【推薦】友誼作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的友誼作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文300字 篇1

　　一句話，讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架；也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。

　　時(shí)間拉回到七月二日這天早上，是結(jié)業(yè)式的日子，我知道過了十點(diǎn)后，我就不再是四年級生。腦海里不斷回想的是四年級的生活：下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺唱歌，我們的感情就跟親人一樣深厚，每次一聽到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對是真感情。

　　放學(xué)時(shí)間來的真快，當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候，同學(xué)跟我說：“不要再為了小事和別人吵架，記住，就算沒有同班，我們的心還是連在一起的�！甭犕赀@句話時(shí)，我的`眼淚就像水龍頭一樣，不停落下；沒想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻，大家都依依不舍的跟每個(gè)人說再見。

　　我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼，并在心里告訴自己：五年級開始，我再也不會(huì)為了小事和別人吵架，努力向前，才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。

友誼作文300字 篇2

　　生命中有些人，注定，一別，音容兩茫茫、如同你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色然而，時(shí)光的罅隙，依然由你抹不去的影子，連同我們少年的心事。舍不得忘記，可是，流年，早已暗換……

　　——題記

　　第一次和你講話的.情景，我早已忘卻。

　　只是，或許出于對各自的欣賞，最終，我們莫名其妙的成了最好的伙伴。

　　我們形影不離，情似同胞姐妹。

　　吃飯一起，放學(xué)一起，周末玩一起，就連吃東西的味道都那么的默契。

　　我們其實(shí)在初一一起補(bǔ)課就見過面，只是不講話而已。

　　那時(shí)，我覺得你是個(gè)不折不扣淑女。

　　初二那年我們班解散，幸運(yùn)的是，我被分到你們班。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來你和我一樣，是個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。

　　有時(shí)候，我在想，我們可不可以就這樣一輩子。

　　只是，后來的我們都學(xué)會(huì)了“不屈”。

　　老天真的很愛捉弄人，

　　有時(shí)候，我想，如果那天，我沒有打那個(gè)電話。

　　我們會(huì)不會(huì)還像以前那樣？

　　或許，我們會(huì)比以前還要好吧。

　　可是來不及了，就算我們現(xiàn)在和好，

　　也找不回當(dāng)初的那種感覺了。

　　我知道這個(gè)不是理由，

　　只是我不想在一次去面對了，

　　我們的友誼，在塵煙流年里，漸行漸遠(yuǎn)……

友誼作文300字 篇3

　　有一次課間休息時(shí)，我和同學(xué)正在說話，就聽見強(qiáng) 佳欣在四處追問，有誰撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆，就跑過來對我說：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時(shí)候拿你鉛筆了？對吧，胡珂？”我說。

　　“嗯”。胡珂說道。

　　我問強(qiáng)佳欣：“你有什么證據(jù)說是我拿的？”

　　強(qiáng)佳欣說：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”

　　我說：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”

　　“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強(qiáng)佳欣說。

　　這時(shí)，我同桌徐文龍來了，我對他說：“徐文龍，這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的？”

　　“不是，這筆你都用了好長時(shí)間了�！毙煳凝堈f。

　　“看見沒，有當(dāng)事證人�！�

　　他也沒有向我道歉，轉(zhuǎn)身就走了。

　　回到家后，我越想越生氣，這時(shí)媽媽回來了，我把事情的'經(jīng)過告訴了她。媽媽說：“人家丟了鉛筆，沒有東西用，肯定很著急。所以，態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼。”

友誼作文300字 篇4

　　在度過了小學(xué)的五年時(shí)光后，我走進(jìn)了令人向往的初中校園。在這里，我也交到了不少的新朋友。

　　在前兩天的音樂課上，作為音樂科代表的我，需要找一個(gè)幫助我工作的幫手。老師站在講臺準(zhǔn)備物色著這個(gè)小幫手，教室里卻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。所有人都保持沉默，沒有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言當(dāng)我的小幫手。連我認(rèn)識八年的摯友——貝，也沒有說話。那時(shí)，我的心像一塊掉在地上的'玻璃，一下子碎了。我頓時(shí)覺得這世界是那么灰暗，沒有一個(gè)人幫我，孤獨(dú)無助的我似乎只有自己一個(gè)人要去面對。

　　課后，我離開了音樂教室，偶然看見梁笑漪同學(xué)正在與音樂老師談話。她聲音雖小，卻很堅(jiān)定：“老師，我要當(dāng)這個(gè)幫手！”聽到她的話，我心里頓時(shí)涌出一股暖流。要知道，她身材瘦弱，矮矮小小的，連從一樓教室跑到五樓老師辦公室，都會(huì)把她累得氣喘吁吁。更何況音樂課還得搬一大疊音樂書呢！

　　我望著走廊外的晴空，覺得天更藍(lán)了，云更白了，那一盆盆花兒也向我點(diǎn)頭微笑。

　　從此，我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。

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