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友誼的作文7篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
每當(dāng)我看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起一只可愛的小蜘蛛——夏洛，他就是美國(guó)大作家E.B.懷特的一部著作《夏洛的網(wǎng)》的主人公，他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。
威爾伯是朱克曼谷倉(cāng)中的一只小豬，正當(dāng)他愁沒人跟他玩時(shí)，蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，并和他建立了深厚的友誼。但是，當(dāng)小豬的未來(lái)是“熏肉火腿”的消息傳來(lái)時(shí)，小豬悲痛至極。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻用自己的網(wǎng)織出了讓人類稱為奇跡的網(wǎng)上文字，拯救了威爾伯，讓威爾伯安享天年，可夏洛的'生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我想，什么是友誼？友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護(hù)自己的伙伴：友誼一定是像夏洛那樣有福同享，有難同當(dāng)；友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來(lái)快樂(lè)，在朋友有難時(shí)挺身而出，幫助朋友度過(guò)難關(guān)。
想想上學(xué)期，我的腳因?yàn)樵谕鏁r(shí)不小心骨折了。這時(shí)，許多“夏洛”幫助我這個(gè)“威伯爾”度過(guò)難關(guān)：有的“夏洛”扶我去上課，有的“夏洛”幫我到食堂拿飯，有的“夏洛”關(guān)心我的腳的好轉(zhuǎn)情況。想到這兒，我感覺真幸福，有那么多的“夏洛”幫助我。我想：等我的腿好了，我一定要成為更多人心目中的“夏洛”！
讀了這篇感人至深的小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了更多。其實(shí)，友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，便會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界，那里充滿了希望和快樂(lè)。
友誼的作文 篇2
“閃開——快閃開�！苯裉熘形缈斓匠燥埖臅r(shí)侯，外婆讓我去買醬油，我騎著單車，快速地前進(jìn)著……遇上向我打招呼的張叔叔，我回答他說(shuō)：“我去打醬油。”不料卻引得他哈哈大笑，捂著肚子，進(jìn)屋里去了，那時(shí)，我并不知道是什么意思，只是莫名其妙的也對(duì)他微微一笑。大約打一個(gè)盹兒的功夫，我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋里取出一張十元的紙幣，拽在手中，進(jìn)了商店門……“買一瓶生抽的醬油�！焙玫模罢�(qǐng)稍等……一共六元錢�！笔圬泦T用清脆的聲音對(duì)我說(shuō)。
拿了錢，收了貨。我騎上車，踏上返回的路，才剛一轉(zhuǎn)身，就聽見背后有人叫我，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己找回的錢掉了。我拾回了錢，清點(diǎn)了一下。發(fā)現(xiàn)多了一元錢，我沒出聲，心想：“今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，這多的錢可以當(dāng)作我的跑路費(fèi)了�！边@樣想著心里樂(lè)滋滋的，別提多高興了。
于是，我踏上車，又行駛了一段路，經(jīng)過(guò)張叔叔家時(shí)，看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報(bào)紙?jiān)谟懻撝裁�，愛湊熱鬧的我，忙停下來(lái)想去探個(gè)究竟，走上前一看，才知道他們正在討論著這樣一則新聞：一位小同學(xué)拾金不昧，將撿來(lái)的錢還給了失主。看到這，聯(lián)想到自己剛才的所做所想，我羞愧極了，他們還在說(shuō)什么我已聽不見，默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來(lái)，它像長(zhǎng)了眼睛，用眼神瞥視著我。這時(shí)，我的內(nèi)心非常矛盾，是拿來(lái)吃喝玩樂(lè)，還是還給售貨員呢？?jī)?nèi)心經(jīng)過(guò)一番的`掙扎，最終，我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著，直夸我年級(jí)雖小，卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹娘一樣，高興得眼淚都快要流出來(lái)了。
