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友誼的作文600字實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
友誼就像沙礫，雖然那么的微不足道，但蔚藍(lán)的大海失去了它，就會(huì)少了那一抹純真無暇的色彩。劉睿祺，以前的我提到這個(gè)名字都會(huì)一臉茫然，因?yàn)�，我不認(rèn)識(shí)她，她不熟悉我。但現(xiàn)在，是她讓我感受到了什么叫做沙礫般的友誼。劉睿祺有一雙小小的眼睛，粉嘟嘟的'小臉，讓人忍不住就想去試一試掐得出水來嗎？嘴唇薄薄的，嘴巴小小的，經(jīng)常扎著一頭利落簡單的馬尾辮，這嬌俏的模樣真是逗人喜愛。這可愛的女孩，卻有著縝密的心思，因?yàn)椋龝?huì)關(guān)心他人。那一次，我在上課的時(shí)候，突然肚子開始劇烈疼痛，我意識(shí)到：可能是我胃炎發(fā)了。但周圍的人都沒有發(fā)現(xiàn)我的變化，我只好自己忍受這劇烈的疼痛。下課了，劉睿祺來找我，問我怎么回事，是不是有胃炎。我驚奇地問道：“你怎么知道？”劉睿祺不慌不忙地解釋道：“我看你上課的時(shí)候，臉色有點(diǎn)不好，而且手一直捂著肚子，所以，我猜想可能是胃炎�！蔽艺痼@了：周圍的人都沒有發(fā)現(xiàn)，而坐在遠(yuǎn)方的劉睿祺卻在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的變化。放學(xué)了，劉睿祺馬不停蹄地帶我奔向藥房，買了緩解急性胃炎的藥，我正準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)錢不在了，我急得似熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，劉睿祺向我伸出了援助之手，她對(duì)營業(yè)員說：“這錢，我來付吧！”我一時(shí)像被什么東西哽咽住了。出了藥店后，劉睿祺對(duì)我噓寒問暖，這時(shí)，內(nèi)心流入了一股暖暖的熱流。我不好意思地對(duì)她說：“這錢，我會(huì)還你的，還有……謝謝你的幫助。”劉睿祺則平淡地說：“沒事。什么時(shí)候還都行，而且，大家都是同學(xué)，這點(diǎn)忙不算什么�！边@平凡的語言，卻讓我有了無聲的感動(dòng)。謝謝你！我的好朋友—————?jiǎng)㈩ｌ�。這件雖然是再平凡不過的小事情，但這件事卻是沙礫般的友誼的體現(xiàn)之處。如果沒有這般沙礫一樣的友誼，那我這片汪洋大海也許會(huì)沒有任何一抹我最愛的色彩。
友誼的作文600字 篇2
我有一位樂于助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩。
有一次，數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課�！昂昧�，現(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧。”說完，數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問題，很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號(hào)本，第一道題目是……呀!我昨天沒有復(fù)習(xí)，題目基本都……都不會(huì)呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會(huì)被老師罵的呀，怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么，問：“這些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯�！蔽尹c(diǎn)了幾下頭�！皼]關(guān)系，我來教你吧”說完，王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒，“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水，數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說。
“不用謝。”王寶瑩用著她水靈靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助�！�
頓時(shí)，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的'女孩，就是一位最美的女孩
些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我點(diǎn)了幾下頭。“沒關(guān)系，我來教你吧”說完，王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題，公式說的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒，“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水，數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!
“王寶瑩，謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說。
“不用謝�！蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助�！�
頓時(shí)，我感受到美，樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩，就是一位最美的女孩。
友誼的作文600字 篇3
我相信，將來是現(xiàn)在的延續(xù)，因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒，細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇，久久不能消散，我終于發(fā)現(xiàn)——原來友情的陣地叫做“永恒”。
過去
過去，天空中飄著細(xì)小的雨花，我卻一點(diǎn)都不覺得冷。
朋友和我都沒帶傘，于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風(fēng)景。
心里暖暖的，這是最簡單的快樂。
過去，我生病了，可我卻沒有感到難受。
朋友為我買退燒藥，非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個(gè)女生互相關(guān)心的溫馨畫卷。
心里暖暖的，這是最單純的.快樂。
過去，考試沒考好，卻一點(diǎn)也不消極。
朋友拿來紅筆，一點(diǎn)點(diǎn)的為我講解，笑著說我笨，于是班中又多了一處兩個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的景色。
心里暖暖的，這是最純真的快樂。
過去，已數(shù)不清有多少個(gè)過去從我的指尖悄悄流走，但是過去的單純、過去的純真、過去的一切，我都會(huì)把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
現(xiàn)在
現(xiàn)在，陽光明媚，萬里無云，心情亦隨之平靜，朋友拉過我的說：“雖然畢業(yè)了，但是，現(xiàn)在仍然會(huì)和過去一樣，我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑，天藍(lán)了。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f會(huì)互相關(guān)心，更加親密。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真。
現(xiàn)在和過去一樣，只不過現(xiàn)在更加絢爛。因?yàn)楝F(xiàn)在是過去的將來，現(xiàn)在是過去的延續(xù)，永遠(yuǎn)的延續(xù)。
將來
我相信將來也會(huì)是現(xiàn)在的延續(xù)，而且會(huì)比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗，我們有過暖暖的過去，有過絢麗的現(xiàn)在，那么將來，即使我們相隔萬里也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋�(gè)叫做“永恒”的終點(diǎn)，那就是“友誼”。
我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒，愈品愈陳，愈陳愈香。
我知道，友情的真諦叫做“永恒”。
友誼的作文600字 篇4
自從我升入初中，這個(gè)煩惱就一直纏繞著我，它有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我強(qiáng)顏歡笑；有時(shí)讓我滿懷期待，有時(shí)又讓我失望不已。
這就是我和她的友誼。
可能你沒想到兩個(gè)人的友誼會(huì)成為我的煩惱吧，請(qǐng)聽我慢慢道來。
四年級(jí)分班，我便與她分到同一個(gè)班級(jí)里，那時(shí)我們之間很生疏，畢竟是頭一次見她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來，升到了五年級(jí)，我們開始熟悉，開始以朋友的名義相處。再后來就是六年級(jí)了，和她在一起嬉鬧了兩年，當(dāng)然已經(jīng)無比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。
升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級(jí)。那時(shí)候班里昔日的朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當(dāng)?shù)纳詈�，我們牽手走出教室，我們�(cè)趯?duì)方難過時(shí)安慰對(duì)方，我們有吃的.會(huì)分享。
我以為，我們之間的友誼真的會(huì)牢不可破�？墒鞘朗码y料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。
現(xiàn)在的我們很難再弄清對(duì)方的心思，很難知道對(duì)方想的是什么表達(dá)的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因?yàn)槲覀兌疾辉咐履榿硐驅(qū)Ψ降狼浮?/p>
有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤峦纯抟粓�，把自己能在被子里悄悄地、無聲地落淚，沒有人知道。第二天又會(huì)是一個(gè)全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續(xù)裝作堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，不能墮落，這不是你。
她很會(huì)照顧人，體貼我，給我講笑話，和我分享快樂，分擔(dān)痛苦。可她又會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小問題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。
我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過。
我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛敢恨，會(huì)挽留也會(huì)割舍。等到了結(jié)局，我可以告訴她:“你好，老朋友。”
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