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友誼的作文600字[范例7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文600字 篇1
一杯水,看來(lái)澄澈,卻滲雜了雜質(zhì);大吵一架、小吵不斷是人生的?,以人生來(lái)說(shuō),不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,換言之,爭(zhēng)吵也如此。
常在校園,我思考著和睦相處之鎖鑰,“溝通”和“爭(zhēng)吵”是我的結(jié)果,但最后才發(fā)現(xiàn),“聆聽(tīng)”才是把萬(wàn)能的鑰匙。四年前,我都還是個(gè)乖學(xué)生,天真爛漫,功課也是前三名,雖然有時(shí)調(diào)皮,但一切都還說(shuō)得過(guò)去。一年過(guò)了,我的個(gè)性彷彿轉(zhuǎn)了個(gè)大彎,嬉笑聲漸漸黯淡,只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡(jiǎn)單,卻使我忍不住那一時(shí)的怒氣,我在他背對(duì)我時(shí)用椅子砸了他一下,清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩,好痛苦!但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng),這時(shí)的他只能在地上怒吼,他只是緊握右手在地上打滾,原以為沒(méi)事,但越看越不對(duì)勁,我急忙上前察看,沒(méi)錯(cuò)!右手骨折,我馬上帶著他直奔醫(yī)院,事情也就告一段落了。
一年又過(guò)了,他回到學(xué)校,我看到他就用看見(jiàn)死神般的畏懼,但他卻什么也不對(duì)我做,其實(shí)送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚,一度我想打去道歉,卻因恐懼而打消了念頭,現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)的判斷真冷靜!之后,我找了他談?wù),我不斷地講,他不斷地聽(tīng),他成熟了,和他相比,我如螞蟻般,也因他能接納我,我重拾了友情,也上了一課!溝通必然重要,聆聽(tīng)卻是最好的闡釋?zhuān)嘈胚@將使我受用無(wú)窮。
吵架的瞬間就盡情去吵,重要的是如何在爭(zhēng)吵后重拾友情,并能誠(chéng)心誠(chéng)意地向人道歉,前提是別太過(guò)火。吵架,是人生的.必經(jīng)之路;溝通,是挽回人生的獨(dú)木橋,因?yàn)槿松拿篮迷醋杂跔?zhēng)吵。
爭(zhēng)吵之后,判對(duì)比雄辯更重要,因?yàn)橐粋(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
友誼的作文600字 篇2
在我這六年的小學(xué)生活中,我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加,學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)?傊抑?chē)囊磺卸疾粩嗟刈兓,只有一樣是沒(méi)有變的,那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。
白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng),白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào),當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽(tīng),但我喜歡她這樣叫的我。
我們?cè)谝黄鹂偤瞄_(kāi)玩笑。有一次,白日夢(mèng)問(wèn)我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子,你會(huì)怎么造?”我毫不猶豫地說(shuō):“我在做白日夢(mèng)時(shí),總夢(mèng)見(jiàn)你在啃玉米棒。”她在那大笑,我說(shuō):“笑什么呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說(shuō):“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢!”我說(shuō):“有本事你也造一個(gè)!”她想了一會(huì)兒,說(shuō):“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)!蔽胰滩蛔⌒α似饋(lái)說(shuō):“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒(méi)找到廁所,當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí),一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我想去廁所,可找不到! 她拉著我的手,把我?guī)У綆,那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此,我們就成了好朋友,后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌,我們的關(guān)系更好了。
這六年來(lái),我們幾乎形影不離,雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開(kāi)了,可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。
我成績(jī)比她好,所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我,而她呢,只要關(guān)于玩的都十分精通,所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭,但很快就會(huì)和好了。
白日夢(mèng),每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí),我總會(huì)情不自禁的.笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
友誼的作文600字 篇3
那天,我們畢業(yè)了,帶著滿滿的知識(shí)的心底的辛酸,離開(kāi)了這個(gè)我們一起生活了六年的班級(jí)……
還記得,畢業(yè)時(shí),我們都默默的收拾著各自的文具,準(zhǔn)備回家。同學(xué)們卻沒(méi)有一個(gè)人邁出教室的門(mén)檻,教室一片死靜……班委薛加說(shuō)話了:“都怎么了,一個(gè)個(gè)跟要去陪葬似的,這可和咱們六六班的風(fēng)氣不符!”可是,我們分明看清了薛加眼角的淚水!皢鑶鑶瑁瑔鑶琛庇腥丝蘖,我詫異的回頭一看,是李雯,她越哭越猛,后來(lái),索性一屁股坐在椅子上,埋著頭,肩膀不住的顫抖。我默默地坐了下來(lái),發(fā)著愣,六年了,彈指而過(guò),六年的情誼,就在今天要被分?jǐn)唷?/p>
我回頭看了看死黨楊心怡,陳佳雪,時(shí)雨心,張雪靜,她們都低著頭。薛加又問(wèn):“沒(méi)人準(zhǔn)備送禮物嗎?”我聽(tīng)了這話,從書(shū)包里拿出早已準(zhǔn)備好的`禮物。我低著頭,把禮物發(fā)給了同學(xué)們,眼淚在不知不覺(jué)中蓄在了眼眶里,最終,變成一滴滴晶瑩的淚珠,從我的臉上緩緩的流過(guò)。更多的人開(kāi)始發(fā)禮物,原來(lái)他們都準(zhǔn)備了!
