（集合）友誼的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　這天早上，太陽(yáng)剛剛露出頭，映紅了整片沙灘。潔白的沙灘，不知何時(shí)出現(xiàn)了一串串大腳印，從海邊一直延伸到了沙灘上的一間小木屋。

　　小木屋里住著一位男孩海海，他在12歲時(shí)生了一種怪病，原來(lái)令他驕傲的一頭金發(fā)，在一夜之間全部消失了，腳丫也變得很大。本來(lái)他不怎么介意，還是平常地上學(xué)，可一到學(xué)校，同學(xué)們帶有諷刺意義的語(yǔ)句就像刀子一樣，一筆一劃地刻在他的心頭，使他心煩意亂，成績(jī)直線下降，校方對(duì)他的光頭早已感到不滿，便乘此機(jī)會(huì)，把他開(kāi)除了。回家之后，他越來(lái)越自卑，吵著要到一個(gè)無(wú)人之地生活，父母拗不過(guò)他，只好答應(yīng)了�？赡且院�，兒子那義無(wú)反顧走向小木屋的腳印便永遠(yuǎn)烙在他們心中。

　　這天，海海和往常一樣，自己燒著早飯——這不僅僅是父母是公司老板，要看管公司，還是因?yàn)樗�不想讓任何人接近他的生活，包括父母。�?dāng)他的父母再一次打開(kāi)小木屋里觀察兒子生活的攝像，看到這番情景時(shí)，母親哭了，她不停地捶胸頓足：“我們真……真是不應(yīng)該答……答應(yīng)他那……一次的要求！”“還真該想點(diǎn)兒辦法�！备赣H在房間里來(lái)回踱步�！斑�有什么辦法！都問(wèn)過(guò)醫(yī)生了，醫(yī)生都說(shuō)那是不愈之病！”談到這點(diǎn)，男孩的母親又變得怒氣沖沖，可男孩的父親隨即讓她別再說(shuō)下去，說(shuō)出了自己的辦法：“我看他以前的一些學(xué)校里的朋友和他關(guān)系很好，在兒子困難時(shí)總能給他幫助，我們還是問(wèn)問(wèn)他們吧！”男孩的母親似乎還想說(shuō)點(diǎn)兒什么：“這孩子什么時(shí)候才能好呀？”她看著兒子生活的空無(wú)一人的金黃沙灘，簡(jiǎn)陋而又陳舊的小木屋，又嘆了一口氣：“唉，什么時(shí)候才能好呀……”

　　海海的朋友一談到這件事，真是雷厲風(fēng)行，他們可沒(méi)打扮自己，而是都到理發(fā)店里剃了一個(gè)十足的光頭，陽(yáng)光下，那排光頭閃閃發(fā)亮，照得大街上的人睜不開(kāi)眼。他們還四處打聽(tīng)，搜尋了一些患有各種各樣的疾病卻笑對(duì)人生、獲取成功的人，這支隊(duì)伍挑選了海海的生日，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車駛離了大都市，開(kāi)進(jìn)了一片沙灘，他們徒步行進(jìn)，終于找了了海海的.爸爸媽媽所描述的那個(gè)地方，只見(jiàn)一望無(wú)際的海水拍打著金黃的沙灘，似乎只有那一串串腳印和小木屋里升起的裊裊輕煙才能證明這里的確人居住。

　　這時(shí)的海海，還躺在床上呼呼大睡呢！“咚咚咚，咚咚咚！”一陣急促的敲門聲吵醒了他，他嘀咕了一聲，大聲喊道：“誰(shuí)呀！”“我們可是‘海洋戰(zhàn)隊(duì)’的成員洋洋啊。海海！”海海聽(tīng)了這話更加沮喪�？膳笥旬吘棺吡诉@么多路，大老遠(yuǎn)地來(lái)看他，總不能辜負(fù)了他們的一番好意��！海海透過(guò)窗戶往下一看，頓時(shí)驚呆了——一個(gè)個(gè)閃著光芒的光頭抬著，十幾雙眼睛喜悅地看著他：“下來(lái)��！”

