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友誼的作文5篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒有友誼的，他們可能是“卑鄙無恥”，沒有人敢和他們交朋友；還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷�，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友誼，卻沒什么用，因?yàn)樗麄兊呐笥咽恰凹佟钡摹?/p>
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，他作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長了。他沒動(dòng)聲色，當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的`一聲，他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！當(dāng)時(shí)，我的臉著了魔一般的紅了起來，我好沒面子。
對(duì)他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！
幾天以后，我一直沒理他。他已經(jīng)察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地留下來，聽他那“無理”的解釋：“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說，你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��！”“對(duì)不起！其實(shí)我也不想這樣，當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫！要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如我?guī)湍�！”他低著頭說。
接著的幾天里，他天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說不盡的開心，他也感到很欣慰！
友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長，譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。
友誼的作文 篇2
伸出你的手，我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對(duì)要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。
莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步，走到了一個(gè)花朵盛開的花園。萊克說到：“我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好”�！昂谩鄙敻吲d地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克�！班�----”萊克羞答答的低下了頭。“沒事兒，我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然后各自回家了。
不過在一個(gè)月后的一個(gè)下午，一陣突如其來的地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。“啊-----！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí)，那樣肯定會(huì)壓死人的！萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會(huì)死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。時(shí)間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來了----救援人員趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來時(shí)聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克�！本仍藛T好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的.廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。
萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí)，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。多么令人感動(dòng)的友誼�。�
友誼的作文 篇3
我是冬天來到這個(gè)世界的，媽媽為我取名為蘇小雪。轉(zhuǎn)眼間，我已上初二了，盡管作業(yè)任務(wù)繁重，但我很快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友一直陪伴在我的身邊，逗我開心，她的名字叫做張紫伊。
我和她喜歡睡在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，她對(duì)我說：“當(dāng)世界的一切都變了的時(shí)候，我們都不會(huì)變，因?yàn)槟闶切⊙沂亲弦�，我們是最好的朋友�！蔽液軕c幸，上帝讓她來到我的身邊，讓我這樣快樂，這樣幸�！腋Ｍ际嵌虝旱�。
我依稀記得那天，下著大雨，我們依舊在座位上看書，她說她去買個(gè)東西，馬上就回來。我在座位上看著書，“啪”的一聲一本粉色的帶鎖的筆記本掉在了地上，鎖子也摔斷了，我撿起來，只見筆記本上“張紫伊”三個(gè)字很醒目，原來是紫伊的，我便打開隨便翻了翻：
7月3日，我遇見了小雪，她很善良，也很純真，我和她成為了無話不談的.好朋友。
7月4日，今天我和小雪有躺在草地上看那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云了，她說她很喜歡這里。
8月3日，不知不覺中我已和小雪認(rèn)識(shí)一個(gè)月了，她真的很優(yōu)秀，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友
9月10日，今天是教師節(jié)，我們買了束鮮花和支鋼筆放在老師的窗前，悄悄的跑開了。
……
