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關(guān)于友誼的作文15篇(必備)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于友誼的作文1
打開回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽暖暖的照著大地�！岸ｂ忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里，忽聽旁邊傳來一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆�。A圓的筆身上染著彩虹的顏色，還刻上當(dāng)時我最愛的卡通人物，幾次求問我才知道這個“小可愛”的價格——50元，如此昂貴的價格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn)，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢坐車，其余錢都存著買鋼筆。
半個月后，我如愿以償?shù)刭I到這支可愛的鋼筆，第一天把心愛的鋼筆帶到學(xué)校，剛寫了幾個字就忍不住向后桌吳�；刚故�，吳希桓也是如獲至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的.對他吼道：“你怎么這么不小心啊！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的日子，每次見到他都會想起我心愛的鋼筆。
又過了半個月，到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過去，拿起這支筆唰唰寫了幾個大字。��！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰送給我的？我正疑惑著，發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條：
好同學(xué)姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友�！獏窍；�
我感動的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說因?yàn)閰窍；傅陌职止ぷ髡{(diào)動，所以吳希桓今早已經(jīng)坐著火車去南方了，我潸然淚下，回家后將這支鋼筆放到一個精致的盒子里，希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿面的同時更加學(xué)會了珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個人。
關(guān)于友誼的作文2
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會去享受它。
一個人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過下去。直到那天，她來了。毫無征兆，一個女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個女生，估計也是最后一次。老師說她是轉(zhuǎn)來的。老師還說，誰犯了錯誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說：“不用了，老師，我看得見黑板�！陛p輕地，我感覺旁邊的鐵門動了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過去。有一個好同桌真好，她會在我不小心弄灑了水之后遞過來一包紙，會在我解不出來數(shù)學(xué)題時遞過來一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會把情感寫在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過來一張紙條：人總會有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓窐返模缓脝�？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的.她，我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來了。
一天，她看著我說：“我家長給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走�！弊筠D(zhuǎn)45°�！芭�，那再見！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光�！澳銜浀梦覇�？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來�！皶�。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
關(guān)于友誼的作文3
我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾。”江浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點(diǎn)時間�！蔽疫B忙說：“沒事，我不趕時間�！�
時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評�！苯瓢欀碱^說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分。”我的眼睛濕潤了，嘴角抽動著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的.書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。
關(guān)于友誼的作文4
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生，所以下課總會有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會問我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時候不來問，偏偏在這時問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點(diǎn)明了我的'思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對她說一聲對不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友！一個簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
點(diǎn)評：文筆流暢，描寫細(xì)致。由一件小事，小作者寫出了同學(xué)之間的真情。
關(guān)于友誼的作文5
