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友誼優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-07 15:52:26 友誼作文 我要投稿

友誼優(yōu)秀作文精華【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的友誼優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

友誼優(yōu)秀作文精華【15篇】

友誼優(yōu)秀作文1

  曾經(jīng),我見(jiàn)證了許多段友誼,也曾擁有過(guò)許多段友誼。那時(shí)的我,只是單純的以為,友誼,是有好東西時(shí)的分享。直到那一次,我才真正讀懂了友誼,

  一天下課,我一人站在走廊上,觀看操場(chǎng)上的景象。可總會(huì)有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑,好像根本沒(méi)注意到我,我也不去理會(huì)他們。

  我慢慢收回了目光,打算回教室。

  我小心翼翼地走著,在我快走進(jìn)教室時(shí),我以為不會(huì)有人了,便放松下來(lái),可有一個(gè)人突然猛的跑了過(guò)來(lái),把我撞飛到了柱子旁。

  可能他也害怕了,不敢扶我,而是逃離了。這一切,都被我的朋友莊子瑩透過(guò)窗戶看見(jiàn)了。

  腿上的痛漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我講不出話。平日里的朋友路過(guò),只是把我圍了起來(lái),并不打算扶我。

  這時(shí),子瑩從教室里沖了出來(lái),來(lái)到我的`身邊,小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急,眼睛里紅紅的,好像馬上要哭出來(lái)。

  “怎么樣?琬貽,你痛不痛?那個(gè)人也真是的,撞了你居然不道歉,還逃走了,我一定要找到他。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”子瑩不平地說(shuō)。

  一路上,子瑩緊緊攙扶著我,一有臺(tái)階就讓我小心,她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠,似乎有些吃力,可還是緊緊地托著我,時(shí)不時(shí)問(wèn)我還痛不痛?此臉幼樱筒顩](méi)把我抱著走了。

  到了醫(yī)務(wù)室,在擦酒精的過(guò)程中,我“嘶”地叫出了聲,而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。

  “我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了,你呢,就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí),我一定要找到他。”子瑩堅(jiān)定地說(shuō)。我看這樣,也沒(méi)多說(shuō),只說(shuō)了一句:“應(yīng)該是505的!

  子瑩一聽(tīng),馬上跑到505,揪出了“兇手”,讓他跟我道歉后,才讓他離開(kāi)。

  那一刻,我終于懂得了友誼。原來(lái),友誼,不僅僅是分享好東西。在友誼里,包含著與父母不一樣的關(guān)懷。當(dāng)你受傷時(shí),友誼會(huì)讓你的朋友帶你去療傷,當(dāng)你被欺負(fù)時(shí),友誼會(huì)讓你的朋友幫你出頭……

  這一次,我讀懂了友誼。

友誼優(yōu)秀作文2

  友誼是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;友誼是一股清泉,給予我們生的希望;友誼是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方。 在小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件令我一生都難以忘懷的事。

  叮鈴鈴,我可愛(ài)的小鬧鐘又開(kāi)始唱歌了,我伴著這歌聲睜開(kāi)了惺忪的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,開(kāi)始穿衣打扮。不到七點(diǎn)鐘,我騎著我的坐騎出發(fā)了。因?yàn)橥饷嫦逻^(guò)雨,在進(jìn)門時(shí)我不小心摔了一跤,心情很不好。這時(shí),我的好朋友來(lái)找我玩,我卻因?yàn)樾那椴缓,沒(méi)有和她好好說(shuō)話,反倒和她吼了起來(lái),“你走開(kāi)啦,我現(xiàn)在很煩!边@句話從我嘴里一個(gè)一個(gè)淘氣的蹦了出來(lái)。她傷心的自己走開(kāi)了,這時(shí),我才意識(shí)到自己太過(guò)分了。

