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讀懂友誼作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀懂友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀懂友誼作文1
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重,我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處,與朋友交流,如何維護(hù)友誼,呵護(hù)友誼的那份純潔,而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五,天氣晴朗,沒有一絲風(fēng),云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課,因?yàn)榻o我們上課的趙教師沒來(lái),所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館,談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無(wú)一人的舞蹈室,準(zhǔn)備席地而坐,聊天。這時(shí),丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)話,我們談得不亦樂乎。突然,一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來(lái),便笑嘻嘻地走過來(lái)。不知怎樣的,丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧,她們?cè)酱蛟絻础6×帐莻(gè)脆弱的女生,見到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕,頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來(lái)。一瑋呢,則是因打鬧間被傷到了嘴唇,在一邊大罵著。
冰清作為一班之長(zhǎng),肯定不允許發(fā)生這種事情,她過去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一瑋說(shuō),本來(lái)冰清也沒有惡意,但語(yǔ)文理解本事超強(qiáng)的'一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人,虎視眈眈地看著冰清。冰清見勢(shì)頭不對(duì),又無(wú)奈地到了丁林這邊。從門外來(lái)了許多人,都是來(lái)看熱鬧的,有幾個(gè)見義勇為的沖了上去,和一瑋對(duì)罵。
事后,一瑋獨(dú)自到了班里,只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上,悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間,我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。如果一個(gè)人對(duì)自我的朋友當(dāng)敵人的話,那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕,從滿心歡喜到悲痛欲絕,我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)當(dāng)多謝她們,是她們讓我明白什么是友誼。
讀懂友誼作文2
拾綴著舊紙。倏地,一張泛黃的、薄如蟬翼的照片從書中緩緩地飄落,宛如一只蝴蝶在翩翩起舞,停留在那年夏天。
晴空萬(wàn)里,一碧如洗。當(dāng)接過老師那充滿書香,布滿楷體的試卷時(shí),我總那么的自信,我也不知道我哪來(lái)的自信?僧(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻,一個(gè)晴天霹靂,我不禁地潸然淚下。看著那一個(gè)個(gè)自己辛苦寫下的文字,此刻卻成了一個(gè)個(gè)失敗的逃兵。從這以后,我不再努力,不再愛與人交流,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,朋友在背地里說(shuō)三道四,家人也急得像熱鍋上的螞蟻。我一直沉浸在我的世界里,猛然不知誰(shuí)拍了我一下,直到聽到那個(gè)熟悉的聲音,才知道原來(lái)是她。“想什么呢?那么入神,這幾天發(fā)生什么了?怎么成績(jī)下滑的那么厲害?你可不是我認(rèn)識(shí)的‘海王星’!跟我談?wù)勑陌?”她爽快地說(shuō)。“我…我努力奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間,可成績(jī)卻是…為什么會(huì)這樣!”我哽咽的傾訴著?拊V回蕩在空曠的教室里。“哭吧!大聲地哭出來(lái),哭完了就該再努力了!”她含著淚說(shuō)。此刻仿佛世界也跟著我們沉默了!澳闾痤^來(lái)看著我,難道你想放棄你的夢(mèng)想,違背我們的誓言嗎!你從哪里跌倒你就從哪里爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢,不管發(fā)生了什么,我陪你一起走下去!眹(yán)肅的'話語(yǔ)打破了沉默的世界,點(diǎn)醒了沉睡中的我。
時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走了,期末考試來(lái)了,我看到了那張不一樣的答卷,看著那一個(gè)個(gè)自己辛苦寫下的文字,成了一個(gè)個(gè)威風(fēng)的將軍。
