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嘗試的作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的嘗試的作文，希望能夠幫助到大家。
嘗試的作文1
今天科學(xué)課上，老師做了一次有趣的嘗試，雞蛋浮起來了
下午，科學(xué)老師拿了雞蛋。鹽和水三樣?xùn)|西，故作神秘地在黑板上寫了：雞蛋浮起來了，同學(xué)們看了很疑惑，我看了說：“老師，你寫錯了，應(yīng)該是雞蛋沉下去了。老師笑了笑，一副讓人猜不透的表情，底下談?wù)撘簿透懥艘恍�，老師說：“同學(xué)們，你們知道怎樣使蛋浮起來呢�！芭_下頓時雅雀無聲。今天我們就來進(jìn)行一次有趣的嘗試，名叫：“雞蛋浮起來了，大家都有知道雞蛋比水重。你看�！袄蠋熌昧吮樱股纤f：“雞蛋沉下去了，現(xiàn)在我們要把它浮上了，說著老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來了，就像變魔術(shù)一樣。
接著老師又說：“鹽有一些作用，這就是它的.作用之一。
接著老師又講道：“從前，有一個國家快滅亡了，當(dāng)他們將國王捕獲時下令扔進(jìn)大海，當(dāng)他們?nèi)酉氯r，水將國王浮起來，并向海岸上送去，連續(xù)好幾次都是如此，部隊感到神在保佑他，都跑了，想不到浮力也可以救人，我聽得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺就下課，我仍在回味這個故事。
嘗試的作文2
離比賽的日子越來越近，我開始了我一次又一次的練習(xí)。先是課件上的內(nèi)容，并流利的講解�？墒侵v的太流利了，速度又太快。本來可以講三分鐘的內(nèi)容，現(xiàn)在一分半鐘就講完了。我只好讓家長幫忙計時，控制我的說話速度。接著我又碰上了講解不吸引觀眾注意的問題，為了解決這個問題，我請幾個同學(xué)當(dāng)評委，讓他們來給我提出一些意見……在我一次又一次的嘗試中，我不禁對開始的選擇感到了懷疑，糾結(jié)起來了：我真的可以上臺比賽而不被嘲笑嗎？我真的不會說錯嗎？我有時會打起退堂鼓。可君子一言，駟馬難追，退縮好像也不是什么光明正大的事。我現(xiàn)在仿佛面對著希臘神話里象征選擇的`雙面神，一面讓我選擇繼續(xù)前進(jìn)，另一面讓我知難而退。在經(jīng)歷了漫長而又艱難的思想斗爭之后，我選擇了前進(jìn)。
比賽前夕，我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的一句里爾克先生的名言“我們必須全力以赴，同時又不抱持任何希望。不管做什么事，都要當(dāng)它是全世界最重要的一件事，但同時又知道這件事根本無關(guān)緊要�！币郧埃@段看起來自相矛盾的話，我一直沒有完全理解，但經(jīng)過這次比賽，我深刻的理解了這句話蘊含的意思：不管做什么事，我們都要全力以赴，努力達(dá)到最好；但不關(guān)注它的結(jié)果，順其自然。任何事，都重在參與，重在其中的過程。雖然我仍然很緊張，但當(dāng)我手拿麥克風(fēng)手拿麥克風(fēng)，站在舞臺上時，緊張和糾結(jié)的心情消失了。最終，我順利完成了比賽。
嘗試的作文3
曾經(jīng)嘗試著去了解一個人，走近了我才發(fā)現(xiàn)：她已經(jīng)自我封鎖，我們無法溝通。朋友，打開你的門，好嗎？
曾經(jīng)嘗試著步入社會，體驗生活，這時我才發(fā)現(xiàn)：并不是一切事情都那么如愿，人世間也沒有免費的午餐�，F(xiàn)實告訴我們，命運不會偏愛著任何一個人，也不會厭惡于任何一個人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的社會，我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經(jīng)嘗試著去一次遠(yuǎn)行。用此來享受一下離家的感覺。出去之后才深深地體會到：走得越遠(yuǎn)越想家，走得越遠(yuǎn)越孤獨。這時我終于明白：我離不開家。
曾經(jīng)嘗試著在有空的時候做一頓可口的飯菜來慰藉辛苦的父母。可望著那還沒有煮熟的`米飯，還有那又苦又咸的菜，我第一次感到自己是那樣的沒用，連做飯都不會。
曾經(jīng)嘗試著放棄心靈的包袱，因為它太沉了，所以我疲憊了�？墒乾F(xiàn)實卻不允許，我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁，盡管累得起不來。
曾經(jīng)嘗試著去做更多的事，但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕，”但我還是害怕失敗……