  下午,上體育課時(shí),我在猶豫要不要和她道歉?捎指杏X(jué)主動(dòng)去太丟面子了。我心中兩個(gè)小鬼又打起來(lái)了,一個(gè)讓我去,一個(gè)不讓我去。我糾結(jié)的在操場(chǎng)上走著。就在這時(shí),打籃球的`男生們投籃沒(méi)有投準(zhǔn),球便朝我飛了過(guò)來(lái)?晌覅s沒(méi)看見(jiàn),她迅速的從后面用力推我一把,我坐在了地上,躲開(kāi)了那只球?伤齾s沒(méi)來(lái)得及躲,球重重的拍在了她的臉上,她的左半邊臉立刻就腫了。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),她是來(lái)幫我躲開(kāi)球的。我立刻將她扶了起來(lái),并向老師借了冰袋,幫她敷了敷,消了一些腫。我說(shuō)了一句你沒(méi)事吧,我咬牙忍住了淚,對(duì)她說(shuō),你真傻,你為什么要幫我擋那一球。她并沒(méi)有說(shuō)話,只是看著我。我感覺(jué)我真的錯(cuò)了,我一定要真心的向她說(shuō)出那句對(duì)不起。放學(xué)了,我拉著她走出了校門口,和她一起放學(xué)回家。在半路上我向她解釋了我不開(kāi)心的原因,她向我笑了笑。

  我發(fā)自內(nèi)心的向她說(shuō)出了那句對(duì)不起。

友誼優(yōu)秀作文3

  昨天晚上,我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫完。轉(zhuǎn)天早上,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我趁數(shù)學(xué)老師不注意,拿出了語(yǔ)文作業(yè),放在書箱里,偷偷的寫了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了,示意我說(shuō):“別寫了,認(rèn)真聽(tīng)講吧!”我急著補(bǔ)作業(yè),便沒(méi)有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師:“老師,她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)!崩蠋熀莺莸呐u(píng)了我,我非常生氣。

  我和張華是形影不離的好朋友,不論是課間還是放學(xué),我們都在一起。

  課后,他還像往常一樣,叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑,還在生他的氣,便沒(méi)有理睬他,叫著張明一起到操場(chǎng)上玩。看著他悶悶不樂(lè)的樣子,我想:讓你給我告老師,現(xiàn)在沒(méi)人和你玩了吧!活該!還是最好的好朋友呢!

  放學(xué)后,我迅速收拾好了書包,飛快的沖了出去。沒(méi)想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái),拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開(kāi)了。他卻說(shuō):“你聽(tīng)我解釋一下嘛!薄坝惺裁春媒忉尩',還說(shuō)是最好的好朋友呢,卻給我告老師!薄罢?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹。”“就你積極,當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng),你高興了吧!薄拔医o你告老師是在幫助你,如果我不給你告老師的話,反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要,你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽(tīng)講嗎?”“我耽誤了聽(tīng)講有你什么事?”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽(tīng)講,我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎?”我突然想起來(lái)了,是呀!我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語(yǔ)調(diào)柔和了許多:“可是挨老師批評(píng)多難為情呀!”聽(tīng)到這,張華重新拉起了我的手:“沒(méi)關(guān)系,這次錯(cuò)了,下次改嘛,老師同樣還會(huì)喜歡你的。”我慚愧的低下了頭。“別忘了,我們明天還要一起上學(xué)呢!”“一定的。沒(méi)有你作伴是多么孤獨(dú)呀!”

友誼優(yōu)秀作文4

  友誼在我心中珍藏

  時(shí)光邁步匆匆遠(yuǎn)去,依舊記得,你我相約在十字路口時(shí)的淺笑如斯!}記

  古老的鐘敲了九下,一聲一聲地都打在我的心上。是時(shí)候了。

  還記得一周前那個(gè)黃昏,你用一層不變的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)你要走了,眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù),心里卻傳來(lái)一陣刺痛。

  我急急忙忙跑向那個(gè)約定好的地點(diǎn),可誰(shuí)知你已經(jīng)早早地坐到長(zhǎng)椅上,在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱,讓我的鼻子陡然一酸。

  我與你肩并肩地坐下,一如幾年前我們的相遇。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,享受著各自的寂寞。

