友誼的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。
友誼的作文1
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的`糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友誼的作文2
友誼如一條五彩斑斕的彩虹，在彩虹上留下了你的喜怒哀樂，留下了抹不去的踏實的腳印，留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個人的友情可以天長地久，可沒想到，竟然
我清晰的記得，那天，天在下著小雨，我們本來約好去玩的，可是，時間一分一秒在流逝，我望透了細雨，卻始終不見你的身影，正當我焦急時，你那熟悉的身影走進了雨簾中，我眼中放著驚喜的閃光，可是，我萬萬沒想到你旁邊竟有些不三不四的人，并且，你正和他們談笑風生，看上去快樂極了，漸漸地，你從我家樓下走過了，似乎已忘了我們的約定，你想，看著我的好朋友變成這樣，與他們混，我怎能袖手旁觀？我疾步如飛的追了出去，叫住了你，你見了我，先瞪了我一眼，然后對那幾個人說你不認識我，頓時，我是多么傷心啊，我攔住了你，你見事情不妙，便對那幾個人說我是你的老同學，才想起來的，你還叫那幾個人多照顧照顧。頓時我火冒三丈，不管三七二十一，拉著你就往你家走，可是，你掙脫了我的手，還警告我不要管你的事。當時，我驚呆了，"現(xiàn)在的你還是那個天真善良的`你嗎？'我一次又一次在心里問自己，回想起我們以前的時光是多么美好，那時候的你是多么天真無邪從此，你之間我變得是多么陌生，就如同過路人，擦肩而過。你知道嗎？我多么想喚醒你，讓你走上正道，可是，不可能了就在那天，我們的友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。
再見了，那人世間珍貴的友誼；再見了，我那以前的你，以前的摯友。
友誼的作文3
“我們一起好好學習，等初中上完，我們在揚中見面！說好的啊，拉勾上吊，一百年不許變。”
她是我在小學時最好的朋友，我們一起相伴六年，轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！
“嗯，拉勾上吊，一百年不許變。到時候誰沒考上，誰就是豬！”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦！不管怎樣，一起加油！”
如今，我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門。這里同學們活潑聰明，老師們講課風趣生動，切中重點。在這里，我學到了好多好多東西，交了一群好朋友，可我沒忘記你，沒忘記我們的約定。
當我仰望天空時，你是否也在和我一起觀賞同一片天空？當我在奮進努力時，你是否也在為了我們的約定而奮斗？當我在這兒說到你時，你是否也談到我……
不同的地方，同一條心。
現(xiàn)在，我坐在梅嶺中學的課堂里，從一名小學生變成中學生，學習的任務也重了，壓力也大了，我學習上也有一些困難了。在我的學習態(tài)度方面，我們的約定給了我很大的力量呢！當我在學習時，我們的約定會激勵我更加努力；當我在開小差時，一想起我們的約定，我就仿佛聽見你對我輕輕說：“不要開小差呀！認真學習才能達成我們的約定！”；當然玩耍時，我又仿佛聽見你在低語：“不要玩太長時間哦！放松后也要適當學習！”在我們約定的.鞭策下，我忍不住多學一點，再多學一點。就這樣，我進步了很多呢！
夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛，我知道那就是你，好朋友你想對我說什么？你沒有忘記我們的約定吧？你正在遠方望著我，督促我，提醒我不要偷懶，我會的，你放心，我不會忘記我們的約定的。
為了我們的約定，我們一定要努力，再努力！
帶著約定出發(fā)，我祝福你；帶著約定出發(fā)，我想念你；帶著約定出發(fā)，我鞭策我自己；帶著約定出發(fā)，為了美好的明天。加足油，充滿信心，挑戰(zhàn)自己！
友誼的作文4
我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近，我們一起上學一起回家，一起溫習功課，可見我倆真是到了形影不離的地步！
有一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習完功課后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見我制作的特別的精致，拿到手上翻來覆去的看，陳明想看看到底什么地方好，陳明不舍得給我。
沒有料到，意想不到的事情發(fā)生了，只聽“啪嘰”的一聲，小木船摔破在了地上，我見我嘔心瀝血的小木船摔破了，我怒氣沖天，說：“陳明，你怎么能這樣做！快賠！”陳明解釋道：“我不是故意的！”
我說：“哼，可笑……肯定是你是個窮光蛋沒錢吧，哈哈！”爭執(zhí)中，我倆動起手來，又聽見“啪”的一聲，小木船被踩的碎尸萬段，我哭了起來，一把奪過陳明的小木船，用腳踩了十幾下，我頭也不回的背起書包就跑。
從那一刻，我們的友誼四分五裂了，同時也留下了疼痛的傷疤，這一天陳明一直躲一個角落里哭，而我每每看見他，就躲得遠遠的，當我看到和朋友歡聲笑語的畫面，我就覺得慚愧，那時我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……
第二天早上，我總覺得自己做錯了，于是我走到陳明的旁邊，紅著眼說：“陳明，對不起，我明知道你不是故意的`還一氣之下踩了你的小木船！我們還是好朋友嗎？”陳明說：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，當然我們還是好朋友啊！”
說完，我們緊緊地擁抱了一下，那個擁抱持續(xù)了很長時間，從此以后，我們學會了寬容、謙讓，現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦！
過了幾天，陳明要搬家了，我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對方，回家后我有自己做了一個小木船，這只小木船承載著我們的友誼，這件事情也讓我懂得了很多很多！
友誼，沒有那么容易破碎！
友誼的作文5
熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的`時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時間拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因為調(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑，傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時間像沙漏，越流越少。面對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