這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),看了看我們說(shuō):“今天是畢業(yè)的日子,我不想說(shuō)什么,但作為你們的老師,我想要告訴你們,離別時(shí)不妨輕輕的擁抱你的好友一下!”女生們幾乎都哭了,男生也紅著眼眶,努力的忍著不讓眼淚流出來(lái)。我第一個(gè)離開(kāi)座位,張雪靜,時(shí)雨心,楊心怡,陳佳雪,也同時(shí)離開(kāi)了座位,我們五個(gè)緊緊地?fù)碓诹艘黄,沒(méi)有人說(shuō)活,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,我們都嚶嚶地哭出了聲。老師抿著唇,揉了揉濕潤(rùn)的眼睛,走了!
教室里所有同學(xué)都找到了自己的好友,都哭了……
六年的情誼,記錄了我們六六班的酸甜苦辣,我想,長(zhǎng)大后,再會(huì)……
友誼的作文600字 篇4
我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周?chē)曇艉艹常俏沂裁匆猜?tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大家叫他閃電俠,他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開(kāi)始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。
過(guò)了350米,比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的痛苦,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。
400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待,再想想校園廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的`榮耀。
然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我;一起讀《昆蟲(chóng)記》,一起去公園樹(shù)林里尋找書(shū)里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道,太陽(yáng)暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹(shù)挨著緊緊的。
友誼的作文600字 篇5
最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。
故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí),上了小學(xué)后在同一個(gè)班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買(mǎi)了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來(lái)觀看時(shí)不小心摔碎了,四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒(méi)有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上,老師問(wèn):“什么是友誼”?汐然站起來(lái)說(shuō),友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒(méi)法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時(shí)老師站在講臺(tái)上說(shuō):友誼能復(fù)原,就看你有沒(méi)有寬容的`心和行動(dòng)。直到后來(lái),汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了,買(mǎi)了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過(guò)天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。
我認(rèn)為友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰,讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼,在某個(gè)方面,你就會(huì)失去心理安慰,就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì),友誼并不是那么難復(fù)原的,用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失,就會(huì)有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復(fù)合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對(duì)待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長(zhǎng)久。
雨停了,天空開(kāi)始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來(lái)了各好如初的晴天。
友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴,用諒解的心原諒對(duì)方過(guò)失,而不是一味地指責(zé),雙方互相不理解,就一定能雨過(guò)天睛,破鏡重圓,友誼長(zhǎng)久的。
友誼的作文600字 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小狐貍出門(mén)散步。
忽然,他的兩眼直放光,看哪,就在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)秋千。
要知道,小狐貍長(zhǎng)這么大可只坐過(guò)一次秋千!而且,森林里就只有這么一個(gè)秋千,還被獅子霸占了。獅子喜怒無(wú)常、橫行霸道,就連虎王都怕他三分。如今,好不容易等到獅子生病了,這里才無(wú)人看管呢!