我看著日記，臉上露出一絲笑容，“小雪，我回來了�！弊弦吝呑哌呎f，當(dāng)她看到那本在我手上的筆記本時(shí)，臉上的笑容僵住了，手中的東西撒了一地，我急忙放下筆記本，看了看撒在地上的東西，那是我們一直都很喜歡的小石頭。她說：“小雪，你這是干什么，為什么要看我的日記，我恨你，從今天起我們永遠(yuǎn)不是朋友了，永遠(yuǎn)不是！”“紫伊……”
放學(xué)后，下雨了，她打著粉色的傘，我打著藍(lán)色的傘，我追上她：“紫伊，今天的事真的很對(duì)不起，你可以原諒我嗎？”“你不用說了，從你看我的日記那一刻起，我們就已經(jīng)不是朋友了。”她只是冷冷的說。
她繼續(xù)向前走著，背影逐漸消失在雨中，我向著她的背影大聲的說道：“紫伊，你不是說過‘當(dāng)世界的一切都變了，你我都不會(huì)變’，可是現(xiàn)在世界的一切都沒變，而是你變了，紫伊……”但是，回應(yīng)我的只有雨的聲音……
雨下得更大了，是老天在為又一個(gè)友誼的破碎而哭泣嗎？粉色的傘與藍(lán)色的傘，距離到底有多遠(yuǎn)？
友誼的作文 篇4
我是一條魚，一條游戈在題海中的魚。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的題海中憂郁如流沙般吞沒我；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎；我自卑，但我遇上了一個(gè)人，卻改變了我。
空蕩的房間，只有我，一個(gè)面臨考場(chǎng)的初三同學(xué)，面對(duì)老師的教誨，家長期盼的眼神、一切的一切使我內(nèi)心壓抑不已，我坐在書桌前，拿起英語書，心中泛起了快樂的漣漪，只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。
噪音跳動(dòng)，流利的英語從唇詞流瀉而出，偌大的房間中流淌著悅耳的英語句子，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界已和我斷絕了關(guān)系，我很陶醉。因?yàn)槲医K于流利讀出了英樂，聲音那么悅耳……讀完，掌聲響起，我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個(gè)男孩；真的你的英語很棒，讀音很準(zhǔn)確，愿意為你的英語很差，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛得你，真高興重新認(rèn)識(shí)你！’伴隨著掌聲和鼓勵(lì)他走了留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解·關(guān)愛·和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)。
幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感到，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了，可我又分明看到夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的`情感，飛向遠(yuǎn)方，我感到陽光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，有縈繞在耳畔，面具碎了。
在這之后，我們成了知心朋友，無話不談的心靈筆友，或許我在英語上還是如此的困難。但我已經(jīng)從黑暗漸漸走向光明。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，他的掌聲總會(huì)出現(xiàn)，讓我重新披上戰(zhàn)甲，解決英語，他讓我明白：他也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功。打開我的心扉，脫下我偽裝的面具，我也是最可愛的女孩，相信自己。今天，我們分開了，他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，但我相信，我們之間約定，肯定會(huì)讓我自己綻放成最絢麗的花朵。
我仍是一條魚，并不再是一只游弋在題海的魚，而是伴隨著愛，自信一起披荊斬棘的魚，我長出了尖刺，不再畏懼困難，眼淚變成了幸�！g快，而不再干涸。因掌聲而來的友誼，我為它感到快樂，同樣感到幸運(yùn)！
友誼的作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來就面帶微笑地向我們介紹說：“大家好！我叫陳瑞敏。”說完話后老師就要我們鼓掌，我很樂意為他鼓掌，因?yàn)榭匆娺@位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽光。
過了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開�！瓣惾鹈裟蜓澴恿耍 钡谝粋�(gè)發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴。可是為時(shí)已晚，張蕓朵的.大喊聲引來了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說：“誰沒尿過褲子，你沒有嗎？你敢說嗎？”但同學(xué)們根本就沒有聽，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來了，幸好我阻止了，最后我把老師請(qǐng)來才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話”。后來，陳瑞敏暗暗地說：“謝謝你！”我說：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友！”那時(shí)候，我們倆都覺得心里很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了，我們經(jīng)常在一起談天說地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說：“對(duì)不起！我才剛剛買，我還沒玩多久，我奶奶說不準(zhǔn)借�！�
我頓時(shí)氣不打一處來說：“不就是個(gè)魔方嗎？我自己去買一個(gè)�！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒等陳瑞敏說話，我就大聲說：“我們和好吧！永遠(yuǎn)！”
陳瑞敏停頓了一下說：“好��！”
“走，我們?nèi)ネ嫒ィ乙苍缦牒湍愫秃媚�！”陳瑞敏高興地說。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒關(guān)系，那只會(huì)增加我們之間友誼，因?yàn)檎嬲挠颜x是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的。
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