　　他如夢(mèng)初醒，連忙一陣風(fēng)似的來(lái)到樓下，迎接他的朋友。“你們是誰(shuí)？怎么來(lái)了？”本來(lái)的千言萬(wàn)語(yǔ)現(xiàn)在都說(shuō)不出來(lái)，只有這一句話了。“怎么能說(shuō)只有我們呢？”洋洋在一邊俏皮地說(shuō)，“給你介紹一下，這是胖胖，這是畫畫，這是勤勤�！焙：？匆�(jiàn)身患?xì)埣驳囊恍┗锇�，不禁傷感起�?lái)，胖胖、畫畫、勤勤異口同聲：“你應(yīng)該替我們高興才對(duì)呢！”胖胖拍了拍自己的肚子：“我生下來(lái)就患肥胖病，可我開(kāi)了家冷作店，嘿，生意興��！”畫畫抬起頭，十分自豪：“我雖然在小時(shí)候失去了雙臂，卻樂(lè)觀面對(duì)，用腳來(lái)創(chuàng)作了許多作品�！闭f(shuō)著，還把一幅畫贈(zèng)給了海海。勤勤微微一笑：“我從小雙目失明，可我毫不氣餒，發(fā)奮學(xué)習(xí)摸盲文，我看得書連家里都堆不下了呢！”小小的震驚之后，海海若有所思：我現(xiàn)在的經(jīng)歷不和這些朋友們差不多嗎？我也應(yīng)該像他們一樣樂(lè)觀積極地面對(duì)呀！洋洋看時(shí)機(jī)成熟，提議道：“今天可是你的生日哦，海海，我們一起慶祝一下吧！”他變戲法似地掏出一個(gè)排球，來(lái)到了沙灘上，海海也跟著跑出了那座用自卑把他困住了好幾年的大門。

　　太陽(yáng)慢慢落下，落日的余暉染紅了整片沙灘。沙灘上的大腳印已不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兄�一串串小腳印圍繞在它們的周圍。海海望著腳印，握緊拳頭，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次朋友們幫他脫離自卑的陰影，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份友誼，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

友誼的作文 篇2

　　窗臺(tái)上的那盆花，我一直從未打理過(guò)，枝葉發(fā)黃了，泥土干燥了，我從來(lái)沒(méi)在意，任由它肆意的生長(zhǎng)。這一天它居然開(kāi)花了，我起初還沒(méi)注意到，因?yàn)橹皇且欢湮撮_(kāi)完的小花苞，很小很小，不起眼。我發(fā)現(xiàn)后將它拿了過(guò)來(lái)，放在寫字臺(tái)上，說(shuō)來(lái)也奇怪，我沒(méi)幫它修理過(guò)枝葉，枝條竟如此完美，葉子綠油油的，也沒(méi)有枯葉。泥土也未見(jiàn)得干燥，我充滿了疑問(wèn)，凝望著眼前的這盆花，我不禁陷入了回憶里……