在我最失憶的時(shí)候,是你,我的“知心戀人”溫暖了我,給了我重新站起來(lái)的力量,幫我走出了陰霾。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”我讀懂了你,我的“知心戀人”。
讀懂友誼作文3
人生、社會(huì)、書籍,綠葉……人的一生見到的東西很多,而這些事物,正是我們要讀的。讀,并不是目的,真正的目的',是讀懂。
生活中最重要的是什么?答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個(gè)好東西,在困難時(shí),它能將你從挫折的深淵中脫離,擺脫“困難大軍”的阻擋;在快樂時(shí),它使你得到朋友的贊賞。這正是人們所說(shuō)的“朋友在你傷心時(shí)能分擔(dān)一半憂愁,讓你在快樂時(shí),使你得到兩份喜悅”。
古時(shí)候的朋友勝似兄弟,似如管鮑之交:因?yàn)楣苤偌依镓毟F,鮑叔牙在做買賣時(shí)分給他錢多。正因?yàn)檫@份友誼,幾年后當(dāng)齊國(guó)公子小白殺死公子糾時(shí),聽了鮑叔牙的話,沒殺死管仲。而管仲也憑著他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座。可以說(shuō),一份友誼使兩個(gè)人互相受益。
這樣的例子還有很多,如唐太宗與魏征這對(duì)君臣也稱得上是“朋友”。若沒有魏征敢于直諫,前后進(jìn)諫200多次,也不會(huì)有唐太宗“貞觀之治”,廣納賢才的情況。以至于唐太宗年老時(shí)貪圖享樂,魏征還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!边@樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進(jìn),成就一番事業(yè)。
友誼并不是某個(gè)國(guó)家獨(dú)有的,它是世界的,是每個(gè)人類心中的一份情感。若沒有友誼,這個(gè)世界將失去許多,也就沒有那些一些舉世聞名的成就。
愛迪生發(fā)明電燈前前后后實(shí)驗(yàn)了20xx次,難道這項(xiàng)發(fā)明僅是他一人的實(shí)驗(yàn)嗎?不,不是這樣:這是他們整個(gè)實(shí)驗(yàn)組的努力。其中有一個(gè)人為了試一種材料將他整個(gè)新圍巾的絲全部扯斷,而那條圍巾,是他女朋友剛送給他的新圍巾?梢娪颜x可以是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人,人的奉獻(xiàn),有人會(huì)問,他們是朋友嗎?是,他們是這個(gè)實(shí)驗(yàn)組本身就是一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體中的每個(gè)人都是朋友。
讀懂友誼是生活中重要的部分,正因?yàn)橛杏颜x,人與人才能和諧共處,正因?yàn)橛杏颜x,朋友之間才會(huì)真情和睦。
讀懂友誼作文4
時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜身邊的每一位好朋友,因?yàn)橛兴麄,我們的生活才?huì)變得充實(shí)而快樂。
——題記
世界因生命而精彩,而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會(huì)快樂,失去朋友的那一剎那間,你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人,所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友,與他們共享快樂,共分痛苦!
記得那天下午,我和他們一同出去玩耍,而就在路上,我們兩個(gè)鬧別扭,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。六年的.友誼,就在那一瞬間被淹沒了,若干個(gè)承諾,就在那時(shí)消失了,就為了贏取這個(gè)游戲,我們之間的友誼裂了,這一切是否值得?我們會(huì)彼此原諒對(duì)方嗎?難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎,就那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打嗎?
我們各自回家了,一連串的問題讓我搞不懂。到了家里,靜靜的呆在那想那過去的快樂時(shí)光:一起快樂過生日的情景,一起為一道難題而苦惱一天,一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多,在我傷心的時(shí)候是你第一個(gè)來(lái)陪我,在我生病的時(shí)候是你第一個(gè)安撫我,這一切的一切,都是因你而改變的。你是我最好的朋友,而我就為了這一點(diǎn)小事和你鬧翻了,我很傷心,然而就打開了電腦聽歌,在我上qq的時(shí)候,看見了她給我的留言:“我不會(huì)為了這一點(diǎn)小事而不理你的,希望你以后能相信我們之間的友誼,不要再鬧了,即使我們分開了,即使你在南極點(diǎn),我在北冰洋,我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友,我們的心也永遠(yuǎn)是相通的,加油!”這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)我自己原來(lái)的所作所為感到愧疚。她無(wú)論做什么事首先想到的就是我,而我呢,我從喂真正懂得什么是友誼,不是放學(xué)一起走就是友誼,不是挺我就是友誼,真正的友誼是相互幫助,相互理解,相互尊重,不為了雞毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友誼!