也許我曾經(jīng)嘗試過許許多多，但我卻相信只要抓住眼前的任何一個機(jī)會，成功將會不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我仍在嘗試著，你呢？……
嘗試的作文4
一次次努力的嘗試，不管成功或失敗，卻是印象深刻的，從進(jìn)入綠江的那一刻起，那一群群逆流而上的鮭魚，就開始了他們的長途跋涉，游向產(chǎn)卵地。
我就是鮭魚們逆流而行的那條江——綠江，在我的懷中，我見證了鮭魚們在遇到的種種困難，在經(jīng)歷各種紛爭之后，團(tuán)結(jié)起來，勇往直前地向前。那重重的阻礙，一幕幕讓我難忘，那些困難中，越過瀑布的那一次讓我記憶猶新。
波光粼粼的江面上，我跟隨著鮭魚群到達(dá)了瀑布。在那里，你們停留許久，有鮭魚說，有一條通道是到綠江上游最快的方法，那是一條捷徑，沒有湍流、，沒有風(fēng)險，可是在路的盡頭，卻有人類的漁網(wǎng)。于是，你---銀色鮭魚，是我多次打開河水的窗戶，陪你觀看繁星布滿天空的場景，河面上楓葉點綴的情景，是我一路上陪著你思考“魚生”，就是這樣最渴望獲得自由的你，卻選擇了帶領(lǐng)魚群飛躍瀑布。
當(dāng)時瀑布濺起的'水花，一次次沉重的打擊，為了幫助鮭魚群越過這道難關(guān)，你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來威脅你們不要再往前行了，可你始終堅持帶領(lǐng)著魚群用力地擺動尾鰭，向瀑布上游沖去，那震耳欲聾的水聲，被銀色鮭魚身上閃閃的銀光覆蓋了。你們在激流中破浪前行，扶搖直上。洶涌的水流不知何時悄然變?yōu)殪o謐的水流，溫柔地將你們擁入懷中，你們從瀑布下方流而上，最終成功了。飛躍了瀑布，到達(dá)了產(chǎn)卵地。
“鮭魚”，光聽著就有一股喝水的味道，懷著希望和夢想，邁著前進(jìn)的步伐，逆流，也要前行，也要勇往直前。
嘗試的作文5
童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過去學(xué)騎自行車。
那是一個炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的'樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。
這次放國慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來，我先上去試了一下，可它卻一點都不聽我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了�？晌倚睦锵牒貌蝗菀赘砀缃鑱�，不能還沒學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認(rèn)輸，我一定可以的，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣，我慢慢的學(xué)上騎自行車了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個道理，只要你堅持不懈就一定可以達(dá)到你的愿望，“失敗乃成功之母”。
嘗試的作文6
在我小學(xué)二年級的時候，曾有一次新奇的嘗試。
臨近新年，遠(yuǎn)在寧波的舅舅回家了，我十分高興，懇求舅舅帶我出去玩,舅舅就買了一個鷹風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。
我們出發(fā)了，我高興地拿起昂首的鷹風(fēng)箏沖出家門，來到河濱路，這里放風(fēng)箏的人可真多��！我找了一個有利于我助跑的路段，跑！我盡力跑去，但是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上藍(lán)天，只是在地上做超低空飛行。我灰心了，舅舅見我沒了信心，趕忙跑來，告訴我：要想讓風(fēng)箏飛上天，要掌握風(fēng)箏的平衡，不能不顧風(fēng)箏的往前跑。
聽了舅舅這段話，我拿起風(fēng)箏，向天空一扔，自己又向風(fēng)箏飛去的地方跑，經(jīng)過幾次失敗,得到了一點經(jīng)驗，我的雄鷹終于凌駕在大風(fēng)之上！我很高興，正當(dāng)我全身心投入風(fēng)箏中時，我發(fā)現(xiàn)在我的鷹旁邊也有一只同樣的風(fēng)箏，我來勁了，我決定和另一個鷹主人較量一下，順著風(fēng)箏線，我發(fā)現(xiàn)控制另一個鷹風(fēng)箏的也是一個小孩，我告訴他我的想法，他同意了，比賽項目是看誰的風(fēng)箏飛得高。