　　這盆花是翔送給我的，他是我小學(xué)同班的一個(gè)男生。翔是我們班上最聰明的男生之一，他挺陽(yáng)光帥氣的，但特別調(diào)皮，愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，還是個(gè)小氣鬼。整天胡扯些有的沒(méi)的，特別煩人。他也曾捉弄過(guò)我，我便十分討厭他。那天就快到期末了，我們也快畢業(yè)了。早上，翔走進(jìn)教室時(shí)，手上捧了一盆花，隨后又把它放在講臺(tái)上。那盆花與他送給我的那盆差不多，這盆花倒是吸引了班上許多女生的注意�；ㄩ_(kāi)得很美，很能奪人眼目。“這朵花好漂亮，好像和別的花不太一樣�！币粋�(gè)女生說(shuō)道�！翱瓤�。”翔假裝咳嗽了兩聲，“同學(xué)們，快畢業(yè)了，我想送你們一份畢業(yè)禮物。這盆花，就當(dāng)作是我們小學(xué)的回憶吧�！毕栊χ�說(shuō)。又是這種無(wú)聊的人！我正想著。以前，我對(duì)翔的印象就不怎么好，他老是愛(ài)耍帥，愛(ài)炫耀，愛(ài)逞強(qiáng)，喜歡出風(fēng)頭，還有一點(diǎn)小驕傲，缺點(diǎn)多得數(shù)不完。但班上的人都十分喜歡與他玩。尤其是現(xiàn)在，他就坐在我前桌，我對(duì)他印象更不好了。翔是個(gè)話嘮，誰(shuí)坐在他旁邊誰(shuí)就得倒霉，他總愛(ài)與別人說(shuō)話。下課后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我笑笑，“你怎么老是不說(shuō)話？你喜歡打乒乓球嗎？你不無(wú)聊嗎？你怎么不笑了呀？你有什么問(wèn)題嗎？你怎么不理我了……”“你給我閉嘴！”我朝他大喊，我煩了。

　　翔瞬間不說(shuō)話了，他拿過(guò)講臺(tái)上的那盆花放在我面前，“好看嗎？”他笑著問(wèn)我。我細(xì)細(xì)一看，還真挺好看的，粉色的花朵有綠葉的襯托，精致可愛(ài)的小花盆打底襯，還真是漂亮。我只是笑了一聲，不說(shuō)話。“既然你喜歡它，明天我拿一盆送給你吧�！薄拔摇�…我什么時(shí)候說(shuō)我要了呀！”我再次急了，眼前這個(gè)家伙我真的是無(wú)法與他交流�！昂昧撕昧�，就純屬當(dāng)我以前借你錢現(xiàn)在還你的吧�！闭f(shuō)罷，他又繼續(xù)擺弄著那盆花。

　　第二天早上，他還真帶來(lái)了一盆花，比昨天那盆更加漂亮。翔把花放在我面前，“送你了，就當(dāng)還你錢了，不要介意哈。”他尷尬地笑著說(shuō)，“記得要照料好，一天澆兩次水，早晚各一次，三天松一次土，一周修一次枝葉，還有要……”我可不聽(tīng)他的念叨，只是默默的把花放好�！伴]嘴，少說(shuō)話�！蔽艺f(shuō)道。他嘟著嘴“哼”了一聲。

　　放學(xué)回家時(shí)，我捧著那盆花正走著，翔跟了上來(lái)，“你知道這花叫什么名字嗎？”我一臉茫然地?fù)u了搖頭�！案嬖V你，這花有一個(gè)非常神圣而動(dòng)聽(tīng)的名字�！蔽液闷娴乜聪蛩�，翔笑著說(shuō)：“它就叫——二班時(shí)光友誼之花！”我嘲笑著說(shuō)：“胡扯什么，這哪里是花的名字��！”“這是我給起的，我太聰明了，哈哈。”

　　到了家，我便把那盆花放在了窗臺(tái)上，給它澆了些水，我很期待它開(kāi)花，但之后的那段時(shí)間我就再也沒(méi)有理過(guò)。后來(lái)，我們都小學(xué)畢業(yè)了……再后來(lái)，我又收到一條信息，是翔發(fā)來(lái)的：我們都畢業(yè)了，我回了姥姥家上中學(xué)，以后可能很難再跟你們這幫小學(xué)同學(xué)相聚了，我很想念你們。請(qǐng)照顧好那盆花，那盆友誼之花。

　　現(xiàn)在，那盆花開(kāi)了，開(kāi)得異常燦爛，這是友誼的.小花。時(shí)光荏苒，小學(xué)的那份真摯情誼都已定格在那張畢業(yè)照，那美好的時(shí)光都已化成回憶，沉靜在滄桑的歲月里……但愿十多年后見(jiàn)面，都還記得彼此的樣子 。我們一班人的友誼，但愿會(huì)像那盆花一樣美麗絢爛吧。

