友誼的作文(精選8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在秋風送爽的日子,我踏入了初中生活的這片天地.原以為離開父母懷抱的孩子就將一無所有,現(xiàn)在才知道友誼的花圃里也彌漫著愛的氣息.小小的宿舍里鐫刻著我們美好的回憶.
(一)
暑假過去了,新的學年已拉開帷幕.這是我第一次來到六中.望著衛(wèi)士般的教學樓,還有身旁那一張張陌生的臉,我到有些膽怯.眼前的參天古樹似乎也有著惡魔般的面龐……在校園里游蕩了許久,夜幕已悄悄降臨.我孤獨地走進宿舍,只見同宿的舍友們紛紛向的緊簇過來,對我表示歡迎,我那原本陰沉沉的臉,此時也露出燦爛的笑容,顯出了夕陽的.底色。
“你叫什么名字?”他們興奮地齊聲問道!拔医蠿X”我低聲地答道!薄皠e那么害羞嗎,一點都不像個大男人,以后我們就是朋友了,凡事多多關照,老遠來到這里一定覺得累了吧?來,喝杯水!”一個舍友熱情地叫道,一手把水遞到我的手上.“謝謝!”我接過水----盡管我并沒有任何的口渴與疲憊.
這一夜如此平凡,可它卻讓我感受到了不同于家的溫馨,就如同一盞明燈照亮我灰暗的心;這一夜如此的純潔明凈,月光下的山伯伯顯得十分安詳,平靜.被微風吹拂的樹爺爺發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在用沙啞而又低沉的聲音為我們歌唱;這一夜如此的刻骨銘心,我在夢中悄悄地記下了他們的名字.
(二)
我實在沒有想到一向體格強壯的我也會得重感冒.我感到萬分無助,心想:如果在家里媽媽一定會在床邊細心地照料我,為我端水送藥,還有…….“來,吃藥啦!小心燙著.”王偉的話打斷了我的思緒----我睜開眼,用力地從床上撐起,只見同舍的朋友們圍在我的身旁,眼里流露出真誠的祝福.“不要動,身體要緊,沒必要這么著急地感謝我們.”李乘勝依然風趣不改.俗話說:“知心話暖人,真心話感人.”此時雖沒有小說中最感人的情景,卻有著小說里主人公最感動的淚水.
……
如今,我們的故事依然在繼續(xù),時光依然在推移,友誼搭起的“小木屋”里依然在演繹著愛的故事.
友誼的作文 篇2
友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學摔倒了,摔得頭破血流,當時我第一反應就是去把他扶起來,當我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子!彼呎f邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的。”值周老師根本就不聽我的解釋,認定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的。”還有一些別的班的同學也站在我的立場上,說剛才的小同學撒謊,后來那個小同學解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的`呢!”,于是值周老師去調查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學,當時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當初的那個樂天派。
這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
友誼的作文 篇3
更令丁燦燦詫異的是:在比賽結束后,唐維明又轉學了。丁燦燦感到很失望,唐維明的不辭而別,使得她連解開心中之謎的機會都沒有了。
就在丁燦燦滿心疑惑時,意外l地收到了唐維明寄來的精美日記本和書信:燦燦同學,我之所以在決賽中放棄同你競爭,是因為聽吳華阿姨無意中說起過關于你和你爸爸簽訂協(xié)議的事情,如果你贏得了冠軍,就會讓父母r‘歸于好。我曉得一個完整和諧的家庭對成長中的你來說有多么重要,因此為了能百分之百地使你達到曰的,我心甘情愿地退出比賽。由于我父母工作調動的.關系,我已經(jīng)隨著家人去遙遠的省城求學,因此贈你一本日記留作紀念,愿我們的友誼萬歲……
丁燦劃恍然大悟,原來自己的媽媽就在唐維明家做保姆,而他為了維護自己的
面子,始終對此只字未提。這個有著金子般心靈的男孩本來具備足夠的能力同自己競爭第一名,但是他在獎杯面前想到的卻不是個人榮譽……
感激的淚水從丁燦燦的臉龐潸然而下,在這火紅的木棉花開的季節(jié)里,她收獲的不僅僅是榮譽和一個完美的家庭,更有一份真誠的友誼!
