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友誼的作文15篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文1
有一個(gè)人，他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人做自己想做的事，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱，他認(rèn)為自己很幸福，很快樂(lè)。
可是有一天，他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí)，有人幫助他；在他傷心時(shí)，有人安慰他；在他畫(huà)出一幅杰出的畫(huà)時(shí)，有人欣賞他，贊美他。可是這一切都是不可能的，因?yàn)樗F(xiàn)在已沒(méi)有家，沒(méi)有朋友。
他坐在窗前，望著藍(lán)天白云，看著路上行人，他很孤單，他想出去走走。
他走到大街上，行人來(lái)來(lái)往往，車子川流不息，而到旁的樹(shù)，卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美，婀娜多姿，猶如一個(gè)美麗的少女，風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲，可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打，她本應(yīng)得到同伴的幫助，但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有他的朋友，她就這樣任風(fēng)吹打著，風(fēng)是無(wú)情的，在沒(méi)有同伴幫助的她，終于倒了，美麗結(jié)束了。
他被嚇著了，他難以想象自己如果一直過(guò)著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果，他不想象那棵樹(shù)一樣。
他又抬頭仰望藍(lán)天白云，天空應(yīng)它們的＂合作＂，變得更加美麗，更加的清，靜，迷人。
他明白了，他想告別一個(gè)人的生活，他想和朋友一起生活，一起玩耍，他想找朋友，朋友會(huì)幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人，他失去了父母，他失去了親情，上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活，讓他的性格變的`沉默，曾經(jīng)的“無(wú)憂無(wú)慮”，現(xiàn)在，在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣，不愛(ài)說(shuō)話，他們之間很少溝通，可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著，他們的心聲。快樂(lè)常光臨他們，因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存！
朋友不曾孤單過(guò)，是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱，雖然你和朋友之間有很多煩惱，但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧！愿友誼長(zhǎng)存！
友誼的作文2
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。
每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，我心中的那到陽(yáng)光便是友情。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，乘著大巴士來(lái)到松山湖。在老師的帶領(lǐng)下，我們騎了許久的自行車，又騎了幾個(gè)小時(shí)興奮一圈下來(lái)，我已騎得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到樹(shù)林底下乘涼那里玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了�？墒牵瑤У牡V泉水已滴水未剩，身上的10元錢(qián)也被我買冷飲，給花完了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，我的好朋友暢暢走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶礦泉水說(shuō)：“你喝吧！”沒(méi)想到平時(shí)比較小氣的.她，今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田�！鞍�！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的暢暢，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
