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我收獲了友誼作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我收獲了友誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我收獲了友誼作文1
秋天來(lái)了,它讓農(nóng)民們收獲了歡樂(lè)和果實(shí),讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會(huì)讓人在絕望的時(shí)候看到前方的光明;友誼會(huì)讓人寒冷的時(shí)候感到溫暖;友誼會(huì)讓人在決定放棄時(shí)重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)深深印在我的腦海里。因?yàn)樗屛遗ο蚯啊?/p>
那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時(shí)發(fā)生的,我一開(kāi)始因?yàn)樾缕嫠圆活櫼磺械嘏懒松先,到第一個(gè)障礙時(shí),我往下面望了望,看見(jiàn)自己離地面這么遠(yuǎn)了,被嚇出一身汗,兩只腳嚇得發(fā)軟,一不小心滑了下去,我坐在上面,心里又害怕又糾結(jié):“我是往上爬呢?還是往后退呢?往前爬?不行!不行!往后退?不行我不能放棄!闭(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),忽然,有一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)了!呀!是小樓!我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來(lái)的,她有恐高癥呀!害羞的是怕她會(huì)嘲笑我的無(wú)能。我臉紅著,低著頭,不敢直視她。她坐在了我的身旁,用手搭在我的肩上,用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你可以的!”我把頭微微抬了起來(lái),用膽怯的眼神看著她。她對(duì)我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又重新站了起來(lái),向成功一步又一步地邁進(jìn),到第二個(gè)障礙時(shí),她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個(gè)眼神刺中了心似的,竟翻越了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_(dá)安全地點(diǎn)。
也許,這就是友誼;也許,這就是友誼的力量;也許,這就是友誼的神奇……
其實(shí)有時(shí)友誼可以用一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。因?yàn)橛颜x是無(wú)處不在的。
這次我真得感受到了友誼,這份友誼我會(huì)把它放在記憶的寶庫(kù)里,因?yàn)樗屛铱朔謶,所以我?huì)把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我的心里。
這個(gè)秋天,我收獲了滿滿的友誼……
我收獲了友誼作文2
友誼是藍(lán)天,廣闊無(wú)邊。友誼是湖水,純潔美好。友誼是火爐,溫暖著我們的心靈……
自打升入小學(xué),我和陳媛媛就是親密無(wú)比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧,經(jīng)常一起上學(xué),也經(jīng)常一起回家。可誰(shuí)又知道,在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突…·
有一次,我買了一支非常好看的鋼筆,可是我剛帶到學(xué)校,這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快,我的.同桌趁我不注意時(shí),迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被陳媛媛看見(jiàn)了,陳媛媛立馬對(duì)我同桌說(shuō):“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆?快還給她!”同桌狡辨說(shuō):“我沒(méi)有。 焙f(shuō):“我親眼看到了!”同桌怔了好久,無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí),陳媛媛拿著鋼筆來(lái)找我:“趙蔚然給你!贝宋覅s誤解了她:“原來(lái)是你拿走的筆,我還以為我們是朋友!你真是太讓我失望了!”陳媛媛卻楞住了:“不是,趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走,并沒(méi)有理會(huì)她。后來(lái)同桌來(lái)找我道歉,我才從他口中得知真相。我愧疚極了,立馬找到她:“對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)你解釋!蔽冶疽詾樗僖膊粫(huì)理會(huì)我,沒(méi)想到她歡快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,趙蔚然,我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了,以前一樣玩耍了起來(lái)。
友誼是寬容,是理解,是傾聽(tīng),希望我們不要辜負(fù)了友誼。
我收獲了友誼作文3
她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細(xì)小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來(lái),使勁一跺腳,整個(gè)樓道似乎都抖起來(lái)!凹热贿@樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩,伴著外面的小雪,像首悲傷的樂(lè)曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上玩雪,把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺(tái),瞪著眼睛說(shuō):“今天要不站出來(lái),都別回家!”當(dāng)時(shí)我正好是值周生,看見(jiàn)了那幾個(gè)人,于是我把他們都點(diǎn)了出來(lái),其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了,但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓,我們兩個(gè)總是一起回家,但是放學(xué)后,她卻甩開(kāi)我,并在走廊里對(duì)我說(shuō)了那些話。
回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應(yīng)該說(shuō)出她的名字,但是那樣所有人都放不了學(xué)呀!況且也沒(méi)冤枉她呀!我的`心里立刻起了沖突。一方面,直覺(jué)告訴自己,我沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該她來(lái)向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說(shuō)出她。況且她性格犟,又怎會(huì)找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰(zhàn)勝了直覺(jué),我決定退一步。窗外的雪,此時(shí)下得更大了……
第二天下課后,我拉著她的手來(lái)到操場(chǎng),對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。她吃驚地望著我,想不到我會(huì)來(lái)向她道歉。她好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說(shuō):“其實(shí)我做得也不對(duì),玩了就是玩了,應(yīng)該站起來(lái),受了懲罰怎么能怪你?”