這次事件，使我明白一個(gè)道理：快樂(lè)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，就等著你去創(chuàng)造。雖然我差點(diǎn)被金錢所蒙蔽，但最終還是“迷途知返”，我呼吁：朋友們讓快樂(lè)的花兒綻放在我們心田吧。
友誼的作文 篇3
四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改�，我們身邊都�?huì)有很多朋友，我們不但應(yīng)該感恩于父母而且要同樣對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩攀刮覀兏惺艿饺耸篱g的友情。
親情、愛情和友情是人類最美好的情感，然而與親情、愛情相比，友情是這三種感情中最為平淡的，它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。
如其他事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有的友誼就像大海，只有波濤洶涌時(shí)，才能展現(xiàn)出它的力量；有時(shí)，友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，那深不可測(cè)的湖底卻有著各種各樣的寶藏；有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄滋潤(rùn)人們的心田，遇到巨石，它會(huì)繞過(guò)去，繼續(xù)向前，遇到小石子，它會(huì)化鋼為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友誼是可以超越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿。幾十年的時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久彌香。年輕時(shí)的`友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕只有一點(diǎn)暇疵，都會(huì)影響到到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友誼，就便一幅水墨畫，追求的是神似，它們各有各的特色，卻永不會(huì)褪色。
感恩是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有的人都會(huì)唱，有的人把它唱成一段千古佳話，如俞伯牙和鐘子期，通過(guò)琴聲傳遞友誼，有的人卻把它唱成了一段咒語(yǔ)，他們心中只有對(duì)朋友的怨恨與不滿。
于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或者一邊太輕，都會(huì)使天平傾斜。要想讓它保持平衡，必須要學(xué)會(huì)合理的付出與回報(bào)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，重與輕其實(shí)都只是一種心理感覺，不去想付出與回報(bào)，不要想天平的重與輕才是友誼的最高境界。
所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起體會(huì)色彩斑斕的友誼，并學(xué)會(huì)感恩朋友吧！
友誼的作文 篇4
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友，她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天，充滿了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的`誓言，她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)......
