一次有意義的嘗試作文集合

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一次有意義的嘗試作文集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次有意義的嘗試作文集合1

　　列寧曾說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水�！边@句話所說(shuō)意思十分明確，想要學(xué)會(huì)游泳，就必須先嘗試著去做才有可能學(xué)會(huì)，否則就只能眼睜睜地看著別人在水里游泳。

　　記得那是暑假的`某天。我突發(fā)奇想，我已經(jīng)是一位高年級(jí)學(xué)生了卻還不會(huì)騎自行車，這怎能相稱？于是我就央求媽媽把自行車借我，我來(lái)練習(xí)練習(xí)學(xué)騎自行車，媽媽欣然答應(yīng)了。

　　開始那天，我推著自行車來(lái)到外環(huán)路上練習(xí)騎自行車。一開始，我先練習(xí)如何上車。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我已經(jīng)能自由上下車了。后來(lái)的幾個(gè)下午，我都在練習(xí)騎自行車的最主要部分―騎車。剛開始練時(shí)，我總是控制不好方向，屢屢從車上摔下，摔了個(gè)“狗啃泥”。我不停地跌下，又不停地爬起，繼續(xù)練習(xí)。漸漸地、慢慢地，我找到了那種感覺了。我終于能控制好方向，并且還能騎十幾米了！練習(xí)了一星期左右，我已經(jīng)能輕松地騎上幾十米了。我想練一練加速，沒想到剛一加速，我就控制不好了，又跌倒了。又經(jīng)過(guò)一番練習(xí)，我終于能控制住加快速度了！又過(guò)了兩個(gè)星期，騎車技術(shù)已游刃有余了！

一次有意義的嘗試作文集合2

　　以前，我總以為社會(huì)上有許多壞人，但經(jīng)過(guò)那一次的嘗試，我明白了一個(gè)道理：世上，好人多。

　　那是我第一次一個(gè)人坐公交車，一上車，我就一直提防著周圍的人，知道我看到那幾件事。

　　上車后，我坐在后面，突然看到一個(gè)人，手里拿了一張5元的紙幣，看來(lái)他沒零錢了，我心里想著。正當(dāng)他要投進(jìn)錢時(shí)，一個(gè)人遞給了他5張1元的紙幣，那個(gè)人交了錢，把那5元還給了他，還連連道謝，正當(dāng)我要向前去和別人一起坐時(shí)，心里想起了新聞上報(bào)道的.事件后，又重新坐了下來(lái)。

　　車上的人越來(lái)越多，座位也站滿了，又上來(lái)了個(gè)人，看起來(lái)有60多歲，他站在車上，一個(gè)人起身讓座，老人連連道謝，終于，心里不好的形象全部消失，通過(guò)這次嘗試，改變了我對(duì)別人的看法。

　　真是一次有意義的嘗試。

一次有意義的嘗試作文集合3

　　漫長(zhǎng)而快樂的暑假開始了。為了擁有一個(gè)精彩的暑假，我和媽媽早早的制定了一個(gè)“三進(jìn)一出”的計(jì)劃�！叭�進(jìn)”也就是：進(jìn)臥室、進(jìn)書房、進(jìn)廚房，不過(guò)我最喜歡的就是這“一出”了，那就是去菜市場(chǎng)買菜。

　　一天，媽媽讓我嘗試自己買菜做飯。我接過(guò)媽媽手里的50元錢別提多高興了，連蹦帶跳去買菜。來(lái)到菜店我看到了各種的蔬菜。想到我第一次做飯，還是做西紅柿雞蛋面吧！我看了價(jià)格：西紅柿2.3元一斤，雞蛋漲價(jià)了現(xiàn)在4.6元一斤，小青菜2元一把，面條2元一斤。我買了四個(gè)西紅柿3.2元，10個(gè)雞蛋4.8元，一斤的面條，還有一把青菜，老板找給我38元錢，準(zhǔn)備回家做飯。

　　夏天的`廚房特別熱，洗菜的功夫就熱的我滿頭大汗。我把西紅柿切成小方塊，5個(gè)雞蛋打在碗里打散，青菜也切好了，學(xué)著媽媽做飯的方法開始了。西紅柿雞蛋我之前就會(huì)炒，面條煮五分鐘就熟了，這頓飯不到20分鐘就做好了。今天的雞蛋面吃著特別香，因?yàn)槭俏易约鹤龅�，妹妹和媽媽給我點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

　　我很開心能幫爸爸媽媽做飯，通過(guò)這次嘗試我突然感覺自己長(zhǎng)大了，還能幫家人做更多的事。

一次有意義的嘗試作文集合4

　　國(guó)慶節(jié)放假的第二天，下著淅瀝瀝的小雨。爸爸沒有出去干活，我聽到他說(shuō)要去釣魚，然后我就說(shuō)我也要去，爸爸答應(yīng)了。這是我第一次去釣魚，想想心里非常激動(dòng)。不一會(huì)兒，我和爸爸就拿了雨傘帶了漁具往新興鎮(zhèn)的一條小河走去。

　　大約2：30的時(shí)候，我們到了小河邊，我和爸爸就開始釣魚了！一開始我們誰(shuí)也沒有釣到，爸爸說(shuō)不說(shuō)話才能釣到魚。我問爸爸為什么我們不能說(shuō)話，爸爸說(shuō)，如果魚兒聽到我們的說(shuō)話聲，就知道這是陷阱不敢來(lái)了。就這樣我和爸爸耐心的靜靜等待著，最后爸爸已經(jīng)釣到四條魚了，而我一條也沒有釣到。突然我好像釣到了什么，心里非常激動(dòng)，我一拉原來(lái)是水草。爸爸已經(jīng)釣到了六條魚的時(shí)候，我還是一條沒有釣到。正當(dāng)我打算放棄了，不掉的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持就會(huì)有意想不到的收獲！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣繼續(xù)釣。最后我終于釣到了一條小魚，雖然只是一條小魚，但是是自己釣的'，心里很開心！

　　通過(guò)這次釣魚讓我知道，不管做什么，只要堅(jiān)持，就會(huì)有意想不到的收獲！

一次有意義的嘗試作文集合5

　　有一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們做完早操，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了教室門口前面的那一塊操場(chǎng)上自由組織活動(dòng)。同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在抓人，還有的人在盡情地奔跑，開心極了！

　　我們開始游戲了�？墒牵�玩什么才好呢！“跳遠(yuǎn)、抓人、捉迷藏、跳皮筋……”周圍的人嘰嘰喳喳的說(shuō)道。這時(shí)，余老師笑容滿面地走過(guò)來(lái)，她看到我們說(shuō)得起勁，就問我們：“你們?cè)谟懻撌裁囱�？”“我…我…我們�(cè)谡f(shuō)玩…什么才好。”我們語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)�！澳俏覀兙屯婵绺褡拥挠螒虬�！”余老師溫和地說(shuō)。你們聽了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲規(guī)則是：“首先分兩組隊(duì)員，黑的來(lái)跑，白的來(lái)抓，抓的人總會(huì)比跑的人少跨一步，如果跨了三格，你沒有站平穩(wěn)，也算“死”，白的.人抓不著你，你必須重新跨回指定的地方�！庇嗬蠋焽�(yán)肅地宣布。我是黑色的，所以先跨，可我停下來(lái)的時(shí)候，老是保持不了平衡，經(jīng)常摔一跤。經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試，余老師耐心地指導(dǎo)，我終于領(lǐng)悟了。我心里比吃了蜜還要甜，還讓我深深地體會(huì)到了，無(wú)論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底！

　　這就是一次有意義的嘗試。

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