說(shuō)完,她笑了笑。這時(shí),一束陽(yáng)光穿過(guò)云層照過(guò)來(lái),照在操場(chǎng)上每個(gè)人身上,發(fā)出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……
我收獲了友誼作文4
我和趙俊龍從小是一對(duì)好朋友,我倆一起長(zhǎng)大,一起玩。可是,中間也經(jīng)歷過(guò)波折。
我每次過(guò)生日都會(huì)邀請(qǐng)他。可是,有一次,他過(guò)生日卻沒(méi)邀請(qǐng)我,我很生氣。
第二天,他給我打招呼,我沒(méi)理他,后來(lái)他也不理我了,日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來(lái),我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!
過(guò)了幾天,我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來(lái)。我拿起電話,原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn):“趙俊龍,你怎么了?”他說(shuō):“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì),書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的`時(shí)候看見(jiàn)他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō):“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ摇!?/p>
我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來(lái),在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包,說(shuō):“貝貝,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝。”他說(shuō):“對(duì)不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會(huì)上不邀請(qǐng)你來(lái)玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請(qǐng)你原諒。”我說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你!彼f(shuō):“我們要做一輩子的好朋友!蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來(lái)的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。
我收獲了友誼作文5
在這六年中,我最忘不了與同學(xué)們深厚的友誼,總有一股暖意涌上心頭。在友誼中,我知道如何去體諒別人、理解別人;在友誼中,我學(xué)會(huì)了寬容、善良,從別人身上尋找閃光點(diǎn)。從而,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,有一顆善解人意的心。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,孫男楠和何昭成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫俞晨陽(yáng)的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。最后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的`快樂(lè)。
那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
難道,友誼不值得珍惜嗎?
我收獲了友誼作文6
你一走進(jìn)教室,看見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)齊肩的女生,她的碎發(fā)成卷狀,一雙有神的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么與她相識(shí)的.嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)~
一年級(jí)時(shí),我年幼無(wú)知,天真無(wú)邪,走進(jìn)了班級(jí),找了個(gè)安靜的位子坐下了。只見(jiàn)其它同學(xué)在那打打鬧鬧,我因害羞,而在旁暗暗羨慕。
突然,一只稚嫩的小手伸向我:“走吧,在這兒坐著干什么,去玩游戲吧!”我跟她一起走了出去,原來(lái)安靜的我,立刻變得和猴子一樣,左跳跳右蹦蹦。
因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手,我才能和她成為彼此的好伙伴;因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手,我才能變得如此開(kāi)朗;因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手,我才能認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)。
二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥,導(dǎo)致我心愛(ài)的東西不幸摔在地上,弄壞了。我痛心地抽泣著,她走了過(guò)來(lái),抱起了受傷的“小孩”,細(xì)心的給他“包扎”。
她為了逗我開(kāi)心,還很滑稽的給我講了個(gè)笑話:“從前,有一個(gè)人叫小明,他剛從W。C回來(lái)。結(jié)果被一個(gè)叫小樂(lè)的同學(xué)看見(jiàn)了,裝作很吃驚的樣子說(shuō):“喲——這位同學(xué)沒(méi)洗手,脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶,怕是他家水貴如油!”引得我破涕為笑。她也跟著我開(kāi)懷大笑!
她就像清晨的一縷陽(yáng)光,溫暖了我。也許是一張照片,也許是一個(gè)念頭,她都會(huì)讓我回憶起那天無(wú)限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留著那快樂(lè)的友誼,不能讓它在歲月長(zhǎng)河中煙消云散。那一次,我得到了值得珍貴的友誼。
我收獲了友誼作文7
友誼像一陣清風(fēng),拂過(guò)心田,動(dòng)人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋,醉人,芬芳!
