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友誼的作文(經(jīng)典10篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
周末翩然而至。爸爸媽媽規(guī)定我不準(zhǔn)看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無(wú)緣了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個(gè)周末就與它相伴，感受書(shū)香。
在輕風(fēng)吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》，沒(méi)有了父母的斥責(zé)，也沒(méi)有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對(duì)話。
剛打開(kāi)《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》�！拔覀兊纳囊惨衿咴轮�，背著幻夢(mèng)，把它的輪舞跳完，熱衷于夢(mèng)想和熱烈的收獲節(jié)，手拿麥穗和紅xx的花環(huán)”，這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約，風(fēng)格雋永，就像是一幅幅山水畫(huà)，它在對(duì)大自然的贊美中，又透露出了內(nèi)心的一派，此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩！
接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運(yùn)低頭的精神，感受到了非同尋常的美。
“名人碰碰車”讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界，“趣味英語(yǔ)”讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個(gè)三天三夜也講不完的。總而言之，在這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)研讀了《初中生之友》體味了它蘊(yùn)含的智慧，感悟了大師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷。
借著大好時(shí)光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個(gè)小凳，一個(gè)人坐在村前的.老樟樹(shù)下靜靜地享受書(shū)香的沐浴。我有時(shí)在書(shū)上做個(gè)標(biāo)記，有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識(shí)項(xiàng)鏈。
和著小鳥(niǎo)的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩(shī)”，與小弟妹們講“趣味英語(yǔ)”的故事，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。我會(huì)在累時(shí)，輕松悠閑地看“時(shí)文大觀園”，我還會(huì)在煩惱時(shí)，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。
這個(gè)周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實(shí)。
友誼的作文 篇2
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由的玩耍；有人說(shuō)，通過(guò)努力而獲得勝利；有人說(shuō)，快樂(lè)是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家，快樂(lè)是真摯的友誼。.
而我說(shuō),快樂(lè)是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！�
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，是呀！友情是無(wú)法估計(jì)的.，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級(jí)后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來(lái)了。那是我的三年級(jí)插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（３）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門(mén)口的柱子旁靠一靠，無(wú)聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈，快樂(lè)是真摯的友誼。有時(shí)，還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè)的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們是多么幸福��！