關于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
友誼的作文6
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關鍵的時候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導你，聽聽你的煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結(jié)。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個想法——我對別人好，別人也會對我好，可是自從我上了五年級，認識了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了。
我自從上完幼兒園，開始上學前班時，我就在錦繡路小學上學了，錦繡路小學將會是陪伴我六年的母校。在我學前班到三年級時，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的`時候，我陪伴著她；在她遇到難題的時候，我耐心地幫助她，指導她；在她遇到困難的時候，我替她分擔困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當成了自己最好的朋友，難道就只因為這小小的一件事不敢承認，便把錯誤都推向了一個陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。
友誼��！難道真正的友誼就這么難找嗎？
友誼的作文7
在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學，天色不錯，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會，小明出來了，我看他出來了，于是就拿出乒乓球白準備和他打乒乓球，而他卻讓我來打籃球，我想說：“不是說好了打乒乓球了嗎？為什么言而無信[注:說話不算數(shù)，沒有信用。]呢？”而他卻不以為然[注:然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]的說：“打籃球有好處嗎�！蔽覑佬叱膳璠注:由于羞愧到了極點，下不了臺而發(fā)怒。]地說：“打乒乓球沒好處嗎？”于是我們就開始爭論起來。這時，天色已晚，天空中點綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬分傷心，原來情同手足[注:手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見面的人偏偏相遇。]的仇敵，我茫然無措，我翻開一本書希望能得到正確的
答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細細的讀著，讀完后懊悔莫及，原來文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來他寫道：友誼的組成需要很長的時間，我們怎能就這樣把友誼割斷呢？如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話你會后悔終生的。這段文字點亮了我的.心燈，我又仔細想了想，去找小明認錯，后來，我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個道理：真正的友誼不是一個兩個矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。
友誼的作文8
我和常韻是在河邊認識的，因為一個共同的愛好，喜歡把凋零的花瓣撒入水中，落花有意流水無情，我們喜歡在那一刻，靜靜沉思。
直到那一刻，她要走了，作為朋友的我，卻是最后一個知道這個消息。黃昏來到小樹林，它帶著長途跋涉所特有的疲倦與耐力，緩緩的灑下一摸金黃，河邊的風已經(jīng)冷卻下來，它帶著河水深處的溫度開始在大街上穿梭。而樹林中，我和她……
“你走吧，我不認識你�！蔽依淅涞恼f道。我珍惜這份友誼，而我絲毫沒有辦法去看透這一切。常韻嘆了一口氣：“家里……我也不想這樣�！薄暗牵魈焓俏业�'生日呀，你真的那么無情嗎？！”我絕望的幾乎要咆哮出來。“對不起。”她的眼睛靜靜的望著我，想深深的潭水。我沒有再說什么，只是依舊拾起花瓣，拋入大海，“我們的友誼就非得像流水一樣流逝嗎？”她無語，我拖著書包，疲憊的走了。
第二天下午，她走了，與班主任開心的揮揮手，我不知道這天是怎么度過的，仿佛只有默默的哭泣……
那個下午，還是那個 當初那個認識的樹林，仰望著天空，有很刺眼的陽光照下來。我記得原來和常韻一起來的時候，陽光是很溫柔的，即使對著它看上一陣子，眼睛也不會感覺繚亂，但是從現(xiàn)在開始，它變得刺眼起來。
而我沒想到，她會繃著禮物“生日快樂！”“你不是走了嗎？……”“為了你呀！”今天下午，你和班主任……我可傷心透了！”她悄悄的笑了，“我請假為你買禮物！”我也笑了，“你就是我最好的禮物！”“父母已經(jīng)走了，為了你，我和爺爺奶奶住在一起�！蔽乙粫r間呆住了，不知道該說什么好……
我只覺得自己的眼睛睜得越來越大。陽光什么時候又變得柔和起來；風從什么時候也變得溫和了；什么時候開始居然出現(xiàn)了悅耳的鳥鳴。
落花有意流水無情，還是這個共同的愛好，我們的心又走進了一步。他為了我放棄了一切，因為我們是朋友，最好最好的朋友……
友誼的作文9
友誼是什么？在我心里友誼是一把雨傘。
那是我三年級的時候，放學了，突然天空下起了傾盆大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，因為今天我恰好沒帶傘。真希望有一把雨傘從天而降。轉(zhuǎn)身一看，同學們有的被爸爸媽媽接走了，有的打著傘自己回家了。頓時我覺得學校只剩我一個人了，一種孤零零的感覺，涌上心頭。突然一個熟悉的聲音在叫我，我往窗戶一看，原來是我的朋友陳子濤。他似乎看出了我的難處，從包里拿出傘。送我回家，他把我送到家后，我問陳子濤：“你那么晚回去你爸爸不會說你嗎？”陳子濤對我說：“你放心吧，我就說作業(yè)太多了就行了。”說著，轉(zhuǎn)身回家了。看著他遠去的背影，我不禁流下了淚水。