　　窗前，那盆友誼的小花開(kāi)了，盛開(kāi)在我的回憶里……

友誼的作文 篇3

　　友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開(kāi)花。這件事發(fā)生的時(shí)間就在上學(xué)期，友誼之花，開(kāi)了。

　　記得那一次，體育課上課時(shí)，老師讓我們跑跳跨過(guò)障礙。輪到我了，我滿懷期待沖出去，跳過(guò)障礙物時(shí)，我跳過(guò)去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學(xué)喊“快呀！快呀！”我叫著說(shuō)：“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見(jiàn)了就停下來(lái)說(shuō)：“別哭，加油，看看，還能動(dòng)不？”我呻吟：“好——疼呀——?jiǎng)硬涣搜剑　斌w育老師過(guò)來(lái)了，把我扶到醫(yī)務(wù)室處理了一下，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“好”。不一會(huì)兒下課了，女同學(xué)們趕緊來(lái)到我身邊。鄭喻升說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我說(shuō)：“不用吧，你扶一下就行了�！编嵱魃�說(shuō)：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個(gè)來(lái)抬著你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著，我們上樓梯了。看，背的背，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來(lái)把我背到教室，她們還依然問(wèn)“你疼不疼呀！”我強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容說(shuō)：“你看，好了許多！”可她們說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的.霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，卻包含著暖暖的友誼。這友誼雖然很細(xì)小，但很真貴，每一句問(wèn)候都讓我激動(dòng)不已。

　　你們看，友誼之花開(kāi)了。

友誼的作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始相信“世界上沒(méi)有真正的友誼”這句話了。六年級(jí)，她在我心上捅了個(gè)小窟窿；七年級(jí)，時(shí)間沖淡了一半；八年級(jí)了，我不知那段友誼還剩多少。

　　我和潔是從小就認(rèn)識(shí)的，我們的媽媽因?yàn)槲覀円彩呛芫靡郧熬驼J(rèn)識(shí)的。我們兩家親得就像一家人。這種關(guān)系自始至終也沒(méi)有變過(guò)。

　　直到六年級(jí)，媽媽突然說(shuō)要送我去贊化上學(xué)，我不同意，我對(duì)媽媽說(shuō)潔在哪兒上，我就在哪兒上。媽媽就帶我去潔家同她媽媽商量。潔媽媽面露難色，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我最近啊，看腿花了不少錢，恐怕沒(méi)有那么多錢送她去贊化上。到了那里，還要照顧，還不如就在東墩上上……”我聽(tīng)到潔媽媽這樣說(shuō)，心一下就沒(méi)底了。我望向潔，潔站在她媽媽身旁邊，像是無(wú)奈又像是無(wú)所謂地聳了聳肩膀。

　　我心里酸酸的，我不想和潔分道揚(yáng)鑣，也不想遠(yuǎn)離那個(gè)我上了六年的小學(xué)去另一個(gè)陌生的.地方。鼻子一酸，淚水就模糊了雙眼，我趕緊用衣角拭去，可眼淚越來(lái)越多，順著面頰流下，怎么擦也擦不去，就如斷線的珍珠。潔來(lái)安慰我。

　　后來(lái)，潔的媽媽為這個(gè)決定后悔，她對(duì)我媽媽說(shuō)：“我真后悔啊，早知道花點(diǎn)錢，可以讓我們家李夢(mèng)潔去贊化那么好的學(xué)校上，多好�。　彼龐寢屨f(shuō)這話滿臉懊悔，然后她又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)校不是發(fā)很多學(xué)案嗎？能不能帶給我們家李夢(mèng)潔看看�。俊蔽衣�(tīng)了這話，心里很不是滋味，連忙點(diǎn)頭，她便一個(gè)勁地夸我。

