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嘔吐的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的嘔吐的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘔吐的作文1
我是一個(gè)一坐汽車(chē)就想下車(chē)的人,不管去哪里,只要一坐汽車(chē),我就會(huì)頭暈?zāi)X漲,像被念了緊箍咒.
今天，突然心血來(lái)潮要帶我到廈門(mén)享用我最喜歡的豪客來(lái)牛排.我一聽(tīng)要坐車(chē),心里涼了一大截,可是想到垂涎已久的牛排,我心一橫:暈就暈吧,大不了吐一吐,留著空肚子吃牛排.
一上車(chē),我就聞到了一股令人惡心的汽油味,我強(qiáng)忍著要下車(chē)的欲望,打開(kāi)了窗戶(hù).汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,剛開(kāi)始,車(chē)窗外一排排整齊樹(shù)木，和綠油油的稻田，使我心情十分舒暢，也就忘了暈車(chē)這件可怕的事．正欣賞著路旁美景，誰(shuí)知天不如人意，前面是一段坑坑洼洼的路，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，我毫無(wú)準(zhǔn)備，身子離開(kāi)了重心前傾去，胃里一陣搗鼓，還好，這次勁兒不大，沒(méi)吐！一波未平一波又起，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，由于慣性，我被一下子拋了起來(lái)．這次，胃來(lái)了個(gè)大翻滾，胃里的東西向上涌，我感到十分難受，忙叫爸爸停車(chē)，剛下車(chē)胃里的東西像從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光似的沖了出來(lái)，我來(lái)不及拿紙就吐了一地，胃里的東西翻江倒海，相繼上涌，最后連膽汁都快吐出來(lái)了，又苦又澀．
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的痛苦折磨，我剩下空空的肚子到達(dá)了廈門(mén)，可面對(duì)香噴噴的西餐，我卻一點(diǎn)胃口也沒(méi)有．我不禁想起了我的暈車(chē)感言：＂暈的滋味，就像這杯冷咖啡，是非常苦的'
又想到：既然返回還要暈，不如順其自然，想吃就吃，先彌補(bǔ)剛才的損失，要再吐唄！于是我拿起刀叉又開(kāi)始大飽口福．沒(méi)想到由于我吃得太飽，心情開(kāi)心多了，一路哼著歌回了家，嘿！竟然沒(méi)暈．原來(lái)，暈車(chē)也是要用毅力來(lái)克服的，世上無(wú)難事，只怕有心人．看來(lái)這次暈車(chē)的收獲還真不小��！
嘔吐的作文2
綿綿細(xì)雨不斷，今天也是。隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，撐起各式各樣的雨傘，好像春天里的百花齊放。出了校門(mén)口，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，今天陪媽媽偷個(gè)懶，不煮飯，下館子。吃你最?lèi)?ài)的菜�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，吃了份牛排。和媽媽愉快的聊了一個(gè)中午，然后就高高興興來(lái)學(xué)校抄作文。不抄還好，一拿起筆就莫名其妙地頭暈眼花，突然就十分難受，很想吐。忍著寫(xiě)了兩行字后，就再也忍不住了。放下筆，去找萍萍老師。
萍萍老師知道后，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“還有沒(méi)有哪里不舒服？難不難受？”非常細(xì)心的給我倒了杯開(kāi)水，喝完水我再也忍不住了，征得萍萍老師的同意后，狂奔到女廁所的洗手池旁，只聽(tīng)“嘔”地一聲，一大口牛肉汁從我的丹田（小肚子）處，推開(kāi)腸胃的阻擋，撞開(kāi)喉管的約束，沖開(kāi)牙關(guān)和雙唇的.把守，噴射到洗手池里。就這樣反反復(fù)復(fù)吐了幾次，哦！肚子和喉嚨都吐痛了。
吐完之后繼續(xù)去上課。正好是科學(xué)課考試，做了一半，我的胃又翻滾起來(lái)，一陣反胃，縮緊眉頭，咬緊牙關(guān)，閉緊雙唇。完了，又想吐了。緊急關(guān)頭，同桌黃超眼疾手快立馬用手捂住了我的嘴�？墒�...還是...又是“嘔”的一聲，胃內(nèi)容物從嘴里噴出，透過(guò)黃超的手指縫，氣勢(shì)洶洶地滴在了干凈的地板上。
因此，那些無(wú)聊的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，再次散布“謠言”，把“謠言”定名為——《英雄救美》！oh,my god . It’s terrible !
