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友誼的作文【范例6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見(jiàn)黑板�！陛p輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門動(dòng)了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫在臉上，可善解人意的`她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開(kāi)了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候。快快樂(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。
一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走。”左轉(zhuǎn)45°�！芭叮窃僖�(jiàn)！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會(huì)記得我嗎？”她眨著眼�？裳蹨I還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開(kāi)了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
友誼的作文 篇2
在一（1）班訓(xùn)練，我很按時(shí)到達(dá)了。這次，馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然，組長(zhǎng)看見(jiàn)了自己的好朋友，跟她說(shuō)起話來(lái)，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)竟偷跑了！ 我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來(lái)。
我在一（1）班教室門口，哭了。不過(guò)，是默默的哭泣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來(lái)了，迎著我走來(lái)了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過(guò)身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個(gè)擠出來(lái)的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因?yàn)槲矣脴?lè)譜擋住了臉，我能看見(jiàn)她們，她們卻看不見(jiàn)我。 因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)，突然又想放聲大哭，可我不能。
這是，任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的`樂(lè)譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來(lái)。頓時(shí)，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。 哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情；而同學(xué)們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友，真好……
友誼的作文 篇3
友誼如彩綢，只有我們共同剪裁，才能夠縫制出一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，只有在我們的共同調(diào)色下，才會(huì)描繪出片片美妙的景色。友誼如水滴，只有我們共同凝結(jié)，才會(huì)匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，只會(huì)在我們遇到困難時(shí)，回想扶持，互相依偎，才能創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)。人與人之間的友誼只有在不斷信任中才能維持，而友誼有認(rèn)識(shí)人與人之間的溝通橋梁，我們只有在不斷溝通中，才會(huì)有了所謂的友誼。
正如馬克斯說(shuō)：“友誼需要用忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！比绻雅笥旬�(dāng)成你的驅(qū)使工具，那這份友誼將會(huì)離你而去;而把朋友當(dāng)成你最知心的人，那么這番友誼會(huì)久久環(huán)繞在你的身邊，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，都不會(huì)改變。
那是開(kāi)學(xué)第一天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一名同學(xué)。她，雪白的皮膚，二顆像葡萄一項(xiàng)大的眼淚，那櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)臉頰上還會(huì)有兩個(gè)深深的小酒窩。笑起來(lái)，甜甜的，給人一種幸福親切的感覺(jué)。就是因?yàn)樗@樣的性格，讓我和她之間產(chǎn)生了濃厚的友誼。那友誼比城墻還厚，從此，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友。他有心事跟我講，我?guī)退�，而我有煩惱時(shí)，她也會(huì)幫我消除煩惱。
有一天下午，我和他在樹(shù)下聊著天，突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒，便下起了滂沱大雨，我心里換了急，心想：“今天下午，媽媽讓我拿雨傘，我竟給忘了，這可怎么辦了，淋著雨回家吧�！本驮谶@時(shí)，一個(gè)遷徙的聲音傳入了我的耳朵，“我們先離開(kāi)樹(shù)旁邊，你是不是忘記帶雨傘了，放心，我?guī)в陚懔�，放學(xué)后我們一起回家。”
但是就在幾個(gè)月前，她卻跟我說(shuō)，她要走了，他的父母又在另一個(gè)地方為她找了所學(xué)校，要搬去住。我聽(tīng)了，心里很是傷心。最后她還是走了，但我們之間的友誼卻從沒(méi)改變，他經(jīng)常給我寫信，問(wèn)我近來(lái)好嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?這讓我想起了王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
友誼是美好的，珍貴的，對(duì)其最加的.注釋莫過(guò)于魯迅的“人生的一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。為了我心中的友誼，我會(huì)努力的，而我們的友誼也會(huì)天長(zhǎng)地久的。
友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇4
告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學(xué)生活的旅程�，F(xiàn)在，我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí)，我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué)：有的.讓我感到溫暖，有的讓我感到開(kāi)心，而有的，會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫汪南汐。起初，同學(xué)們都不愿意和她做朋友，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的影響，我在開(kāi)始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學(xué)的鈴聲已打過(guò)，同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中，我迅速地做完了作業(yè)，沒(méi)有檢查，便收拾好了書(shū)包，做起了其他事情。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè)，而且我是班干部，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，頓時(shí)想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對(duì)的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候，汪南汐進(jìn)了教室�！鞍�？！沈詩(shī)意，你在抄答案�。俊蓖裟舷l(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密。“嗯……嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說(shuō)道�！胺砰_(kāi)！”我略帶憤怒地說(shuō)，“你要我去送死啊？！”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀，我這可是在幫你哦！如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí)，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說(shuō)明了事情。誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣，反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀，人就是要誠(chéng)實(shí)，汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙啊！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！
友誼的作文 篇5
友誼似一朵花，有開(kāi)有�。挥颜x如一本書(shū)，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的`朋友，都會(huì)覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的朋友們分別了，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺(jué)得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè)，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂(lè)時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
友誼的作文 篇6
同學(xué)之間的友誼是用理解搭建的，在和同學(xué)交往時(shí)，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小矛盾和小誤會(huì)，這時(shí)，最重要的是去理解他人 ，消除誤會(huì)。
剛上四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位個(gè)子不高、衣著樸素的女孩，她不愛(ài)說(shuō)話，發(fā)言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽(tīng)清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常 在一起學(xué)習(xí)、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來(lái)給我補(bǔ)課，如果她病了，我也同樣給她補(bǔ)課，我和她結(jié)下了深厚的`友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過(guò)，有些時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些小小的誤會(huì)。
有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀，約好了十點(diǎn)在西門集合。那一天我提前半小時(shí)就到了，左等右等她沒(méi)有來(lái)，天空中還下起了毛毛雨，我無(wú)聊的 踢著腳邊的小石頭，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已買好票的我無(wú)奈地等著。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個(gè)張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進(jìn)了垃圾箱。
周一上學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來(lái)�！彼卣f(shuō)：“我媽臨時(shí)給我報(bào)了個(gè)課外班，我跟我媽說(shuō)和你約好了，可我媽偏說(shuō)學(xué)習(xí)比玩重要，硬拉著我走了�！蔽衣�(tīng)完后非常生氣地離開(kāi)了。
第二天，我給她寫了一封信：“對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，學(xué)習(xí)的確比玩重要，我錯(cuò)怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友�！�
下午的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是張馨竹寫的：“實(shí)在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！�
看到這，我很感動(dòng)。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。
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