　　如今八年級(jí)，上周回家是我和潔第一次碰面。她穿著一身黑白校服，微笑著向我走來(lái)。我見(jiàn)到她心中的話一并涌上來(lái)，卻又一下子不知說(shuō)些什么是好，還是她先問(wèn)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒。我興致勃勃地和她講起來(lái)。她一直在笑，但我覺(jué)得很勉強(qiáng)。她問(wèn)我有沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我告訴她我是志愿者。她很好奇地問(wèn)我什么是“志愿者”。我一時(shí)語(yǔ)塞，心中又一下子不是滋味。望著她，我胡口說(shuō)了句“就是幫老師整理比賽結(jié)果”，她顯然不太滿意這個(gè)答案。一時(shí)，氣氛又變得很尷尬。

　　就這樣，雖然我們的心靠得很近，但始終隔著一條大河。我們長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候一起打鬧的孩子。不過(guò)，當(dāng)別人問(wèn)起我最好的朋友是誰(shuí)時(shí)，我卻不容置疑地說(shuō)：“李夢(mèng)潔�！蔽覀冃枰�的是擁抱那段友誼，擁抱那段曾經(jīng)最美好、最珍貴的友誼！

友誼的作文 篇5

　　春天里，玫瑰花開(kāi)放了，它那香甜的花汁引來(lái)了貪得無(wú)厭的蟲子，他們貪婪的吸食著玫瑰花的花汁，玫瑰花難受極了，這時(shí)玫瑰花的好朋友啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，玫瑰花吻著啄木鳥(niǎo)“你能幫我把這些蟲子吃掉嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)“我只吃樹(shù)上的蟲子，不吃花上的'蟲子，不過(guò)我可以幫你問(wèn)問(wèn)我的好朋友青蛙”，啄木鳥(niǎo)說(shuō)完飛走了。

　　啄木鳥(niǎo)來(lái)到小河邊找青蛙，他找到青蛙以后對(duì)青蛙說(shuō)“你能幫我的好朋友玫瑰花把它花汁上的蟲子吃掉嗎?”青蛙說(shuō)“我只吃田野里的蟲子，不吃花上的蟲子，不過(guò)我可以幫你問(wèn)問(wèn)我的好朋友七星瓢蟲”說(shuō)完，青蛙跳走了。

　　青蛙來(lái)到七星瓢蟲的家門口，敲了敲門七星飄蟲走出來(lái)了，青蛙問(wèn)“七星瓢蟲，你吃玫瑰花的蟲子嗎？”七星瓢蟲說(shuō)“我吃花上的蟲子”于是青蛙帶七星瓢蟲去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)又帶七星瓢蟲和青蛙找玫瑰花，七星瓢蟲狼吞虎咽的把玫瑰花身上的蟲子吃光了。

　　玫瑰花舒服的伸個(gè)懶腰，笑瞇瞇的對(duì)七星瓢蟲、青蛙、啄木鳥(niǎo)說(shuō)，謝謝你們幫我把我身上的蟲子吃掉了。

友誼的作文 篇6

　　我有許多好朋友，陸焰飛是其中的一個(gè)。有一次，我扁桃體發(fā)炎了，帶病去上學(xué)。堅(jiān)持到放學(xué)時(shí)我差不多要嘔吐了，站也站不穩(wěn)，眼睛也快要合上了。

　　陸焰飛是和我同路的，剛出校門，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是和陸焰飛說(shuō)：“陸焰飛，我實(shí)在不行了，我們休息一下吧�！标懷骘w點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我在路邊坐了一會(huì)兒。休息完之后，我又背上了沉重的書包，邁開(kāi)了艱難的步伐。陸焰飛見(jiàn)我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書包，此時(shí)此刻我只感覺(jué)肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來(lái)。。走著走著，我突然發(fā)覺(jué)陸焰飛已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來(lái)。我連忙說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái)吧，謝謝！謝謝！”陸焰飛卻毫不在乎的'說(shuō)：“這有什么關(guān)系，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的呀�！甭�(tīng)了他的話，我真的很感動(dòng)。