友誼的作文 篇4
男生的友誼太多就是有福同享,有難同當?晌覀兣灰粯樱覀兊挠颜x從來不斷。
在我們的.班上,我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上,根本沒有人敢惹我們。星期三中午,我們班的黃同學,也是我的死敵,又屁顛屁顛地跑到我面前:“王韓煊。”“干嘛!有事快說!”我頭也不抬地辦自己的事---管紀律,但我猛然反應過來,他笑得很開心,我馬上叫道:“黃同學,提醒一次。”他頭也不回地在座位看書,教室里安靜得我都無事可做,便也回座位去寫積累。
但好景不長,黃同學又忍不住下了座位,“黃同學!”我走到他身邊,給了他預期的警告和一個斜眼,他笑嘻嘻地說:“我是數(shù)學組長,來查作業(yè)!彼肓讼耄掷^續(xù)說:“你不高---傲!蔽乙苫蟮匕櫫税櫭碱^!八囊馑际悄悴桓,但二!”陳依夢提醒了我,我馬上跟謝婧雯“撒嬌”,因為黃同學怕她!包S同學欺負你呀,走,找他去!”謝婧雯氣勢洶洶地向黃同學,用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學,“啊!”在黃同學的哀叫聲中,我幸災樂禍地笑了,謝婧雯加油!盤他!
一次,胡敏玄(我的另一個骨灰級好友)生氣地回到了教室。“怎么了?”我、謝婧雯立刻圍了上去,“誰欺負你,走,找他去!敝x婧雯還是那句話,就這樣,又一個男生壯烈“犧牲”。
我們女生,僅僅一句“誰欺負你,走,找他去”,卻包含著深厚的友情。
友誼的作文 篇5
人人都有自己的好朋友,我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里,我認識了一個好朋友,名字叫張潔。我們從小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼兒園的'時候, 我被一個男孩欺負了,我很害怕想趕緊跑回姥姥家里,可畢竟那時還小,不懂事, 沒跑幾步就被石頭絆倒了,鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了,看見了趴在地下的我,趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說:“那個男孩欺負我!睆垵嵰晦D身看見了那個男孩,原來他們倆是同班同學,可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個棉花棍,邊打他邊說:“滾,你給我走! 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔,為了他你敢打我!
后來,我才知道,那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長了,還拿尺子打他的手?伤齾s忍著,不把我說出來。 還買氣球給我玩,哄我開心一些。
啊,張潔,讓這些氣球成為我們友誼的見證,成為我們友誼的橋梁吧。
友誼的作文 篇6
這是盤中餐,這又是鋤禾日當午的果實,而這更是世界上最美的感情——友誼
當我剛接觸友誼時,它好像是一顆種子,那么陌生,那么純潔。它好像有一種魔力,使我認識了很多朋友,當我第一眼看到他們時,仿佛覺得他們是我前世的親人,那么親切,于是,這友誼的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它,為它澆水,他慢慢地成長。
我們共同珍惜這份感情,視之如寶,待之如金。我們互相幫助,一起排憂解難。有球一起踢,有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木,再也放不下一塊,也不能抽出任何一塊。但是,我們畢竟剛剛組合,像一顆種子剛剛發(fā)芽,有時會碰上風雨,會在其中搖晃,但終究沒有連根拔起,掙扎著,在風雨后,搖搖晃晃地站了起來。
我們之間的友誼越來越深,它已長成參天的大樹,已結出友誼的果實。再大的風雨也不能使它低頭,再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時,一股由內而發(fā)的`喜悅之情油然而生。一起談心說笑,無話不說,無事不談,心中的喜悅與悲傷一一道來,彼此之間的感情共同體驗、共同感受。
這大晚上,我們聚在一起,望著被夕映紅的天空,回憶著往事:從剛進入學校大門、只懂得玩樂的兒童,到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年;從因為一點小事而弄到彼此難過的薄情之人,到遇到困難而彼此共嘗的重情之士;從幼稚可愛而又又好動的過去,到端莊成熟而又好靜的現(xiàn)在……此時,一絲一縷的回憶,仿佛是天上的星,一閃一閃,有光亮,也有暗淡。今日一聚,等待下次,不求朝朝暮暮,但愿此時此刻為伴。
“黑色七月”的到來,最終會使我們各奔東西。臨走時,“執(zhí)手相看眼淚,竟然無語凝噎!庇谑,我們每人拿了一顆種子,帶著我們之間那無可比擬的感情,去培育自己新的未來……
友誼的作文 篇7
友誼
友誼是什么?
友誼是沉浸在咖啡中的甜蜜,
讓咖啡不在苦澀;
友誼是什么?
友誼是一本永恒的書,
記錄愛的點點滴滴;
友誼是什么?
友誼是一條哈達,
把你我的心緊緊栓;
友誼是什么?
友誼是一塊橡皮檫,
檫去身邊的`煩惱。
友誼的作文 篇8
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著他的小木船,他的小木船也壞了。因為小木船的事,我們兩個大打大鬧起,這時,一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個分開,我兩個誰也不理誰,各自回了自己的.家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關起來,門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來到我的房間的門前說:“兒子,你干什么呢?又和同學鬧別扭了吧?”我把門打開說:“你怎么會知道的呀?”爸爸說:“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽了這話,我覺得我今天的做法是錯誤的,我做了一個小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個木船,來和我道歉,我們互相把木船遞給對方,說對不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關系更加密切。
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