一晃，一個(gè)星期過(guò)去了�？赡軐�(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很快，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)孤獨(dú)的。但我也漸漸的對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天，還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對(duì)我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂(lè)了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑模鼡碛袩o(wú)比強(qiáng)大的力量，它無(wú)法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì)減少一份快樂(lè)。因?yàn)樗膬r(jià)值無(wú)法估算，我可以毫不夸張的說(shuō)，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說(shuō)，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì)有快樂(lè)！
友誼的作文 篇3
朋友之間最要的是什么，是金錢(qián)和利益嗎？我認(rèn)為不是，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕畹木昧�，接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)慢慢的產(chǎn)生感情。我們彼此之間會(huì)有一種相互信任，相互依賴的感覺(jué)。
你說(shuō)人與人之間友誼是怎樣產(chǎn)生的。人與人之間的友誼是看不見(jiàn)，摸不著的。我們大家可以彼此感受的到。因?yàn)槲覀兪怯徐`性的，而不是對(duì)外界的事物和情感一無(wú)所知的。我們生活在同一個(gè)圈子里，經(jīng)歷過(guò)了很多事，相信大家跟自己的朋友經(jīng)歷困難，歡樂(lè)時(shí)，往往印象最深刻的是情義，而不是那些所謂的利益。
當(dāng)然，朋友之間也是很容易產(chǎn)生矛盾的。比如說(shuō)你的一些事情導(dǎo)致影響到了他，然后他很不理解，最終你們沒(méi)有相互理解，而你也沒(méi)有解釋清楚，所以在短暫的一個(gè)時(shí)間段里，你們都會(huì)沉默不語(yǔ)，但是這并不能將你們的友誼打垮，很快的，你們見(jiàn)面便會(huì)相互歡笑，然后為自己之前的所作所為感到十分的抱歉。這是生活中很常見(jiàn)的事例。
我們不是什么當(dāng)紅明星，也不是什么偉大的名人，但是我們可以和他們一樣，擁有最珍貴，純真，而且無(wú)價(jià)的友誼。友誼是建立在兩個(gè)人或者更多的人身上的，我們?cè)诿鎸?duì)友誼時(shí)，不能貪圖小便宜，更不能為了謀取自己的`一點(diǎn)小私利而跟朋友起沖突，導(dǎo)致朋友與你之間的關(guān)系變得僵硬。我們要時(shí)刻保持沉著的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，同時(shí)也要為朋友著想，考慮一下他的感受，這樣在和朋友一起交談時(shí)，我么便會(huì)愉快很多。
是的，在朋友那里，我們雖然無(wú)法體驗(yàn)到家的溫馨，體貼，但是同樣在家里面，我們也無(wú)法體驗(yàn)到朋友的熱情，真心的歡迎。在面對(duì)不同的環(huán)境，和不同的場(chǎng)合，我們的意識(shí)都是不一樣的。在情感方面，我們不是什么專家，可是最基本的為人，交談方面面，我們還是應(yīng)該學(xué)一學(xué)。最基本的禮儀我們也應(yīng)該去了解，去實(shí)踐。畢竟在跟朋友一起時(shí)，你要時(shí)刻注意自己的形象，不能走在大街上，隨口就是吐痰，扔垃圾，這樣影響的不僅僅是你自己的形象，別人在評(píng)論你時(shí)，往往還會(huì)把你身邊的人牽扯進(jìn)去，到時(shí)候你朋友的良好形象也因?yàn)槟愣盗艘淮蠼亍?/p>
所以我們要懂得禮儀，文明。在面對(duì)朋友時(shí)，也要注意自己的言行舉止，給旁人一個(gè)好的印象。而不是開(kāi)口閉口就是一大堆的粗話，讓兩個(gè)人所處的環(huán)境氣氛瞬間變得不愉快起來(lái)。我們都是有文化有修養(yǎng)的人，即使你和你的朋友在怎么了解，再怎么關(guān)系很好，但是不要忘了，建立在你們基礎(chǔ)上的是友誼，而建立在友誼上的是信任和禮儀。相信誰(shuí)也不愿意去和一個(gè)不禮貌，不文明的人打交道吧。
最基本的當(dāng)然也很簡(jiǎn)單，可是卻最容易被我們忽略，我們要時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)刻注意自己，這樣無(wú)論我們?cè)谑裁磮?chǎng)合，我們都可以跟朋友一起快樂(lè)的聊天了。
珍貴的友誼，我們來(lái)一起為它慶祝。
友誼的作文 篇4
是你，打開(kāi)了我心靈的窗戶。
——題記
友情，是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；友，情是沙漠中的一泓泉水，使人清涼解渴；友情，是一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖。
從前，我總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，認(rèn)為朋友，是百不得一的，甚至?xí)X(jué)得，這樣的孤獨(dú)和寂寞，對(duì)我并沒(méi)有多大的影響。
直到，遇見(jiàn)你。
那天，雨下的很大。急忙放學(xué)回家的我，獨(dú)自走在那泥濘的道路上，心想著快點(diǎn)趕回家。
倒霉的我，由于下著大雨，道路濕滑，一不小心摔倒了，而膝蓋，正好磕到了石頭上。我悶哼一聲，心想：完了。抬起腿來(lái)，望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨，我此刻是感到多么的無(wú)助。
街道上人來(lái)人往，眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚，滂沱大雨卻絲毫沒(méi)有減小的跡象，一個(gè)人無(wú)助地癱坐在地上，心也漸漸涼了半截。雨，無(wú)情的侵蝕我的傷口，疼痛的感覺(jué)，使我不禁落下淚來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)，我抬頭望了望，是一個(gè)撐著雨傘，年紀(jì)與我相仿的女孩子。她伸出手，遞給了我一張紙巾，我趕忙接住，擦拭了自己的.眼淚。
