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友誼的作文(實(shí)用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候,中國(guó)象棋是我的最愛。每天放學(xué)回家,我總會(huì)快速地做完作業(yè),然后和媽媽來(lái)上一盤,媽媽也挺樂意。
可后來(lái),媽媽卻有一點(diǎn)不想下了,每當(dāng)我快速放上棋子,讓她過來(lái)時(shí),她總是有一些借口:“哦!馬上來(lái)!薄敖裉煳液芾。”“沒看見我在干事!比缓笪揖陀忠鹊降诙,可面對(duì)的還是她幾句心不在焉的話。
每天我放上棋子,都只能聽到她的幾句逃避的語(yǔ)言。我非常生氣,不就是下一盤棋,有這么夸張么?
過了很久以后,到了寒假,我不用上學(xué)了,媽媽也可以讓她的領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。
我一看機(jī)會(huì)來(lái)了,就再一次的'向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn),可她依然說幾句話,然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí),還給我加了很多課外作業(yè),我心里總想:只是一盤象棋對(duì)戰(zhàn)而以,有什么大不了的?
后來(lái)媽媽在她的手機(jī)里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了:我和你直接下一再來(lái)下一盤有那樣難么?
現(xiàn)在,媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來(lái)下一盤,我還希望與她再戰(zhàn)一場(chǎng),哪怕只有一場(chǎng),哪怕很遲才來(lái)。
友誼的作文 篇2
當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問我:“你為什么要哭?”我說:“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f:“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說:“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說。我遺憾地說:“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧!薄懊终婧寐,你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說。“順便什么,干嘛呢?”我好奇地說!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f。“跨越朋友的界……界限,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說。他不高興地說:“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說。“好吧,sorry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說!岸鳌蔽艺f,“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對(duì)他說了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過去。
第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的`桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說:“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說:“我還不是聽說你們班說你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的。”我說:“好了好了,這只是小事。不過,你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說:“就不告訴你,除非你追到我再說。”他便說邊跑。我也跑過去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。
友誼的作文 篇3
我還記得是誰(shuí)教會(huì)了我道也道不完的知識(shí)。還記得是誰(shuí)讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰(shuí)在我失落時(shí)給予我?guī)椭?/p>
是你們,我的同學(xué)們。是你,我心愛的6。5班。
現(xiàn)在,我們即將分離,即將離開大白菜小學(xué)。我們還小,但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會(huì)承受離別。
這6年來(lái),我們一起笑,一起哭,一起闖禍,一起鬧。還記得是誰(shuí)幫誰(shuí)背黑鍋;還記得是誰(shuí)為了眼中看似可笑卻童真的仗義,被打的滿臉烏青;還記得是誰(shuí),平時(shí)你罵我我罵你,可大人們不知道,我們句句都是明貶實(shí)褒;還記得是誰(shuí)在同學(xué)受傷時(shí),義無(wú)反顧的背上背下,汗流滿面也不喊聲累。
也許,我們的一些行為,在大人看來(lái)是幼稚。是可笑的,但這卻是最純潔沒有雜質(zhì)的友誼。等我們長(zhǎng)大了。懂得人情世故了,懂得不得罪人了,懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的'墻。那個(gè)時(shí)候,我們,還會(huì)有最純真的友誼么。
所以,答應(yīng)我,珍惜我們的友誼,誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。誰(shuí)也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤!