友誼是什么？在我心里有，友誼是一個創(chuàng)可貼。那一天上美術課時。老師要求同學們用剪刀剪紙。眼看就要完成了，就在這時，剪刀一不小心剪到我的手指頭，頓時，鮮血直流，坐在我后排的同學見了就拿出口袋中的創(chuàng)口貼，貼在我的手上，我感覺一下子好多了。友誼是什么？在我心里，友誼就是一本語文書。那天我高高興興的去上學，在早讀的時候發(fā)現(xiàn)語文書沒有帶來，我們班的老師可是全校有名的.“大魔頭”，。要是被她發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書。她一定會打我手心的。當語文老師走過來時，同桌卻把書往我這邊推，放在桌子中間，告訴老師，我們倆共用一本書。老師看著我們點了點頭。沒說什么便開始講課。
友誼是什么？在我心里友誼是電話。就在前不久，一場傾盆大雨像瀑布一樣落下來，我沒帶傘，全身都濕了。這時老師走過來，幫我把頭發(fā)擦干，對同學們說：“誰有電話？借他用一下，讓他媽媽送衣服來！”一旁的同學連忙取下手腕上的電話手表遞給了我。
只有友誼才能讓你的人生更加美滿，朋友越多，困難就越少，從中我體會到了，朋友是人生中不能缺少的部分。
友誼的作文10
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這首詩是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學的課堂上，我和同班同學手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的'時候，韓晴拿著她的小船，走過來對我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮啊！可以借給我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說：”是，我錯了，但我不是故意的。再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。
一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對她的了解，你真的覺得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個媽媽能理解，但是，你的反應是不是太過分了呢？晴晴的心理，應該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯了。
放學后，我拿著我新做的“友誼號”去了韓晴家。
打開門的時候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業(yè)，玩，看電視，就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。
后來，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買不到的珍貴禮物。
友誼的作文11
友誼是什么？
友誼是——煩惱時的陣陣清風。
當你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當你寂寞惆悵，步履蹣跚時，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當你不辨方向時，一束柔光使你邁著堅定的步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。
有一回，期中考試，我的數(shù)學成績很差。當我看到試卷上的紅××時，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領巾。身邊的同學有的'在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災樂禍，我更加傷心了。這時，好朋友——趙方苑給我投來鼓勵的目光，我不知哪里來的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個嘲笑我的同學。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學們在周圍打打鬧鬧，對我不聞不問。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來是趙方苑。她溫柔地對我說：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點沒什么，你只要努力就又趕上來了。這次的題目確實很難�！彼敲髁恋拇笱劬φＡ苏�，“不要灰心。你應該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學習。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么？
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
友誼的作文12
我的書柜里一直保存著一條紅領巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因為那一條紅領巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學。當走到學校門口的時候，我看著同學們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學們責備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的.希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領巾呀?”江浩連忙說：“當然有了，我多帶條紅領巾就是怕有些同學沒戴紅領巾。”江浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點時間�！蔽疫B忙說：“沒事，我不趕時間�！�
時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評�！苯瓢欀碱^說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分�！蔽业难劬駶櫫�，嘴角抽動著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領巾。我戴著紅領巾大踏步走進校門，班級沒有扣分。放學后，我把紅領巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領巾就行了。”我把這條紅領巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。
