì)成功,但在嘗試的過(guò)程中,自己一定會(huì)成長(zhǎng)了許多的。從嘗試中,我得到了快樂,得到了許多的道理。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
我是一個(gè)好奇的孩子。我嘗試了很多東西。嘗試可以豐富我的生活,讓我慢慢成長(zhǎng)。
每個(gè)周末,我都看到媽媽下班回來(lái),用掃帚打掃房間,打掃整個(gè)房子。她還不時(shí)看到額頭上比豆子還大的汗珠。我天真的以為這個(gè)家務(wù)很好玩很簡(jiǎn)單,可是媽媽為什么這么累?一有機(jī)會(huì)就拖一次地,要房間里的`!斑@比掃地簡(jiǎn)單多了,你得好好干!”我拿起拖把,開始拖?赡苁俏彝襄e(cuò)了。如果是我拖的,我沒有拖。我的腳印滿地都是。一個(gè)房間剛被拖出來(lái)!我的背很疼,我不能保持背部挺直。原來(lái)打掃房間這么累!更別說(shuō)房間了。第一次打掃房子的時(shí)候,我就知道媽媽的累,知道努力是什么感覺。
去年暑假,全家去遠(yuǎn)足。在大太陽(yáng)下爬山真的很糟糕。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,我氣喘吁吁,沒有多少意志力再爬起來(lái)。我媽對(duì)我說(shuō):“你看,我爺爺奶奶沒喊累,你就想半途而廢!堅(jiān)持下去,快到了。當(dāng)你第一次嘗試爬山時(shí),你不可避免地會(huì)厭倦寫作。”我沉默著,只是艱難地邁著沉重的步子。似乎過(guò)了很久,我終于呼吸到了山頂?shù)男迈r空氣。這里太美了!這種嘗試,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能收獲勞動(dòng)的果實(shí)!
第一次和爺爺一起去釣魚,別提有多興奮了。那是我家鄉(xiāng)前面的一條小河。爺爺說(shuō)里面有很多魚,所以很容易抓到。我拿起爺爺準(zhǔn)備的魚竿,放上魚餌,把魚線扔進(jìn)了河里。我好像在一塊大石頭上坐了一個(gè)世紀(jì),魚竿都沒動(dòng)過(guò)。誰(shuí)說(shuō)這里魚多?我抓不到?礌敔?shù)乃。我抓了三個(gè)。爺爺過(guò)來(lái)幫我,他跟我說(shuō)了實(shí)話:“你坐在這里心不在焉。魚餌已經(jīng)被魚吃了。怎么會(huì)有魚上鉤呢?”釣魚主要講究耐心和認(rèn)真。有時(shí)候運(yùn)氣好很快就能抓到,但基本上要花很長(zhǎng)時(shí)間!拔矣衷嚵艘淮。這一次,我密切關(guān)注著釣魚線的運(yùn)動(dòng)。果然,魚上鉤了。當(dāng)我抓到這條魚時(shí),我的腿會(huì)麻木。通過(guò)這次嘗試,我變得更有耐心,我明白了一件事只有認(rèn)真做才能做好。
我就是這樣努力嘗試長(zhǎng)大的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
嘗試,是每個(gè)人必經(jīng)的路,我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起,我就開始出發(fā)了。
第一次開始學(xué)走路了,爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái),父母在旁邊為我鼓著勁、加著油!用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔?晌疫是站不起來(lái)。父母并沒有因此而放棄,在不停觀察著我。一天天、一月月過(guò)去了,一天,媽媽叫我吃飯了,沒想到的是:我竟然是跑著過(guò)來(lái)的!我不知道這其中的奧妙,雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞,那時(shí)我還太小,根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的',聽著年幼時(shí)做的傻事,想起都覺得可笑。
第一次上幼稚園,媽媽把我放在教室里的板凳上,悉心交待著:不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事,看見媽媽往外走,嚇得我急忙追上去,扯破嗓子似的在那兒鬼叫,因?yàn)槲也恢肋@是什么地方,按照一個(gè)小孩子的正常反應(yīng)是:認(rèn)為大人不要他們了!我當(dāng)時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過(guò)來(lái)安慰,不!準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”!跟我說(shuō)這里有多么多么的好,有好多小朋友和滑梯之類的,迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過(guò)了一段時(shí)間后,我也感覺太過(guò)孤單了,別的小朋友都在一起玩兒,而我呢?好像意識(shí)到了什么,到了晚上,我問(wèn)媽媽:“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢?我自己玩兒好沒勁呀!”媽媽說(shuō):“可能是別人害羞吧!你為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢?”這句話印在了我的腦海中,心想:“我可不想當(dāng)被孤立的人!”第二天早早地來(lái)到幼稚園,一上午都籌劃著“臺(tái)詞”,吃過(guò)午飯,睡完午覺,我就找到了一個(gè)小女生,嘗試跟她接觸,剛開始時(shí)不知她是害羞,還是怎么的,只是目光呆滯地盯著我,讓我顯得無(wú)比羞愧。不過(guò),我可不是那種容易被這東西打敗的人哦!我又繼續(xù)與她說(shuō)話,盡量往她感興趣的方向發(fā)展,把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來(lái),噢!我成功了!后來(lái)就和她成為了親密無(wú)間的小“好朋友”了!