那時(shí)的我,真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性,更讓我明白了真正的朋友無(wú)論在不在你的身邊,都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著你!讓我們一起高聲呼喊:友誼萬(wàn)歲!
讀懂友誼作文5
曾經(jīng),我見證了許多段友誼,也曾擁有過許多段友誼。那時(shí)的我,只是單純的以為,友誼,是有好東西時(shí)的分享。直到那一次,我才真正讀懂了友誼,
一天下課,我一人站在走廊上,觀看操場(chǎng)上的景象。可總會(huì)有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑,好像根本沒注意到我,我也不去理會(huì)他們。
我慢慢收回了目光,打算回教室。
我小心翼翼地走著,在我快走進(jìn)教室時(shí),我以為不會(huì)有人了,便放松下來(lái),可有一個(gè)人突然猛的跑了過來(lái),把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了,不敢扶我,而是逃離了。這一切,都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。
腿上的痛漸漸蔓延開來(lái),我講不出話。平日里的朋友路過,只是把我圍了起來(lái),并不打算扶我。
這時(shí),子瑩從教室里沖了出來(lái),來(lái)到我的身邊,小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急,眼睛里紅紅的,好像馬上要哭出來(lái)。
“怎么樣?琬貽,你痛不痛?那個(gè)人也真是的`,撞了你居然不道歉,還逃走了,我一定要找到他。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!弊蝇摬黄降卣f(shuō)。
一路上,子瑩緊緊攙扶著我,一有臺(tái)階就讓我小心,她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠,似乎有些吃力,可還是緊緊地托著我,時(shí)不時(shí)問我還痛不痛。看她的樣子,就差沒把我抱著走了。
到了醫(yī)務(wù)室,在擦酒精的過程中,我“嘶”地叫出了聲,而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了,你呢,就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí),我一定要找到他!弊蝇搱(jiān)定地說(shuō)。我看這樣,也沒多說(shuō),只說(shuō)了一句:“應(yīng)該是505的!
子瑩一聽,馬上跑到505,揪出了“兇手”,讓他跟我道歉后,才讓他離開。
那一刻,我終于懂得了友誼。原來(lái),友誼,不僅僅是分享好東西。在友誼里,包含著與父母不一樣的關(guān)懷。當(dāng)你受傷時(shí),友誼會(huì)讓你的朋友帶你去療傷,當(dāng)你被欺負(fù)時(shí),友誼會(huì)讓你的朋友幫你出頭……
這一次,我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文6
校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁(yè),或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x,那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天,我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落,桂花飄香,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加完跳高比賽,正和小憶在操場(chǎng)邊開小組會(huì)議,體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥,可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中找到了她——小憶,正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊:“不要怕,你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過,我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫,打在我的心里卻一直都是火熱的,只有我知道,這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。槍響起,我疾步向前跑去,原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn),可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍,不停的`對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己,你能成功的!”
此時(shí)此刻,其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在,只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響,它支起了我此時(shí)心中的大廈!秋風(fēng)掃去地上的黃葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我,我要贏!我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力,加快步伐,一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔,它告訴我:“我能行!”還有半圈,我向前沖刺,距離漸漸縮短,小憶的話語(yǔ)又再一次爬上心頭,我再一次加速,一下子沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),友誼的力量其實(shí)就在我們身邊,它在無(wú)形中給我們力量:它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮;它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗;它,可以筑起人心中的大廈!
讀懂友誼作文7
友誼是什么?
你也許會(huì)感到詫異,曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是,自從在那件事情之后,我真的讀懂了它。
自打上了初中,我們都是早出晚歸。每天天還沒亮,你就會(huì)看見一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行,那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗,看不清外邊道路,但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉,流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐:“天氣不好,記得帶上傘!”