友誼的作文 篇4
友情如同兩條魚。
小時(shí)候,我聽說過一個(gè)關(guān)于魚的故事。
之前,我和我最好的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,是因?yàn)槲野阉钕矚g的筆摔壞了。
從前,有兩條非常要好的魚,它們每天形影不離,一起吃飯,一起睡覺,不是親人,勝似親人。
其實(shí)我不是有意的。我和她在一起寫作業(yè)時(shí),寫著寫著,我的筆沒墨了,剛好也沒有帶別的筆,我朋友見此,急忙拿出她最喜歡的那支筆借給我寫,我開心極了,這支我也特別喜歡。于是我們繼續(xù)寫作業(yè),,有了這支筆,感覺作業(yè)都可愛起來(lái)了。
突然,一個(gè)噩夢(mèng)降臨在它們身上。它們生活的地方來(lái)了一個(gè)漁民,由于其中一條魚是個(gè)小吃貨,中了漁民的陷阱,被抓走了。而另一條魚落荒而逃了。
忽然,不知是哪個(gè)冒失鬼撞了我一下,我的筆滑出我的'手心,掉在了地上。不好!我急忙去搶救,可是為時(shí)已晚了。筆壞掉了,我懊惱不已。朋友看見了,生氣地罵了我,便跑走了。
以前,這兩條魚經(jīng)常搶吃的,可那條魚被抓走了以后,所有好吃的都是剩下的那條魚的了,可是它卻覺得所有好吃的都索然無(wú)味了。
接下來(lái)的幾天,我的朋友都沒有找我玩,甚至一句話都沒有和我說過。我覺得一下子變得特別孤單。
不知道過了多久,那條剩下的魚,做了一個(gè)決定,它主動(dòng)跳進(jìn)漁民的陷阱,也許它是去追尋它的朋友了吧。
終于有一天,我忍不住了,硬著頭皮,找我的朋友道歉,沒想到,她其實(shí)早就原諒我了,只是看我沒有找她玩,還以為我生氣了呢。哈哈,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)!我們和好如初。
友情是值得一個(gè)人珍惜的寶物,有了她,我們才能不孤單寂寞。愿所有友情長(zhǎng)存,即使偶爾爭(zhēng)吵拌嘴,也別隨意丟棄。希望所有人都有永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼的作文 篇5
面對(duì)滾滾江水,歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書生。即使再大的雄心偉略,也無(wú)法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國(guó)矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。
屈原起身欲投江?伤蝗蛔×松。若我被認(rèn)為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
秦一統(tǒng)六國(guó)。國(guó)之興旺,可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的胸懷抱負(fù),有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負(fù),定愿助您.”君許之。
是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漫立遠(yuǎn)視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬,請(qǐng)其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國(guó)為民。
原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子,必將引來(lái)小人之嫉妒。
此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對(duì)朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深。可他對(duì)朝中之事了如指掌,且臣在其家中見到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日,朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著手,恐怕您并非為天下之民吧!薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Wo(hù)他的.國(guó)土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的殺手。
此后,對(duì)于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪,何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國(guó)投敵,秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對(duì)滾滾江水,屈原縱身投江。
友誼的作文 篇6
初次遇見你時(shí),只記得你淺淺一笑,你好我叫夜星語(yǔ),是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊埂!}記
記得小學(xué)一年級(jí)由于姥姥去世的緣故,我的性格開始變的`孤僻起來(lái),平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來(lái)了。
“同學(xué)們,我們班今天轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),大家掌聲歡迎!痹吕蠋熣f到,“大家好,我叫夜星語(yǔ),很高興和你們做朋友”夜星語(yǔ)淺淺一笑,而我這時(shí)正好瞥了她一眼,就是這一瞥讓我記住了這一模微笑!耙剐钦Z(yǔ)同學(xué),你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧!薄昂玫睦蠋!
于是她緩緩走了過來(lái),向我打了一個(gè)招呼“你好,我叫夜星語(yǔ),是夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暤囊梗隳?”“我叫龍雪怡,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的龍。”這就是我們兩個(gè)的初次見面。下課時(shí)老師叫走了她,我跟上去聽見了老師和她的談話“星語(yǔ),其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子,只不過她的姥姥病逝了,這孩子原先也很開朗,就是因?yàn)檫@件事變成了現(xiàn)在的樣子。”“老師,我知道了。”“好,那你回去吧。”
自從這件事后,她就一直纏我,打飯去都有跟我,不知不覺中,我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的關(guān)系也從同桌到了朋友,從朋友到了閨蜜。我們一起笑,一起哭,一起玩,一起吃飯,如果當(dāng)年沒有她,我恐怕還是那個(gè)樣子,五年級(jí)下冊(cè)的一天,她找我對(duì)我說:“雪怡,我爸爸媽媽回來(lái)了,他們要接我去西安上學(xué),不過不用擔(dān)心,我寒暑假還會(huì)回來(lái)!薄澳悄悴辉S騙雪怡,雪怡就星語(yǔ)這一個(gè)朋友!薄昂谩!彼咧敖o我留下了QQ號(hào),我們倆經(jīng)常視頻,回想往事,不禁感慨。
我們的友誼從一年級(jí)到六年級(jí)依舊沒有變,我們的友誼是不變的。
友誼的作文 篇7
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大,感觸最深。
這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來(lái)給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來(lái),一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書?粗粗胰肓嗣,一篇一篇地看下去,真有點(diǎn)愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的.樣子,又對(duì)我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長(zhǎng)知識(shí),以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧。”“好,下星期六我給你帶來(lái)!
盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點(diǎn)過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來(lái),一進(jìn)門就連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我學(xué)才放學(xué)”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧。”我高興地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后,我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見面時(shí)間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇8
原先,我一度以為時(shí)間的流逝會(huì)帶走屬于我的一切。但現(xiàn)在我明白,不論何時(shí),藍(lán)天怡然,樂園已然,我們的友誼依然。
還清晰的記得,小學(xué)時(shí)我們一直是無(wú)話不談的好友,整天形影不離。共同游戲玩耍,一起討論學(xué)習(xí),始終都笑在一起。但自從上了初中開始,我們便因?yàn)楦髯猿踔兄g的距離而漸行漸遠(yuǎn),原本無(wú)比熟悉的對(duì)方,如今所了解的卻只有一句“聽他們說”。我們的友誼似乎被時(shí)間所定格在了過去。
難得的一天,清空萬(wàn)里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路,向著曾經(jīng)的校園,我們的樂園走去。天空依然是那么湛藍(lán),獨(dú)自一人走在路上,看著周圍熟悉的一草一木,我不禁回想起了曾經(jīng)的我們,眼前不由得浮現(xiàn)出你矯健的身影,耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時(shí),我加快了腳步,向著目標(biāo)走去。
校園還是和離別前的一樣,依然十分的安靜,唯有一聲聲有節(jié)奏的籃球觸地聲在這里回響;@球場(chǎng)上,一個(gè)熟悉的.身影在跑動(dòng)著,和那記憶中的一般熟練、優(yōu)美。我不禁愣住了,沒想到竟然會(huì)在這里遇到你。過了一會(huì),我頓時(shí)就興奮起來(lái),一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著,露出了以往的笑容!昂镁貌灰娏四!薄笆前,一切都好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的籃球,開始打球。雖然我們只有簡(jiǎn)單的幾句問候,但相同的籃球,相同的步伐,相同的目標(biāo)已經(jīng)說明了一切:樂園依然是樂園,我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上,我不在是一個(gè)人。不論時(shí)間如何的流逝,我們的友誼依然,我們的心始終不變。
友誼的作文 篇9
枯黃的落葉即將脫離樹桿,翩翩起舞。蒲公英朵將要掙脫花蕊,準(zhǔn)備下一次的飛揚(yáng)。眼看著離畢業(yè)的時(shí)間一天天縮短,和同學(xué)在一起的時(shí)間也越來(lái)越少。在這三年的回憶中,最不能讓我忘記的,不是和同學(xué)們一起稱兄道弟,而是和她一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有她那可愛的微笑,是她給予了我勇氣,讓我在學(xué)習(xí)路上,愈戰(zhàn)愈勇,勢(shì)不可擋!
六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,第一次見到她,她留給我的第一印象就是她的微笑,她是一個(gè)愛笑的女孩子。偶然一次在醫(yī)院,她的微笑讓我認(rèn)出了她。說來(lái)也巧,在扎針的時(shí)候,那時(shí)候的我還很怕扎針,一聽見打針,心里就油然而生了恐懼,她排在了我的前面?匆婁h利的針頭扎進(jìn)了她的手,她很堅(jiān)強(qiáng),沒有流一滴眼淚。“下一個(gè)”,護(hù)士說了一句,“小朋友,過來(lái),不要怕。“我頓時(shí)兩腿發(fā)軟,心想:這下怎么辦,還是輪到我了。我都不敢睜開自己的眼睛,生怕看見又粗又大的針頭…。或許是她察覺了我的恐懼,她用自己另一只手拍拍我的肩膀,臉上露出了可愛的微笑,對(duì)我說:“別怕,你是男孩子誒,男孩子流血不流淚。不用怕,一點(diǎn)都不疼,勇敢點(diǎn)吧!”聽了她的安慰,我心中頓時(shí)產(chǎn)生了勇氣,于是勇敢了伸出了自己的手。是的,男孩子留血不流淚,到現(xiàn)在我一直牢牢得記住她對(duì)我說的這句話。每當(dāng)我殤心的時(shí)候,都會(huì)想起那天她對(duì)我說的話,于是便會(huì)擦干自己的淚水,忘記不愉快的事情。從此,這個(gè)普通的女孩子便給我的腦海中留下了深深的印象。