她是我一年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個(gè)淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對(duì)我說(shuō):“你好,我叫李尚彥,可以做個(gè)朋友嗎?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次美術(shù)課上,我怎么也畫(huà)不好那只蝴蝶,是她,幫我畫(huà)出來(lái)的。只見(jiàn)她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復(fù),直到兩邊對(duì)稱,畫(huà)好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你。”“不客氣。”她的笑容還是那么甜。
鉛筆畫(huà)通過(guò)了,開(kāi)始上色了!霸愀,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的`平靜。她回過(guò)頭來(lái),不說(shuō)話,把彩筆擺在我桌上,我看見(jiàn)她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫(huà)。“叮零零……”下課鈴聲響起,我的畫(huà)完成了,而你卻一片空白。突然覺(jué)得自己很對(duì)不起她,沒(méi)畫(huà)完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!
放學(xué)了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應(yīng)該還給她了,我心急如焚。第二天,她對(duì)我說(shuō):“就算彩筆弄丟了也沒(méi)事,可以再買,可錢是買不到友誼的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,錢買不到友誼!說(shuō)完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……
友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進(jìn)我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……
我收獲了友誼作文8
人們常說(shuō),童年是人這一生最天真,最無(wú)邪,最歡樂(lè),最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光
這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時(shí)光里,我們學(xué)會(huì)了很多很多,也包括學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,保護(hù)朋友,保護(hù)友誼。
這六年里,我們都擁有了自己的.摯友,我有七個(gè)摯友,她們分別是親愛(ài)滴“班長(zhǎng)大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個(gè)死黨在一起,那可是無(wú)話不談,不過(guò)就是都有損人的嘴罷了,所以,我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負(fù),我們肯定“成群結(jié)對(duì)”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住,直到那人向我們求饒為止?/p>
每次,下課,體育課,或活動(dòng)的時(shí)候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說(shuō)到誰(shuí),那位“受害者”絕對(duì)會(huì)追著那位“肇事者”不放,不過(guò)過(guò)會(huì)兒就會(huì)勾肩搭背的回來(lái),繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}
友誼對(duì)我們的這一生來(lái)說(shuō),很重要很重要,我們不可以沒(méi)有朋友,不可以沒(méi)有友誼。朋友,是我們一生的守候!
不知道,初中的時(shí)候老天爺會(huì)不會(huì)讓我們?cè)俅尉墼谝黄,?huì)不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
這么多的會(huì)不會(huì),告訴我們要珍惜友誼,因?yàn)橐院蟮降讜?huì)不會(huì)再次相遇,我們誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這一份來(lái)之不易的友誼吧!讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧!
我收獲了友誼作文9
秋風(fēng)徐徐,落葉漸漸的黃了,黃了,漸漸的掉了,掉了。我一個(gè)人走在回家的路上,不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶,于是我向別的同學(xué)借,林宇欣借給了我,我說(shuō):“謝謝”。下課了,她不在座位上,我就把鋼筆給她放在了書(shū)包里,下午了,林宇欣叫我還給她。我說(shuō):“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō):“哪里,你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著便不理我了,我傷心極了,心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字:“我討厭你”。便出去玩了,在也沒(méi)有理她。
我在樓下走著,原本是青蔥蔥,嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹(shù)的葉子也黃了。我想,如果我是林宇欣,看不見(jiàn)自己的鋼筆,我會(huì)怎樣呢,我想著,覺(jué)得應(yīng)該向林宇欣道歉,我望著天空,這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán),天空好像在對(duì)我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然,我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看,原來(lái)是林宇欣,我想說(shuō)什么全都忘了,她卻先發(fā)話了:“對(duì)不起,謝謝你把我的`鋼筆放在了書(shū)包里,你原諒我好嗎,我們還是最好的朋友!薄拔椅摇薄安徽f(shuō)就是原諒了,我們一起去玩吧!”她溫暖的手拉著我,讓我收獲了友誼。
走在回家的路上,雖然落葉掉了,黃了,但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著,就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
我收獲了友誼作文10
初一下學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣走在校園的小路上,我看見(jiàn)小花幸福的綻放著,旁邊的楊柳也生機(jī)勃勃的搖擺著,我非常高興。
