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我與鉛筆的友誼作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我與鉛筆的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與鉛筆的友誼作文 1
我與鉛筆間曾結(jié)下一段友誼。
剛上小學(xué)時(shí)在書(shū)包里就放有六支鉛筆一開(kāi)始我只將它當(dāng)作一個(gè)工具一個(gè)只能按我使命做事的又直又長(zhǎng)又細(xì)又黑的小玩意兒。對(duì)于他能做的事也只有寫(xiě)字削筆而已，一段時(shí)間后一支筆不見(jiàn)了。這也沒(méi)能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書(shū)包中鋼錢(qián)一支鉛筆忘得干干凈凈。
兩三個(gè)月后也和筆就用完了看著空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的話，他們不會(huì)這么早的離我而去的。
我將最后一節(jié)短短的，一臉，所發(fā)揮的'鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個(gè)星期前胎，無(wú)言的幫助我寫(xiě)完了幾課時(shí)的作業(yè)，在一星期前全被我用來(lái)當(dāng)玩具來(lái)玩泥巴。我對(duì)鉛筆很敬佩敬佩他能當(dāng)我，這樣一個(gè)，不是朋友，的人當(dāng)朋友，看待，我明白了對(duì)折，這一支鉛筆，說(shuō)了聲抱歉，又對(duì)新的一盒鉛筆說(shuō)了聲做朋友吧！
新的一課時(shí)作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項(xiàng)無(wú)聊費(fèi)力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會(huì)為朋友做一次精彩的作業(yè)。
我們攜手考過(guò)了一次次期中期末測(cè)驗(yàn)面對(duì)一些變，太奇，我不再畏懼因?yàn)槲抑琅笥颜驹谖疑砼?/p>
鋼筆等的加入也沒(méi)能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來(lái)越少，但不至于消失他認(rèn)識(shí)我的朋友。
也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見(jiàn)面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵(lì)朋友，不僅朋友連自己也會(huì)為此為此而開(kāi)心。
我與鉛筆的友誼作文 2
我第一次認(rèn)識(shí)鉛筆，可能是在我兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我經(jīng)常拿著它到處涂鴉。它使我知道了寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
當(dāng)我真正地拿起它，用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生，是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。老師教給了我正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，教我正正規(guī)規(guī)地寫(xiě)下我人生的第一個(gè)字“人”。
記得在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常丟失我的鉛筆，回家媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以丟失鉛筆呢？學(xué)生上學(xué)丟失鉛筆就像戰(zhàn)士丟掉槍一樣，是不可原諒的！”現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，不再丟鉛筆了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)用鉛筆的地方也越來(lái)越少了，它只在幫我作數(shù)學(xué)題。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽也還在用鉛筆，我很是好奇，大人還用鉛筆寫(xiě)字嗎？媽媽說(shuō)：“鉛筆是我們一生都能用得著的工具，它是我們的好朋友�！�
我明白了，原本以為，在學(xué)校里才有課堂和作業(yè)，沒(méi)想到，在社會(huì)里也有課堂和作業(yè)。
細(xì)細(xì)的鉛筆，與我朝夕相處，它從不懈怠，多少次和我一起交上一份份我學(xué)業(yè)上的答卷和人生的試卷。在以后的人生擁擠的路途中，不知它還會(huì)伴我一起克服多少人生的難題。
我愿和你做一生一世的'朋友，因?yàn)槟愕母呱衅犯瘢耗阒t遜自處，恪守本份，不羨慕大雅之堂，不謀求生命喧嘩，樂(lè)與小學(xué)生結(jié)緣，伴隨我們攀爬人生的階梯。你善于助人，不卑不亢，滿腹經(jīng)綸者，用你描繪藍(lán)圖，激揚(yáng)文字。才疏學(xué)淺者，你不厭其煩，與其字斟句酌，反復(fù)商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，從不因客觀環(huán)境的變化而彎曲自己的脊梁。你無(wú)私奉獻(xiàn)著全部身心，不惜生命一天天縮短，一天天衰減，只求把深深的足跡留在人間。
我與鉛筆的友誼作文 3
夜晚，靜靜的，我反復(fù)讀著《小學(xué)生報(bào)》上《鉛筆的對(duì)話》這篇文章。一遍、二遍、三遍……越讀越感到不安。心上好象壓著一個(gè)沉甸甸的東西。啊，鉛筆、鉛筆……對(duì)了，今天上午我往屋角丟掉的一個(gè)鉛筆頭呢?我不由自主地離開(kāi)桌子，打著手電筒找到它，緊緊地握在手里。好象找到了久別的朋友，我心里甜滋滋的，鉛筆頭呢，也好象望著我在微微笑著。
我緊握著鉛筆頭，靠在桌旁，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)小鉛筆頭把我?guī)У皆忌�，森林里一棵棵參天大�?shù)向我張開(kāi)臂膀，親熱地喊著:“楊技，你好，楊娥，你好，由于全國(guó)小朋友都珍惜每一寸鉛筆，使小朋友對(duì)鉛筆的齋要量減少了，我們才沒(méi)被調(diào)到鉛筆廠去，我們?cè)笧樾∨笥训膶W(xué)習(xí)出力，更樂(lè)意在這里為大自然站崗!”