她蹲了下來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么哭了，發(fā)生了什么事嗎？”我憋著淚，低頭看了看膝蓋。她明白了，把傘塞給我，自己冒著雨，跑向了藥店。她的背影，光芒四射，照進(jìn)了我心間。
不一會(huì)兒，她回來(lái)了，身上被雨淋得濕漉漉的，但在我心中，她是完美的。她買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼、酒精、棉簽，輕輕地擦拭著我的傷口。
酒精涂抹在傷口的痛感，我的腿不禁一抽一抽的，但卻有一股熱流，涌向了我心頭。她也知道我疼，幫我吹了吹傷口，貼上了創(chuàng)可貼。
突然，雨慢慢地變小了，太陽(yáng)偷偷探出了頭，似乎也想欣賞這美好的瞬間。
她把我扶了起來(lái)，對(duì)我燦爛地笑了笑，我怔住了，她的笑容，就如那初升的太陽(yáng)，那一刻，我真正意識(shí)到了：原來(lái)，有朋友，是這么快樂(lè)的一件事。
呆了好一會(huì)兒我才微笑地同她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才弱弱的問(wèn)了一句：“我們，可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以�。 彼裏崆榈貙�(duì)我說(shuō)。
真的嗎，如此自卑的我，真的也可以找到朋友么？
太陽(yáng)之下，一個(gè)身影攙扶著另一個(gè)身影，構(gòu)成一幅迷人的圖畫(huà)。
是她，讓我在絕境中找到了對(duì)的方向。這份別樣的友情，終不能忘。
友誼的作文 篇5
友誼是一個(gè)非常美好而又真實(shí)的一種感情。它帶給人以美的享受；它能在你最落魄無(wú)助的時(shí)候伸出援手，在你最需要安慰的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。它就像一個(gè)巨浪，可以讓你熱情高漲；它就像一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)……
在那一次，我們有了第一次的相識(shí)。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的日子里，卻發(fā)生了一件不愉快的事情，但卻是我們友誼建立起來(lái)的基礎(chǔ)。。不知為什么，時(shí)間已經(jīng)沖淡了我們兩個(gè)之前成為好朋友的經(jīng)過(guò)。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是在同一間寢室，彼此的.認(rèn)識(shí)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)在一起了。有一次，我把我的外衣脫了放在桌子上，她可能是為了好玩，而拿起我的衣服甩來(lái)甩去。再臨進(jìn)上課的時(shí)候，她就直接把我的衣服扔了過(guò)來(lái)，那時(shí)候的我正在寫(xiě)作業(yè)。然后沒(méi)來(lái)的及去接，致使衣服掉在了地上，沾上了很多灰塵。那時(shí)我真的生氣了，對(duì)她翻了個(gè)白眼。她在這時(shí)才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也不想這樣，事后心里又有了些許后悔，后悔自己在那時(shí)做的那個(gè)動(dòng)作。我心里就在想，難道我們兩個(gè)人之間的友誼就要這樣斷送了嗎？事實(shí)告訴我不是這樣的。
在事件發(fā)生后的幾十分鐘后，我心里十分按捺不住，想要告訴她說(shuō)我不是有意的。想不到她和我是一樣的心情。她傳了一封信給我，里面有她對(duì)我的歉意，也有想挽回這段感情的沖動(dòng)和期望。我回了她，里面的意思和她的沒(méi)什么兩樣，都是想挽回這段友情。我們就這樣和好了。
友誼的作文 篇6
人人都會(huì)有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書(shū)上讀過(guò)一段話：友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一鴻清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的人生。在我看來(lái)，友誼的力量就是這樣大。
在小學(xué)的時(shí)，我對(duì)友誼的概念根本不了解，只是覺(jué)得別人對(duì)我好，就是友誼。直到上初中后，認(rèn)識(shí)了他（她）們，我才懂得友誼的意義，是他（她）們讓我懂得了友誼的珍貴，但我卻身在福中不知福，根本不懂得珍惜，直到被調(diào)到現(xiàn)在這個(gè)班后，直到那些美好的時(shí)光成為回憶后，我才知道。
雖然我在原來(lái)那個(gè)班只呆了一年半的時(shí)間，但這一年半的時(shí)間讓我懂得了很多東西，也是我成年前最快樂(lè)美好的回憶。他（她）們那可愛(ài)的笑臉，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)的歡笑，在我哭泣難過(guò)，他（她）們奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心；在我困難時(shí)，他（她）們伸出過(guò)無(wú)私的手；在我孤獨(dú)時(shí)，他（她）們伴我同行；在我失敗時(shí)，他（她）們鼓勵(lì)我。這一切的一切，讓我永不忘懷。然而，這一切也像個(gè)夢(mèng)一樣，夢(mèng)一過(guò)而醒了，這一切就不存在了，現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個(gè)陌路人匆匆地來(lái)，然而也匆匆地去，留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，也將成為我人生道路上一段難忘的回憶，也是我人生道路上的一道遠(yuǎn)去的靚麗風(fēng)景線。