  夕陽(yáng)下的我仿佛看見(jiàn)了幾年前小小的你,塞給我一根棒棒糖,一臉高興地跟我說(shuō)你叫尋,我們的友誼就是從那里開(kāi)始的`。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)你剛剛開(kāi)始懂得人情世故,我被別的同學(xué)欺負(fù)了,記得你一臉正氣地站在我的面前,對(duì)我說(shuō):“林,別哭,以后我一定會(huì)保護(hù)好你的!”你笑了起來(lái)。

  尋,真的,你的笑就像一束極光,照亮了我的世界。

  再次看向身旁的你,幸福的情愫滋長(zhǎng)著,甜甜地笑了,用很欠扁的語(yǔ)氣說(shuō):“尋,你這樣子很難看哎!”

  你并沒(méi)有像原先一樣假裝發(fā)脾氣,然后刮我的鼻子。你先一怔,若有所思,緊接著一如既往地笑了,夕陽(yáng)的余暉映在你臉上,散發(fā)出淡淡的香味。

  你的微笑,是天地間最美的風(fēng)景。

  我慶幸遇到了你。

  你說(shuō)林你永遠(yuǎn)是我的好朋友,你說(shuō)林我馬上就要走了,你說(shuō)林你要多注意身體,你說(shuō)林你一定要經(jīng)常打電話,你說(shuō)……

  最后,你還是走了,朝著太陽(yáng)落下的方向,沒(méi)有回頭。

  這天晚上,我買了我們都愛(ài)吃的棒棒糖,使勁往嘴里塞,沿著街道一圈又一圈地跑。

  尋,謝謝你教給我的一切。

  你永遠(yuǎn)是我心中的朋友,我會(huì)將這份兒友誼珍藏在心底。

友誼優(yōu)秀作文5

  我今年上四年級(jí)了,想想這幾年來(lái)我最大的收獲就是友誼。

  我最好的朋友就是一到四年級(jí)的同班同學(xué)茹一,我們倆個(gè)特別有緣分。一年級(jí)的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里,那時(shí)媽媽讓我天天坐校車上學(xué),正好她也坐校車,我們天天在同一個(gè)地方上車、同一個(gè)地方下車。后來(lái)我去了午托班,在那里我又遇見(jiàn)了她。原來(lái)她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說(shuō)是不是很巧呢?到了二年級(jí),我們一起又報(bào)了拉丁舞,放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué),想著以后就可能見(jiàn)不到她了,沒(méi)想到,在報(bào)名的.時(shí)候我卻也遇上了她,原來(lái)她也搬了新家,轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里,而且我家和她家離得更近了,有時(shí)我去她家玩,有時(shí)她來(lái)我家玩,好不快樂(lè)呀!

  轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)暑假,我們又一起報(bào)了游泳班,剛下到水里,老師開(kāi)始教我們?cè)趺从斡,因(yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^(guò)我基本要領(lǐng),所以不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了,但茹一還沒(méi)有學(xué)會(huì),我又當(dāng)起了她的小老師,不過(guò)一會(huì)兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì)了。我們就開(kāi)始了比賽,游了三個(gè)回合,我只贏了一回,誰(shuí)讓我這個(gè)老師教得好,學(xué)生學(xué)得快呢?

  好的時(shí)候我們無(wú)話不談,可我們鬧了別扭會(huì)成什么樣子呢?有一次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩,上課鈴響了,我沒(méi)有叫她也沒(méi)有等她,自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候,她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我不夠朋友,她不跟我玩了。我也沒(méi)有向她道歉。從那以后,過(guò)了好久我們都不說(shuō)話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉,承認(rèn)了自己的自私,當(dāng)時(shí)她就說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們相對(duì)笑了笑,拉了拉手,和好了。

  真摯的友誼使我們快樂(lè),是我們心中的無(wú)價(jià)之寶,以后無(wú)論你在哪里我都會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福,愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼優(yōu)秀作文6