可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T，可是我怎么也沒有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見面時(shí)，那種形同陌路人的感覺令我好難過(guò)，我甚至覺得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽了惋惜地說(shuō)：“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友啊!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”我想也許是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了這段友誼，它再也開不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾�，F(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，我會(huì)深深記在心里的。
友誼的作文 篇5
所謂友情，恰似親情，幾近透明的保護(hù)，將我一層層的包裹；所謂友情，又如愛情，溶和著愛的煙霧，環(huán)繞在我身邊；
所謂友情，就是那無(wú)數(shù)情的結(jié)晶體，帶給我無(wú)數(shù)的喜悅和憂愁；
將我的友情記憶匯合起來(lái)我發(fā)現(xiàn)了三段這樣的回憶。
曾經(jīng)我們一起瘋一起鬧一起經(jīng)歷那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)候我在想“萬(wàn)有引用”，會(huì)不會(huì)就是形容我們。因?yàn)椤爸就篮稀�，我們總有說(shuō)不完的話；因?yàn)椤靶恼詹恍�，我們總是默契的一類；因�(yàn)椤蔼?dú)一無(wú)二”，我們總是為對(duì)方不顧一切，那么深厚的友誼呀！莫非你是怕我會(huì)忘記你嗎？你竟然允許時(shí)間將他沖淡，絕望的我只能把這份漸漸遠(yuǎn)去的.友情深深的烙印在心中……
我們只是萍水相逢吧，因?yàn)橐粫r(shí)找不到玩伴，就兩個(gè)人閑逛在校園之中。那時(shí)，彼此沉默是十步之內(nèi)，開始說(shuō)話是二十步之內(nèi)，成為朋友是五十步之內(nèi)，談天論地地是七十步之內(nèi)，直到第一百步便成了無(wú)話不說(shuō)的知己，看著你那笑容，我想說(shuō)：不如我們這段友誼就叫“百步友誼”吧，你成績(jī)好，人品好，我真是感覺自己撿到了一塊寶，只想把你永遠(yuǎn)捧在手心……
你還記得那次夏夜嗎？有圓月有微風(fēng)，你我就是這么并肩坐在月下，白天我們還在吵架，可一到了現(xiàn)在我們似乎什么都沒發(fā)生過(guò)，兩個(gè)人只想靜靜的享受這充滿友情的夏夜，調(diào)皮的我不鋪席子就躺在過(guò)道上睡著了，我只記得那天晚上，你說(shuō)地上太臟，怕弄臟頭發(fā)，聽到這兒我覺得你很在乎我，而后來(lái)你的那句話更讓我感受到友誼的溫暖，雖然那天晚上的水冰冰的，但我真的很感謝你——因?yàn)槟阏f(shuō)我來(lái)幫你洗頭發(fā)吧，并且你也做到了……
也許，我不夠聰明，沒能用最好的字來(lái)詮釋我們的友誼，但我明白，所謂友情便是那太陽(yáng)，即使他的陽(yáng)光刺傷我的眼睛，但我依然記得你帶來(lái)的溫暖；所謂友情，如同一塊石頭，雖不絢麗奪目，但是那么的樸實(shí)永恒；所謂友情，將會(huì)是冰雪融化后的世界，一切又是那么平靜與珍貴。
所謂友情，太美麗。
友誼的作文 篇6
男孩想挽留另一個(gè)男孩而這個(gè)另一個(gè)男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的
男孩在此之前從未懷疑友誼天長(zhǎng)地久，但至此之后，他不再相信任何友誼的傳言。
男孩有個(gè)朋友叫宇，他和宇在6年級(jí)認(rèn)識(shí)，那時(shí)宇很斯文，給男孩留了深刻的印象。
初一分班，男孩和宇分在同一個(gè)班，更幸運(yùn)的是，兩人就在一個(gè)四人小組里。宇和男孩感情愈來(lái)愈好，他經(jīng)常在下課黏著男孩，男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。
在此之前，男孩有另一個(gè)朋友叫文，文和男孩經(jīng)常在放學(xué)后一起回家。兩人關(guān)系也不錯(cuò)，但和男孩相比，文有一些壞習(xí)慣，像偷東西、抄作業(yè)等等。文對(duì)男孩十分好，這會(huì)兒是真的感情。
后來(lái)文通過(guò)男孩和宇把關(guān)系弄好了。男孩和文經(jīng)常在下課后和宇玩，摘掉宇眼鏡或是把對(duì)方推向女同學(xué)，一屁股坐在女同學(xué)的大腿上，這時(shí)，男孩就會(huì)和宇在教室里你追我趕，友誼打到了一個(gè)很高的境界。男孩從未想過(guò)分開、絕交，他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。