人家說(shuō)：“人生如歌，友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；人生如畫(huà)，友誼是畫(huà)中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆�！笔前�，我們?cè)谌松牡缆飞厦孔咭徊�，友誼也會(huì)伴隨在我們左右，但也因?yàn)槭沁@樣，許多友誼也因此成為了我們美好的.回憶，也成為了鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
回憶友誼，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
回憶友誼，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
回憶友誼，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們，請(qǐng)珍惜友誼，別讓友誼成為永遠(yuǎn)的回憶時(shí)，才想著去珍惜它！
友誼的作文 篇7
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友莫可欣的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！
對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒绬�？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”“對(duì)不起！我也
……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>
接著的.幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
友誼的作文 篇8
提起友誼相信大家都應(yīng)該有伙伴們吧！但是你們知道什么是友誼嗎？友誼就是有人陪你玩、在你困難的時(shí)候有人幫助你、可以讓你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)開(kāi)心心的！
小時(shí)候，那時(shí)我沒(méi)有什么朋友都互相稱為對(duì)方為同學(xué)。當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候才知道什么是朋友，什么是友誼！在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽(tīng)到的笑話和我分享，我也百聽(tīng)不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買(mǎi)的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。接下來(lái)我們又玩了許多游戲！每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的'時(shí)候，我閑的沒(méi)事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，看著那紅橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。卻沒(méi)想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了�！拔蚁日f(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了�。∠绕匆欢湫』�，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣！
友誼的作文 篇9
我又躺在這棵樹(shù)下，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，嗅著花香，聽(tīng)著風(fēng)兒路過(guò)，望著湛藍(lán)的天空。我嘆了口氣，又想起當(dāng)年令我后悔的事。
一陣剎車響起，我來(lái)到了這陌生的地方，我來(lái)到這所陌生的學(xué)校，我望著陌生的建筑樓，看著陌生的宿舍，心里喊到：爸爸，媽媽你們?cè)谀膬喊�！我好害怕�。∫晃辉鴥蓚�(gè)包子似的頭發(fā)女孩走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“別哭了。”我擦干眼淚，倔強(qiáng)地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)哭了，我那是眼睛進(jìn)沙子了，我才不是哭呢！”那個(gè)女孩撫著嘴笑起來(lái)說(shuō)：“是，是，小花貓沒(méi)有哭�！甭�(tīng)了這句話，我的臉紅了。后來(lái)，我才知道她是我對(duì)面的鄰居，這件事使我們成為了形影不離的姐妹，我們?cè)谝黄鹂�，在一起笑�?/p>
直到那件事，它使我后悔，它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆，我的筆在哪兒？”我著急地翻找著，突然，我的腦子一閃光，我跑進(jìn)宿舍的對(duì)面，“漫是不是你偷走了我的'鋼筆。”我氣憤地問(wèn)道。“竹，什么鋼筆啊？”你在說(shuō)什么。漫疑惑不解地問(wèn)。“那是我爸爸送給我的鋼筆，前幾天我還給你看過(guò)，漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來(lái)，那笑聲是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，我也從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣的漫。漫流下一串眼淚說(shuō)：“沒(méi)想到我的好朋友既然如此不相信我�！蔽一琶Φ亟忉尩溃骸安皇堑囊�?yàn)槟莻�(gè)筆是我爸爸送給我的，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)……”沒(méi)等我說(shuō)完，漫突然大聲吼道：“夠了，從此我們的友情一刀兩斷�！闭f(shuō)完，漫跑出去了，再后來(lái)的幾天再也不見(jiàn)她的影子，直到有一天，我在我的床上發(fā)現(xiàn)了一封信，上面寫(xiě)著：