  朋友的感情,因?yàn)槟贻p,因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)光是那么的美好,所以越顯的珍貴無(wú)暇。最后 記憶長(zhǎng)河,驚鴻一瞥,不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。

  忘不了那天的情景,你掛在嘴角的笑是那樣的燦爛!拔覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友!”你總愛(ài)這么說(shuō),那種自信任誰(shuí)也會(huì)不由驚嘆一聲。站在星空前,我們?cè)S愿做最好的永不分開(kāi)的摯友,然后相視一笑。我們都把這誓言埋在心里,不忘,亦珍惜。

  小時(shí)的我住在外公家,這里養(yǎng)牲畜,也種田。我往往在公雞啼叫后醒來(lái),常?吹皆缫严绿锔苫畹霓r(nóng)民們及那些追母雞不亦樂(lè)乎的狗。閑來(lái)無(wú)事,我常會(huì)做一些惡作劇來(lái)增添生活中的樂(lè)趣。如在人家門口灑水讓其摔跤,乘其不備將蟲子放在他們的帽子或口袋里。不過(guò)有時(shí)會(huì)因?yàn)橥惦u蛋而被母雞啄得生疼,還可能被鄰居家的狗追得讓我不得不爬樹(shù)或翻越各種地形。不過(guò)這些都無(wú)傷大雅,皆阻止不了我。

  一天,我盯上了一個(gè)體態(tài)飽滿的西瓜。正欲下手,不料被人家的狗看見(jiàn),無(wú)奈的.我只得一路狂奔,最終爬上樹(shù)才擺脫了“追殺”?粗窛u行漸遠(yuǎn),我松了一口氣,下了樹(shù),望著即將落山的太陽(yáng),感嘆一聲,轉(zhuǎn)身回家。不料腳下就是一個(gè)坑,腳剛邁動(dòng),身體就不由自主地滑了下去,我驚呼起來(lái)。正當(dāng)我自嘆倒霉時(shí),一個(gè)響亮的聲音傳來(lái):“喂,沒(méi)事吧!看你剛才跑的挺累的。需要我?guī)椭鷨?”我尋聲抬頭望去,只見(jiàn)一個(gè)與我年紀(jì)相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般,明亮的眼眸一片清澈,嘴角是如此真摯的微笑,在夕陽(yáng)溫柔的沐浴下,他的笑仿佛能融化冰川,撥開(kāi)云霧,使兩顆心緊緊的靠在一起。四目相視,我一愣,片刻后也笑起來(lái),頭微微一點(diǎn),他便向我伸出手來(lái),我也伸出手,我們都緊握對(duì)方的手。他一用力,我就上來(lái)了!爸x謝你!做個(gè)朋友吧!”“好啊,我們要做最好的朋友,可別忘了哦!”,夕陽(yáng)下,兩顆幼小且充滿童真的心相視一笑。

  記憶長(zhǎng)河,驚鴻一瞥,不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。

友誼優(yōu)秀作文7

  友誼是什么?是互相吹捧,還是互相利用?不,都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的,是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱,千百年?lái),人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李,就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世,也不能找到“知音”。然而,我們大多數(shù)人都有朋友。那么,如何交友呢?

  交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何,然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一,三教九流都結(jié)交,結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。

  如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的'朋友,交往中,就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn),就如實(shí)指出,并提出建議,幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn),就加以肯定而不吹捧。

  真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談的。但是,朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法,兩人可以爭(zhēng)論,求同存異,但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方,也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上,我很贊賞國(guó)外一些政治家,雖然他們彼此政見(jiàn)不同,甚至是政敵,但私交卻很深。

  現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣,明明是很純真的友誼,卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡,上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái),作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間,半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí),真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!迸笥验g只要真誠(chéng)相待,友誼就能長(zhǎng)存。

  這就是我的交友之道。

友誼優(yōu)秀作文8

  友誼,如同一汪清泉,在沙漠中使干旱的裂地化為綠洲;友誼,如同一輪太陽(yáng),在極地中使終日不化的堅(jiān)冰中開(kāi)出幾枝紅杏。遇見(jiàn)你也許就是我最大的幸運(yùn)。