我在嘗試中有過(guò)成功,有過(guò)失敗,但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白:你不去嘗試,你怎么會(huì)知道你到底行不行呢?是吧!嘿嘿!
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
“黃博圣執(zhí)白勝韓豪!眹謇蠋熀榱恋穆曇舭盐覐钠灞P中拉了回來(lái)。這場(chǎng)比賽十分艱難,開局韓豪就顯示出了“0敗少年”之實(shí)力,把我逼入絕境,我陷進(jìn)了泥潭里。這一情景,讓我想起了一年前初進(jìn)圍棋班的情景……
那時(shí),我從以前學(xué)棋的蒼南棋院?jiǎn)⒚砂嗵接裆n棋院中級(jí)班,成為里面最弱的“萌新”?吹揭粡垙埬吧拿婵祝液姑家Q起來(lái)了,心想:他們這么強(qiáng),我十有八九要“留級(jí)”了。(原創(chuàng)投稿 )
第一節(jié)課,老師講完天書一樣難懂、字典一樣枯燥的課時(shí),便安排我們下棋。當(dāng)時(shí),邱哲是這個(gè)班的老大,誰(shuí)也不想與他對(duì)局;而吳克辰則是最弱的,外號(hào)“一步大師”,幾乎沒有贏過(guò)一盤。于是,大家就猜誰(shuí)是“幸運(yùn)兒”,誰(shuí)是“倒霉蛋”。老師開始報(bào)了:“邱哲對(duì)你。”他指著一名同學(xué)說(shuō)。那名同學(xué)垂頭喪氣,大家則笑得歡天喜地。老師又報(bào):“黃博圣對(duì)吳克辰!贝蠹乙脖焕蠋熯x好了對(duì)手——不能再笑和討論了。
老師安排好對(duì)手后,我變得十分鎮(zhèn)定,似乎天上的陽(yáng)光也柔和了不少?墒,初來(lái)乍到的我正吃算錯(cuò)慘敗給“一步大師”,被加冕了“半步大師”,“零步大師”兩頂“大師級(jí)”的帽子。我就像孫悟空帶著的'金箍一樣,想摘也摘不掉。
半年后,我出人意料地?fù)魯×饲裾,一躍升到高級(jí)班,并在國(guó)際圍棋網(wǎng)站“弈城”擊敗中韓日美各國(guó)友,升到10級(jí)。可是,我在10級(jí)被牢牢困住,未過(guò)百盤便幾月不能在浩大的網(wǎng)絡(luò)世界中碰這黑白雙色的棋子。終于有一天,我向一位3段的朋友請(qǐng)教:“怎么樣才能提高棋力?”這位名叫“煎蛋鳥”的朋友說(shuō):“多嘗試,不要怕失敗,也不要掩蓋失敗,而是找出失敗的原因,不讓自己在同一個(gè)地方失敗……”
在韓豪的一聲“快下”時(shí),我才回到了棋局中。“多嘗試,不要怕失敗……”我頭腦里又浮現(xiàn)出了這句話。于是,我拿起一粒黑子,下出了制勝一擊。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
嘗試猶如雨露,使大地得到滋潤(rùn);嘗試猶如導(dǎo)航,指引了我們前進(jìn)的方向;嘗試猶如明燈,照亮了我們內(nèi)心深處。
我在嘗試中知錯(cuò)就改
當(dāng)我受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑時(shí),我低下了頭,羞愧的站在那里,因?yàn)檫@時(shí)我知道我犯了錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤的同時(shí)我獲得了成長(zhǎng),我明白了知錯(cuò)就改。
我在嘗試中獲得進(jìn)步
當(dāng)我拿著布滿紅叉的試卷時(shí),沉悶就好像一張編織的網(wǎng)把我籠罩。我的擔(dān)心,害怕,都隨著憂愁滾滾而來(lái)。當(dāng)我把試卷拿到媽媽的手中時(shí),指責(zé)聲,生氣的怒喊聲在我耳邊環(huán)繞。我懂得了從試卷中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正缺點(diǎn),使自己獲得進(jìn)步。
我在嘗試中變得勇敢
面對(duì)寬大的馬路,川流不息的車輛,我小心翼翼的邁出了一步又一步,嘗試著在馬路中央穿行。一邊看看左右一邊邁出一小步,花了好久終于安全到達(dá)對(duì)面,這才放下緊懸的心。這一次,我變的更加勇敢。
我在嘗試中感受家的溫暖
夜幕降臨,我獨(dú)自走在漆黑偏僻的小巷里。我嘗試著克服恐懼、害怕和悲傷。直到看見家門口那盞明亮的燈,一瞬間趕走了我心中所有的負(fù)面情緒,我朝著家大步飛奔過(guò)去,擁抱在家等待的父母。在嘗試中,我感受到了家和父母給我的溫暖,內(nèi)心充滿了喜悅。
我在嘗試中懂得善良
一次,我去草坪上玩耍,突然看見一只受傷的`小兔子在奮力的掙扎,好像在說(shuō):“救救我吧!”這時(shí),幾只討厭的蒼蠅飛過(guò)來(lái)嘲笑它,我抱起了兔子,給它搭了一個(gè)窩,又從家里拿來(lái)了醫(yī)藥箱,為它清洗傷口,然后小心翼翼地為它上藥,最后包扎好。之后的每一天我都來(lái)幫助它。幾天后小兔子又能活蹦亂跳了,我松了一口氣。我在這次嘗試中懂得了善良的可貴。