竹，你那支鋼筆，我已經(jīng)找到了，在你箱子的第二個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子一看果然有支鋼筆，我開(kāi)心地笑了，同時(shí)心中也掠過(guò)一絲后悔，接著要往下看。竹你以后不要那么沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼喲！看了這段話，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)朝我扮鬼臉的漫，我不禁笑起來(lái)。告訴你一個(gè)不好的消息：今天中午兩點(diǎn)我將要離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)宿舍，離開(kāi)了你。去湛江讀書(shū)了，可能我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了�？吹竭@里，我忙跑到窗前，看到漫朝我招手，然后坐進(jìn)汽車絕塵而去。我落下一行淚，喊到：“對(duì)不起，漫�！�
在這五年之中，我一直很后悔，漫是我來(lái)，這所學(xué)校的第一個(gè)朋友，是她給我?guī)?lái)了歡笑，也是她給了溫暖，我望著天空。喊到：“漫，對(duì)不起�！蔽揖o緊握住那支筆。
友誼的作文 篇10
一個(gè)人，在上學(xué)以來(lái)，最終還是要知道有一這個(gè)詞，然而，有一些人，不知道友誼會(huì)有什么后果，所以就匆匆忙忙的接觸了友誼，雖然并不知道結(jié)果會(huì)如何，但是，還是挺開(kāi)心的，因?yàn)橛辛艘蝗汉门笥烟焯炫惆橹�，所以，她便從此相信，并認(rèn)為，友誼，是最美好的東西！
她匆匆交接了一大批好朋友，她感到很開(kāi)心，很快樂(lè)。因?yàn)槊刻於加性S多人關(guān)注她，陪在她身邊，他又是一名優(yōu)等生，老師非常喜歡她，因?yàn)檫@個(gè)原因，班上有越來(lái)越多的人，跟她成為了好朋友，她的每一天也過(guò)得很充實(shí)。她的那些朋友對(duì)她可好了，什么不開(kāi)心的事都跟她將，只要她稍微不高興了，就會(huì)有一大群好朋友在旁邊陪伴著她，甚至還會(huì)有人去找那個(gè)惹她生氣的人算賬！
她真的很高興，因?yàn)橛刑嗵嗟娜藭?huì)跟她做朋友，并讓她不在寂寞，孤獨(dú)。她是真的真的覺(jué)得上學(xué)見(jiàn)朋友，是一件很有趣的事，她再也不會(huì)覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊了，因?yàn)�，總�?huì)有一群她認(rèn)為的.天使在陪伴著她，所以，她真的覺(jué)得友誼，是世界上最美的事。就這樣，她過(guò)了三年，等她讀四年級(jí)時(shí)，她，知道了，什么叫痛苦，什么叫失望，什么叫真正的友誼，什么是人間所說(shuō)的那些她不懂的事，因?yàn)樗前嗌献顔渭兊呐�，所有人都這么說(shuō)，因?yàn)樗募医套顕?yán)，所以她對(duì)什么事都不懂，太單純了，實(shí)在是太容易受騙了，也就是因?yàn)榫蛡�(gè)原因，才讓她明白了她曾經(jīng)不懂的事——不是每個(gè)人都是那么好的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要懂得并認(rèn)識(shí)并知道什么叫欺騙，因?yàn)椋@個(gè)世界，并不是自己想象的那么美好，要學(xué)會(huì)用心去觀察世界。這是她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
在那天下午，她去老師辦公室回來(lái)時(shí)，看到她平時(shí)的好朋友都聚在一起在說(shuō)著什么事，走近一聽(tīng)：“她真是個(gè)高傲的女孩，不就是每次都考得最好嘛，有什么了不起的！”“就是就是，看她那樣，就好像以為自己真的有那么厲害一樣！”“……”她已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)下去了，但是有三個(gè)人一言不發(fā)，那便是——王晨，彭璐，吳則元！她在下午放學(xué)回來(lái)之后對(duì)那些曾經(jīng)是好朋友的人分了手，因?yàn)�，她不需要這種人，這種人是最陰險(xiǎn)狠毒的人，當(dāng)面對(duì)別人很好，結(jié)果卻在背后說(shuō)別人壞話。她當(dāng)時(shí)實(shí)在不相信世上居然有這樣的人！但最后想通了，以前是自己太單純了，不知道而已，她知道許多人討厭她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，又有點(diǎn)對(duì)人不是很好，但她性格就這樣，這是無(wú)法改變的事實(shí)，但是幾乎沒(méi)有人理解她，她現(xiàn)在不會(huì)再讓任何人跟她做朋友，就在這時(shí)，她們?nèi)齻�(gè)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后不理他們就好了，快樂(lè)起來(lái)吧，展現(xiàn)你真正的自我吧！”她高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她想：友誼，也有美麗的一刻。因?yàn)�，那個(gè)女孩就是我！
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