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(優(yōu)選)友誼的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
朋友,就是那個可以陪你一起哭,一起笑,傷心的時候陪在你身邊的那個人;朋友,就是那個無論何時何地都可以接你電話,回你短信的那個人;朋友,就是兩個人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個人。
題記
在沒有遇上你之前,我天真的以為玩得好,談的來就是好朋友。我從來不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福,可是,遇到你之后,我懂了!
當(dāng)我踏進(jìn)初中大門的第一天,認(rèn)識你之后,我知道我從此不會再孤單了,因?yàn)橛心,形影不離。從那一天開始,我對友誼有了別樣的理解。九月的天空,澄澈的看不到一絲的昏暗,我的心里從此多了一份溫暖。
在那個梧桐花盛開的季節(jié),兩個女孩踩著滿地的梧桐花走在學(xué)校的每一個角落,陽光穿過樹葉,斑斑駁駁的在地上落下一個個小精靈,那一切是那么和諧。在別人投來羨慕嫉妒的眼光時,兩個女孩只是相視一笑,在他們心里,都為各自許下一個永久的愿望。
曾經(jīng),我們一起開心的不顧旁人大笑
曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下自己的眼淚
曾經(jīng),我們沒時沒點(diǎn)的穿梭在飯?zhí)?/p>
曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來,我們傻傻說要做彼此的伴娘
曾經(jīng),我們許下誓言,要做永遠(yuǎn)的好姐妹
曾經(jīng),我們期待著那遲來的雪,憤憤的罵著這鬼天氣
曾經(jīng),我們吃同一碗飯,睡同一張床
曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮
曾經(jīng)
曾經(jīng),美好的曾經(jīng),屬于我們的曾經(jīng),只屬于我和你的曾經(jīng)
那個蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么?隨風(fēng)而落,大片大片的,似惆悵,似感慨
那個冷清的早晨,學(xué)校出奇的安靜,只有樹上零落的幾只小鳥在唧唧喳喳的叫著,我的心沒來由的`慌亂。
一個這輩子我都無法意料的事就那么無情的傳入我的耳朵,我是那么的不情愿,可我又怎能和事實(shí)去抗衡。你離開了我,永遠(yuǎn)的離開了我,怎么可以?怎么可以那么自私的棄我而去?我是那么的無力,眼淚,無征兆的流下。
我多么希望躺在那永遠(yuǎn)不醒的那個人是我而不是你,我多么想讓你也感受一下失去你我的那種心痛,我多么恨我自己,為什么你出事的時候我沒有在你身邊,為什么我連你最后一面也沒有看到?好想就那樣隨你而去,只剩下我了,真的只剩下我了,三年的美好時光就這樣戛然而止,我多么的不甘,眼淚不停地流,呼喊著你的名字,撕心裂肺,似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼淚。
心,好空,好空。
學(xué)校的每一個角落,已少了往日的熠熠生輝,暗淡的讓我感受不到一點(diǎn)陽光的溫暖。那些往昔的身影,早已被淹沒在時光機(jī)里。我把對你的思念寫在看得見的每一個角落。也交過不少朋友,可卻從來取代不了你,再也沒有人陪我一起哭、一起笑了,再也沒有人懂我的心,把我看得透徹,我就這樣,一個人,安靜的走過每一寸光陰。
想你的時候我習(xí)慣抬頭看著天空,我知道你一定在某個地方看著我;對著星空訴說對你的思念,我知道你一定聽得到。風(fēng)吹過,微涼。沒有你的日子,思念開始泛濫
你在天國過得好嗎?是不是也像我想你一樣想著我?是不是交了好多朋友?是不是過的很幸福?有關(guān)于你的一切,我都好想知道。然而,我只能對著天空一遍一遍的幻想,那些爛漫的年紀(jì),你在我身邊,每一個畫面,每一句誓言,還有你那張陽光的笑臉,深深的刻進(jìn)我的腦海,永遠(yuǎn)揮之不去!
時間沒能沖刷掉我們的美好回憶,更沒有沖淡我對你的思念。答應(yīng)我!沒有我在身邊的日子一定要好好照顧自己,你身體不好,不要總讓我擔(dān)心,要開心幸福,因?yàn)槟愕男腋1任抑匾,我要你過的比我好,對不起!不能在你胃痛的時候給你買藥了,不能在你結(jié)婚的時候做你的伴娘了。
你讓我懂得了友誼的真諦,讓我明白友誼,不僅僅是一種友情,更是一種力量,一種信仰!
我會好好生活,連帶你的那一份。
如果有下輩子,我還要你和我做好姐妹,一輩子一輩子。
友誼的作文 篇2
月月,祝你溫暖。
祝你溫暖,這個詞,是不是有些不順口?月月,你知道這代表著什么嗎?祝福里,沒有祝誰溫暖。這個的意思,就是說,你既要給自己溫暖,也要給他人溫暖。你的溫暖,來自他人的溫暖。他人的`溫暖,來自你的溫暖。當(dāng)你給別人溫暖時,別人是否就會回報你溫暖呢?是的,別人會被你感動,會用愛,回報愛。
月月,祝你擁有溫暖。
友誼的作文 篇3
伴著上課的鈴聲,我翻開課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開始教我們做小木船。
在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過他的小木船使勁一摔,可萬萬沒想到他的小木船太牢固,我根本沒有把它摔壞!