突然這時(shí),一個(gè)石頭一下子把我絆倒了,扭傷了我的腳。這時(shí),我頓覺(jué)小花枯萎了,楊柳也無(wú)力地垂下,前面一片黑暗,我感到很難過(guò)。突然,一個(gè)有著瘦小身材,扎著馬尾辮,圓圓的臉,白白的皮膚的人走到了我身邊。原來(lái)是李國(guó)榮來(lái)!我仿佛看到了希望和光明,恢復(fù)了那驕傲自滿的脾氣和性格,“你怎么來(lái)了!彼f(shuō):“這條路是你家開(kāi)的',誰(shuí)說(shuō)我不能來(lái)的,我來(lái)是幫助一頭受傷了的小牛!”說(shuō)著她把我扶起來(lái),蹲下了身。什么,她竟要背我?她那弱小的身體,怎么能背起受傷的我?這時(shí)我看見(jiàn)小花又恢復(fù)了生機(jī),楊柳也快樂(lè)的搖擺著,前面也有了光明。
她把我背到教室,同學(xué)們都一起笑,她說(shuō):“不許笑,誰(shuí)要是再笑,我就跟誰(shuí)急。”聽(tīng)了她的話我有些感動(dòng),有些幸福。然后他又跑到校長(zhǎng)室給我請(qǐng)了一天的假,帶我去家屬院的醫(yī)務(wù)室看病。她背著我,她那著急的眼神,那急促的呼吸聲,讓我的心顫動(dòng):多么好的同學(xué),而我以前卻常常笑她傻,捉弄她。她陪我拿了藥,并且等到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事才放我下來(lái),并且在路上責(zé)怪我怎么這么不小心,要是沒(méi)有她怎么辦之類的話,我聽(tīng)得都煩了,我知道她是為了我好,是為我擔(dān)心。
我特別懊悔以前我是那樣對(duì)待她,我不好意思的對(duì)她說(shuō):“你恨不恨我以前那樣對(duì)你?”她只說(shuō)了一句話:“我們都是好朋友!边@幾個(gè)字簡(jiǎn)單明了,但卻包涵著她對(duì)我的友誼。
我真后悔當(dāng)初那樣對(duì)她,真后悔,我明白了:友誼是美好的,值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長(zhǎng),是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,這時(shí)我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)小花依然綻放,楊柳依然搖擺著。
我收獲了友誼作文11
一群人坐在屋檐上,夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),不知在談些什么……
“哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話我脫口而出,我們?cè)谔镆吧媳寂苤,歡呼著,一條狗在前方帶著我們回家,我們滿載而歸。每個(gè)人背上都背著一筐蘋(píng)果,飛快的跑著,踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會(huì)發(fā)出一聲清脆的.響聲,咔嚓咔嚓的,像咬了一口餅干的聲音。
回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個(gè)人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹(shù)上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著腳丫子,欣賞那夕陽(yáng)西下,天色漸漸變黑,星星也陸續(xù)亮了起來(lái),懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個(gè)小籃子,將梨放進(jìn)去,選根粗繩。遞給上面的小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續(xù)上屋頂,一人拿個(gè)梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點(diǎn)梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數(shù)星星,他說(shuō)有十六顆,我說(shuō)有十八顆,總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數(shù)著數(shù)著,不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“后天要開(kāi)學(xué)了”,之后大家都不說(shuō)話了。是呀,我后天要回城里去上學(xué)了。
“你再和我們待幾天不行嗎?”
“后天就得回去,馬上就開(kāi)學(xué)了。”
“記得讓我們送你。”
“好!
我們?nèi)詢烧Z(yǔ)說(shuō)著,我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。
那鏡頭越拉越遠(yuǎn),電燈越變?cè)叫 T谀俏⑷醯臒艄庀,有五個(gè)人手拉著手……是友誼,是情義,更是不舍!
我收獲了友誼作文12
在我的成長(zhǎng)之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。
“我給你們說(shuō),不要跟她玩。”哎!又在說(shuō)我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個(gè)一直對(duì)我“懷恨在心”的`“死對(duì)頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說(shuō)我的壞話。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn),聽(tīng)了她的話,在這期間,沒(méi)有人和我說(shuō)話,也沒(méi)有人和我玩耍,我被孤立起來(lái)。我的世界堆滿了烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。
下課了,看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè),但別人不理我,我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走,喝點(diǎn)水,這幾天過(guò)的太漫長(zhǎng)了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的最愛(ài))我都一口也吃不下,剛開(kāi)始我還是堅(jiān)強(qiáng)的,后來(lái),無(wú)地自容,傷心透了。
一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來(lái)一次,那就好了!我就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
時(shí)間度日如年,一天天,一月月
人心都是肉長(zhǎng)的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎?還有這么一天?真好,看來(lái)燕子飛回來(lái)了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。
我收獲了友誼,這一天真像一個(gè)節(jié)日,有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
陳飛老師評(píng)語(yǔ):行文從容自然,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩,友誼是世界上最珍貴的東西之一,一定要懂得經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。收獲了友誼,我們的世界就充滿了金色的陽(yáng)光。
我收獲了友誼作文13
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長(zhǎng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有,看了看地板--也沒(méi)有,到底去哪兒呢?