每一天都給自己陽(yáng)光，讓生命季節(jié)在一種陽(yáng)光的心境下走過(guò)。這，應(yīng)該成為我對(duì)自己的承諾，也是給那些深愛(ài)著我的親人和朋友們的承諾。
友誼的作文3
兩位素不相識(shí)的學(xué)生，在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼，這到底是怎么回事，讓我們來(lái)探索其中的奧妙吧。
2008年5月12日2點(diǎn)28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級(jí)大地震。無(wú)數(shù)房子倒塌了。一座座城市，鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少?gòu)埡⒆犹煺娴男δ槪嗌賯�(gè)曾經(jīng)鮮活的生命，都被永遠(yuǎn)定格在汶川傷痕累累的大地上。
在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟里，掩埋著幾百名師生。其中有一位學(xué)生叫做蔣德佳。當(dāng)死神快降臨到她身邊時(shí)，突然從上面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音：“千萬(wàn)不要睡！”那話語(yǔ)就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來(lái)在上面的是初三一班的學(xué)生廖麗，下面的是初二二班的學(xué)生蔣德佳。在接下來(lái)的十幾個(gè)小時(shí)里，她們互相勉勵(lì)對(duì)方，攜手守望官兵營(yíng)救。
我被蔣德佳和廖麗那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。多么深厚的友誼�。《嗝措y忘的友誼��！生命因友誼而得以延續(xù)，友誼在生命中得以升華！想要生命更有價(jià)值，就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗(yàn)。
草，燒了還能再長(zhǎng)；人，死了不能復(fù)生。生命是寶貴的。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多不如意的事。關(guān)鍵是你怎樣看待那些不幸，我們無(wú)須抱怨命運(yùn)之神的不濟(jì)。
四川汶川大地震帶給我們太多關(guān)于生命的思考，同時(shí)也告訴我們：生命雖然寶貴，但也是脆弱的`。在每個(gè)人的一生中，都要領(lǐng)悟許多人生真諦，以便自己變得更加睿智；都要經(jīng)歷一些感動(dòng)，讓自己活得更加激情！
無(wú)論是多么艱苦的生活，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，也要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)。別再猶豫了，站起來(lái)做個(gè)生活的強(qiáng)者吧！
友誼的作文4
我有一位同學(xué)叫吳樂(lè)鵬，他是我最好的朋友，我們從學(xué)前班就在一起，說(shuō)起我們的友誼，話可長(zhǎng)了。在我倆的友誼中，還有一個(gè)很溫馨的故事呢。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，一天，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)毫不吝嗇的將火辣辣的陽(yáng)光照在我們身上，可我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得溫暖，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，可爸爸媽媽好象已�?jīng)把我的生日給忘了，老師好像也和我過(guò)不去，儲(chǔ)老師居然在要放學(xué)的時(shí)候讓我們訂正《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》，我心里別提多煩了，總是心不在焉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)很快都完成了訂正，高高興興回家了，就連我的好朋友吳樂(lè)鵬也早早的訂正完了，跑出了教室，可我的訂正總也做不好，好不容易終于訂正完作業(yè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，無(wú)精打采的背起書(shū)包，走出了教室，太陽(yáng)公公好像也和我一樣，打起了哈欠躲進(jìn)云彩里了，突然，我聽(tīng)到有人在叫我的名字，“楊宇同，楊宇同…….”回頭一看，居然是吳樂(lè)鵬，真奇怪，他不是早就應(yīng)該回家了嗎，難道他在看我痛苦的樣子嗎？我正奇怪著呢，只見(jiàn)吳樂(lè)鵬從身后拿出一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)到：“今天你為什么這么長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)，我都急死了，這是我送給你的生日禮物，祝你生日快樂(lè)！”我驚訝極了，居然還有人記得我的生日，頓時(shí)我的心里感到陣陣溫暖，臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果，好不容易才憋出兩個(gè)字“謝謝”。