隨著鉛筆頭，我又來(lái)到鐵路上。鐵軌下的枕木直歡叫:“楊來(lái)了，楊技來(lái)了!”它們異口同聲地說(shuō):‘我們是從鉛筆廠調(diào)來(lái)的，由于全國(guó)小朋友都愛(ài)惜鉛筆了，對(duì)鉛筆的需要量減少了，鉛筆廠不再需要我們做鉛筆了，我們才調(diào)動(dòng)了工作。我們?cè)敢鉃樾∨笥训膶W(xué)習(xí)獻(xiàn)出自己，更愿意到這里來(lái)迎送南來(lái)北往的列車(chē)，讓它們馳向祖國(guó)各地。楊麟呀，你什么時(shí)候到夏令營(yíng)去?
到時(shí)候，一定要打這兒過(guò)呀！”我心里甜滋滋的，高興得連連點(diǎn)頭。
我又跟著小鉛筆頭來(lái)到了一座嶄新的城市。城市里高橫大廈鱗次櫛比。大廈上的門(mén)啦，窗啦……所有木結(jié)構(gòu)的構(gòu)件都向我頻頻點(diǎn)頭，大概是它們重任在肩，沒(méi)有工夫和我說(shuō)話吧。小鉛筆頭開(kāi)腔介紹了，它說(shuō);“這些建房子的木材，本來(lái)是要調(diào)到鉛筆廠去做鉛筆的，由于小朋友們都珍惜每一寸鉛筆，鉛筆廠減少了生產(chǎn)計(jì)劃，這木材就被派到這兒來(lái)了，它們可高興呢!”
不一會(huì)兒，我和小鉛筆頭又來(lái)到了一座很高很高的.山上，在這里可以看到全中國(guó)。一個(gè)戴眼鏡的中年伯伯在我們面前展開(kāi)了一幅極美極美的藍(lán)圖。伯伯一面指圖，一面指著祖國(guó)大地，向我們介紹:“這一片森林將出現(xiàn)在黃土高原上，到那時(shí)，這一片不毛之地就會(huì)成為自然保護(hù)區(qū)。這幾十座新城將分別建在黃土高原、青藏高原、西沙群島……還有這座世界上最大的木結(jié)構(gòu)花橋
我與鉛筆的友誼作文 4
我有一只罕見(jiàn)的鉛筆，長(zhǎng)度有兩支一般的鉛筆那樣長(zhǎng)，光滑的筆桿上涂著一層白油漆，上面印著模樣各異的小動(dòng)物圖畫(huà)：藍(lán)鼻子紅身子的小狗，瞧那神氣，好像自豪地說(shuō)，我有多光榮，能被人們印在這里，你這只鉛筆要沒(méi)有我，能有這樣漂亮嗎；大鼻子紅頭發(fā)的獅子，顯得更加威武；臉上帶著笑容的小松鼠，睜著那雙圓滾滾的眼睛，更覺(jué)得天真可愛(ài)；而小老虎仿佛吃過(guò)一頓美餐，用手摸著肚子，眼睛瞅了一下腳下的小狗，好像在蔑視其他動(dòng)物地說(shuō)：“因?yàn)槲沂橇种兄�，人們才把我印在這里，你這只小狗是人們?yōu)槲覝?zhǔn)備的美餐哩！”還有那伶俐可愛(ài)的小燕子，它飛翔著，帶來(lái)了春天的美麗景色，為這支鉛筆增添了生趣。
在鉛筆頂端有一個(gè)紅色的鉛筆套，筆套上安這一塊白色的橡皮，還吊著一只精致的松鼠。我一拿起筆，松鼠就搖動(dòng)起來(lái)，像是在樹(shù)枝上靈巧地跳躍著，我急忙一把手抓住，說(shuō)道：“當(dāng)心啊，摔下去是會(huì)受傷的！”可我一松手，松鼠又跳起來(lái)，還神氣十足地看了我一眼，像是在對(duì)我說(shuō)：不怕，不怕，我有大尾巴，摔下去，它就是我現(xiàn)成的.降落傘。這時(shí)我才放心地讓它盡情跳躍。這支鉛筆雪白而光滑的油漆和那些各式各樣的動(dòng)物畫(huà)，再加上這只淘氣而天真的塑料，松鼠，更加引人注目了。它雖然不是什么珍品，可它是我姐姐托別人從外地帶來(lái)的。它是姐姐的一片心意。我一直舍不得用它，把它掛在我房間的墻上。我一看到它，就像看到了在外讀書(shū)的姐姐。
我多么希望姐姐能快點(diǎn)回家跟我見(jiàn)一面，我很想念她。我真希望一天能早點(diǎn)到來(lái)！
我與鉛筆的友誼作文 5
在學(xué)習(xí)中，怎么也離不開(kāi)漂亮的鉛筆，我啊！現(xiàn)在就給你介紹一枝我最最最寶貝的鉛筆！
這枝漂亮的鉛筆上面頂著一塊粉紅色的橡皮，它可不像其它的一些小橡皮，擦出來(lái)又黑又臟，而是幫我把書(shū)面調(diào)理得非常干凈的`小能手。仔細(xì)地看，這橡皮好像是一個(gè)小喇叭，我在做作業(yè)時(shí)，她時(shí)常給我鼓勁加油。每想到這兒，心里總會(huì)溢出絲絲甜蜜。
細(xì)細(xì)端詳，這枝鉛筆最美的地方就是筆桿上的這片圖案了，它包著一層黃色發(fā)光的紙，上面還畫(huà)有香蕉、草莓、葡萄、藍(lán)莓……看著就像是真的，真想吃它個(gè)一嘴巴！底板的小星星我也很喜歡，紅色的小星星，讓我在學(xué)習(xí)中感受到溫馨，藍(lán)色的小星星，鼓舞著我好好學(xué)習(xí)，奔上希望的藍(lán)天！
從上到下的介紹完了這枝鉛筆，你是否覺(jué)得它不再僅僅是一枝鉛筆，也許它是某個(gè)小人國(guó)里的一員，被我的風(fēng)采吸引了，偷偷跑來(lái)，為打造一個(gè)優(yōu)秀的我盡上一份力的哩！
我與鉛筆的友誼作文 6
我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。
