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友誼的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“友誼萬(wàn)歲，朋友，友誼萬(wàn)歲，舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長(zhǎng)……”友誼像鉆石永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如時(shí)間流失一去不復(fù)返，但在歲月轉(zhuǎn)身離去那一刻，在我心中留下了一些清晰的背影使我久久不能忘懷。
生命好比一條船，它在河道上行駛，一路濺起無(wú)數(shù)的浪花，或大或小，而這些浪花一直讓我磕磕碰碰，一路上摔得鼻青臉腫，迷失了前進(jìn)的方向。上帝在黑暗種彌漫，又把友誼亮成星星，指引著我前進(jìn)的方向。
她是我兒時(shí)的好伙伴，我們倆形影不離的好朋友。她就像一個(gè)天使。在學(xué)習(xí)的道路上，當(dāng)我不慎摔倒時(shí)，她會(huì)伸出一雙溫暖的手，輕輕扶起灰頭灰腦沮喪的我，告訴我：“前進(jìn)的道路中不慎跌倒了，并不說明你不會(huì)走路，站起來(lái)吧，路還長(zhǎng)著呢。歌聲在我耳邊輕輕響起。音符如樸素的花瓣覆蓋了我的全身。旋律如優(yōu)美的雨點(diǎn)敲打著我的心房，為我開啟自信之門。是呀，既然自己選擇了這條荊棘路，那么就應(yīng)該一直堅(jiān)強(qiáng)的.走下去，于是我拍拍身上的塵土繼續(xù)上路了，我明白了：沒有冬天的沉寂，哪有春的生機(jī)；沒有失敗的痛苦，哪有勝利的喜悅。當(dāng)“勝利驕傲讓我迷失了方向時(shí)，她就像擁有一根魔法棒的仙女，總能及時(shí)打醒我，告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是那一句葡萄不熟才酸，人無(wú)知，才傲”于是我收回高高翹起額心兒，保持一顆平常心前進(jìn)，因?yàn)槲叶昧饲啻菏怯邢薜模腔凼菬o(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
她就像一顆流星給我?guī)?lái)了瞬間的光明；她就像一團(tuán)兒，溫暖了我的心房。
記憶之門被徐徐打開了，出現(xiàn)了一個(gè)青山綠水的小山村，太陽(yáng)從地平線上露出了笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^，在一條潺潺的小溪旁，我和她相背而坐。我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤解了她，如今我已明白了真相，我不斷的懊悔，不斷的自責(zé)，后悔不該不相信她，后悔自己不該沖動(dòng)，說出一句：“我們?cè)僖膊皇呛门笥��！比绻サ狼�，她�?huì)接受嗎，她還會(huì)理我嗎。她還會(huì)與我做好朋友嗎……一系列問號(hào)在我腦中錯(cuò)雜的排列著。心中，臉上，腦中除了懊悔還是懊悔，除了難過還是難過。于是，我鼓起勇氣，心里想著她愛上的眼神，想著她拒絕我的道歉的語(yǔ)言與神情，她會(huì)……已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)句號(hào)充斥著我的神經(jīng)。慢慢走向她：“對(duì)不起，我不該……”話還未說完，她對(duì)我笑了笑，說“過去的就讓它過去吧，我們還是好朋友。”我明亮的眸子里閃動(dòng)著晶瑩的淚光，一般是懊悔，一半是因?yàn)樗恼徑�。原�?lái)大海是寬闊的，比大海寬廣的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。她含著淚對(duì)我說：“以后你不要再說出那句話了，行嗎？”我飽含眼淚的說：“恩，我絕對(duì)不會(huì)的�！痹诼飞狭粝铝艘淮圹E，有她的，也有我的，是我們共同的痕跡。
她與我在操場(chǎng)上的嬉戲。在回家時(shí)的相互照應(yīng)，為了不讓我滑到拉了我一把自己卻撞在了石頭上。在成功時(shí)，分享我的喜悅，在傷心時(shí)，分享我的悲傷，為我取走不快樂的記憶……真實(shí)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
朋友，就像是一盞燈，為你照亮前進(jìn)的方向；朋友就像一面鏡子，讓你認(rèn)識(shí)自我；朋友就像一把鑰匙，當(dāng)你失意時(shí)，為你打開另一片天地。
友誼是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)遮擋不住它的光輝。
友誼是月亮，永遠(yuǎn)皎潔無(wú)暇。
友誼是花朵，永遠(yuǎn)芬芳美麗。
友誼的作文 篇2
友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當(dāng)？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時(shí)光，是同學(xué)友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉(zhuǎn)眼間將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在時(shí)光的背后。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的墻上愈來(lái)愈清晰。
這是畢業(yè)前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節(jié)課是小學(xué)生活中最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節(jié)體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來(lái)上課。當(dāng)老師來(lái)到門口的那一瞬間，班里的.同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節(jié)體育課打籃球，平時(shí)那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。
咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時(shí)那些大大咧咧的男孩子，這時(shí)卻有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀莾海孟駴]看到腳下的球。“喂，張開航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動(dòng)。“今天，男同學(xué)都不準(zhǔn)搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰(shuí)喊了一聲，一時(shí)間，幾個(gè)男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰(shuí)小聲抽泣起來(lái)，好幾個(gè)女同學(xué)跟著落下了眼淚，場(chǎng)面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是�！斑@是畢業(yè)前最后一節(jié)體育課了，我們來(lái)個(gè)男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時(shí)間，籃球場(chǎng)上，火熱起來(lái)。這是小學(xué)中最后的一節(jié)體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最后時(shí)光。
畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時(shí)候。拍之前大家都很緊張，拍照時(shí)，都攥緊手不敢松開，生怕出什么意外�！斑青辍苯Y(jié)束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊(duì)沒多久，有的同學(xué)便說起畢業(yè)贈(zèng)言了，有的同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來(lái)。
“最難忘，曾經(jīng)的美好時(shí)光……”當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時(shí)刻到來(lái)了�；厥资煜さ男@，感受心中涌動(dòng)的友情，感動(dòng)、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠(yuǎn)隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！
友誼的作文 篇3
生命中有些人，注定，一別，音容兩茫茫、如同你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色然而，時(shí)光的罅隙，依然由你抹不去的影子，連同我們少年的心事。舍不得忘記，可是，流年，早已暗換……
——題記
第一次和你講話的`情景，我早已忘卻。
只是，或許出于對(duì)各自的欣賞，最終，我們莫名其妙的成了最好的伙伴。
我們形影不離，情似同胞姐妹。
吃飯一起，放學(xué)一起，周末玩一起，就連吃東西的味道都那么的默契。
我們其實(shí)在初一一起補(bǔ)課就見過面，只是不講話而已。
那時(shí)，我覺得你是個(gè)不折不扣淑女。
初二那年我們班解散，幸運(yùn)的是，我被分到你們班。
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你和我一樣，是個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。
有時(shí)候，我在想，我們可不可以就這樣一輩子。
只是，后來(lái)的我們都學(xué)會(huì)了“不屈”。
老天真的很愛捉弄人，
有時(shí)候，我想，如果那天，我沒有打那個(gè)電話。
我們會(huì)不會(huì)還像以前那樣？
或許，我們會(huì)比以前還要好吧。
可是來(lái)不及了，就算我們現(xiàn)在和好，
也找不回當(dāng)初的那種感覺了。
我知道這個(gè)不是理由，
只是我不想在一次去面對(duì)了，
我們的友誼，在塵煙流年里，漸行漸遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇4
錯(cuò)過，一般來(lái)說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來(lái)了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來(lái)，但有的人，有些東西，錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的'句號(hào)。讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩，他雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但他寬容大量，熱愛勞動(dòng)。
有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒了，我知道是我把我的筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給他。我開始說：“你把我的筆蓋弄丟了，你得賠！”他覺得很不公平，但他不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我，眼里顯示出悲哀�；氐郊液�，我也很后悔剛才的做法，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還沒來(lái)，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆�，F(xiàn)在想起，我覺得他更加可愛。如果他還來(lái)這里上學(xué)，我一定要跟他說：“對(duì)不起！”
每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對(duì)現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)失去更多的東西。作文
友誼的作文 篇5
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的.快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)�，我都�?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!
友誼的作文 篇6
新年到來(lái)了，我有說不出的喜樂，所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對(duì)著天空，許下了我今年的愿望，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我希望，天上，此時(shí)有流星劃過，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我在攀爬新一年里的階梯，同時(shí)，我也在攀登我夢(mèng)想的高峰，這座高峰并不高，但對(duì)于我來(lái)說，實(shí)現(xiàn)它很難……
我的唯一愿望就是，能和好朋友們玩在一起……
在班集體里，我只是一粒沙塵，隨風(fēng)安家，在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠，站在人群中，萬(wàn)人矚目。在班上，我從來(lái)都不敢和別人主動(dòng)說話，別人也沒來(lái)找過我聊天，我的身邊，總是冷清的。沒錯(cuò)，我在班級(jí)里的朋友寥寥無(wú)幾，甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學(xué)們，我多想和他們一起玩……可是，總有一種怪異的'力量無(wú)法讓我前進(jìn)，讓我坐在位子上，無(wú)動(dòng)于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子，他們笑，我也開心。我很想和他們一起，跑步……玩耍……我在班上，成績(jī)一般，再加上我的膽小，我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……