　　雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動(dòng)著我。

友誼的作文 篇7

　　四年級(jí)了，我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的�，F(xiàn)在想著還很記憶猶新。

　　我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)她慢慢變了，變得高傲了。卻在沒(méi)事的時(shí)候找我，說(shuō)什么一定要超過(guò)班長(zhǎng)梁歡（她是副班長(zhǎng)），我沒(méi)有異議。可她都已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，還時(shí)不時(shí)擺出一副愛(ài)理不理的態(tài)度對(duì)待我。我不再像從前那樣，也不太愛(ài)搭理她了，就這樣，我們之間那天真的.友誼漸漸消失。

　　9月末，我們學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。是跳長(zhǎng)繩的。早上，寒風(fēng)卷起樹(shù)上的枯葉，冷冰冰地把它們拋下來(lái)。那刺骨的風(fēng)在昏黃的樹(shù)影下猙獰地咆哮，似乎要把這如夜的早晨?jī)鼋�。老師使勁地甩著長(zhǎng)繩，該到我跳了。我一跳——“啪”！我過(guò)了。但我還是輕輕地碰了一下繩子，她沖出去時(shí)，被我“連累”了。但她還是什么話都沒(méi)有說(shuō)。

　　放學(xué)后，我過(guò)去向她道了歉。

　　“切，我會(huì)跟你計(jì)較？”

　　我感覺(jué)丟人啊，就匆匆走了。

　　晚上我上QQ，我問(wèn)她寫作業(yè)完了沒(méi)有，她回答了一聲“恩”。我感到那句話是多么平淡，多么陌生，她怎么會(huì)變成這樣？想起她以前那天真無(wú)邪的笑容，想起她那野蠻的時(shí)候，我就說(shuō)了聲“8”，然后下了。

　　我們的友誼，

　　隨著一陣風(fēng)吹走了吧。

　　好傷心……

友誼的作文 篇8

　　小兔和小黃狗是一對(duì)很好的朋友,它們天天在草地上玩耍。

　　這一切被狡猾的狐貍看在眼里，心里很不是滋味：“哼，別高興得太早了，我要讓你們反目為仇的！”于是，它的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一條“妙計(jì)”。

　　一天， 小白兔玩累了，連蹦帶跳地走回家，還一邊唱著歌呢！這時(shí)候狐貍跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔：“小白兔妹妹，你今天為什么這么高興呢？”

　　“狐貍哥哥，你知道嗎，我這幾天和小黃狗玩，玩得可開(kāi)心了！”

　　“什么！你還敢和小黃狗玩？”

　　小白兔滿臉疑惑，眉毛拎成了一個(gè)結(jié)，問(wèn)：“怎么了，有什么不對(duì)嗎？”

　　“ 跟你說(shuō)吧，前幾天，我經(jīng)過(guò)小黃狗的家，看見(jiàn)小黃狗對(duì)小貓說(shuō)，小白兔太討厭了，我本來(lái)想對(duì)你說(shuō)，可當(dāng)著它的`面又不好意思對(duì)你說(shuō)�！�

　　小白兔聽(tīng)了，傷心地哭了起來(lái)，哭得眼睛又紅有腫，像兩只熟透的桃子。

　　小白兔回到家，正在做飯的媽媽看見(jiàn)小白兔氣沖沖回到了家，兩眼紅通通的，問(wèn)道：“寶貝兒，這是怎么了？”

　　小白兔連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我不和小黃狗玩了！”

　　“你這幾天不是和小黃狗玩得挺開(kāi)心嗎，怎么突然不和你玩了？”

　　“因?yàn)樾↑S狗對(duì)它的朋友說(shuō)我的壞話。”

　　“你是怎么知道的？”兔媽媽關(guān)心地問(wèn)。

　　“我聽(tīng)狐貍哥哥說(shuō)的�！�

　　“寶貝兒，你不要相信別人的話，自己動(dòng)動(dòng)腦筋，去問(wèn)問(wèn)小黃狗不就清楚了嗎？”