不久以后，文常常黏著宇，一下課就把走在男孩身旁的宇拉走，跟他說(shuō)一些悄悄話。
爾后，宇一下課就跑到文的座位旁，和他嘻嘻哈哈的玩，他和男孩關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。文也一下子不理男孩了，男孩是徹底被隔絕在外了。
文從此變了個(gè)一樣，開始向家里富裕的宇要錢了，宇也好似理當(dāng)?shù)?樣子就給了文，文還拉著宇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，每次都讓宇幾十塊幾十塊的出，一泡就是幾個(gè)鐘。宇以前跟男孩的時(shí)候，男孩從未向宇要過(guò)錢，男孩心有分寸。
宇漸漸學(xué)壞了，他開始迷戀網(wǎng)吧，開始作弊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上課寫作業(yè)。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的時(shí)候，他總是480，而男孩總是500分。
男孩決定挽回宇，他開始和文、宇湊近，和他們搞好關(guān)系，努力想幫助宇改正壞習(xí)慣。
后來(lái)，男孩和宇關(guān)系恢復(fù)的很好了，宇待男孩也很好了，但還是一下課就粘著鄭，而文呢，終究還是漏了狐貍尾巴貪心，好占便宜宇好像還被蒙在鼓里，當(dāng)男孩告訴他這些時(shí)，他只是說(shuō)他不相信文是這樣的人，肯定是男孩想才散他們才編的謊言。
之后，男孩覺得宇和他很好了，他準(zhǔn)備給宇做工作，幫助他改正壞習(xí)慣。
剛好，這天語(yǔ)文作業(yè)是寫一篇作文，題目是
《我心中的那個(gè)他（她）》。
過(guò)了一周，星期三，那天語(yǔ)文課是批閱作文，男孩將自己的作文給了宇，把宇的作文拿過(guò)來(lái)自己批閱。男孩寫的是宇，他希望宇寫的也是他，他開始讀宇的作文：
他是我最好的朋友，雖然他成績(jī)不怎么好，但在我遇到苦惱的時(shí)候，他總是安慰我
讀到這里，男孩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這明顯就寫的是文他沒想到，自己竟然不是他最好的朋友。有一次，語(yǔ)文老師在課上要做個(gè)比喻，問(wèn)到男孩：你在班上最好的朋友是誰(shuí)。
男孩驕傲的說(shuō)：宇！
男孩心碎了，他曾經(jīng)視宇為兄弟，為親人，而與給他的答復(fù)卻是他的朋友是文。
男孩離開了宇，他不在理他了。曾經(jīng)，友誼在他心中是多么神圣，可就是這次，友誼卻和他開了個(gè)玩笑，讓他徹底在睡夢(mèng)總蘇醒
語(yǔ)文老師在課上要做個(gè)比喻，問(wèn)到男孩：你在班上最好的朋友是誰(shuí)。
男孩驕傲的回答道：宇。
這一刻，男孩心碎了
如果你堅(jiān)持看完了這篇文章，親你轉(zhuǎn)一下，保佑你和你的朋友，無(wú)論是兄弟姐妹還是男女朋友，都永不分離！
友誼的作文 篇7
我久違的朋友，好久沒有你的音信了．你還好嗎？
昨夜初中，我們相會(huì)在我的夢(mèng)境里．你知道嗎？夢(mèng)里你又回到了這個(gè)班集體，當(dāng)老師點(diǎn)到你名字時(shí)，我嚇了一跳．我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)你回來(lái)了．于是我心中一陣欣喜．可是，當(dāng)你我眼神交匯那一刻，我們竟相對(duì)無(wú)語(yǔ)．自始至終我們都沒有一句對(duì)白．
想想也奇怪，我們這么好的朋友在重逢時(shí)居然只是對(duì)視著莞爾而笑．我緘默了，思忖著． 我們相識(shí)在２００６年那個(gè)金燦燦的秋天．作為新生的我們，相聚在這個(gè)學(xué)校這個(gè)集體．光陰荏苒，我們從普通同學(xué)走到了好朋友．其間我們并沒有機(jī)會(huì)同風(fēng)雨共患難，能成為好朋友全憑彼此心中的感覺．俗話說(shuō)天下沒有不散的宴席，可是我每想到這么快就要說(shuō)再見．
七年級(jí)結(jié)束了，我們放假了．最你帶著對(duì)另一個(gè)國(guó)度的憧憬走了，在２００７年那個(gè)淺藍(lán)的初冬．
可是，我們的'友誼并沒有因此結(jié)束．這還得感謝貝爾發(fā)明了電話．一根綿綿無(wú)盡的電話線把在世界兩端的你我連在了一起．在電話里大事小事天下事我們事事都聊，心聲歌聲歡笑聲我們聲聲相訴．我們的友誼就這樣繼續(xù)著．時(shí)斷時(shí)續(xù)的電話聯(lián)系．
我們的友誼走在世界的兩端．
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