我們每一天都是在嘗試中成長(zhǎng)。只有嘗試,才能更好的完善自己;只有嘗試,才能使我們獲得經(jīng)驗(yàn);只有嘗試,才能使我們獲得成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng),雖無(wú)言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光,雖無(wú)聲,但照亮了人生的旅途。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的'。在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn):“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了,我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問(wèn)題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
每個(gè)人都在嘗試中成長(zhǎng),那個(gè)人不可能一生下來(lái)就會(huì)走路,會(huì)講話,會(huì)讀書,會(huì)寫字,會(huì)……科學(xué)界的人們信奉這樣一句話:在一萬(wàn)次試驗(yàn)之后的那一次可能就是成功。這一萬(wàn)次,就是一萬(wàn)次的失敗。成功就躲藏在無(wú)數(shù)次失敗之后。失敗的人,往往是做事半途而廢的人。
大發(fā)明家愛迪生,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什么現(xiàn)象,都要琢磨一番。他嘗試著去發(fā)明電燈、留聲機(jī)、蓄電池等等,結(jié)果均獲成功?梢哉f(shuō),他的一生都是在嘗試中度過(guò)的。他的發(fā)明成果有20xx多項(xiàng),是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。如果他不是勇于嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那么多的發(fā)明。
嘗試,是成功前的征兆。
還記得那一年,我正在外公家看電視。外婆出去了,外公在馬路對(duì)面的那家廠里。突然,電話響了,我湊上一看,一個(gè)陌生人的電話,肯定是找外公的,怎么辦呢?接還是不接,我思索著,時(shí)間也隨著一分一秒的過(guò)去了。最后,我下定決心拿起了電話。我學(xué)著外公的樣子,說(shuō)“喂?”“找一下xxx”“哦,他現(xiàn)在不在這里,我?guī)湍闳ズ耙幌拢愕纫幌隆薄昂玫摹薄曳畔码娫,沖出門外,一個(gè)新的問(wèn)題呈現(xiàn)在我面前,怎么過(guò)馬路呢?我想了想,鼓起勇氣邁出了一只腳,我的心跳加快了,突然,一輛摩托車飛奔而過(guò),嚇得我連忙把腳縮了回來(lái)?茨ν熊囘^(guò)了,我又邁出了一步,這次比較順利。我每走一步就左顧右盼一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過(guò)去。后來(lái),我順利找到了外公。外公一邊聽我說(shuō),一邊拉著我的手過(guò)馬路,還訓(xùn)斥我不應(yīng)該隨便過(guò)馬路,這很危險(xiǎn)。雖然第一次過(guò)馬路收到了外公的批評(píng),但我心里依然很開心,因?yàn)槲疫^(guò)了馬路呀!
我的`嘗試成功了,我成功地過(guò)了一次馬路,而且是我一個(gè)人過(guò)的,F(xiàn)在每次過(guò)馬路,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出我六歲時(shí)過(guò)馬路的場(chǎng)景。一個(gè)6歲的小女孩,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,要自己走過(guò)人生的所有‘馬路’。
努力吧,我是優(yōu)秀的!
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng),無(wú)非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過(guò)程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時(shí)此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個(gè)高不過(guò)三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動(dòng)也不動(dòng),家人把她放穩(wěn)后離開幾步,站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲,注定是個(gè)淚雨交加的`年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時(shí),她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬(wàn)丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽不聽得懂,想盡一切辦法讓她前進(jìn),可是這一次這個(gè)小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時(shí)候,一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的叫著,腳下卻并未移動(dòng)。