啊!以后我再也不亂吃東西，特別是零食。飲食衛(wèi)生很重要！
嘔吐的作文3
第一節(jié)課的鈴聲剛響，我就走進(jìn)了教室，覺(jué)得教室的氣氛有點(diǎn)不對(duì)，往常那預(yù)習(xí)課文、討論問(wèn)題的氣氛沒(méi)有了，同學(xué)們都扭頭朝小娜那看，她跟前的幾位同學(xué)還捂著鼻子和嘴，眼睛盯著小娜的身邊。小娜同學(xué)坐在教室后排，她趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我快步向她身邊走去，只見(jiàn)她身邊吐了一攤，散發(fā)著惺味。我輕聲問(wèn)：“不舒服嗎？”她抬起頭，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，我說(shuō)：“走，我扶你到辦公室喝杯熱水，然后送你到醫(yī)院去。”可小娜堅(jiān)決不肯，說(shuō)吐后已舒服多了，自己能堅(jiān)持住，不要耽誤同學(xué)們上課。
其他同學(xué)也好像醒悟了過(guò)來(lái)，小琴趕緊拿上簸箕和笤帚跑過(guò)來(lái)，清掃地上的臟物，小芹到辦公室倒了一杯熱水，讓小娜喝，其他同學(xué)也隨后擁過(guò)來(lái)，有的遞過(guò)了手絹，讓小娜擦嘴，有的遞過(guò)來(lái)自己帶的'蘋(píng)果和香蕉，讓小娜同學(xué)開(kāi)開(kāi)口味……小娜也比先前好多了，激動(dòng)地直說(shuō)：“謝謝大家!謝謝大家!”望著眼前的場(chǎng)面，我靈機(jī)一動(dòng)，這不是很好的活教材嗎？隨后我說(shuō)：“同學(xué)們熱心幫助、關(guān)心自己的同伴的品質(zhì)值得表?yè)P(yáng)。小娜那種和病魔抗?fàn)幍木褚仓档觅潛P(yáng)。今天這節(jié)課，就請(qǐng)同學(xué)們以‘小娜嘔吐之后’為題，寫(xiě)一篇文章，同意嗎？”同學(xué)們都情趣激昂，高聲地回答：“同意!”我要求學(xué)生先把剛才發(fā)生的事在小組內(nèi)用完整的話(huà)敘述出來(lái)，接著就動(dòng)手寫(xiě)，寫(xiě)好后輪流讀自己的文章，集體修改，最后評(píng)出最佳作文，張貼在教室后面展示才華的小天地內(nèi)，讓同學(xué)們共同欣賞。
事后，我回味著同學(xué)們聲情并茂地講述，真是深有感觸。生活中處處有“語(yǔ)文”。學(xué)生的一次嘔吐，不僅成了一次很好的說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練，而且也是一次很生動(dòng)的學(xué)會(huì)關(guān)心別人的品德教育。
嘔吐的作文4
昨天下戰(zhàn)書(shū)班隊(duì)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在給我們道惡書(shū)取壞書(shū)的差異，她給我們講了許多實(shí)在的例子，讓我們意識(shí)到壞書(shū)對(duì)青多年的影響，讓我們知路了壞書(shū)的迫害性，該老師正檢討我們平時(shí)看的書(shū)時(shí)，張思哲同學(xué)興許是身材不適，忽然就吐了，登時(shí)一些就、贓物從他的嘴里吐了沒(méi)來(lái)，一股難聞的`氣味在學(xué)室面飄揚(yáng)，同學(xué)各個(gè)都捂住了鼻子和嘴巴，臥在座位上看起熱烈來(lái)，只有吳思遠(yuǎn)和丁朋鵬同學(xué)，不聲不響地站起了身大名鼎鼎地拿起拖把，到張思哲同學(xué)的座位上把贓物拖清潔。這時(shí)候語(yǔ)文老師走入了教室看睹我們都這副樣子容貌，一下拉下臉來(lái)，苦口婆心地說(shuō)：“我曉得那氣息沒(méi)有臭水的氣味佳聞，可你們也不能這樣，你們的所息所為讓我寒心！你們可知講弛思哲同學(xué)吐了很難熬難過(guò)，可他面對(duì)你們這種充耳不聞的綱光更好受，你們?cè)倏纯磪撬歼h(yuǎn)、丁敵鵬同學(xué)。”我們的眼光一下在湊集到了他們兩集體的身上，我瞅著他們的行動(dòng)和方才那我們的討厭的眼神截然不同，我們的臉一下子紅了起來(lái)。
老師望到我們未經(jīng)意識(shí)到過(guò)錯(cuò)了，語(yǔ)氣柔跟了很多，她在烏板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：溫暖寒并說(shuō)：“溫暖冷是對(duì)反義詞，吳念遙同教讓我覺(jué)得熱，老師并不讓他往干��！可他替什么站了伏去呢？”咱們皆聽(tīng)得點(diǎn)紅耳赤可這二位同學(xué)仍在不留余地地作著。這是一件小事，而不同的同窗卻是不共的立場(chǎng)······這時(shí)爾想訖了一句話(huà)：以寬我之口待己生涯就是一種美。是��！為別人著想，這是一種正人風(fēng)姿。恰是由于有這種風(fēng)采，我們的世界才如斯美妙。