天空晴朗無邊，沒有一點(diǎn)云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切是那么的美好，一切是那么的美好……
可是，再美好的事物，也會過去，再珍重的友誼也會變質(zhì)，就像剛剛還是晴朗的天空，此時卻下起了傾盆大雨一樣。
友誼是什么？羅丹曾說過：“友誼是一杯濃香的下午茶，抿上幾口便能使你神清氣爽�！�
也許是吧，但對于友誼，我已不再相信，它正如霧里看話般模糊不清，你看不清它的真面目，不知道它到底又是什么，而當(dāng)你走近它，仔細(xì)看時，你便會覺得，那原本艷麗無比的花此時是多么的丑，而花瓣枝葉上還有千萬條蟲子在爬。
曾經(jīng)擁有過一份友誼，一份純潔無暇，美好無比的友誼，我們都相信，它是永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的。因?yàn)�，無論是再大的風(fēng)雨，再兇的閃電，都不能動搖它的一絲一毫。在狂風(fēng)暴雨后，它便又像彩虹般在陽光下散發(fā)著美麗的光彩，使人為之驚嘆。
可是，就是這樣美好的友誼，在上初中后被分為四分之一，四分之二，四分之一。四分之一們在他們的新班級中找到了更好的朋友，便不再理會剩下的四分之二，而剩下的四分之二又開始分裂，又變成了兩個四分之一，其中的一半結(jié)合自己的新群體，冷落了另一半，另一半正試圖加入其他的群體，但他認(rèn)識到，這樣很難，每次都是被融合，然后被踢出來，再加進(jìn)去……他發(fā)現(xiàn)他要的友誼不是這樣的，于是，他退出了，他退到陰暗，陰冷的角落里，任憑狂風(fēng)暴雨的.無情鞭打，他也決不進(jìn)入那一扇扇門，因?yàn)樗�，那兒不屬于他，于是，他咬緊牙，哼都不哼一聲，他認(rèn)識到，只有他自己的影子，才是他最知心，最要好的朋友，而其他的，都不屬于他……
頭涔涔時心已碎，淚潸潸時念俱灰，驀然回首，友誼已成灰，永遠(yuǎn)的心碎，永遠(yuǎn)的飄飛……
沒有什么是永遠(yuǎn)不變的，
包括友誼。
沒有什么是最美的，
包括友誼。
對于友誼，我已失去的太多，所以，我已不再相信……
關(guān)于友誼的作文6
友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當(dāng)？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時光，是同學(xué)友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時光的背后。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的墻上愈來愈清晰。
這是畢業(yè)前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節(jié)體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來上課。當(dāng)老師來到門口的那一瞬間，班里的同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球，平時那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。
咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時那些大大咧咧的男孩子，這時卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾�，好像沒看到腳下的球�！拔�，張開航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛�！拔�，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動。“今天，男同學(xué)都不準(zhǔn)搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰喊了一聲，一時間，幾個男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來，好幾個女同學(xué)跟著落下了眼淚，場面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了，我們來個男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時間，籃球場上，火熱起來。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最后時光。
畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時候。拍之前大家都很緊張，拍照時，都攥緊手不敢松開，生怕出什么意外。“咔嚓”結(jié)束了，心中的`大石頭終于落地。剛站好隊沒多久，有的同學(xué)便說起畢業(yè)贈言了，有的同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來。
“最難忘，曾經(jīng)的美好時光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時刻到來了�；厥资煜さ男@，感受心中涌動的友情，感動、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！
關(guān)于友誼的作文7
一個人如果在氣頭上，總會說些言不由衷的話，明明只是一時的生氣，所說的話或許會讓自己悔恨一輩子。
曾經(jīng)，我有一個很要好的朋友，在記憶中最后一次見面時，因?yàn)橐粋�小小的理由而吵架，過往的事已忘了大半，只依稀記得似乎是為了搶奪玩具，那時的我才幼兒園，并不懂何謂禮讓，現(xiàn)在回想當(dāng)時，如果我能夠稍微的退讓，我們之間或許就不會以這樣的關(guān)系收場，玩具，只是一項物品，但為了爭奪一樣物品，我失去友情。
像是賭氣似的，我對她大聲的說出:再也不要和你玩了!!便背對著她，用飛也似的速度跑回外公家，如果我可以回頭看她的表情，那會是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現(xiàn)在的我只能猜測，而事實(shí)早已埋藏在我轉(zhuǎn)身的那一剎那。
火冒三丈的回到家里，看見爸爸已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備要回家，即使很生氣，我還是有些許的愧疚，畢竟我講得有些過火“下次見面時再道歉吧”在我關(guān)上車門的那瞬間，我的腦海蹦出這句話。殊不知，我們之間已沒有下次。
那是我最后悔的一次經(jīng)驗(yàn)，總是與人吵架，但也總會與對方同時互相道歉，這是第一次我和對方?jīng)]有和好，也沒有任何聯(lián)絡(luò)，像是一個心結(jié)般掛在我心頭，就算我當(dāng)時只有六、七歲，我依然記得和她一起玩的回憶，但是就算現(xiàn)在讓我和她相見又有何用，我早已忘了她的'名，腦海中對她的外貌也只有模糊的輪廓罷了，如果我們在大街上相遇，恐怕也只是擦身而過，當(dāng)對方是陌生人吧!