“不就是小雨嗎?有什么呀,大不了就淋著雨回來(lái)!拔覠o(wú)所謂地想。果然,出門太過匆忙,我將媽媽的叮囑忘得一干二凈,還真的忘了帶傘。
大課間時(shí),我與好朋友一起去校園里玩耍。看著天空,太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云,若隱若現(xiàn)!斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了,應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧。”我對(duì)朋友說(shuō)!班,應(yīng)該不會(huì)!彼戳丝刺爝t疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒拿傘,卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒有擺脫烏云,反而躲在它們身后哭了起來(lái),它的淚,恰好落在我們身上。
“呀,下雨了,還是大雨,糟了,我沒帶傘!”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘,然后擠在人群里消失了!傲T了,不就淋一會(huì)兒雨嗎,誰(shuí)讓這天這么不講道理呢!蔽倚囊粰M,做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”,我聽到了好朋友的聲音,詫異地看著她;卻先被她手里的.傘吸引了!澳憬o我?那你自己呢?”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道:“喏,我還有一個(gè)!彼蠹s看出了我的疑惑,搶先答道:“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣,所以順便多拿了把,正好你沒帶!給!”一瞬間,我的心竟被一堆感激的話語(yǔ)給包圍了,但感動(dòng)了半天,卻說(shuō)不出話來(lái)。
我小心翼翼地接過那把傘,因?yàn)椋@不光是一把傘,更是一份友誼,溫暖人心的友誼……
原來(lái),友誼就是風(fēng)雨中遞過來(lái)的一把雨傘!
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思
讀懂友誼作文8
我常常為友誼不高興。
好比說(shuō):到飯?zhí)贸燥垺?/p>
換作平常,我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺?/p>
可是近來(lái),在去的路上,仿佛我是剩余的。
再說(shuō):宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話,她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低,還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
同宿舍的文靜的'小倩常說(shuō):“我好孤獨(dú),她們都像不想理會(huì)我的樣貌”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她,但此刻——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒有人。
這一天,晚自修我做完作業(yè)后,想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒,鼻子酸酸的,想哭。
“你怎樣了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)。“好了好了,哭出來(lái)就沒事。”舍友彤彤關(guān)心地說(shuō)道:“這幾天你說(shuō)怎樣啦?成天都不吭一聲!蔽倚木掣懔耍哼不是因?yàn)槟銈,聚在一齊高談闊論卻不愿找我聊,沒有人肯理我。想著,小怡突然說(shuō)到:“就是!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣貌呢!”此話一出,就遭宿友的“痛斥”:“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密,尤其不能讓她明白……”說(shuō)著說(shuō)著,她們慌張地瞄了我一眼,紛紛住了嘴,唯獨(dú)小怡仍不覺悟:“嘿嘿,心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話”就是期望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心境又好了許多。
“是的,我們……我們都感到奇怪,你到底是怎樣了,是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”,我嘟起嘴,氣鼓鼓地說(shuō):“誰(shuí)叫你們不和我聊天,不理我!毙♀植蛔R(shí)相得冒出一句,“當(dāng)然!我們講的話里并沒有你的成分,所以沒有和你講,但我們并沒有禁止你聽和與我們討論!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,愿來(lái)是我自我不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我!
是的,其它,作為朋友,必須要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密,不是嗎?朋友就是必須得用透明的心去對(duì)待嗎?我想,只需要一份關(guān)心,一份真情就足夠了。
這一天,我讀懂了友誼——也找回了歡樂。
讀懂友誼作文9
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香,我正開心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí),有一個(gè)女孩走了過來(lái)說(shuō):“看你那么無(wú)聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的說(shuō):“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?
我說(shuō):“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō),開心的時(shí)候也要哦”,她說(shuō):“我今天太開心了,其實(shí)不瞞你說(shuō),我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的`說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!