想到這,小狐貍不由得再次細(xì)細(xì)地觀看起了秋千:兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊,木板用紅漆漆過(guò)了。小狐貍可不想那么多,今兒真是千載難逢的機(jī)會(huì)!機(jī)不可失,失不再來(lái),他三步并作兩步,用力地抓住木板,想向上爬。
可是,秋千偏偏比小狐貍高那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,必須伸手才碰得到木板的邊緣,這還怎么上得去!上不了秋千怎么玩?這可把小狐貍急壞啦!
正當(dāng)小狐貍急得滿頭大汗的'時(shí)候,一只毛茸茸的小手在小狐貍面前晃了晃,那只小手居然會(huì)說(shuō)話?它說(shuō):
“我來(lái)幫你吧,快!拉住我的手,用力!一二。
小狐貍循聲抬頭一看,原來(lái)是小猴子來(lái)了,只見(jiàn)他的尾巴勾住樹(shù)枝,身體倒掛在樹(shù)上,正笑容滿面地低頭望著他。
小狐貍“騰”地一下,臉就紅了,羞愧不已地想:咦?是他?!昨天,他找我借鉛筆,我還不肯借給他呢,他難道不計(jì)前嫌來(lái)幫我?
正想著,只聽(tīng)小猴誠(chéng)懇地說(shuō)道:“嘻嘻,快坐上來(lái)吧,我來(lái)幫你蕩秋千!
小狐貍感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝你,讓我們做對(duì)好朋友吧!“
在小猴子的幫助下,小狐貍很快地就坐到了秋千上,小猴子一只手抓住秋千的一根繩子,歡呼著:“起蕩嘍!“
他們唱起了歌來(lái)——
“兩個(gè)好朋友,手拉手,
蕩向天之涯,蕩向海之角,
啦啦啦,啦啦啦,
秋千上蕩開(kāi)友誼的花!”
就這樣,它們的歡歌笑語(yǔ)在森林的上空,久久地回蕩……
友誼的作文600字 篇7
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,一個(gè)非常要好的朋友。我的父母和她的父母是同事,她家離我家又很近,所以,我一出生就注定要和她成為朋友。
不知是父母故意,還是碰巧,她父母給她取的小名是丹丹,而我的小名卻叫雙雙。她的眼睛大,我的'眼睛小,她高,我矮,她瘦,我胖,她黑,我白。我和她的長(zhǎng)相很有意思,好像一對(duì)相反數(shù)?墒俏覀z卻有共的愛(ài)好,都愛(ài)看課外書(shū),都愛(ài)玩踢毽子,都愛(ài)吃草莓味的冰激凌。我們倆每天一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。
像我們這樣形影不離的好朋友,偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),多數(shù)情況下,都是過(guò)一會(huì)兒又和好如初的,但有一天卻例外。記得那是臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,一個(gè)星期天下午,我們倆都做完了作業(yè),一起去踢毽子。那天天氣非常好,我們玩得很興奮,突然,她一個(gè)趔趄跌倒了,我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)她沒(méi)事,就故意逗她:“你好笨呀!踢個(gè)毽子也會(huì)摔倒!”說(shuō)完,我還壞壞地對(duì)她笑笑。她慢慢地站起身,不看我一眼,也不還嘴。我叫她,她不理我,問(wèn)她原因,她也不說(shuō)。又自顧自地踢起了毽子。好半天,她才慢吞吞地說(shuō):“我摔倒了,你還笑我,誰(shuí)還愿意搭理你?”我一聽(tīng)火了,覺(jué)得她不可理喻:“不搭理就不搭理,誰(shuí)稀罕!我是路人甲,你是路人乙,咱倆互不相干!”說(shuō)完,我賭氣把她以前送給我的發(fā)卡從頭上摘下來(lái)扔給她,扭頭就回家了。從此后,我倆就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
后來(lái),小學(xué)畢業(yè)了,我去了鄉(xiāng)下奶奶家,一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)到她。再后來(lái),她父母調(diào)動(dòng)工作,她隨父母去了別處上初中。我連當(dāng)面跟她說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,我早就知道自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,有好幾次我想寫(xiě)信跟她道歉,但總是一拖再拖的,不知從何下筆。我想,她在心里也早原諒我了吧!哎!生活有時(shí)就這樣,有些人,有些事,過(guò)去了就真的永遠(yuǎn)過(guò)去了……
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