友誼的作文精華（3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　真正的朋友，不會把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求，只希望能為對方做點自己力所能及的事。

　　柴可夫斯基對友誼是這樣說的，不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相通，使一個人有權(quán)利去援救另一個人。是的我的任為也是如此的。我有幾個很好的朋友。她們對人很好，對朋友更是百般呵護，百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無話可說。

　　盡管我們不是一個班級的，但無論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績之差的原因，當(dāng)然我少不了被老師留下來的事發(fā)生，她們總是會在教室門口等我。無論是炎署夏日，還是寒冬烈風(fēng)。無論等多久，她們都會等著我。這時我會產(chǎn)生無比的內(nèi)疚，心中想著：“朋友，對不起了，無為在歧路，兒女共沾巾，有一天我們會分開的，友誼，只要在我們心中就行了”，。

　　有福同享，幾乎是我們的`一慣作風(fēng)，因為我們只希望能為對方做一點兒力所能及的事情。“錢乃生外之物”因為這一信念在我們心中，所以我們彼此之間沒有對朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂，快樂是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂加倍，使快樂減少。

　　除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。

友誼的作文 篇2

　　別以為只有人類才擁有友誼，動物界的友誼也是無處不在。就拿我家的那兩條小鯽魚說吧！我就真真切切地見證了它們之間的友誼。

　　這兩條小鯽魚，一只較大一些，我叫它蘭兒，另一只較小的，我叫它芳兒。剛開始，它倆還素不相識，但沒過幾天，它們就在這小小的水盆里建立了深厚的友誼，成了一對形影不離的好朋友。

　　就在它們平平安安地過著幸福的日子時，不幸的事發(fā)生了，蘭兒由于調(diào)皮，在一個寂靜的夜晚，趁我們熟睡的時候跳出了盆子，六個多小時的時間離開水面，等被我們發(fā)現(xiàn)把它放回水里時，它已經(jīng)奄奄一息了。芳兒見狀，仔細(xì)地看了看蘭兒，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴還可以張合，就在一旁耐心地鼓勵它，要堅強地活下去。

　　第二天，當(dāng)我再去看望它們時，剛一走到水盆邊，只聽“呼啦”一聲，兩個伙伴就象商量好了似的同時躍出水面，送給我一個“見面禮”，然后跳進水里快活地游著。蘭兒活了！我興奮極了！可是，蘭兒的身體卻變黑了，說明它活不了多久了。芳兒并沒有讓蘭兒銳利的眼睛覺察到這個事實，而是不停地用自己的'身體蹭著蘭兒，讓蘭兒多多游動，多擺尾巴。

　　一天，兩天，三天！蘭兒整整活了72個小時！然后，它伴著三月的春風(fēng)永遠地離開了這個它留戀的世界。

　　也許，你想問，是什么原因讓蘭兒多活了72個小時？那就是芳兒真誠地呼喚和鼓勵！這才是真正的友誼！真正的朋友！

友誼的作文 篇3

　　陽光明媚的一個早晨，一只小刺猬哼著愉快的歌兒出來玩兒。走著走著，突然有一條小河擋住了自己的去路。這時，恰巧河對面有一只小兔子也出來散步，也過不了河。他們倆隔著橋互相望著，都不知道沒有了橋該怎么辦，該怎么過河呢？兩個好朋友滿臉都是沮喪。

　　正在這時，遠處傳來“咚咚咚”的聲音。小兔子和小刺猬以為是一頭大獅子來了呢，他們倆就躲到了一個大石頭后邊。等到那個“大東西”走過來的時候，小兔子和小刺猬才恍然大悟，哦，原來是一頭大象從河的一邊走過來了。不一會兒呀，一只長頸鹿也從河的另一邊走了過來。長頸鹿和大象看到小兔子和小刺猬愁眉苦臉的樣子，好像遇到了困難，他們就和藹地問：“你們怎么了？好像遇到了什么麻煩？我們能幫助你們嗎？”小兔子和小刺猬撅著嘴回答說：“我們想過河去玩，可是沒有橋，過不了河了�！贝笙蠛烷L頸鹿互相望了望，很快商量了一下，大聲對他們說：“長頸鹿可以伸長自己的長脖子，搭半個橋。大象可以伸長自己的長鼻子搭另一半橋。這樣，我們倆給你們搭一座臨時的橋，你們不就可以過橋了嗎？”小兔子和小刺猬高興地跳了起來，拍著巴掌歡呼：“太好了，這個注意太棒了，我們終于后可以過河了�！�

　　于是，長頸鹿伸長自己的長脖子，大象伸出自己的長鼻子搭成一座像彩虹一樣的`小橋，小兔子和小刺猬開心地從這座“橋面”走過，高興極了。長頸鹿和大象看到他們的高興勁兒也笑彎了眼睛，小兔子和小刺猬一起對他倆說：“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹臉�，這真是一座友誼的橋�！�

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