  花開(kāi)無(wú)聲,那時(shí)遇見(jiàn)你時(shí),我還是一個(gè)慒懂的小孩,也正是因?yàn)榫壏郑覀儾疟环值揭唤M。

  那時(shí),聽(tīng)著你談自己偉大的抱負(fù),胡思亂想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,仿佛成了我這天最大的盼望。于是,我們便成了形影不離的朋友,我們常在一起玩,一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。

  在幾次升級(jí)的分班時(shí),你我仍然被分到一個(gè)班,那時(shí),我認(rèn)為我們是天底下最要好的朋友,怎么也不能打散。

  隨著小升初的日子一天天逼近,玩耍的時(shí)間也就越來(lái)越少,大家都抓緊每一分每一秒努力地學(xué)習(xí)?赡銖牟涣呦W(xué)習(xí)的時(shí)間,只要我遇到難題時(shí),你都手把手教我,直到我會(huì)這道題了為止。

  歲月冉動(dòng),時(shí)光再次以白駒過(guò)隙的姿態(tài)跳躍著。轉(zhuǎn)眼間,離小升初僅僅只有一周了。在畢業(yè)典禮上,我們都低著頭不說(shuō)話,老師也一直在活躍氣氛,得來(lái)的.卻是低低的“嗯”。我們相互看著,仿佛是想把對(duì)方的容顏銘刻在心中。吃蛋糕的時(shí)候,氣氛終于點(diǎn)燃了,大家都往別人臉上抹,更有甚者調(diào)皮地抹到老師臉上,老師也樂(lè)呵呵的。誰(shuí)也不敢哭出來(lái),怕下秒迎接自己的是一句“再見(jiàn)”。

  終于,到了小升初的時(shí)候,在我們最后一次離開(kāi)校園時(shí),我們依然走在回家的路上。一路無(wú)語(yǔ),兩人都把腳步放慢,生怕走完了這條路。以前的一路小跑回家,現(xiàn)在卻不再這樣做。很快,到了我家的門口,你露出一個(gè)亮麗的笑容,說(shuō)出以前常說(shuō)的話“明天見(jiàn)”。轉(zhuǎn)身,用手抹掉眼淚跑了,在空氣中留下一大串晶瑩的淚花。

  謝謝你,我的朋友,是你在這六年一直陪伴著我,帶給我勇氣和力量,是你幫助我成長(zhǎng),成為我的引路人;ㄩ_(kāi)無(wú)聲,花落有聲,時(shí)光依然流轉(zhuǎn),讓我們珍惜那些幫助你的人吧!

友誼優(yōu)秀作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是初二的學(xué)生了;厥淄,那一時(shí)刻的那一幕在我的腦海中留下了深深的烙印,讓我久久不能忘卻。

  那是我還在讀初一的時(shí)候,有一次,我不小心把飯卡弄丟了,當(dāng)時(shí)我很著急,但更多的是害怕,因?yàn)閶寢尯車?yán)厲,回去說(shuō)不定會(huì)怎么罵我呢,一想到這些,我就渾身打哆嗦。后來(lái)我把這件事告訴了我最好的朋友,她聽(tīng)后便對(duì)我說(shuō):“你不要著急,總會(huì)有辦法的。”停頓了一會(huì)兒,她又說(shuō):“這樣吧,反正我的飯卡不用,擱著也是擱著,不如你先拿去用!彼@話真是雪中送炭,讓我懸在半空中的心一下子著了地,當(dāng)時(shí)我就想:這朋友真是沒(méi)白交。

  雖然這是個(gè)好辦法,但我總不能一直瞞下去,再說(shuō)我也不能經(jīng)常麻煩她啊。于是,我打定主意,這星期放假回家,我就把這件事偷偷告訴爸爸,因?yàn)樵诩依锇职肿钐畚,他一定不?huì)罵我的。