人是一種充滿情緒的生命體，平常具有理智，但是聲氣總會讓理智全斷了線，一不小心，惡言就從嘴巴溜出來，悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵，狠狠重?fù)魧Ψ降男摹Ｎ也煌５南敫淖�，只因�(yàn)椴幌Ｍ俣然诤蕖巴础币淮尉蛪蛄恕?/p>
請好好得珍惜身邊的人，如果在氣頭上，寧可沉默不語，也不要口出惡言，以免和我一樣，連道歉的機(jī)會都沒有。生氣不能幫助任何事，它只能導(dǎo)致毀滅，所以請保持冷靜吧!
關(guān)于友誼的作文8
時光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！}記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天��！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的.學(xué)姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”
我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是�。∈前�！友誼長存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記
關(guān)于友誼的作文9
開學(xué)之初，班級進(jìn)行了調(diào)位，老師把我和李奕臻調(diào)到了一起，因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨�，所以我把這次調(diào)位認(rèn)作是本學(xué)期最幸運(yùn)的事，興趣相投的我們一定會相處十分融洽。她帶給我的幸運(yùn)，要比我想象的還要多。
最近一段時間我對畫漫畫人物產(chǎn)生了極大的興趣，尤其喜歡畫人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習(xí)冊都變成了我的“畫畫本”，上課走神成了習(xí)以為常。但是這種走神隱蔽性很強(qiáng)，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以我一直自娛自樂，絲毫沒有感覺這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會碰碰我的手臂，用眼神提示要認(rèn)真聽課。但一兩次之后，見效果并不顯著，她便在大課間的時候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天：“我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)主要的，它就好比是正餐。而畫畫，玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn)，甜點(diǎn)很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會吃膩的�！边@時她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因?yàn)樗盐耶?dāng)作了真正的朋友，才會直言不諱的指出我的缺點(diǎn)，這份信任讓我感動不已。一定好好學(xué)習(xí)，爭取取得和她一樣好的'成績。
從那天起，我和李奕臻比著學(xué)。
語文課上，我們比誰先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多，比誰的課堂筆記做得詳細(xì)、工整。課下比誰能夠最認(rèn)真的完成作業(yè)……
數(shù)學(xué)課上，我們比誰做題速度快，誰題正確率高，誰可以做到舉一反三……
英語課上，我們比誰背課文既流暢，發(fā)音又標(biāo)準(zhǔn)，誰的單詞聽寫的正確率高，誰上課積極舉手回答問題次數(shù)最多……
學(xué)習(xí)竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著太陽早些升起，期待在學(xué)校的時間可以拉長一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來的，當(dāng)我情緒有波動，或者壞習(xí)慣有死灰復(fù)燃的情況時，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個人共同的進(jìn)步，我的幸運(yùn)從我們成為同桌的那天便開始了……
關(guān)于友誼的作文10
每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛。每個人都會受到關(guān)愛，來自父母的.關(guān)愛，來自朋友的關(guān)愛，甚至陌生人對我們的關(guān)愛。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機(jī)會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發(fā)現(xiàn)的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發(fā)現(xiàn)的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應(yīng)她，但我們的友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續(xù)了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當(dāng)”，讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛超過父母。
那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學(xué)繼續(xù)打掃，包括我在內(nèi)。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回去的時候，同學(xué)們的讀書筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時，她進(jìn)來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環(huán)境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢�！彼齾s說：“沒事，我等你�！蔽冶凰袆恿�，加快了速度……
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!