告別吳樂(lè)鵬走在回家的路上，我突然感到天氣是那么的好，也許就是吳樂(lè)鵬這個(gè)普通的.動(dòng)作，小小的禮物和那一句祝福的話，讓我的心情變得這么愉快，沒(méi)想到一年前我告訴他我的生日，他竟然還清楚的記得，特地給我準(zhǔn)備了生日禮物，還專門(mén)等了我很長(zhǎng)時(shí)間，這大概就是友誼的象征吧，這讓我感到友誼的存在，友誼的溫暖，有這樣的朋友真好！
生活中，我們班幾乎每個(gè)人都幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，如果沒(méi)有集體的幫助，同學(xué)的友愛(ài)，朋友的關(guān)心，我們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
友誼的作文5
“怎么辦？英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，這下糟糕了，作業(yè)完不成，晚上肯定要被媽媽臭罵一頓�！蔽依憷愕乜粗鴷�(shū)包，再仔細(xì)地翻了一遍，可還是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)。要知道，我已經(jīng)翻了無(wú)數(shù)遍書(shū)包了，英語(yǔ)書(shū)肯定被忘在學(xué)校里了。想到第二天，天哪！我的頭皮都有些發(fā)麻了，我仿佛已經(jīng)感覺(jué)到自己聚焦在同學(xué)們的目光中，然后，在蔣老師嚴(yán)厲的目光下羞愧地低下了頭！只是聚焦中的我不是明星，而是丑角。唉！誰(shuí)叫我今天馬虎，不仔細(xì)檢查一下書(shū)桌呢！
大人說(shuō)，危機(jī)中能激發(fā)人的潛力，這不，我突然想到，可以向同學(xué)們打個(gè)電話問(wèn)一下題目，問(wèn)題不就解決了。我趕緊在書(shū)包里翻通訊錄。唉，通訊錄也被忘在學(xué)校里了�？磥�(lái)，真是天亡我也。那一刻，我真是萬(wàn)念俱灰。
無(wú)意中，我抬頭看到了電腦，一道光芒閃現(xiàn)在我的腦海。對(duì)了！我可以在家�；�(dòng)上發(fā)個(gè)帖子，說(shuō)不定有人肯幫我。想到這，我簡(jiǎn)直想仰天長(zhǎng)笑，哈哈，真是天無(wú)絕人之路，柳暗花明又一村……
發(fā)完了帖子，我就死死地守在電腦前。五分鐘過(guò)去了，怎么還沒(méi)人回帖。我的頭上開(kāi)始冒汗了。十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人回帖。我急得眼淚都流出來(lái)了。我淚汪汪地看著電腦，也許，我的淚水感動(dòng)了上帝，十幾分鐘后，同學(xué)們開(kāi)始幫我回帖了：有的告訴我同學(xué)電話，有的告訴我蔣老師的.電話，有的……特別是林子微，她竟然把要做的英語(yǔ)題目都發(fā)在回帖里了。我又流下了眼淚，不過(guò)這是感激的淚。啊，班級(jí)里不起眼的林子微，原來(lái)你竟然如此可愛(ài)！想到這里，我突然感到有些慚愧，因?yàn)橛幸淮瘟肿游⑼藥鹌�，我竟然沒(méi)借給她。還有一次，林了微英語(yǔ)考試沒(méi)考好，我還嘲笑她是“笨蛋”�？磥�(lái)，我的缺點(diǎn)可不只是馬虎��！
我在電腦前支著頭，怔怔的想：這就是友情吧。就像書(shū)上說(shuō)的——友情是一種神奇的東西，它是你需要幫助時(shí)的援手，絕望時(shí)的希望，悲痛時(shí)的慰籍。人，真的是太需要友情了，我以后也要讓別人感受到友情的溫暖。誰(shuí)讓這感覺(jué)，太美妙！
友誼的作文6
友誼是什么，很多人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有的人也許會(huì)說(shuō)友誼不就是幾個(gè)好朋友在一起玩嗎？也許還有的人會(huì)說(shuō)友誼不就是好朋友有福同享，有難同當(dāng)嗎？
而在我看來(lái)，生病時(shí)的一句問(wèn)候，傷心時(shí)的一句安慰，迷茫時(shí)的一句教導(dǎo)，這些都是人世間最真摯的感情—友誼。
每個(gè)人都有屬于自己的友誼，我也是自從那一件事之后，才明白了，其實(shí)友誼就在我身邊。
那幾天特別冷，我生病了，感冒咳嗽相繼而來(lái)，好不舒服啊。因?yàn)椴幌氲⒄`功課，就堅(jiān)持著沒(méi)有回家。但是病痛使我想學(xué)習(xí)也學(xué)不成，我就特別的想家，更想媽媽。下課了我趴在桌子上，眼淚順著臉頰流下�！安皇娣䥺�？”隨著一聲問(wèn)候，一只柔軟的'小手已搭在我的額頭上。我抬頭正好看到同桌小雅關(guān)切的目光�！把�，發(fā)燒啦！”小雅皺起了眉頭：“生病了，怎么不告訴我？來(lái)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”她的口氣不容置疑。我乖乖跟著她走出了教室……
我們拿了藥，小雅又跑去打水，回來(lái)后監(jiān)督我把藥喝下。天氣依然很冷，但我卻覺(jué)得很溫暖。因?yàn)樵谖业男闹杏幸还墒セ鹪谌紵�，那便是——友誼。