比賽開始了，我先讓我的風(fēng)箏降低高度，先看看對手的實力，對方的'風(fēng)箏好象成了一只活鷹，筆直地向上沖，我決定先繞開其他玩風(fēng)箏的人，以免纏繞。到了寬闊的地帶了，我終于可以把我剛學(xué)來的風(fēng)箏技術(shù)淋漓盡致地發(fā)揮出來，正好，一陣風(fēng)呼嘯而來，我決定讓我的鷹風(fēng)箏乘風(fēng)，這樣既省力又多了勝利的可能。大自然的力量果然幫助了我，我的風(fēng)箏飛上了最高的藍(lán)天！
比賽結(jié)束了，我從這次新奇的嘗試中明白了：大自然的力量是不可戰(zhàn)勝的！
嘗試的作文7
周末，我和爸爸媽媽一起來到了游樂場。
游樂場里有各種各樣的游玩項目，其中就有過山車，雖然我很害怕坐過山車，但是我還是想去試一試。我們排了很長的隊，終于輪到我們了。
剛開始的時候，我心里還有點猶豫，不敢上車。但是想著后面還排著很多人，爸爸媽媽也在一直鼓勵我，于是我咬咬牙上車了。一聲長哨后，過山車啟動了，上坡的時候速度還比較慢，但是下坡時過山車非�？斓馗_下來。我感覺我就要掉下去了，特別刺激，忍不住尖叫出聲。經(jīng)過反復(fù)的`升坡和下坡之后，終于結(jié)束了。
我走下車，回頭看看自己征服的“旅程”，才發(fā)現(xiàn)其實過山車也沒有那么可怕。
后來我和爸爸媽媽又來到了鬼屋里，在鬼屋入口處，擺了兩個可怕的僵尸和一些蜘蛛網(wǎng)，只是看一眼就覺得背后陰風(fēng)陣陣。我們互相鼓勵著走進(jìn)了鬼屋，里面十分陰暗，只有一點燈光，里面各種僵尸都穿著一些破了洞的衣服，光著腳站在那里，仿佛是真的一樣，而且會發(fā)出各種奇怪的叫聲。有一部分的僵尸的手居然還會動，冷不丁伸到我面前，嚇得我往后退了兩步，差點一屁股坐在地上。
最后走出鬼屋的時候，我倒出了一口氣，鬼屋真嚇人。不過，征服了鬼屋的我也成為了了“小勇士”！
在游樂場，我除了玩了鬼屋和過山車，還玩了其他項目，開心極了！這次嘗試讓我明白了，只要克服心里的恐懼，有很多事情沒有那么可怕！下次我還要來玩！
嘗試的作文8
有一次，妹妹跑來問爺爺：“爺爺，剛才脫毛衣時有噼啪的聲音，怎么回事？”爺爺說：“是靜電。上了初中老師會給你們講的，我現(xiàn)在也說不清！”我當(dāng)時就在一旁，想：靜電？什么是靜電？為什么會有靜電？
我上網(wǎng)查了資料，原來是一種科學(xué)現(xiàn)象――摩擦起電。比如天上打雷時，是因為云和云產(chǎn)生了摩擦，脫毛衣時也是因為摩擦！
這些似乎不夠我理解，我特地拿了勺子和紙片來做實驗。
我把勺子放在紙片上方，晃了幾下，不見動靜。再晃，還是沒用�！霸趺椿厥掳�，不是說勺子和紙片了能摩擦起電的嗎？”我皺著眉頭，看著手里兩樣?xùn)|西。這時，我偶然看見電視上的'“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學(xué)著他們：把勺子在毛發(fā)上擦了好幾下，然后放在紙片上，紙片竟奇跡般地被勺子給吸住了。我也試了，效果相同，無論怎么甩都甩不掉�？磥�，是我剛才沒摩擦啊！我恍然大悟。
我覺著好玩，就來回玩了好幾次，每次都開心得不得了，像一只饑餓的小鳥找到了食物一樣，興奮極了！
其實，在我們周圍，每個問題，都可以激發(fā)你的想象力，讓你不斷云追問“為什么”，讓你去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后又無比高興。通過親自實驗，真的會發(fā)現(xiàn)這個世界到底有多么奇妙的事情在等我們挖掘，多少問題在等我們解決！
身邊到處都有奇跡！只要用一顆敏銳的心和關(guān)于發(fā)現(xiàn)的，會是你，發(fā)現(xiàn)了奇跡，創(chuàng)造了奇跡！
嘗試的作文9
大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人痛苦銘心，而勇敢的嘗試，則讓人受益匪淺我至今還沒忘記。
淡淡炒菜的香味，一粒一粒參差不齊地排列著。
那是母親象征性的蛋炒飯，色澤誘人。忽然心里萌生出了一個愿望，我要嘗試我要嘗試這成長路上的'進(jìn)步。
放學(xué)后，我悄悄地向門里看，生怕擠進(jìn)一點亮光和喘息聲！昏天暗地的讓我高興，讓我激動……離愿望進(jìn)了一步，又近了一步。拿出雞蛋連磕了幾下，它紋絲不動。昂著頭，挺著胸膛好像驕傲地對我說：“笨蛋，你會嗎？不會磕就別磕我，把我弄疼了�！蔽疑鷼饷涂模R地手上到處都是。雞蛋一點一點地掉進(jìn)鍋中迸發(fā)出火焰般的熱氣，像要與油競爭似的！竟從剛才的液體變成了一個大集體。
我仔細(xì)聞著，生怕錯過那個象征性的味道。可是……難道是放冷就好了嗎？伴著這個問題我迷迷糊糊地睡著了。
其實，這就是一次簡簡單單的嘗試，然而，我卻特別的興奮……
人終究是要長大的，長大的過程本身就是一次又一次的嘗試的過程。我笑了，笑的那么甜，那么純，因為我懂得了嘗試生活，懂得了嘗試未來的自己。
嘗試的作文10