  回到家后,果然如我所料,爸爸不但沒(méi)有責(zé)怪我,還讓我另買一張新卡。我本來(lái)以為這件事就這樣過(guò)去了,可誰(shuí)知半路卻殺出個(gè)“程咬金”,我準(zhǔn)備充在卡里的錢竟不翼而飛了,這下我真是六神無(wú)主了。就在我最無(wú)助、心情最低落的時(shí)候,她——我最好的朋友再次出面幫助我,她要把自己的'錢給我,但是我卻沒(méi)收,因?yàn)槲抑浪也⒉粚捲,但她竟然找班主任主?dòng)替我交了錢。當(dāng)時(shí)我們正在上課,如果不是班主任在場(chǎng),我真想沖上去一下子抱住她,看著她的身影——一身樸素的衣服,一雙破舊的布鞋,我的眼睛模糊了,竟不知什么時(shí)候自己已淚流滿面。

  也許朋友就是這樣,能夠在你最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候幫助你,給予你關(guān)心與溫暖。友誼是什么?友誼就是失意時(shí),一句安慰的話;失敗時(shí),一番鼓勵(lì)的言;跌倒時(shí),一只有力的手。

  于是,我記住了那一天,那一時(shí)刻的那一幕,它將永遠(yuǎn)伴隨我直到生命的盡頭。

  那一天,我讀懂了友誼!

友誼優(yōu)秀作文10

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒,終究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排。”“但我并沒(méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。

  也許是因?yàn)榇蚨罚瑢?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認(rèn)定的`“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

友誼優(yōu)秀作文11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,轉(zhuǎn)身往河邊跑,陳明在我身后氣喘吁吁地追著,叫著。我早已淚流滿面,淚水順著風(fēng)兒藏進(jìn)我的衣領(lǐng)。我停了下來(lái),深吸一口氣,又慢慢呼出。我注視著那只做工精美的小木船。我平靜了下來(lái),不再那么生氣了——要不,原諒他吧?我靜靜的在小河邊站著,等著他追上來(lái)。

  他追上來(lái)了,但臉上沒(méi)有一絲歉意,還地笑了一下,對(duì)我大叫:“你是在等我給你道歉嗎?沒(méi)門兒!”我急忙一側(cè)身,他撲了個(gè)空。氣急之中,他抓住我的胳膊狠狠地咬了一口,留下兩排深深的.牙印兒。我心中的怒火又被他點(diǎn)燃了——這個(gè)不講理的野人!我掙開(kāi)他的雙手,往小河的上游跑去,我站在一塊大石頭上,再?zèng)]有猶豫,一揮胳膊,一撒手,小木船——陳明的那只做工精美的小木船,就在水花四濺中,消失了蹤影。

  這一切發(fā)生的好快,好快,令我不敢相信。

  陳明一見(jiàn),就嗚咽著,扭頭往家的方向跑去……

  第二天,我聽(tīng)小妹說(shuō),我們鄰居的兒子陳明離家出走了,我只是淡然一笑,我想,陳明有那么幸福的家,有兩個(gè)那么優(yōu)秀的哥哥,他肯定過(guò)幾天就回來(lái)了。

  可是,我想錯(cuò)了,一連兩個(gè)星期,他杳無(wú)音訊。他們一家急得像熱鍋上的螞蟻。

  我開(kāi)始后悔了,我想,我不應(yīng)該那樣對(duì)他,我越想越傷心,我真想知道,陳明現(xiàn)在在哪兒,這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)烈,我一定要找到他!

  第三個(gè)星期的周一,我起得很早,爬上一棵高大的蘋果樹(shù),想解決一下肚皮問(wèn)題,不想——

  “陳明!你怎么在這里?”

  陳明躺在一根粗壯的樹(shù)枝上,被我嚇了一跳,有些慌張,趕緊爬過(guò)來(lái)捂住我的嘴,小聲對(duì)我說(shuō):“哎,你別嚷嚷!小心打擾了人家的美夢(mèng)!”