她的微笑就像是清涼油一樣,在我殤心、失落的時(shí)候撫平我的心。
還記得那一次體育課,眼看同學(xué)們?cè)谧闱蜷L(zhǎng)上大顯身手,籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶,自己卻只能呆呆地坐在操場(chǎng)邊低著頭發(fā)呆。感覺誰(shuí)拍了自己一下,轉(zhuǎn)過頭去,什么也沒有。轉(zhuǎn)過頭來(lái),她可愛的微笑再次浮現(xiàn)在我的眼前,“在干嘛呢?你不是很喜歡上體育課嗎?怎么不和別的同學(xué)一起玩?”我嘟囔了一句:“不想和他們一起玩!彼α诵,摸了一下我的頭,說:“別那么自卑嘛!在我眼里你一直是一個(gè)樂觀開朗的男孩子,干嘛要向別人低頭!”我嘆了口氣:“哎,自己打籃球沒身高,踢足球沒技術(shù),他們都看不起我!”“他們有眼無(wú)珠,別管他們”她説,“放心,他們不和你玩,我來(lái)陪你,別再喪氣了!男孩子就要勇敢樂觀一點(diǎn)嘛,不要扭扭捏捏的!”“謝謝你能在這里陪我,也許也只有你會(huì)這樣想。”“你以后無(wú)聊的話,我來(lái)陪你就是了”我心里頓時(shí)感動(dòng)的説不出話來(lái),如果說誰(shuí)對(duì)我好的話,也許除了父母以外,她是對(duì)我最好的同學(xué)了。
不知道我的'感覺是真的還是她故意表現(xiàn)出來(lái)的,她就像是開心果似的,在我的印象中,她的臉上永遠(yuǎn)都布滿了微笑,在她的字典里,似乎從來(lái)沒有傷心,失落那幾個(gè)字。同學(xué)們都喜歡說她很喜歡裝,說她喜歡賣萌,但在我的眼里,她永遠(yuǎn)都是最善良的,她所有表現(xiàn)出來(lái)的東西,全都是最真實(shí),不管別人怎么看的,反正這就是我對(duì)她的印象。
曾經(jīng)的自己一度自卑,不愛說話;唯有她,每當(dāng)我受盡欺負(fù)時(shí),都會(huì)默默的安慰我。曾經(jīng)一度得失落,每次自己有不愉快的事情,她都會(huì)默默都逗我開心,逗我笑。曾經(jīng)的成績(jī)并不如意,每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),永遠(yuǎn)都是她在默默的鼓勵(lì)我,關(guān)注我……她讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng),樂觀的理由,她讓我拾取并收獲了所謂的友誼。
友誼的作文 篇10
放學(xué)路上,我和幾個(gè)同學(xué)正說說笑笑地走著,忽然聞到西瓜味糖果的味道,我沿著這清香的味道,東嗅嗅、西聞聞,哈哈,終于抓到這個(gè)偷吃的人了,原來(lái)是馬雪丹!我假裝用生氣的語(yǔ)氣說:“見面分一半,你也太不夠意思了,竟然吃獨(dú)食!比缓笪已杆侔阉掷锏奶菗屵^來(lái)放進(jìn)了自己嘴里,我倆在放學(xué)的路上哈哈大笑起來(lái)。我總是和我的同桌馬雪丹斗智斗勇、互相關(guān)心、共同進(jìn)步,因此鑄成了我們死黨般的友情。
英語(yǔ)課上,老師在講臺(tái)上認(rèn)真細(xì)致地給我們講知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都安靜地聽著,就在這時(shí),老師叫我站起來(lái)回答一個(gè)問題,可是碰巧這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒有復(fù)習(xí),支支吾吾沒有說明白。這時(shí),我只好把乞求的目光投給了我的同桌,她先是對(duì)我微微一笑,然后胸有成竹地把手舉了起來(lái),老師讓她回答,她流利地說出了答案。老師對(duì)我說:“學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都忘了,回家要好好復(fù)習(xí)”。我的眼睛向她的方向斜去,只見她已經(jīng)笑趴在桌子上了。哎!我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“好”同桌。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,萬(wàn)里無(wú)云,可就在這么好的天氣里,我竟然感冒了。上第一節(jié)課時(shí),我感覺頭特別疼,全身都很冷。同桌看到我的狀況說:“你是不是為了臭美,衣服穿少了啊,哈哈!蔽业吐曕洁煳腋忻傲撕秒y受,她一看我是真的難受,立刻摸摸我的`頭,看我有沒有發(fā)燒,然后說:“你把手伸過來(lái)!蔽揖璧貑査骸澳阌忠陕?”她拽過我的手,緊緊地握住,關(guān)心地說道:“怎么那么涼?來(lái),我?guī)湍闩团,你要不要緊,你哪難受?要不要我和老師匯報(bào)一下呀?”她在我耳邊不停地絮叨,聽著她一直“啰嗦”的話語(yǔ),我的眼圈漸漸地紅了,心里很溫暖。
這就是我的同桌,幾年來(lái),我們的友誼一直沒變。
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