此此的懂得，彼此的關(guān)愛(ài)。這種純摯的感情如同山間清風(fēng)，夏日荷花，令人沉醉······臣子之度清風(fēng)荷花。
嘔吐的作文5
聽(tīng)說(shuō)，可樂(lè)是某種止咳藥改進(jìn)而成的，原因是這種藥的口感不錯(cuò)。而我有一次，就是為了這類(lèi)“口感良好”的藥水而受了罪。
那是七月的某一天，我姐生病了。我站在房間里，看著姐姐喝預(yù)防藥水，而媽媽也給我喝了幾小口，我一嘗，哎，酸酸甜甜的，味道不錯(cuò)。我盯著存放藥水的小瓶子，心中暗想：要是能多喝一點(diǎn)，那該多好啊。我看著那個(gè)圓圓的瓶子，默默記下了它的樣子。
畢竟那時(shí)我才五歲，什么好吃的都想吃很多。到了下午，我悄悄地來(lái)到家中的醫(yī)務(wù)室，打開(kāi)白柜子一看，哈，白色的小瓶子就在里面！我滿(mǎn)心歡喜地取出了小瓶，透過(guò)它半透明的隔離層看見(jiàn)了里面晶瑩剔透的.液體。我心想：這應(yīng)該就是我上午喝的吧！但實(shí)際上不是，那時(shí)我有許多字不會(huì)認(rèn)，自然也就不會(huì)看到瓶子上的“專(zhuān)治皮膚外用”。于是我就很作死地打開(kāi)了瓶子，喝了一口，完美地演示了“無(wú)知者無(wú)畏”的現(xiàn)實(shí)代表是什么樣子。那些液體剛一入口，就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道，簡(jiǎn)直能讓全身發(fā)麻，是你無(wú)法想象的。
我嘗了之后，瞬間崩潰，拼命地?fù)u頭。極度的苦酸刺激著我的味蕾，令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單漱了幾次口后，嘔吐了起來(lái)。吐完，我又一次清洗了口腔，直到口中沒(méi)那種火燒般的感覺(jué)之后，才走出衛(wèi)生間。媽媽聞聲趕來(lái)，在聽(tīng)了我的敘述后，大驚失色，帶我到醫(yī)院，又是打針又是掛水，在我手背上留下不少的針孔，我還覺(jué)得莫名其妙，沒(méi)事打那么多針干嘛！到了后來(lái)，我才知道，那和上午我喝的藥水不一樣，是在皮膚表面使用的，但如果攝入人體那可不是鬧著玩的。我明白真相后，脊背發(fā)涼，幸虧我當(dāng)時(shí)立即嘔吐出來(lái)，不然后果針對(duì)不堪設(shè)想。
到了現(xiàn)在，媽媽提起這件事都忍俊不禁，我更是有無(wú)地自容的感覺(jué)，唉，無(wú)情的藥水！
嘔吐的作文6
有一天下午第二節(jié)課，我們正在聽(tīng)著老師示范唱歌。突然“嘔--嘔--”的一兩聲。緊接著，只聽(tīng)到有人大叫一聲：“湯懷吐了!”只見(jiàn)湯懷臉色蒼白，手捂著胸口，嘴唇是蒼白的，地上、椅子上還有桌子上都有贓物。
頓時(shí)，一陣刺鼻的臭味傳過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。教室里鴉雀無(wú)聲。只有他--曾獲一次十佳少先隊(duì)員和兩次每月一星的蔡淑茵同學(xué)拿著掃把捂著鼻子把贓物一點(diǎn)點(diǎn)清理掉，她的.額頭上掉下了一滴滴晶瑩的汗珠。老師還沒(méi)說(shuō)坐在一邊的我和幾名同學(xué)早就忍不住了，飛快地跑到教室拿來(lái)抹布、簸箕和笤帚也幫助她一起掃掉贓物。
不一會(huì)兒，贓物被清理干凈了，上課也恢復(fù)了秩序。下課后，那些捂住鼻子的人的臉?biāo)⒌募t了，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果，紅彤彤的。
有一天下午第二節(jié)課，我們正在聽(tīng)著老師示范唱歌。突然“嘔--嘔--”的一兩聲。緊接著，只聽(tīng)到有人大叫一聲：“湯懷吐了!”只見(jiàn)湯懷臉色蒼白，手捂著胸口，嘴唇是蒼白的，地上、椅子上還有桌子上都有贓物。
頓時(shí)，一陣刺鼻的臭味傳過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。教室里鴉雀無(wú)聲。只有他--曾獲一次十佳少先隊(duì)員和兩次每月一星的蔡淑茵同學(xué)拿著掃把捂著鼻子把贓物一點(diǎn)點(diǎn)清理掉，她的額頭上掉下了一滴滴晶瑩的汗珠。老師還沒(méi)說(shuō)坐在一邊的我和幾名同學(xué)早就忍不住了，飛快地跑到教室拿來(lái)抹布、簸箕和笤帚也幫助她一起掃掉贓物。
不一會(huì)兒，贓物被清理干凈了，上課也恢復(fù)了秩序。下課后，那些捂住鼻子的人的臉?biāo)⒌募t了，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果，紅彤彤的。
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