  我們四目相對(duì),仰天大笑,然后相視而笑。抒情散文:心動(dòng)的瞬間_1200字。

友誼優(yōu)秀作文12

  告別充滿童真的幼兒園,我踏上了小學(xué)生活的旅程。現(xiàn)在,我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí),我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué):有的`讓我感到溫暖,有的讓我感到開(kāi)心,而有的,會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫汪南汐。起初,同學(xué)們都不愿意和她做朋友,因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的影響,我在開(kāi)始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午,放學(xué)的鈴聲已打過(guò),同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了;氐郊抑,我迅速地做完了作業(yè),沒(méi)有檢查,便收拾好了書包,做起了其他事情。第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè),而且我是班干部,老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢?突然,我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,頓時(shí)想:要不我抄一下答案吧!可是,這么做是不對(duì)的呀?但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了;可是……經(jīng)不起誘惑的我,最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候,汪南汐進(jìn)了教室。“。!沈詩(shī)意,你在抄答案。俊蓖裟舷l(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密!班拧拧薄白撸覀?nèi)ジ嬖V老師去!”汪南汐拉起我的手,說(shuō)道!胺砰_(kāi)!”我略帶憤怒地說(shuō),“你要我去送死。!”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀,我這可是在幫你哦!如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí),我似乎明白了什么,被汪南汐牽著,來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說(shuō)明了事情。誰(shuí)知,數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣,反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后,我靜靜地做在桌前,沉思著:汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀,人就是要誠(chéng)實(shí),汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙!我恍然大悟。我找到了真正的友誼!

友誼優(yōu)秀作文13

  朋友很多,知己很少。對(duì)于友誼,我總是在徘徊猶豫,友誼到底是什么,該是什么。

  前段時(shí)間大火的電視劇《漂亮的李慧珍》,我或許大概明白了什么是真正的友誼,什么是我向往的情誼。夏喬和李慧珍相依相靠并共同生活,都將彼此看作生命中最重要的部分。她們一起吃飯,還一起到互相家里吃飯。父母都將二人看作自己的女兒般疼愛(ài),他們沒(méi)有血緣關(guān)系卻似家人般親密。他們過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,有錢了就一起去吃頓大餐,發(fā)工資了就給對(duì)方買個(gè)小禮物,早起做飯,晚等她歸,只為了那一句“早安”“晚安”。她們是完全不同類型的人,一個(gè)漂亮高貴,一個(gè)平凡樸素;一個(gè)家庭富裕,一個(gè)家境平平……但她們都又是同一類人,都極力的為對(duì)方考慮,盡心盡力的對(duì)彼此好,都是善良可愛(ài)的人啊。每每看到她們之間的互動(dòng)心里都是暖洋洋的,有愛(ài)的一對(duì)得到大眾的喜愛(ài)當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)。能擁有她們直接的.這種感情,人生或許一人知己足矣。

  我的朋友們總說(shuō)我的朋友太多,她們像是吃醋般的向我撒嬌。我想我很慶幸能擁有這群朋友,但真正了解我的卻還是寥寥無(wú)幾。在微博上看到一句話:“慶幸那幾個(gè)朋友還在,慶幸后來(lái)遇見(jiàn)了幾個(gè)不錯(cuò)的人,這輩子,我也就這樣值得滿足幸福了。”的確,朋友還在身邊與我相伴。在我需要時(shí)愿意出手援助;在我難過(guò)時(shí)借我肩膀安慰;在我委屈時(shí)擁抱著聽(tīng)我訴說(shuō)……真的,好好對(duì)身邊的人,因?yàn)樗麄兲滟F了。

  苦心求知己,但其實(shí)他們就在那兒看著你等著你;蛟S我沒(méi)有李慧珍和夏喬之間那么親密的友誼,但我有一群真心實(shí)意對(duì)我的朋友。我們沒(méi)有一起生活,但我們心里住著對(duì)方;我們也總會(huì)到了一個(gè)新地方就記得給朋友們寄張明信片、帶點(diǎn)小特產(chǎn)或是小禮物,來(lái)表達(dá)我們對(duì)彼此的思戀之情。