也許我還要感謝這次生病，是它讓我懂得了友情的可貴，讓我更懂得珍惜我們的友誼。
人不是沙漠中的仙人掌，每個(gè)人都需要友誼，有緣相識(shí)，即為朋友；有心相知，才為知音。友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感，金錢(qián)可以買到物質(zhì)，但買不到友誼，所以說(shuō)過(guò)去的和已失去的已不重要，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的吧！
友誼是需要發(fā)自內(nèi)心的，我們誰(shuí)都不愿要虛偽的友誼，虛偽的友誼猶如人的影子，當(dāng)人在陽(yáng)光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著我們，一旦脫離陽(yáng)光，它就會(huì)離開(kāi)我們。友誼要靠真心來(lái)獲取。
也許有的人還在為自己沒(méi)有朋友而煩惱，有的人還在為自己沒(méi)有一份友誼而煩躁，其實(shí)你錯(cuò)了，在你煩惱、煩躁的同時(shí)，其實(shí)友誼就在你身邊。
每個(gè)人都有屬于自己的友誼，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它而已，回頭看看，仔細(xì)想想，它就在你身邊。
友誼的作文7
有一種友誼，被許多人都不看好就是男女之間的友誼。
我同桌是個(gè)男生，是這個(gè)學(xué)期新來(lái)的。他有點(diǎn)靦腆，我覺(jué)得，他和那時(shí)的我很像因?yàn)檫@邊沒(méi)有自己的朋友，很孤單。然后我就跟他做朋友，對(duì)他照顧有佳。
但是外面有很多質(zhì)疑這種問(wèn)題的存在，比如說(shuō)異性之間能有純潔友誼嗎？
那一天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)電視臺(tái)。很幸運(yùn)，我被采訪到了。當(dāng)他說(shuō)了個(gè)問(wèn)題，說(shuō)異性之間能有純潔友誼嗎？我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)檫@種問(wèn)題啊，普遍都是不認(rèn)同的。然后我面對(duì)記者的回答就是：可以啊，能有啊，為什么不一定有啊？難道非得得沒(méi)有這種友誼嗎？我同桌他對(duì)著記者說(shuō)，“她對(duì)我像同學(xué)一樣的照顧我，在我困難的'時(shí)候，她會(huì)借我一些東西，我不會(huì)做的題目，她會(huì)來(lái)教我，但是我們這是真正的純潔友誼，沒(méi)有想入非非的那種。其實(shí)并不是有純潔的友誼就會(huì)看成長(zhǎng)大后的某種關(guān)系之類的。所以請(qǐng)各位同學(xué)不要再起哄了，我是男生，臉皮厚，她是女生就不一樣了�！�
初中期，每個(gè)人心中都會(huì)有喜歡的人，但是我們這種我們只是純潔的友誼，只是我們互相做個(gè)同學(xué)而已，而不是喜歡誰(shuí)。
小時(shí)候友誼是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白而彌足珍貴。成年時(shí)候的友誼是多變的，禁錮的，如云一般變幻莫測(cè)，如冰一般刺骨而寒心，如狗一般忠實(shí)而呼來(lái)?yè)Q去。老年時(shí)的友誼是和諧的，歡喜的，相互的，如糖一般暖人欣慰，如針孔一般細(xì)小而微妙，如詩(shī)畫(huà)一般生動(dòng)而美麗。，異性之間會(huì)有一定的友誼，而不是某種關(guān)系產(chǎn)生出來(lái)的另一種情愫。
談?wù)劶儩嵉挠颜x，社會(huì)上有很多這種問(wèn)題。你看我們小時(shí)候都能有的友誼，六年級(jí)也有，那為什么到初中我們連友誼都弄不了呢��！
友誼不需要什么其他人評(píng)判，多個(gè)朋友多條路。
友誼的作文8
白云勾勒著藍(lán)天，綠樹(shù)點(diǎn)綴著校園。今天我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀円臀迥昙?jí)一班的同學(xué)踢一場(chǎng)球賽。
比賽前，有的同學(xué)拍著胸脯說(shuō)：“我認(rèn)為咱們班準(zhǔn)贏！”有的同學(xué)則擔(dān)心地說(shuō)：“上次的比賽難道你忘了嗎？一班可是6比0的大比分贏了我們班，要打贏比賽可不容易呀！”“這可不一定，賽場(chǎng)風(fēng)云萬(wàn)變，誰(shuí)輸誰(shuí)贏可說(shuō)不清楚”……大家的眾說(shuō)紛紜，卻讓我“緊張”了起來(lái)。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員一進(jìn)場(chǎng)，立即就開(kāi)始了這場(chǎng)“對(duì)決”。
我和其他隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致，如勢(shì)不可擋的潮水一般，不斷向“敵人”發(fā)起猛攻！對(duì)方則像戰(zhàn)敗的士兵一樣“連連敗退”，我們則乘勝追擊，就當(dāng)“敵人”快招架不住的時(shí)候，我們的“飛毛腿”——蔣彭果抓住機(jī)會(huì)，騰空一踢，球像子彈一樣“飛”進(jìn)了球門(mén)！