關(guān)于友誼的作文11
一上學(xué)，我就認(rèn)識了她，她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識。
事情是這樣的，一次考完語文，試卷發(fā)下來了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說完，她就沉著臉說：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒等我說完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的.背影，憤憤地說：“好啊，你原來是這么一個人，不講友誼，今天才算認(rèn)識了你！”
她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……
過不多久，她帶著笑臉來我家主動和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績公布時，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過來。問我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來
真是碰巧了，不一會兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點(diǎn)移錯了位，而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來一個報復(fù)。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對我說：“是我錯了，謝謝你，我找老師說去�！闭f完，她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的背影，回想著她說的話。我覺得她是對的，真正的好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
關(guān)于友誼的作文12
我清楚的記得，那是一個冬天。
我早上一起床，就快速地洗完臉，然后上學(xué)去。在上學(xué)的路上我想起明天是我的生日，便打算告訴我的朋友。但是，當(dāng)我試探著問：“小張、小李……你們知道明天是什么日子嗎？”他們爭先恐后地說：“愚人節(jié)，勞動節(jié)？”“不是，你們再猜猜！”“不知道，你說呀！”“你們再想想，下午再告訴我�！庇谑牵揖偷浇淌胰ド险n了。
平日里，課上完了，他們都會來找我一起放學(xué)回家的，可是今天他們徑直往校門外走去，一點(diǎn)兒也沒有要等我的意思。于是我大喊：“小張，你們怎么不等我�！薄盀槭裁匆饶�？”說罷，他們匆匆忙忙地走了，我的心簡直被傷透了。
中午回到家，我垂頭喪氣的，母親問我：“兒子，你今天怎么了？”
“同學(xué)們都不理我，也不知道明天是我的`生日。”于是媽媽用手摸著我的臉對我說：“兒子，要真誠地對待朋友，朋友才會真誠地對待你�！�
聽完這句話，我頓時又重拾信心，于是又開心地上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我像今早一樣，去問他們明天是什么日子，可是他們還是那樣回答，“我不知道！”但是想起母親說的話，我只好回到座位，繼續(xù)無精打采地上課。課間休息的時候，他們正在談?wù)搶W(xué)習(xí)，我很想?yún)⑴c其中，可他們都一臉不屑地對我說：“你要干什么！”我傷心極了，直到放學(xué)，我都沉默不語。
到回家后，打開門，黑漆漆的，我向母親詢問這是怎么回事，她告訴我說：“兒子，今晚停電了，只有我陪你過生日了�！毕氲竭@一天的遭遇，淚水情不自禁地流了下來，為了表現(xiàn)出我的堅強(qiáng)，我把淚水快速抹掉，走到客廳去。
剛走進(jìn)客廳，突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我。但當(dāng)警惕地我坐下時，許多人一下子沖了出來，著實(shí)嚇了我一大跳。他們大喊著說：“生日快樂！”接著，燈就奇妙地亮了起來！
一個個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前，臉上都洋溢著笑容。“小張、小李，原來你們……”小張說：“快許個愿吧�！蔽覐堥_雙臂擁抱著他們說：“有朋友，真好！”
那是一個令人終生難忘的美好夜晚。
關(guān)于友誼的作文13
此時，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的.來臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個一成不變的夏天中，我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個人。我們會在時間靜止時，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的每一個人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無論距離多遠(yuǎn)，時間多長，我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀(jì)念我們的友誼!