突然,那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個(gè)小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實(shí)在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆贰_@一次沒有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無(wú)意識(shí)的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長(zhǎng)。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來(lái)到泳池,在水中玩不到樂趣以后大家開始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險(xiǎn)的動(dòng)作我以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已,沒想到只是剛說(shuō)完,兩個(gè)弟弟已經(jīng)并排往下滑了,看著他們絲毫無(wú)畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲,一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里,我這才意識(shí)到臺(tái)階上只有我一個(gè)人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽不進(jìn)去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此,這雖然是個(gè)略危險(xiǎn)的“反面教材”,但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧,會(huì)成長(zhǎng)!
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長(zhǎng)。
記得有一次,幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。
在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹,從此那棵小樹便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試?yán)щy?”我滿臉問(wèn)號(hào),只是望著暴雨中,小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用堅(jiān)銳的`剪刀在樹桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問(wèn)著奶奶:“你為什么要傷害小樹?”奶奶說(shuō)了一句“它需要嘗試接受困難”,說(shuō)完便走開了。
我再長(zhǎng)大后,離開了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候,我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影,不知不覺,我好像明白了奶奶說(shuō)的那句話的道理了。
漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不再會(huì)是留下無(wú)用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競(jìng)賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假,我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵小樹長(zhǎng)成如今的參天大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。
若沒有身上的密布的刀痕,怎能長(zhǎng)成如今的參天大樹呢?我也從我愛哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)……
身后的奶奶,笑著我說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!”我回答說(shuō):“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長(zhǎng)!”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽(yáng)光灑下,將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無(wú)盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機(jī)勃勃!