唉……多希望，能成為班級(jí)里，同學(xué)們敬仰的對(duì)象……但就是因?yàn)樗麄儭以?jīng)的朋友離開了我……我整日待在孤寂當(dāng)中，可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……
那些閃耀的珍珠，就算沉默，也有一大堆人圍在他們的身邊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聊著天。我坐在一旁觀望，當(dāng)然，我只能坐著，我可以起來(lái)么？如果可以的話，我真的想站起來(lái)……
我不禁回想起一年級(jí)，那時(shí)，我們都還小，我們一起追逐打鬧，天天在歡樂之中成長(zhǎng)……那時(shí)的我，是多么活躍啊……唉，看看現(xiàn)在的自己。沒錯(cuò)，也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有，那時(shí)的歡樂，我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸走向成熟，我們無(wú)法再有勇氣回到童年……六年級(jí)了，看看操場(chǎng)吧，一年比一年冷清……原來(lái)上一屆的六年級(jí)學(xué)生，在操場(chǎng)上都是他影子，他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂，帶進(jìn)初中，與別人一起分享……
我望了望窗外的操場(chǎng)，根本沒有我們六年級(jí)學(xué)生的影子啊……我不明白，為什么？我什么時(shí)候失掉了那種童真？我什么時(shí)候喜歡孤單？不，都沒有，是我自己改變了我自己……我想起身，我想站起來(lái)，投入到班集體里，一起歡樂，跳躍……我現(xiàn)在需要的，不是孤獨(dú)，而是友誼啊……可是我還會(huì)再有嗎？
這是我新的一年里的心愿，我知道，以我現(xiàn)在這樣的心態(tài)，可能不能實(shí)現(xiàn)，可是我想完成它！我相信我自己！現(xiàn)在，那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰(shuí)能來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？
友誼的作文 篇7
你說我們的相遇是如此不容易，本來(lái)不屬于同一個(gè)地方，過著毫不相連的生活；
你說要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，因?yàn)槲覀兇┻^了幾千里才相聚在這塊土地上；
你說不要抱怨生活的種種不幸，因?yàn)樽屛覀兿嘤鲆呀?jīng)是老天給我們最大的幸運(yùn)。
或手牽手，或嬉笑打鬧，或在落日余暉下靜靜聽著校園廣播，一切都是那么的愜意而美好。
我喜歡耍小性子，你總是容忍我的無(wú)理取鬧和莫名其妙；我喜歡做什么事都拉上你，你總是任由我牽著你奔走在小巷或街邊；我喜歡天天向你抱怨我日已暴增的體重卻又轉(zhuǎn)頭拉著你吃個(gè)不停，你總是說我不胖，然后陪著我吃遍我想吃的所有。
有時(shí)候我們會(huì)吵架，會(huì)冷戰(zhàn)，你不理我，我也不理你。可是，每一次，我們卻又會(huì)默契的相視而笑，一切恢復(fù)如往常，于是一路上又多了兩個(gè)笑的瘋瘋癲癲的傻瓜。
有時(shí)候我們會(huì)像提前約定好的一樣，同樣的發(fā)著小郁悶，或同樣詭異的準(zhǔn)備分享彼此的秘密。
有時(shí)候好想好想你在身邊，在一個(gè)寂靜難眠的夜晚，因?yàn)槲业男氖轮挥心隳芏�，因�(yàn)槲抑幌敫阍V說。
我們總是形影不離，弄得你的男友對(duì)你有些抱怨，可是你毫不理會(huì)，繼續(xù)過著與我形影不離的日子。我們總是把彼此的秘密毫無(wú)保留的告訴對(duì)方，分享彼此的快樂與憂傷，把沒有彼此的日子告訴給彼此，似乎這樣就會(huì)參與了對(duì)方的生活。
我們有同樣的愛好，愛在一起八卦著我們身邊的俊男靚女；愛在面條中放幾勺紅紅的辣椒；愛在教室聽著同一首歌入睡；愛買一大堆零食，一邊看著肥皂劇，一邊狼吞虎咽。
你總是在我得意忘形的時(shí)候，毫不客氣的潑我冷水；你總是數(shù)落著我的缺點(diǎn)，讓我看到自己的不足；你總是在我準(zhǔn)備頹廢過日子的時(shí)候，敲醒我的.腦袋拉我去圖書館；你總是在我失意難過的時(shí)候，或是傾聽，或是將我攬入懷中；你總是在我最需要你的時(shí)候讓我總能找到你。
有時(shí)候，我在想時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間就悄悄過去了，我們?cè)诒舜松磉叺娜兆右苍诖髮W(xué)的倒計(jì)時(shí)中慢慢溜走。我們終究會(huì)離開彼此，終究會(huì)不再參與對(duì)方的喜怒哀樂，終究想在彼此最需要的時(shí)候出現(xiàn)也無(wú)能為力。到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？
你說不必感傷，即使終究分離，但至少此時(shí)此刻我們?cè)诒舜松磉叄?/p>
你說笑著面對(duì)，即使在眼淚噙在眼眶的時(shí)候，因?yàn)槲覀儾幌胱屛覀冏詈玫呐笥褌模?/p>
你說正因?yàn)闀r(shí)間一直向前，離別我們無(wú)法選擇，我們唯一能選擇的是珍惜彼此在一起的日子。
友誼的作文 篇8
同學(xué)間的友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應(yīng)得!下午上體育課時(shí)，老師說陳明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)!不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎?他怎么一會(huì)兒低頭擺弄著什么，一會(huì)兒抬頭四處看?一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事?看他這勁頭，比我還足呢，沒錯(cuò)!他肯定是裝病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對(duì)!告老師去。哼，老師先找他談話，再請(qǐng)他家長(zhǎng)，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報(bào)仇了，我輕松地舒了口氣�！ ∠抡n后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎?”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對(duì)不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固�！�
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
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