  友誼到底是什么?該是什么?我想我明白了,就是你想去保護(hù)想去思戀的那種沖動(dòng),就是細(xì)水長(zhǎng)流吵吵鬧鬧過(guò)來(lái)了的生活,就是這一刻和你聊天的那個(gè)人,你此刻心里想到的那個(gè)人。

友誼優(yōu)秀作文14

  繁花過(guò)后、華章乃成。一曲未央、道是甜蜜。

  當(dāng)春天掛上樹(shù)梢,冬的零落也就悄然褪去。遠(yuǎn)處正響起竹笛,友誼的花苞在微風(fēng)中搖曳。蘊(yùn)含著沉甸甸的期冀與夢(mèng)想。

  記得我們?cè)谀且荒甑拇禾煜嘧R(shí)。你不善言談,注意到你是因?yàn)槟銓?duì)文學(xué)的見(jiàn)解與我那樣相似。于是,那天,友誼的花瓣頂開(kāi)花苞,在春日的陽(yáng)光下綻放……

  當(dāng)友誼成為心的寄托

  記得那天,我考試失利,退步了三十多名。下課時(shí),嬉笑聲仿佛只是耳邊最刺耳的聲音。我呆呆地坐在桌前,手中的筆一遍遍在草紙上劃寫著那個(gè)可惡的數(shù)字4了。那張劃破的草紙仿佛張開(kāi)血盆大口,將我吞噬。這時(shí),你如天使般來(lái)到我身邊。你輕輕按住我的手,緊緊握住。我才發(fā)覺(jué),沒(méi)有友誼的心是那樣冰涼。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到希望的甘泉。正值秋日,你用手在窗上的水霧上畫了一個(gè)燦爛的笑臉。你對(duì)我說(shuō):苦難只能奪去財(cái)富卻奪不去勇氣。蕭瑟的秋風(fēng)中,我卻依然享受著友誼的芬芳。

  當(dāng)友誼成為心的'期許

  記得那天,我得了腸胃感冒,是你,在初三忙碌的生活中不厭其煩地,一次次地照料我,關(guān)懷我。當(dāng)我難受時(shí),我忘不了你對(duì)我的關(guān)護(hù),你用手輕輕地拍打我的后背,不時(shí)地問(wèn)我:“好了嗎?難受嗎?”被病痛折磨的我頓時(shí)精神了許多。有了抗擊病痛的勇氣與決心。

  當(dāng)友誼成為心的傳遞

  那次全能賽,我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不理想。當(dāng)我看見(jiàn)了你伏在桌前一筆一劃地書寫時(shí),我便下定決心趕超你。那段時(shí)間,我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。當(dāng)全能賽成績(jī)發(fā)表時(shí),我的成績(jī)有了很大提升。我對(duì)你笑了。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光似緞子般滑過(guò)我們的手心。冬日在不經(jīng)意間降落人間。雪白的大地上枯枝幾許,然而我們的心中卻無(wú)半點(diǎn)寒冷。因?yàn)椋谖覀冃闹校颜x之花永遠(yuǎn)再桀然盛放于心中最暖的一隅,在我們心中永駐這片醉人的清香。

友誼優(yōu)秀作文15

  “我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是,首先去了我的家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。

  ……

  直到小區(qū)大門口,唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō):“你為什么不等我。”

  “我叫你,你又為什么不理我!蔽曳瘩g道

  “反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰(shuí)讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

  廖文清小心翼翼地說(shuō):“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友啊!”

  ……

  走了一會(huì)兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。

  “快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。

  “不還!”她盛氣凌人地說(shuō)。

  “你……”我一時(shí)沒(méi)忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的`頭。

  “我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。

  于是,我一邊走一邊抽泣著;氐郊,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對(duì)她說(shuō):“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說(shuō)句對(duì)不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì),廖文清說(shuō),我已經(jīng)說(shuō)了,但她卻說(shuō)要你親口對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我便對(duì)“唐熹”說(shuō)了一下。

  “唐熹”說(shuō):“那……好吧!”

  ……

  轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。

  這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。

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