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松牡缆飞希覀兌紩(huì)遇到一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)。
我不太喜歡運(yùn)動(dòng),可升入初中后,迎面而來(lái)的問(wèn)題就是體育測(cè)試400米?绮揭螅俣纫(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來(lái),用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄,可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟,我覺得我再跑下去心臟就要跳出來(lái)了,這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽(yáng)光,這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長(zhǎng)。
我來(lái)到新的集體,看到的`是陌生的面孔,一開始,我不愿與同學(xué)交流,可總感覺生活缺少了點(diǎn)什么。后來(lái),我嘗試著親近同學(xué),走進(jìn)集體。一句問(wèn)候就打破了我們之間的沉默,一個(gè)微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂,此時(shí)的我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試?荚嚨搅,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折。
嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
太陽(yáng)的火辣辣的熱量由空氣隱藏到人的體內(nèi),催著那汗水伴著仿佛是他化成的液體,緩緩流下,這場(chǎng)輸了。
我懷著落寞的心情散了場(chǎng)子,悶悶不樂地埋著頭,走回家中。爸爸躬著身子坐在沙發(fā)上,忽地,抬起頭,見到了我很開心,直立站起身拉著我的手,說(shuō):“來(lái)來(lái),嘗嘗爸爸泡的進(jìn)囗鐵又觀音吧!”進(jìn)口?”“我思索了片刻,心想:進(jìn)口應(yīng)該很好喝吧。我應(yīng)了。
我輕輕地將茶壺里的茶從口中均勻地流瀉出來(lái),那淡綠色的漩渦里雜著幾片綠色的.茶葉,一直在卷著,我靜靜等待,等待茶內(nèi)的平靜,也等待內(nèi)心的平靜。
終于,我舉過(guò)茶杯,輕輕地呷了一小口,一股苦澀的青青味道從舌尖略略漫延于每一處,我滿著嫌棄,狠狠放下茶杯,留下一個(gè)字"呸"便頭也不回地走了。
爸爸 ̄邊理著被弄:皺了的:布,一:邊喊:“等一下哦!再嘗試一次吧!薄拔矣X得這茶不好喝!還怎么嘗試!”是啊,你說(shuō)的對(duì),但你能不能懷著這茶很美味而嘗試呢?”爸爸的眼神中充沛著期待,我忍不住了,只好答應(yīng)。
爸爸將茶再次倒入盞中,輕晃了晃,又重回于茶壺里,倒入杯中,我期待著這次的轉(zhuǎn)變,又抿了 ̄口,這次雖又有些許的青酸,而后卻變得甘舌甜了。我滿意了。“比上次好多了!币槐菊(jīng)地我,略有保留的談。爸爸笑了。
“再嘗試一次,好嗎?”這回,是毫不分猶豫,我希望見證這茶從苦至甜的過(guò)程,爸爸于迂回了三分鐘,我迫不及待地喝了 ̄口,是清涼的風(fēng),是大爽悅的水,是冰冷的霜,我的世界,只因這些而美好。
爸爸見我一臉飄逸,便說(shuō):“這第一次是洗茶,將雜物浸去,第二次是醒茶,將茶之精華留下,第三次,則是最完美的呈現(xiàn)了!