球員們?cè)跉g呼，場(chǎng)外的同學(xué)也在歡呼，有的還一蹦三尺高！此時(shí)此刻，仿佛有一股洶涌澎湃的海浪涌上了我的心頭，我也不禁高興得跳了起來(lái)！
下半場(chǎng)，我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，連連擋住對(duì)方的猛烈進(jìn)攻，而且咱們的隊(duì)員還把握住機(jī)會(huì)，“一不小心”又進(jìn)了一個(gè)球……
就這樣，我們高興地、激動(dòng)地、光榮地贏得了比賽！同學(xué)們，老師都?xì)g呼雀躍，都為我們的勝利而感到驕傲！
然而，在我回教室的途中，我遇到了剛才輸球給我們的對(duì)手的隊(duì)長(zhǎng)。我用驕傲的`目光看著他，仿佛在炫耀我們的勝利，可他卻真誠(chéng)地向我伸出了一只手（他這是要和我握手）。我被感動(dòng)了，在他們輸給我們的情況下，他居然也不忘和對(duì)手之間的“友誼”。我也伸出手，緊緊地握著他的手，緊緊地……
友誼的作文9
友誼就像一支潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦；友誼像一瓶美酒，時(shí)間越長(zhǎng)越香醇；友誼像一位工程師，筑起彼此心靈之間的橋梁……說(shuō)起友誼，我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出在小學(xué)時(shí)發(fā)生的那件事，那天……
“啊！你踩到我的鞋了！”我指著自己鞋上的黒印，憤怒地對(duì)我的同學(xué)小杰說(shuō)。小杰低著頭，向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！币�?yàn)樯洗巫鳂I(yè)的事小杰舉報(bào)我，所以我一直看他不順眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作對(duì)……”我越罵越氣，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的.膝蓋受傷了，血一滴一滴地往外流……好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)：“噢！天��！我都干了些什么？！”我正想去扶小杰，不料，他一下子推開(kāi)了我的手，對(duì)我大聲吼到：“我都向你道歉了，你竟然還推我！我要向老師告狀！”他頑強(qiáng)地站了起來(lái)，頭也不回地回到了課時(shí)……
“小杰曾是我最好的朋友，可我卻……”此時(shí)，我的心里后悔極了，但是，這都已經(jīng)太遲了。
上課了，我回到了課室。老師捧著書(shū)進(jìn)了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的傷，“小杰，你腿上的傷是怎么回事？”老師關(guān)心的問(wèn)他。這時(shí)，我心跳開(kāi)始加速，心中除了后悔之外，也開(kāi)始感到害怕，手心、額頭開(kāi)始冒汗。但這時(shí)，小杰說(shuō)出了一句我意想不到的話，他對(duì)老師說(shuō)：“是我自己不小心摔倒的”……
下課后，我來(lái)到小杰的面前，對(duì)他說(shuō)：“小杰，我為今天的事對(duì)你聲對(duì)不起，希望你原諒。”“沒(méi)關(guān)系。”他笑道。“但你為什么不告發(fā)我呢？”“因?yàn)椤毙〗艿难劬χ币曋摇拔也幌胧ツ氵@個(gè)好朋友�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶……
這件事，我至今仍記憶憂新，因?yàn)樗o了我一個(gè)寶貴的啟示——珍惜友誼。
友誼的作文10
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了，下午我早早的.來(lái)到了教室，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué)：孫肇含來(lái)了，她一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說(shuō)：“誰(shuí)又打架了，我怎么不知道呀！”他說(shuō)：“是**和**悅。（我不想說(shuō)）”我說(shuō)：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說(shuō)：“是呀！聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事，上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人為了分人，兩邊都叫**班長(zhǎng)，兩邊都不服氣，就張口開(kāi)罵，不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來(lái)兩敗俱傷。”過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫�，而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
