[實用]同學(xué)的友誼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文 篇1
星期四的晚上,媽媽讓我晚上放學(xué)時,一個人走路回家,我想都沒想就答應(yīng)了。
可到最后一節(jié)課快放學(xué)時,不幸發(fā)生了,我的腳扭著了,而且一走路就疼,更別說背著書包走那么長的路,可真慘呀!
下課鈴響了,數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完,心滿意足地下課了,我這時真想數(shù)學(xué)老師拖課呀,可那又能怎樣呢?沒辦法,我只能極不情愿地將書包收好,一瘸一拐地走出教室,站在外面排隊,又一瘸一拐地走出了學(xué)校。
放學(xué)的`路上,坐在我后面的同學(xué)追了上來,他似乎看出了我腳疼,小聲地說:“要不要我?guī)湍惚硶?”我搖了搖頭繼續(xù)走!半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他,只能搖頭!斑是我?guī)湍惚嘲伞!薄翱墒恰边沒等我說完他就把我的書包搶了過去,掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少,可我心里實在是過意不去,畢竟腳是我自己扭傷的,現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看,他的頭上掛滿了汗珠,我心里難過極了,嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了,我知道他已經(jīng)走過了他的家,我只好把我的書包搶過來,“好了,你還是先回家吧,我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看,好了。”我裝著腳不疼的樣子,笑著對他說道!澳呛冒桑蚁然丶伊,你回去慢一點哦,一定要注意安全!闭f完,他才走向了他的家。我望著他的背影,心中感動極了。
原來友誼的感覺這么美好,謝謝你,是你讓我感受到了友誼的美好。
同學(xué)的友誼作文 篇2
是誰,將會給你拿來一把充滿友誼的傘
那天下午,輪到我們排掃地,我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū),天陰沉沉的,像是要下雨,但我也沒多說些什么。
來到包干區(qū),我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進行打掃,其他同學(xué)對我們的行動熟視無睹,談笑的`談笑,打鬧的打鬧。不過,我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了,六年了,每年班里競選班干部,勞動委員的職位都空在那里,于是,我們就從那時開始,建立了很深的友誼,經(jīng)常都是結(jié)伴而行。
忽然,天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般,不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣,說:“又只剩下我們兩個人了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,小雯沒有走,她看著我笑了笑,也許,就是那時,我突然覺得,她真的很漂亮:高挑的身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。她對我說:“你還是沒變,那么愛勞動,又有責(zé)任心!”
我緊接著回答道:“你也一樣啊!”
我剛停嘴,我們就會心一笑。
雨慢慢地停了,只見不遠(yuǎn)處跑來一名身材比較矮小的同學(xué),仔細(xì)一看,原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩,她一跑到我們面前,就拉起小雯跑走了,我想:或許是老師找她有事,我打掃完再走吧,小雯會回來和我一起的。
冷清的操場,加上空氣的陰冷,使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方,突然,變得恐怖了起來。突然,下起了大雨,估計,是不會停了。
雨中,只見一個女孩拿著雨傘,朝我沖過來。
近看,原來,是小雯!她回來了!她對我笑了笑,說:“跑得太急了,連傘都忘記撐了!
然后,她挽著我,撐起傘,就往班級奔去。
教室里兩個濕漉漉的人
臉上甜甜的笑容
同學(xué)的友誼作文 篇3
我有一位同學(xué),你見了一定會說好。
我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛,能說會道的嘴,還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣,對家長,老師都很有禮貌,還文質(zhì)彬彬,從不對別人發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)又好,又很單純,從不算計別人,是個大家都喜歡的好孩子。
有一次,一個同學(xué)教我做題,可我聽不懂,那個同學(xué)說我笨就不教我了。她看見了,走了過來,耐心的教我,哪里不懂就再講一遍,當(dāng)時我極為感動,我想我終于有一個知心同學(xué)了。從那以后,我和她的感情更好了,我們親如姐妹,一起渡過了三年愉快的時光。
可有一天,她說她要走了,那是我在她面前第一次哭,她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得,但她還是走了。我知道不管她在哪里,我和她之間的友誼都不會改變,我們的心永遠(yuǎn)都會連在一起的'。直到今天她的身影還會浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
同學(xué)的友誼作文 篇4
周末姥姥來濰坊和她的同學(xué)聚會。我看到姥姥的同學(xué)從四面八方趕來,她們都已是滿頭銀發(fā),卻還是精神飽滿的高高興興的來參加同學(xué)聚會。
她們見了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說著自己的家庭生活,一會兒開心的大笑,一會兒又傷感的.抹著眼淚,好像有說不盡的話。
看著姥姥和她同學(xué)們,我想,她們都這么大年紀(jì)了,還能經(jīng)常保持聯(lián)系,聚在一起真不容易啊。轉(zhuǎn)念想到了我和我的同學(xué)們,在學(xué)校里我們會因為許多小事而斤斤計較,有時還會爭吵、打架。從現(xiàn)在開始,我要好好團結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),等我們年老的時候也能象姥姥一樣,同學(xué)之間保持聯(lián)系,經(jīng)常聚會,讓我們好好珍惜同學(xué)之間的感情吧!
同學(xué)的友誼作文 篇5
有一天,我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書,心想:柯南是我最喜歡的卡通明星,趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候,我趁趙小紅出去玩的時候,把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時,書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下,把書放回去!不管怎么說,趙小紅不明白是我撕的。然而,我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想,最后還是因為趙小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看。“哦,誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完,大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅,說他們沒有撕。我也在那兒,假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去,我靜靜地跟著他。我總是有點擔(dān)心。
趙小紅走進了圖書館,但我不敢進去,所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的.?”你會虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的?吹剿@么傷心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時,我又想起了媽媽的話:“要誠實!彼晕矣赂业刈哌M圖書館,告訴他們真相。令我驚訝的是,老師和趙小紅不僅沒有責(zé)怪我,還稱贊我是一個敢于承認(rèn)錯誤的人。
這一天,我嘗到了做一個誠實人的快樂和幸福。
同學(xué)的友誼作文 篇6
友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起,這就是緣。我們在人生道路上結(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應(yīng)該以一顆純真的心對待。
朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的,有些私事還是埋在心里。像孔子說的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關(guān)系過于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事,說:“有一群帶刺的豬,再一起過冬。但有一個問題困惑他們,不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下,保持了集體的溫暖!碑吘,距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應(yīng)該相互理解,不應(yīng)該為了一點小摩擦,傷了和氣。人無完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應(yīng)該相互幫助,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的',容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計的人,才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人,往往會打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠。
今天的社會,物質(zhì)生活是越來越豐富了,但人際關(guān)系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前,好好珍惜這份純潔的友誼。
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