她說(shuō):“好!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說(shuō):“送你,當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說(shuō)到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
讀懂友誼作文10
一望無(wú)垠的天空就像友誼沒有盡頭,而滿天星斗是友誼路上的障礙雖然困難,但回首是一片璀璨……我認(rèn)識(shí)于晴已經(jīng)整整二年了,當(dāng)我四年級(jí)踏入新教室時(shí),我一眼就發(fā)現(xiàn)了她——于晴,一把馬尾辮,小小的眼睛流露出活力,抿著的嘴角帶一點(diǎn)點(diǎn)微笑,文靜而又不失活潑。
接觸以后發(fā)現(xiàn)我們還真是有緣,她跟我在一個(gè)小區(qū)居住,離開就幾十米路。從此我們每天一起上學(xué)、放學(xué),成了形影不離的好朋友、我們一起玩,一起做功課,一起笑,和她在一起。笑聲沖淡了憂愁,緊張的`學(xué)習(xí)變輕松了,嘻笑聲中我們儼然成了一對(duì)小姐妹。
于晴她總是笑口常開,給人的感覺就是很青春、很陽(yáng)光,一如她的名字——于晴,雨后天晴。
今年暑假,學(xué)校組織去北京游玩,我們一起看了清華大學(xué)、故宮、王府井、萬(wàn)城長(zhǎng)城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長(zhǎng)城。
早晨,天氣晴朗但有點(diǎn)悶熱,但一起到去爬巍峨的長(zhǎng)城心情又很激動(dòng)。來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,看著連綿起伏一眼望不到邊的長(zhǎng)邊,感到豪情萬(wàn)丈。我跟于晴踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)城的第一個(gè)臺(tái)階,一邊爬一邊看看長(zhǎng)城兩邊的景色,爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)就有點(diǎn)感覺吃力了,于晴說(shuō),加加油,再努力一把。我看看于晴還可以,也不想落后,咬著牙繼續(xù)向上爬,當(dāng)爬到第四個(gè)峰火臺(tái)時(shí),我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的,怎么也抬不起來(lái)了,再看看于晴,汗珠隨著瘦小的臉一滴滴的往下淌,大口大口的喘著氣。我說(shuō):“累死了,不往上爬了,我們下去吧”。于晴笑著說(shuō):“再堅(jiān)持堅(jiān)持,我們?cè)倥σ话,?zhēng)取爬上第五個(gè)烽火臺(tái)。相信我,你行的”。說(shuō)著拉起了我說(shuō):“我們相互扶持著,一定能行”。就這樣,我們相互鼓勵(lì)、互相打氣,終于艱難的爬上了第五個(gè)烽火臺(tái)。我們互相對(duì)望一眼,相視一笑,留下了一張珍貴的合影。
友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲了快樂,出時(shí)也分享了快樂。
友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩!
讀懂友誼作文11
讀懂了高山,便懂得了壁立千仞而不言;讀懂了流水,便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生,收獲成長(zhǎng)過程中的成長(zhǎng)過程中的成功與悸動(dòng)。
他是我的朋友,一個(gè)平平常常的男生。他從來(lái)在班上都默默無(wú)聞,要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆,喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著什么,就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡他,一是太古怪,二是男女有別。記得有一次,他找我借筆,我故作推辭地說(shuō)只有一支,但他卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后,我極不耐煩地借給了他一支筆,并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí),老師看到了,他罰我站起來(lái),我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是,他說(shuō)是他主動(dòng)跟我講話的。于是,下課后老師把他叫到了辦公室?蛇@并沒有搏取我的同情與感激,我認(rèn)為他是在嘩眾取寵,根本沒必要這么做,我搖了搖頭,嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家,我不約而同地跟他走在了一起,我心想:真倒霉!于是加快了腳步,像溜冰一樣。這時(shí)候,天下起了雨,而且越下越大,他突然摔了一跤,倒在地上,全身濕透,樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼,心想:要不要去扶他起來(lái)?他也挺可憐的'。算了吧,男女有別。于是,前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到,他竟然顫顫巍巍地站了起來(lái),一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬(wàn)分,以至于腳下一打滑,也重重地摔倒在地上。雨越下越大,似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上,沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái),但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥,根本用不上力。我絕望了,躺在地上,冰涼涼的,但與我的心相比,也算不上什么。這時(shí),伸過來(lái)一只手,斜陽(yáng)里,看得很清楚,沒錯(cuò),就是他!
那一次,我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文12
友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠、鉆石等物品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)互相傾吐的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
我在一篇文章上看到,說(shuō)友誼是一種很神圣的東西?床灰、摸不著,但可以感受得到。從此,我就開始思考,什么才是這種友誼呢?
