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同學(xué)的友誼作文（優(yōu)秀9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的友誼作文 篇1
時間如水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學(xué)；與我形影不離的的好伙伴；誨人不倦，諄諄教導(dǎo)的老師；漂亮美麗的母校。在這即將分別之際，心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現(xiàn)在眼前，每當(dāng)這時我總會情不自禁的'流下晶瑩的淚珠。
還記得在那一次學(xué)校舉辦的運動會上，我收獲了同學(xué)們最真摯的友誼。那一次，比賽還沒開始，運動員們摩拳擦掌，迫不及待的做好準(zhǔn)備，只聽裁判一聲令下，同學(xué)們猶如離弦之箭，飛奔而去，“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁，50米、40米、30米，沖刺了，為了班級的榮譽(yù)，更為了自己的榮譽(yù)，一路遙遙領(lǐng)先的我，本以為勝券在握了，沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上，等我爬起來時，別人已經(jīng)早早到了終點，面對失敗，同學(xué)們并沒有指責(zé)我，反而問我有沒有受傷，突如其來的溫暖，令我的眼睛漸漸地濕潤了。
六年小學(xué)生活的故事還有許多，每一個故事都記錄了同學(xué)之間深厚友誼，在分別之時，心中更是酸酸的，千言萬語說不盡。再見了親愛的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年，共同經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了深厚的友誼，雖然要分別了，但將來的路還長著呢，不管你走多遠(yuǎn)我們的心永遠(yuǎn)會連在一起。再見了親愛的老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了親愛的母校，我們在您的懷抱里成長。
同學(xué)的友誼作文 篇2
有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了。
有時候，有些事不用開口也明白。
有時候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會淡然。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話語，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責(zé)備后記：這篇文章寫的很現(xiàn)實，也很附和人們的心情，真的就像文中描繪的那樣轉(zhuǎn)眼、陌路！那些文字刺的我眼痛，眼眶中澀澀的，濕濕的，畢竟，曾經(jīng)的我們是那樣的'要好，現(xiàn)在卻…在乎的朋友越多，傷的就越頻繁，一個人的時候眼神中也就處處透露著悲傷…于是，就真的學(xué)會了沉默。在觀眾面前依舊開朗無比，但在自己面前卻沉默寡言，然后就學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了偽裝，用微笑掩飾悲傷，用頭發(fā)遮住眼睛，以防眼神外漏…于是乎，就學(xué)會了爽朗的大笑，失去了本該有的矜持和羞澀，最終卻朝著墮落的方向發(fā)展，于是成了別人眼中的焦點，面對輿論始終持著無所謂的態(tài)度，就是這種無所謂，也只有無所謂凡事才會真的無所謂，無所謂的去面前眼前的一切，或人或事…
謝謝自己的太過在意而讓我學(xué)會了無所謂，無所謂了，真的都無所謂了。
同學(xué)的友誼作文 篇3
我的同學(xué)是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
它的個子不算高，也不矮，長得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的.眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因為他是我們班前任的學(xué)習(xí)委員，每每的看見他，他總會寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛說話，也不會交往。他只有我一個朋友，不愛獻(xiàn)慧自己，更不會自喻勉強(qiáng)。他每次考試，總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強(qiáng)地一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天都會給我說一些脫離現(xiàn)實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”。雖然那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我——他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他是別人開玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)下降了，學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了。我們的友誼也開始變質(zhì)了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇。可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會這樣？
但愿我們的友誼地久天長，但愿他的成績永遠(yuǎn)冒尖。
同學(xué)的友誼作文 篇4
朋友是什么？朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的情感。人人都離不開友情，你可以沒有愛情，但是你決不能沒有友情，一旦沒有了友情，你就會像一灘死水。友情無處不在，她伴隨你左右，和你共度一生。
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
是的，朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時給你溫暖的人；朋友就是孤獨時給你快樂的人；朋友就是失敗時安慰你的.人。
總而言之，言而總之，人不能沒有朋友，沒有朋友的人就是一座孤島，沒有朋友的人就沒有知己，就不會相信別人。
記得8歲時，我到同學(xué)家慶祝生日的時候，“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已，但是幼稚的我們卻鬧開了：把奶油抹來抹去，最后，大家都變成了“小花貓”。想起那時候的純真，我不禁嘆了一口氣，要是還能回到那時候該多好�。�
有時，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了；可是我們女生呢，芝麻半點的小事，就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶里最美的畫面。友情如水，淡而長遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇5
我要告訴你，我有一個同學(xué)，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當(dāng)班長��？”“恩，我想當(dāng)班長!”我回答。“那我去幫你問問看，有多少人選你。怎么樣��？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學(xué)校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我?guī)湍銌柫�，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當(dāng)選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數(shù)人，都是經(jīng)朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學(xué)期時，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了淮安師院附小。當(dāng)時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經(jīng)常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的`時候，
她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學(xué)，師院附小里一定會有你的立足之地的!