關(guān)于友誼的作文14
每個人都會有一段令自己而感動的友誼激勵著自己前行，或許是童年時的羈絆，或許是學(xué)習(xí)中的偶遇，或許是工作中的伙伴……
友誼的巨輪總是美好的，它可以承載著我們記憶讓我們一起前行。
當(dāng)你面對第一段友誼的時候，你也就會對此產(chǎn)生依賴，這大概是團(tuán)體的美好之處，能夠令你產(chǎn)生歡愉的同時全身心的放松。面對學(xué)校的難題，你會情不自禁的向熟悉的朋友交流，面對體育比賽，你的隊友也都是你所信任的人。彼此之間從陌生到熟悉，從一件小事兒或者其他的事情而有了進(jìn)一步的交流，然后獲得深刻的.依賴感。
我曾第一次交朋友倒是有些樂趣，感謝自己手里拿了一袋零食。當(dāng)時的他十分風(fēng)趣又幽默，為了口吃的前來和我相熟。那時候單純而美好，歲月很平靜，留下的只有天真。我們彼此或許都從未想到，在未來的某一刻我們的命運(yùn)也會交織在一起。一起攀比成績，一起上下課吃飯，一起被罰站，甚至一起淋雨，一起追彼此所喜愛的事物……
當(dāng)然，也有一些友誼可能會因?yàn)橹型镜哪承┓至讯畋舜朔蛛x——我也曾遇到過。
那時候，我們在學(xué)校相熟，遠(yuǎn)別很好的關(guān)系，可是之后就改變了。改變我們的大概是兩者之間截然不同的道路所產(chǎn)生的分歧吧。
我繼續(xù)讀了高中，他選擇了技校，之后他提前步入了社會。原本我們偶爾還會在一起吃飯、聊天，但是話題也越來越少了，經(jīng)歷的也不同了。他開始為了生活而奔波，為了房子甚至于結(jié)婚而努力，嘴里離不開錢……我是不喜歡他這幅模樣的，盡管到了社會大多人都會被逼成這個樣子。這也讓我有了更加努力讀書的信念。
最后一次見他是幾個月之前了，他染發(fā)了，吸煙了，喝酒了，讓我覺得陌生了。也許是我的有意疏遠(yuǎn)，也許是我恐懼他的變化，也許是別的什么原因。盡管我依舊心存這份友誼，可是我們以后能夠和曾經(jīng)一般在一起暢談的時光已經(jīng)不再復(fù)返了。
友誼就是這樣一種神奇的東西。
當(dāng)你接觸到它的時候，所經(jīng)歷的也許是美好，可是一段時間的分離也有可能帶給你無限的悲傷。當(dāng)你為了友誼而喝彩的同時，某一時刻你也可能因?yàn)橛颜x而留下脆弱的眼淚……真實(shí)的情緒是我們無法掌控的，我們所能掌控的只是對待友誼的態(tài)度。
無論世界如何改變，無論社會如何改變，我們都要珍惜自己所珍視的友誼。
關(guān)于友誼的作文15
花開花落幾人曉？人來人去花知道。
——題記
六月的風(fēng)吹落了朵朵梔子花，片片花瓣飛舞于天地之間，好像一場美麗的花雨；暖暖的風(fēng)送來了陣陣梔子花香，沁人心脾，花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來，我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠(yuǎn)方……
梔子樹下，有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天，他喜歡看花，我們總是并肩坐在梔子樹下，傾訴彼此不愉快的事，交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余，我們一同坐在樹下，漫步于書山，被那些字字珠璣的文章所吸引。同時，我們也喜歡那些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。
那棵梔子樹承載了我們所有的快樂與憂傷，過去的，現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來，寒來暑往。默默的看著梔子花花開花落，我們也隨著梔子樹長大了。
我們之間的友情越來越深，可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花�！蔽易哌^去奪過他手中的剪子，扔到地上，我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無比清香的'花苞，我希望他向我解釋清楚，但他卻沒有，只是無力的坐在椅子上，低頭，無語。我心里十分后悔，倔強(qiáng)的我沒有說出“對不起”這簡單的三個字。
這一年，花開的很少，花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野，不知不覺又走到了梔子樹下。秋天的梔子樹已沒有了昔日那美麗的花朵，更沒有那醉人的花香，看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風(fēng)中掙扎著，掙扎著…….
站在梔子樹下，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然發(fā)現(xiàn)。原來，我們曾經(jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里，我的淚不禁簌簌的流下來….
一朵梔子花飄落到了我的掌心，低聲絮語了一番。希望我對你的無限懷念能乘著這多梔子花飄向遠(yuǎn)方，希望你我的心田里永遠(yuǎn)盛開起一朵不敗的梔子花。
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