我步入書房當(dāng)中,凝神想:如若只嘗了一次,沒有后兩次,變錯(cuò)過(guò)了;也許,我應(yīng)該如泡茶,喝茶一般,多多嘗試,在嘗試中找到真正的自己,以便成長(zhǎng)。
或許,我依舊沒有贏,但我嘗試著去贏,只有在嘗試中累積經(jīng)驗(yàn),才能在嘗試中成長(zhǎng),成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
人生中有許多的“第一次”,這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng),人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦! 憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力,不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎? 我第一次練習(xí)寫作,起初感到很好奇:寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法,手法來(lái)寫作,我搞懂了。之后就會(huì)覺得很難,但不斷練習(xí),我終于嘗到了寫作的樂趣?臻e時(shí),我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。 學(xué)習(xí)中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。 以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了朋友,我懂得了“將心比心”。 離開小學(xué),步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí),感覺一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的'朋友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。 在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候,隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍,好多的人啊!我占了一個(gè)位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉! 嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長(zhǎng)起來(lái)!
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn),科學(xué)之父牛頓只是謙虛地說(shuō):“我之所以能看得更遠(yuǎn)更高,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!笨茖W(xué)扉頁(yè)的開啟,有賴于前人鍥而不舍的嘗試,嘗試的本質(zhì),不在于成功的一鳴驚人,而是每一次突破后,累積經(jīng)驗(yàn)后的再嘗試。
葉珊曾寫道:“變不是一件容易的事,然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗(yàn),然而痛苦也是生命的本質(zhì)!比松秃帽仍诤I咸诫U(xiǎn),沒有既定的方向,沒有既定的航程;沒有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗,更沒有度不了的狂風(fēng)暴雨,不可能一直佇在海面不動(dòng),必定要去嘗試,更免不了嘗試,也許是夢(mèng)著在神秘島上的金銀珠寶,也許醉心于海上一隅的.風(fēng)景,又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個(gè)人都在嘗試。蘋果教主喬布斯,為了完美求新求變,苛求每個(gè)小細(xì)節(jié),不斷嘗試智能手機(jī)的無(wú)限可能。鋼琴詩(shī)人蕭邦為了一個(gè)音符腸枯思竭,只為了情感的營(yíng)造,流暢和諧的音樂表現(xiàn);賈島為了一個(gè)字反復(fù)推敲,我也為了我的夢(mèng)想,形同枯槁?吹皆跁r(shí)間洪流中與嘗試激蕩出來(lái)的花火,看到與嘗試寫出的動(dòng)人篇章,因此不要害怕嘗試,嘗試是一種希望,一種可能,更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說(shuō):“我最了解人為什么是唯一會(huì)笑的動(dòng)物,因?yàn)樗仨毥?jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)!焙悇P勒也曾說(shuō):“當(dāng)挫折來(lái)時(shí),我便用雙手扭轉(zhuǎn),因?yàn)槲覜]辦法用眼神哀求,沒辦法用言語(yǔ)遏止!鼻罢邔懗雒鎸(duì)嘗試的堅(jiān)忍,嘗試不只會(huì)帶來(lái)痛苦,還會(huì)留下美麗;后者表現(xiàn)面對(duì)嘗試的決心,與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時(shí),你有數(shù)不完的可能會(huì)失敗,遭受打擊,但有更多可能是,你會(huì)更深入嘗試,克服過(guò)程的不安,走向真理的一方。越是四面楚歌的時(shí)候,越是窮兵黷武的時(shí)候,感覺處在荒野,感覺孤獨(dú)徘回不去時(shí),越是要開心,“因?yàn)樯系劢o你荒野,就表示,他要你成為高飛的鷹!焙(jiǎn)媜也用自己的生命經(jīng)驗(yàn),說(shuō)著為生命嘗試的回顧。
生命會(huì)自己找出路的。在以為嘗試到了終點(diǎn)時(shí),其實(shí)旅途才正要開始,總要到窮途末路之際,才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明;仡^,看到浮沉在茫茫人海中的自己,呼吸著壓抑的空氣,手足無(wú)措地看著四周的人,都在為自己的夢(mèng)想嘗試,朝著不同方向前去,于是我輕笑,人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
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