每個人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實驗，實驗很簡單，需要一跟蠟燭。一個鐵球，一個鐵圈和一盆清水。實驗開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的.叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個無聊的實驗了啊�！蔽倚χf：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧�！蔽医械艿軒臀夷米∠灎T，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會兒，鐵球就變成紅通通的了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對我說：“你拿這個通紅的鐵球干嗎，不會是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個鐵球做實驗?zāi)亍！比缓笪掖舐暤貑柕艿埽骸暗艿埽悴逻@個鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對我說：“這么簡單的問題你考我，是不是有點太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因為它沒變�！蔽覍㈣F球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實驗還沒結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
嘗試的作文11
在生活中，我們會經(jīng)�！皣L試”，嘗試后會有成功，當(dāng)然也會有失敗。但雖然失敗了，但我們從嘗試中也會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。我也嘗試過……
每個星期六我都會到烈士陵園去玩兒。而我最害怕的健身器材就是——云梯。那里的云梯特別長，大概有二十五道杠。我雖然會爬，但是每次總會半途而廢。因為我總是害怕還沒到頭呢，手再一滑，摔下來�？晌颐棵靠吹礁乙粯哟蟮暮⒆虞p輕松松地爬過去，我有點不甘心！所以我今天下定決心要嘗試爬到頭。
首先，我要蹦到第一個杠上。預(yù)備，開始。我心想：媽呀，我的手好滑！不行，不行！我要下來，重新開始。我兩手一松，蹦了下來�！皠偛趴靽�?biāo)牢伊�！”我邊摸著胸口，邊小聲地嘟囔著。為了防止我的手不再滑，我就抓了一把土，搓了一搓。調(diào)整好了一切，我準(zhǔn)備來第二次嘗試。
預(yù)備，開始！我心里默念著：一定要過去，一定要爬到對面！我一邊想，一邊數(shù)著杠數(shù)。我越爬越順利，越爬越有信心�？上Ш镁安婚L，爬到第十八杠時，我覺得有些體力不支，爬不下去了�？晌也辉阜艞�。自己在心里鼓勵自己一定要堅持。終于，我成功了。
我的`嘗試成功了！大家只有在嘗試中才會成功。雖然會失敗，但也應(yīng)該像我一樣：調(diào)整一下，接著再來！同學(xué)們，只要嘗試，你一定會成功！
嘗試的作文12
“千里之行，始于足下”，這句話大家都聽過。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是從第一步開始的。比喻做事要從頭開始，不能急于求成，要一步一個腳印，不能一步登天。每當(dāng)讀到這句話，我便會想起那次畫畫。
那一次，我和媽媽在新安江玩。我們逛大潤發(fā)，吃肯德基，去江邊玩……我們玩的樂不思蜀。在江邊玩的時候，我們碰到了在那兒擺攤的姨父，他是王華校長的'妹夫，王華校長是我舅舅，所以我要叫他姨父。
他擺的攤是畫畫和給雕塑上色。我決定要畫畫，就畫蠟筆小新。他給了我一張紙和兩桶水，他說：“顏料、筆和椅子在桌子邊上。”我拿了一把小椅子，就畫了起來。我因為第一次畫，七弄八弄沒畫好，顏料就沒了，我走到桌子邊上，眼睛飛速地掃了掃，沒有發(fā)現(xiàn)，有向四周看了看，原來它在一個女孩手上，我等她用好了，便拿了過來�？墒�，我又遇到了新難題，這顏料瓶口塞住了，我怎么擠也擠不出來，我只好又向桌子邊上尋找可以幫助我的工具，找了幾次，找到了一包牙簽，我拿出一根向瓶口捅了幾下。嘿，還真通了。我繼續(xù)創(chuàng)作我的“傳世神畫”了。過了半個鐘頭，我終于把蠟筆小新給畫好了。姨父說，放那兒放一下，等它風(fēng)干了，我就可以帶回家欣賞了。
畫蠟筆小新這件事，是我明白了，萬事都要勇于嘗試，才能越做越好。
嘗試的作文13
嘗試，可以使人更有信心，更能面對困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個人都有自信的。