它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的史努比，正在趴著睡覺(jué)。我想：它整天在那里睡覺(jué)，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開(kāi)以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫(xiě)字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的'工程師，在我需要畫(huà)直線時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫(huà)出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽(tīng)了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書(shū)包里，它在書(shū)包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽(tīng)課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫(xiě)作業(yè)。
我與鉛筆的友誼作文 7
鉛筆這種文具，相信大家都很熟悉，每時(shí)每刻都要和它打交道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有不一樣的意義。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，筆是一種工具，平平無(wú)奇�？蓪�(duì)于學(xué)美術(shù)的我來(lái)說(shuō)，筆中卻有濃濃的情和我成長(zhǎng)的記錄。
我剛開(kāi)始打色調(diào)，學(xué)習(xí)更難的技巧時(shí)，還不懂為什么要用那各種各樣的`筆來(lái)畫(huà)，一支不夠嗎？我也曾多次問(wèn)老師鉛筆上面B數(shù)的問(wèn)題，但老師并沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題。
但在一節(jié)課上，老師終于解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。
當(dāng)老師拿出那長(zhǎng)短不一，形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時(shí)，我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆，告訴我，第一次上色調(diào)要用2B筆，在鉛筆中B數(shù)越高則越深，第一次用HB起稿，淺，好改；打色調(diào)先用2B筆打，顏色還夠深，而在明暗分界線上，用上6B和8B筆來(lái)加深，厚度和高度時(shí)可以靈活運(yùn)用3、4、5、6B筆來(lái)體現(xiàn)較果，影子也不例外。
我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，常常會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我在成長(zhǎng)，我懂得了更多，筆中也有我滿滿的回憶，從無(wú)知到懂得，從幼稚到成熟……
鉛筆表面上平平談淡，如同家常便飯，但卻書(shū)寫(xiě)了我繪畫(huà)的經(jīng)過(guò)，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)。
我與鉛筆的友誼作文 8
我們的鉛筆盒里有許多鋼筆，鉛筆也是我們學(xué)習(xí)的武器。
讓我們來(lái)看看鉛筆家族中的“長(zhǎng)者”木制鉛筆。它穿著紅色和黑色的裙子，上面有黃色和白色的字。衣服里面是鉛筆芯，又黑又厚。如果它寫(xiě)錯(cuò)了單詞，它可以找到一塊橡皮來(lái)糾正它們。然而，如果“長(zhǎng)者”這個(gè)詞寫(xiě)得太多，它會(huì)變得更厚，這就是“整形外科”。
下一代是新一代的自動(dòng)鉛筆。它的衣服很特別，是用塑料制成的。這件自動(dòng)鉛筆連衣裙是黃色的，上面有一只加菲貓。只要筆頭是空的，按下加菲貓的尾巴，筆芯就會(huì)跑出加菲貓的肚子。然而，填充筆芯并不容易。貓拒絕吃它，只是在尾巴受傷的時(shí)候才吃。
最后，炊事班的導(dǎo)彈部隊(duì)。它也喜歡穿塑料衣服，但它是藍(lán)色的塑料衣服，上面有太陽(yáng)、白云、彩虹和小鳥(niǎo)。導(dǎo)彈筆不像木制鉛筆；它們使用起來(lái)又快又好。它最大的'技巧是書(shū)寫(xiě)點(diǎn)的粗糙。把寫(xiě)好的要點(diǎn)記下來(lái)，插在后面，一個(gè)新的寫(xiě)好的要點(diǎn)就會(huì)脫穎而出。不幸的是，插入的書(shū)寫(xiě)點(diǎn)不能再變薄，也不能粗糙地使用。
你知道這個(gè)鉛筆家族嗎？雖然他們有不同的形式，但他們都是我們學(xué)習(xí)的好幫手。不用時(shí)，用蓋子蓋住筆頭，以免鉛筆折斷。
我與鉛筆的友誼作文 9
我有一盒鉛筆，放在我的書(shū)桌上，每天回家時(shí)都能看見(jiàn)它們。