幾個星期后,我依然沒有忘記小木船的事。
學(xué)校正好要開展一個野外七日游活動,當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地,老師便讓我們自由活動,我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時,那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實(shí)的`“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒有生氣,還和我們一起玩!
我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著,陳明,讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
友誼的作文 篇4
小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語文測驗(yàn)時,小明遇到了難題,怎么也做不出來,于是推了推旁邊的小林,用手指了指那道不會做的題。小林看了一眼,繼續(xù)做試卷。,小明疑惑不解地看了小明一眼,于是他又用腳狠狠地踢了小林一下,又指了指那道題,還做了一個手勢。小林瞪了小明一眼,又開始專心致志地做試卷。小明生氣地想:連自己的'好朋友也不告訴答案,我再也不和小林做朋友了。
測驗(yàn)結(jié)束了,小明暴跳如雷地說:“測驗(yàn)的時候,你為什么不告訴我答案,我再也不理你了!薄叭绻腋嬖V你答案,你只知道答案,但不知道方法,那么你以后還是會錯的,我這是在幫你!”小林說。小明聽了小林的話,臉脹得通紅,像一只熟透的蘋果,羞愧地說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,您還愿意和我成為好朋友嗎?”“當(dāng)然可以啦!眲傉f完,小林馬上把那題的解題思路講解了兩遍。經(jīng)小林這么指點(diǎn),小明茅塞頓開,不費(fèi)吹灰之力就把那題破解了。
真正的友誼是純潔又美好的,當(dāng)朋友犯錯誤時,不能一味附和,必須堅(jiān)持原則,幫助朋友改正缺點(diǎn)和不足。
友誼的作文 篇5
我和張少軍是形影不離的好朋友,今天,學(xué)校里開運(yùn)動會,我選擇的是賽跑,到場地一看,沒想到我的對手是張少軍。我心想,就算是朋友,我也不會手下留情的。
只聽到裁判員一發(fā)令,我猶如離弦的箭一般沖了出去,我一看,他和我同步,我只加了一點(diǎn)力,就超過了他,我得意地想著,我贏定了,于是我便以最快的速度向前沖去,再有二十米就到終點(diǎn)了,我心想:這次冠軍肯定是我的了?墒峭蝗晃业亩亲訁s在不該痛的`時候痛了,這次痛的非同小可,我蹲在地上痛的大叫起來,我想要站起來繼續(xù)堅(jiān)持到終點(diǎn),可是肚子是不由人的,根本站不起來,我心想:這次冠軍不是我的了,我又給班級抹了黑了。這時,張少軍已經(jīng)追上了我,可是他只跑了幾步,站了幾秒鐘,就又向我這個方向跑來,我感到不解和驚奇,只見他向我伸出手來,說:“抓住我的手”,我莫名奇妙的抓住了他的手,只見他抓著我的手向終點(diǎn)走去,我心想:他明明可以自己先跑向終點(diǎn),而他卻要和我一塊跑向終點(diǎn)。我后悔當(dāng)時不應(yīng)該驕傲,比賽過后,他對我說“比賽不重要,重要的是友誼。
是啊,比賽不重要,重要的是友誼。
友誼的作文 篇6
青果·生澀之味
教室里大家都在吵吵鬧鬧地討論著什么,可能是因?yàn)閯偵弦荒昙壓芟矏偘!只有她一直默默不語,靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼:“你好,你叫什么名字?”也許,剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒,笑著說:“我叫果果,你呢?”我看著她說:“我叫小慧,很高興認(rèn)識你!被蛟S是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個便認(rèn)識了。
葡萄·酸后是甜
兩年過去了,我和她的關(guān)系一直不冷不熱的,直到那次,我發(fā)現(xiàn)我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上,老師教我們吹口風(fēng)琴,看著她那纖細(xì)的手指,熟練的手法,我便猜測她可能是學(xué)鋼琴的。于是,等到下課,我便主動與她說話:“你是學(xué)鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道:“我也是!”就這樣,我們開始找對方聊天,我們一會兒聊鋼琴,一會兒聊上鋼琴課上發(fā)生的趣事,一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來越喜歡她了。
蜜桃·友情香氣
我們成為了朋友。在學(xué)校,我們每天都一起玩耍,一起學(xué)習(xí),十分快樂。有一次,我因?yàn)橛惺聸]有來上學(xué),所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學(xué)習(xí),可落下的課怎么都補(bǔ)不回來了。于是,她就在課下的`時候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒幾天,我就把之前落下的課補(bǔ)起來了,我十分感謝她,可她卻說:“哪里哪里,都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”這話我仿佛吃了一個大蜜桃,心里甜滋滋的。
我們兩人從起初的陌生到現(xiàn)在的好朋友,越來越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。
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