　　小白兔生氣地往小黃狗家跑去。他跑著跑著，她忽然看見(jiàn)小黃狗也在向她跑來(lái)。

　　“不想和我玩就早說(shuō)嘛！”它們似乎是同時(shí)說(shuō)出了這句話。

　　“咦，奇怪了，我沒(méi)有說(shuō)不和你玩了呀！”

　　“我也沒(méi)有說(shuō)呢！”

　　“你是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

　　“狐貍！”

　　“我也是聽(tīng)狐貍說(shuō)的！”

　　這時(shí)，她們才恍然大悟，“然來(lái)是狐貍設(shè)的鬼計(jì)啊！”他們異口同聲地說(shuō)。然后，它們商量好明天見(jiàn)面，便各自回到了自己的家。

　　第二天，狐貍早早地老到了草地上，正想看一場(chǎng)“好戲”呢！

　　不一會(huì)兒，草地上想起了一片歡快地笑聲，不，比昨天還要?dú)g快些……

友誼的作文 篇9

　　從前那么純真的友誼，那么開(kāi)心的在一起，那么那么多美好的回憶，可現(xiàn)如今變成無(wú)情的爭(zhēng)斗，為了種種事情，為了權(quán)利，曾經(jīng)的快樂(lè)于真情隨著突來(lái)的狂風(fēng)，飛逝……——題記

　　20xx年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)實(shí)了這么兩個(gè)朋友，其中我最喜歡的`就盼，她是個(gè)異�；顫姷呐�孩，留著一頭齊耳發(fā)，短短的，一眼看上去就是個(gè)男孩嘛！盼很開(kāi)朗就因?yàn)榕蔚男愿瘢�我才喜歡她，爽朗，豪邁還有天真深深的打動(dòng)了我，于是不愛(ài)主動(dòng)的我伸出雙手希望于她成為好朋友，跟盼交往有三年了，感情也越來(lái)越深，記得那一年英語(yǔ)老師找了我和盼去參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去，我們?cè)诔踬悤r(shí)全都晉級(jí)了，那天晚上盼問(wèn)我：“倩，要是我通過(guò)了復(fù)賽，而你沒(méi)有的話，那我也不去了”看著盼可愛(ài)的癟著嘴，我笑了，我說(shuō)盼真傻，怎么能為了我放棄呢？最后結(jié)果是我們倆又再一次全過(guò)，就是在決賽時(shí)表現(xiàn)的不好，退出了，盼和我都沒(méi)有哭，大家都很開(kāi)心，能走到這一步很不容易了，這有可能就是我和盼的極限吧！

　　我最最開(kāi)朗的含，剛跟含認(rèn)識(shí)我很高興，她漂亮，可愛(ài)，單純，從三年級(jí)就公認(rèn)為班花，是不是就因?yàn)椤鞍嗷ā边@個(gè)頭銜就改變了她呢？含從前很聽(tīng)我的話，我說(shuō)什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的，無(wú)條件服從，而且做的都很好，我就是看中了含的這一點(diǎn)，很乖巧的孩子。含看起來(lái)比同齡人都大的多，成熟的外表，亭亭玉立的身姿，事實(shí)可不是這樣，含，我最了解她，沒(méi)有一個(gè)人比我更懂得她，含的想法和思緒我都知道的一清二楚，所以含只要有什么事，含總會(huì)跟我述說(shuō)，然后我也會(huì)勸含，幫含開(kāi)導(dǎo)。

　　時(shí)間把她們沖淡了，五年級(jí)，老師在班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我，盼，還有含都拿下了班里的所以干部，含的變化很大很大，含現(xiàn)不在樂(lè)意跟我玩耍，她喜歡混在男孩堆里，我說(shuō)的話含也不當(dāng)回事了，盼也受到了含的影響，跟含一樣。含跟盼我最愛(ài)的朋友，現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多，我也不再跟她們聯(lián)系，真摯的情感也再慢慢的破碎……

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