鉛筆全身上下是肉色，每當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這里，我的口水都要流出來(lái)啦！這真是我人生中最美好的時(shí)刻。
我的鉛筆又細(xì)又短，仿佛只容得下十只小巧可愛(ài)的螞蟻安全過(guò)河似的。大家一定會(huì)說(shuō)：“天吶！好短的鉛筆啊�！钡也⒉贿@樣想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
一般說(shuō)來(lái)，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚(yú)刺，仿佛用手一摸，就會(huì)扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫(xiě)出的.字是灰色的，真奇怪！每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫(xiě)字，它就生氣？
仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆上有許多傷痕，有的是我無(wú)聊時(shí)咬的，有的是我頑皮時(shí)削掉的……它應(yīng)該也會(huì)很痛吧！
當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，覺(jué)得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風(fēng)一樣。
鉛筆的作用可大啦：既能寫(xiě)字又能畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我生氣時(shí)，寫(xiě)幾個(gè)字來(lái)消消氣；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，畫(huà)幾幅畫(huà)來(lái)解解悶。
我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長(zhǎng)，我喜歡我的鉛筆！
我與鉛筆的友誼作文 10
自從上學(xué)以后，每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡(jiǎn)單，但是在我的眼里，它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來(lái)的時(shí)候，它的個(gè)子高高瘦瘦；來(lái)了一陣子以后，還是那么瘦，但是個(gè)子卻變矮了。那都是因?yàn)樗跒槲倚燎诘貙?xiě)字的緣故吧！
學(xué)習(xí)上，它是我一天也離不開(kāi)的好幫手。上課時(shí)，我用它來(lái)記筆記；做作業(yè)時(shí)，我用它來(lái)寫(xiě)漢字、寫(xiě)算數(shù)、寫(xiě)字母；畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還要用它來(lái)打草稿。說(shuō)來(lái)也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫(xiě)作文，要是沒(méi)有它，我要用什么來(lái)表達(dá)我的想法呢？它對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經(jīng)鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來(lái)，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好和我并肩作戰(zhàn)，一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。
我喜歡我的`鉛筆。我喜歡它的樸實(shí)，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起奮斗吧！
我與鉛筆的友誼作文 11
我的鉛筆不是很漂亮，但也不丑。它有一個(gè)棕紅色的筆桿，大大的“腦袋”，棕黃色“尾巴”。
它摸起來(lái)很光滑，上面有一些英文字母。它的“尾巴”上有一個(gè)黑黑的東西，那是它的筆尖，可以用來(lái)寫(xiě)字，它的`大腦袋上有一塊大橡皮，可以用來(lái)擦寫(xiě)出來(lái)的錯(cuò)字。它聞起來(lái)有一些木頭的味道，這是為什么呢？那是因?yàn)樗悄绢^做的。讓我們回過(guò)頭來(lái)說(shuō)一下，它為什么能寫(xiě)出字來(lái)吧！那是因?yàn)殂U筆里的鉛是由一些小顆粒組成的，寫(xiě)在紙上會(huì)散落下來(lái)，就是我們?nèi)庋勰芸匆?jiàn)的鉛了。
它的用途可大了，能畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字等等的用途。
你喜歡這樣的鉛筆嗎？你要是喜歡的話，就來(lái)和它做朋友吧！
我與鉛筆的友誼作文 12