這時(shí),我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼,我覺(jué)得不對(duì)勁,就走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的'作業(yè)拿走了?墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě),我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì)不會(huì)打我?他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的,我會(huì)不會(huì)受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題要冷靜思考,才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。。∥蚁氤鲛k法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會(huì)告訴老師,也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫(xiě)了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對(duì)我笑了;看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了!
我從教室出來(lái),看到的是藍(lán)天白云,秋高氣爽;國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文14
在生活中,我們與他人交往,可以有很多的收獲。那一次,我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的時(shí)候,突然,一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái),一瞬間,我就被這個(gè)“飛來(lái)橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上,看著那條受了傷的腿,眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。那個(gè)籃球的主人,一位六年級(jí)的大哥哥,他迅速的來(lái)了過(guò)來(lái),急急忙忙地對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。隨后就拍著他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼,坐在那里站不起來(lái)。這時(shí),王奕婷看見(jiàn)了,里罵跑了過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況,還將我扶到了醫(yī)務(wù)室,“陳老師,您快來(lái)看看云煜桐,她的腿在流血”,王奕婷急的'連臉上的汗水都沒(méi)有顧上擦,就為我的腿傷忙前忙后著,陳大夫看了看,“沒(méi)什么大事,小丫頭,不用那么擔(dān)心,只是蹭破了一些表皮,我給她清理一下傷口,包扎一下就可以走了”。“大夫,不用打破傷風(fēng)針嗎?不用開(kāi)些藥嗎?還需要注意些什么”,只見(jiàn)王奕婷為了我的傷,問(wèn)了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,大夫笑笑說(shuō)道:“沒(méi)事的,你看你光顧上問(wèn)她的情況了,你的衣服都濕了小心感冒!蓖蹀孺眯π,“我沒(méi)事”。等我包扎完,王奕婷又扶著我回到了教室,安頓好我坐到座位上,才安心的擦去了臉上的汗水,那一刻,我深深地感受到了王奕婷對(duì)我的友情。
通過(guò)這件事情,我們也因此成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我收獲了友誼作文15
當(dāng)我站在14歲的尾聲回過(guò)頭來(lái),便能看到那些友誼,如同那些不可遺失的過(guò)往。
——題記
當(dāng)我們還是兩個(gè)不懂事的破孩的時(shí)候,不懂得珍惜的時(shí)候,常常會(huì)為某事某事而相互賭氣,直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的'“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)”。可笑的是戰(zhàn)爭(zhēng)居然只是因?yàn)樯砀。那時(shí)候身高對(duì)于盼著快快長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)是那么重要,幾乎每個(gè)星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊(duì)中爭(zhēng)的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼,輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個(gè)學(xué)期形如陌路人。
其實(shí)我是想跟她道歉的,但每次想找個(gè)借口問(wèn)問(wèn)她像今天星期幾啊,然后看到她一臉冷漠地走開(kāi),便生生把話氣回肚子里,心想我又沒(méi)有做錯(cuò),干嘛要道歉?!錯(cuò)的是她!
一天上課學(xué)新課文,那是一篇關(guān)于將心比心的文章,老師解釋道:“將心比心,就是用自己的心體會(huì)別人的心,就像把自己比作對(duì)方,去了解對(duì)方的感受……”
我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說(shuō)的“把自己比作對(duì)方”,于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景:身高不相上下的我們,她卻排在我前面,然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣,突然發(fā)覺(jué)那個(gè)人不就是我么……
后來(lái)還是不敢當(dāng)面跟她說(shuō),我給她打電話,她聽(tīng)出來(lái)是我后,聲音又驚又喜。她說(shuō),烏鴉沒(méi)有你的暑假好悶。我笑了笑說(shuō)活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起,大笑。
后來(lái)后來(lái),我們回想起那兩個(gè)破孩和那些可愛(ài)的某事某事,都懂得了:收獲友誼,就應(yīng)該將心比心。
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