一天,不知怎么了,我班上的“老大”不給我玩了,聯(lián)合幾個(gè)“勢(shì)利眼”,幾乎全班女生都不與我往來(lái)?芍挥兴粋(gè),她不顧老大的反對(duì)與無(wú)理取鬧,堅(jiān)持跟我玩在一起。但我顧及有人報(bào)復(fù)而傷害了她,我的心里始終不是滋味。雖然我?guī)追瑒窀妫矡o(wú)動(dòng)于衷,我拗不過她,只好順從。
我一時(shí)覺得她好偉大,她如陽(yáng)光般溫暖照在我身上,讓我沐浴著她的光輝。她對(duì)我說(shuō),她不想與老大玩,她覺得我是最特別的,不與她們同流合污。但我卻覺得她才是那個(gè)最特別,最不同流合污的。在我因全班女生不給我玩的同時(shí),我覺得好孤單、好無(wú)助。只有她一個(gè)向我伸出了援助之手。當(dāng)初,她們無(wú)論遇到什么樣的困難,我都傾囊相助;可是,當(dāng)我有困難時(shí),她們都見死不救。只有她一個(gè)人,真心待我,與她們截然不同。這時(shí),我好像忽然明白了書中所說(shuō)的那種友誼,那種只有用心才能感受得到的友誼。
俗話說(shuō):“人生得一知己足矣”。是呀!千金易得,知音難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要組成部分,沒有友誼的`人,就像生活在寂寞的荒野中;缺乏友誼的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。失去友誼的人,就體會(huì)不到生活的溫暖。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。友誼是人世間最美好的東西,友誼是人與人溝通的階梯,友誼是人生活中不可缺少的那一抹陽(yáng)光。
我終于讀懂了友誼。
讀懂友誼作文13
讀懂了高山,便懂得了壁立千仞而不言;讀懂了流水,便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生,收獲成長(zhǎng)過程中的成長(zhǎng)過程中的成功與悸動(dòng)。
她是我的朋友,一個(gè)平平常常的女生。她在班上從來(lái)都默默無(wú)聞,要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆,喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著什么,就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡她,一是太古怪,二是太孤僻。記得有一次,她找我借筆,我故作推辭地說(shuō)只有一支,但她卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后,我極不耐煩地借給了她一支筆,并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí),老師看到了,他罰我站起來(lái),我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是,她說(shuō)是她主動(dòng)跟我講話的`。于是,下課后老師把她叫到了辦公室?蛇@并沒有搏取我的同情與感激,我認(rèn)為他是在嘩眾取寵,根本沒必要這么做,我搖了搖頭,嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家,我不約而同地跟她走在了一起,我心想:真倒霉!于是加快了腳步,像溜冰一樣。這時(shí)候,天下起了雨,而且越下越大,她突然摔了一跤,倒在地上,全身濕透,樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼,心想:要不要去扶她起來(lái)?她也挺可憐的。算了吧,對(duì)她好點(diǎn)她要誤會(huì)就麻煩了。于是,前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到,她竟然顫顫巍巍地站了起來(lái),一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬(wàn)分,以至于腳下一打滑,也重重地摔倒在地上。雨越下越大,似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上,沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái),但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥郏居貌簧狭。我絕望了,躺在地上,冰涼涼的,但與我的心相比,也算不上什么。
這時(shí),伸過來(lái)一只手,斜陽(yáng)里,看得很清楚,沒錯(cuò),就是她!那一次,我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文14
世界上最偉大的感情有三種:親情、愛情和友情。但通過一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話說(shuō):”在家靠父母,出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的.。
我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我,誰(shuí)也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來(lái),接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過,我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我,她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。
她剛開始,只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說(shuō):“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說(shuō):”以后,我們一起寫作業(yè)吧!“沒有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說(shuō),她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒有,那一刻,我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。
讀懂友誼作文15
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼能夠使人奮發(fā),使人欣慰,使人歡樂,使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致之后,他的一舉一動(dòng)都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字,也沒有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí),他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候,一個(gè)無(wú)可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的'責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他,就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說(shuō),卻都暗暗下工夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一齊討論,一旦意見不統(tǒng)一的話,我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止?荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢,有心事總是不說(shuō),悲痛事自我承受,歡樂事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來(lái),真是比登天還難啊。可是我卻不一樣,悲從心出,喜形于色,想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急,什么事都不說(shuō),別人怎樣能明白他的想法呢?可是,這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫忙一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,歡樂時(shí)能夠共同分享,就足夠了。
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