加油啊!”經(jīng)過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”
每逢節(jié)日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節(jié)日祝福。在明信片的結(jié)尾，她總是寫上王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�，我們倆曾經(jīng)的友誼。
朱靜你放心，雖然我現(xiàn)在在淮安，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記我和你的友誼!新年已經(jīng)來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”
同學(xué)的友誼作文 篇6
開學(xué)了，校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無法忘記。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說：“這節(jié)體育課，我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣犃诵睦镆徽�，不由的緊張起來，天哪，跳繩是我最不擅長的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動作。老師宣布規(guī)則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績，順利通過了考核�！跋南模喌侥懔�！”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時間大約過去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢�？靾猿植蛔×�，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點跳了起來，朝著我大喊：“夏夏加油啊，堅持下去！”正在這時，嘟的一下，時間到了，唉，真倒霉！沒有通過。老師說了，還有一次機(jī)會，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過來，安慰我，鼓勵我，并給我送來解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我，我感動極了，我握緊拳頭心想：這一次，我一定要通過考核！第二輪開始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個，兩個，三個，五個……最終以120個的成績通過了考核。我激動得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動地說：“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量！”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無情的，但朋友的關(guān)懷是溫暖的'，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
兩千多年前，孔夫子曾說過‘獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會講笑話，尤其是在人傷心的時候。
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。
下課了，王靜看到我難過的樣子，給我講了一個生動有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時間來到了赤道，忽然想起家里的門沒關(guān)，又花了3年的時間回到了家。把門關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著？北極熊說了一句3個字的話，使小企鵝又花了6年的時間回到了家，你猜北極熊說了那3個字？”我回答說：“我沒空！”王靜說：“不對，不對，它說‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人？
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評我錯把12看成21。當(dāng)時，我還沒認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。王靜問我：“考大學(xué)時，如果看錯題咋辦？你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對吧？”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個壞毛病。
馬克思說的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門！
同學(xué)的友誼作文 篇7
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。我很喜歡朋友，也喜歡交朋友，可是，我很內(nèi)向，也很膽小，所以沒多少朋友。因為這些朋友，給了我許多歡樂，所以我很珍惜這些朋友�？墒�，有一天，卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天，我放學(xué)回家，看見同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說不出的感覺。可是我一想到我也有能帶給我歡樂的朋友，心里十分開心。
到了家中，我把鞋子脫了，書包扔在床上，打開電腦，便和我的朋友聊天�！昂�，蘇蘇，你在嗎?”“在，怎么了”“和我聊一下天唄，反正閑著沒事干。”“好啊!那我問你一個問題，好嗎?”“恩，可以，問吧�！薄拔以谀愕男闹兴闶裁磁笥�?”“咦?你怎么問這個?”“你別管，我想知道答案�！薄班拧蔽蚁肓讼�，剛想出口說是好閨蜜，好朋友的，可是我想到的一個惡作劇，便說“損……損……”我不知道怎么回事，竟然說不出口，感覺這個朋友好像要失去了一般�！皳p?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了，便說“損友!”“什么!損友，呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友，換頭來，我連個朋友都不是。那我們，不要再做朋友了，我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽了，十分著急的說“誒，不是，你聽我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的`獨木橋，我過我的陽光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的，我……”話，我還沒說完，她已經(jīng)把我從QQ好友刪了，我很后悔。
從這以后，我看見她，想和她打個招呼，可她，一看見我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。回到家，我十分后悔，為什么，為什么，我，我說損友啊!為什么!我靠著墻壁，身體往下滑著，視線被眼淚弄模糊了。我想著：為什么我會失去這個陪伴了我7年的朋友啊!“從此，我們倆，再也沒有見面了。
朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會完整，你，其實就是我最不想遺失的那重要一片。
同學(xué)的友誼作文 篇8
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時間像流水一般過去了，下午我早早的來到了教室，同學(xué)們還沒來。只有和我一樣走讀的同學(xué)：孫肇含來了，她一看見我就說：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說：“誰又打架了，我怎么不知道呀！”他說：“是**和**悅。（我不想說）”我說：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說：“是呀！聽說好像是為了一件小事，上英語課時玩?zhèn)�游戲，兩個人為了分人，兩邊都叫**班長，兩邊都不服氣，就張口開罵，不一會雙方就開始了戰(zhàn)爭，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來兩敗俱傷�！边^了一會同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見了那雙“熊貓眼”和那個“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個眼睛腫那么大，一個脖子上貼兩個創(chuàng)可貼，何必呢，上英語課是老師為了讓我們把知識學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來讓我們記住上英語課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說因為分人而打架是一件很不值得的，而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的時候應(yīng)該冷靜的'去處理。我今天想說的是每個人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級幾百個人我們六十多個同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
同學(xué)的友誼作文 篇9
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。
班里的同學(xué)們都愛笑，每個人的笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去，他放了一個蘋果在門口，準(zhǔn)備拿它“報復(fù)”老師。老師一進(jìn)門，一腳把蘋果踢出了老遠(yuǎn)，全班頓時哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對三籃球比賽，取得了第三名的好成績，他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格，綽號：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領(lǐng)取�！币豢催@個，我們?nèi)夹α�，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來�?/p>
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松，凡是有同學(xué)說好笑的'事，他總是第一個笑起來，其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學(xué)個性化的笑聲�？煲厴I(yè)了，但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩，那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
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