今天早上媽媽給我買(mǎi)了一根鉛筆，我高興極了，因?yàn)槲业奈木吆欣镉侄嗔艘幻蓡T，它長(zhǎng)的綠綠的，就像一根小草，鉛筆的上面還畫(huà)了一只小熊貓，到了家我就把它的頭給削的尖尖的，就像一個(gè)火箭在發(fā)射中。
雖然它不是馬良的神筆畫(huà)什么就有什么，但是它能幫你給我做很多事，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、還有迷路的時(shí)候做個(gè)標(biāo)記。
記得有一次我寫(xiě)字的時(shí)候不小心把它弄斷了，然后我又把它削得尖尖的，但是我一看它，斷了5毫米，我就傷心的對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起”。然后鉛筆就點(diǎn)一下頭，好像在說(shuō)：“謝謝你的`關(guān)心，我沒(méi)事”。然后我們又開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆每天都陪伴的我，它離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)它，我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
我很喜歡這根鉛筆，也很愛(ài)惜她它，我也要告訴小朋友，要愛(ài)惜我們的書(shū)本和鉛筆，因?yàn)橹挥形覀児?jié)約一點(diǎn)，樹(shù)木就會(huì)少被砍伐一些，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然。
我與鉛筆的友誼作文 13
從外表看，我是一根六角形的柱子，我身體很輕，又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠色的衣服，其實(shí)我的`名字不叫柱子， 叫鉛筆。
我是用來(lái)幫我的小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的。小主人每天都要寫(xiě)作業(yè)，她會(huì)從文具盒里把我拿出來(lái)，緊緊握住我圓錐形的那頭就可以寫(xiě)作業(yè)了。如果我變粗或者斷了，可以用卷筆機(jī)把我卷一下就又可以寫(xiě)字了 ，只不過(guò)比原來(lái)的要矮一點(diǎn)。
我是小主人的好幫手，她特別喜歡我，天天都把我?guī)г谏磉叄艺嫦Ｍ沂且恢τ肋h(yuǎn)都用不完的鉛筆，這樣，我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。
我與鉛筆的友誼作文 14
今天上午放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽還有表妹一起回家，走到半路，忽然看見(jiàn)一位男士在賣(mài)鉛筆，牌子上寫(xiě)著：寫(xiě)不斷的鉛筆。我和表妹看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去，我們問(wèn)：“叔叔，一支鉛筆多少錢(qián)？” 叔叔說(shuō)：“三支十塊錢(qián)，小朋友你要買(mǎi)幾支呢？”然后，媽媽過(guò)來(lái)幫我們買(mǎi)了6支鉛筆，我和表妹一人三支。
最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了�；氐郊椅移炔患按赜眯裸U筆做作業(yè)。這種感覺(jué)真好！
我與鉛筆的'友誼作文 15
我有一支鉛筆，我非常喜歡它，我與它之間發(fā)生了許多故事。
記得那時(shí)候，我過(guò)生日，我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，爸爸送給我了一只鉛筆，那支鉛筆，她穿著紅色的裙子，帶著白色的小帽子，我很喜歡她。每當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì)拿出它來(lái)。有一天，晚上我寫(xiě)完了作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，可是，我還沒(méi)有畫(huà)完就已經(jīng)九點(diǎn)半了，可是，我想畫(huà)完再睡覺(jué)，就這樣，我的鉛筆就一直陪著我畫(huà)完了畫(huà)，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了�？墒牵业�'鉛筆一直都沒(méi)有抱怨，而是默默無(wú)聞的陪著我，把這一幅畫(huà)畫(huà)完。就這樣，鉛筆九點(diǎn)半睡的覺(jué)，我也九點(diǎn)半睡的覺(jué)。
有次在學(xué)校的時(shí)候我不小心把鉛筆給碰掉了，我立馬的把鉛筆給撿了起來(lái)，還對(duì)鉛筆說(shuō)“對(duì)不起，是不是很痛？””可鉛筆說(shuō)“一點(diǎn)也不痛，沒(méi)關(guān)系的”可是我在用的時(shí)候，我的鉛筆已經(jīng)有一條裂紋。我心痛了。
鉛筆沒(méi)有玫瑰那樣美麗凍人，可它有一種默默無(wú)聞的精神。
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