這條紅領巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領巾是我和江浩友誼的見證。
友誼的作文13
友誼，這個看不見、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們在快樂中長大，在愉悅中成長！
有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運動場上爬云梯，她們兩個都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經(jīng)答應了幫她們看守書包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時，就在我心急的時候，我的耳朵邊突然傳來了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來呀！坐在那里多無聊呀，快一點上來吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運呀，但是她們該說的還是說了！”我裝作很客氣的樣子，說：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會呀！還是你們繼續(xù)玩吧！我還要幫你們看守書包和小黃帽！萬一書包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽了，點了點頭，說：“說得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書包，我來教她爬云梯，嗯，真是個好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點了點頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說：“加油哦！遙遙，你能行的.�！蔽乙仓缓脼殡y地點了點頭，跟著上了云梯，說心里話，我的心里真的有一億個不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點了點頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺得手開始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說：“好樣的！你就應該這樣相信我嘛，繼續(xù)吧！”我突然也覺得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過去了，從此，我學會了爬云梯，學會了勇敢。
謝謝你，友誼，你給我?guī)砹俗孕排c勇氣，在此，我宣布：“友誼萬萬歲，請你珍惜它！”
友誼的作文14
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小莉主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小莉幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，小莉幫我補習到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的.精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！靶±蛘酒饋怼崩蠋焽绤柕卣f。小莉沒有聽到老師的話，過了一會小莉還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說：“小莉站到后面去，不要浪費大家的學習時間�！毙±蛐呃⒌卣镜胶竺�。
在放學的路上，我對小莉說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”小莉堅定地說。晚上小莉仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而小莉卻因為我生病了。
我與小莉的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
友誼的作文15
山可崩，地可裂，地球可以停止轉(zhuǎn)動。但是，我和王海倫的之間的友誼萬古長青，永垂不朽。
以前，在我們班誰考100分，就可以得到一個數(shù)學本。正是因為這樣，我和王海倫之間發(fā)生了一次爭執(zhí)，也正因為這次爭執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。
四年級的一天，我們班進行了一次數(shù)學考試，我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發(fā)下來了。王海倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個數(shù)學本和100分的榮譽，而我沒得上�？粗吲d的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當時最好的朋友就是他了，但是當時的嫉妒的心壓過了我們的友誼。
下課后，他找我說話， 我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過了3天。他幾次找我說話，我都拒絕了。
考試后的第四天，他有來找我說：“你就聽我說這幾句話，好嗎？”看他著急的樣子我就答應了，他說：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發(fā)下來以后，你不看看為什么錯，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負�！彼f著遞給了我一個數(shù)學本，接著說：“這是老師給我的數(shù)學本，現(xiàn)在我把它給你，我得到的是100分的榮譽，你得到的`是獎品�？梢粤税桑�100分的榮譽不能變，我也只能這么做�！碑敃r我看著他，心里很難受半天沒說出話來。最后我說出了一句話：“對不起，是我錯了。我不應該這樣�！彼α�，我也跟著笑了，在笑里，我們說出了沒有明說的話。我說：“這個數(shù)學本你拿走，我相信下回老師也會給我一個�！蓖鹾愓f：“好啊，我提前祝你成功。”之后，我們和好了，友誼更深了。
這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會發(fā)生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經(jīng)歷地住風吹雨打。
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