愛迪生就是一個很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續(xù)嘗試，在每一次困難將他籠罩時，他總能沖出困難，繼續(xù)努力的實驗，去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的人，最終絕對會走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過很多次放棄，很多次的放棄自我，但是他對音樂的熱愛的意志沒變，一次次的嘗試接觸音樂，一直的嘗試，一直的練習(xí)，到了最后，他終于成功了。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的`，但結(jié)果是美好的。
有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。
不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。
看看現(xiàn)在的我自己，因為一點點失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當(dāng)我看到他們的努力和勇氣時，我決定改變自己。困難就是要來打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經(jīng)驗，再去嘗試工，我相信我一定會成功。
嘗試的過程是艱苦的，而結(jié)果是美好的，一次次的嘗試，會讓你成長起來，一次比一次更好，直到最好！
嘗試的作文14
今天，我做完了作業(yè)，覺得無聊，就從旁邊的一疊報紙中抽出了一張《小學(xué)生六年級語文周報》來看。我一抽翻到了反面，我正想要翻到第一面重頭看起，有一版叫“互動平臺”的實踐思考題從我的眼前晃了過去。我定睛一看，題目是“給你一雙透視眼”，操作時這樣的：拿一枚1角硬幣，放在碗底，用手拿好，使眼睛看不到那枚硬幣，保持眼睛與碗的距離不變，然后，慢慢地往碗里倒水，先是看到部分硬幣，最后能夠看到一枚完整的1角硬幣。
這到底是為什么呢？
我一下來了興致。我從儲蓄罐里拿了一枚一角硬幣，又到餐廳的消毒柜里拿了一個碗，按照上面說的做法操作，進(jìn)行了實驗。最后，真的像報紙上寫的那樣，能夠清清楚楚的看到那枚一角的硬幣。
這真是太奇妙了！我收好工具，開始思考著這個實驗的原理。我想到了：小時候?qū)⒖曜硬迦胨袝r，總是會感覺筷子好像折斷了一樣；以前在科學(xué)課上，老師曾講的`折射原理……
為了盡快解開這個謎團(tuán)，我只好去請教爸爸，爸爸告訴我：“我們之所以能夠看到硬幣，是因為折射。折射就好像把筷子插入水里，看起來就好像斷了一樣。同樣，也是這個道理，銀白色的硬幣通過水位的升高，而射到了水面上，但其實硬幣的位置是沒有變的�！�
啊，原來如此！經(jīng)過這個實驗，我獲取了更多知識，令我受益匪淺。我也得出了一條結(jié)論：百聞不如一見，百見不如一試！
嘗試的作文15
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。 有一次過春節(jié)我去哥哥家玩，剛進(jìn)哥哥家就看見茶幾上有幾盒鞭炮，哥哥見我來了便興奮得帶著我玩這玩那。突然，他想起了茶幾上的幾盒鞭炮。他對我說：“走，我們到樓下去放鞭炮吧！”“什么放鞭炮我從來都沒玩過。”我說道。“那快走，我教你�！� 到了樓下只見哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮，熟練地把鞭炮點燃，然后從容地向遠(yuǎn)處扔去，只聽“砰”的.一聲鞭炮就炸了，這“砰”地更增加了我的恐懼。
哥哥叫我來放，我說道：“我不敢放�！备绺鐬榱宋椅遥眉舻栋驯夼趶闹虚g剪開，再次點燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來勁了主動向哥哥要一根，然后緊張地打開打火機(jī)，小心翼翼地把鞭炮點燃，手一扔。然后就等候著鞭炮的炮炸。過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲。仔細(xì)一看原來沒點到我就扔了，哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，不能慌張�！闭f完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來了，照哥哥教的方法做，我看引火線點燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只見它在空中劃出一道優(yōu)美弧線后炸開了花。我成功了！ 只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！
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