友誼的作文11
白雪皚皚，雪花飄飄落落在校道上，兩個(gè)并肩而行的身影消失在遠(yuǎn)方。看著她們漸行漸遠(yuǎn)，我不禁想起在很久之前也有一個(gè)好友呢！
我的好友叫小紫，她是一個(gè)性格溫柔的好人。我摔跤了，她會(huì)扶我起來(lái)；我生病了，她會(huì)給我倒水；我考差了，她會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。那時(shí)候，我們天天“混”在一起，形影不離。我們有一起上過(guò)的廁所，有一起分享的秘密，有一起浪過(guò)的圖書(shū)館，可都不復(fù)存在。就因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>
那天，我們考得都不怎么好，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我調(diào)開(kāi)了，不僅不在一個(gè)組，就連宿舍都分離開(kāi)了。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要分開(kāi)，不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來(lái)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“我們還是分開(kāi)一陣子吧，不要老是在一起。”我立刻反駁道：“分開(kāi)？可笑！是誰(shuí)說(shuō)要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友的，是誰(shuí)說(shuō)一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎？”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下沉默的她。
接下來(lái)，整整半個(gè)學(xué)期了。我們之間一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。直到那一天，我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說(shuō)：“我們和好吧！”她遲遲沒(méi)有握住我的手。我正準(zhǔn)備失望離去的時(shí)候，她用她那纖細(xì)的手握住我的手說(shuō)：“好！”
從這一聲“好”中，我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動(dòng)。這一次我不會(huì)再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天，我們被調(diào)回了一起，還是那個(gè)充滿回憶的小組，還是那個(gè)美好的.宿舍，還是那個(gè)溫柔的她。
朋友是一輩子的天使，她們不是我生命中的過(guò)客，是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因?yàn)槲覀冇芯��；蛟S每次不甘的離開(kāi)是為了更好地歸來(lái)，但是在離開(kāi)時(shí)想想，是你先放開(kāi)了她，還是她先丟下了你……
但不管怎么樣，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護(hù)的人。
友誼的作文12
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆�。
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的.日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
友誼的作文13
在生活中，“讓”處處可見(jiàn)。然而，在學(xué)校圖書(shū)館里發(fā)生了一次有關(guān)“讓”的故事，使我久久難忘。
老師帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，讓我們自己選書(shū)。我興奮極了，選中了一本書(shū)。但剛想把書(shū)取出來(lái)，另一只手也觸碰到這本書(shū)。原來(lái)，我們選中了同一本書(shū)！兩個(gè)人一起看不合適，但我們都喜歡這本，所以誰(shuí)也不肯讓著對(duì)方。書(shū)在我們倆手中，拿得緊緊地，不愿意放手。那位同學(xué)皺了皺眉頭，有些不高興了，噘著嘴說(shuō)：“這本書(shū)是我先拿到的，是我的'！”我當(dāng)然也不想輕易放過(guò)心愛(ài)的書(shū)，不甘示弱地說(shuō)：“不，明明是我先看到的，應(yīng)該歸我！”我們死死地盯著對(duì)方，書(shū)在手中被她扯過(guò)去，又被我扯回來(lái)，就是不肯放手，不肯退一步，謙讓一下。就這樣爭(zhēng)了半天，也沒(méi)有個(gè)結(jié)果。這時(shí)，老師看到了，過(guò)來(lái)勸阻我們，說(shuō)：“你們都謙讓一點(diǎn)，不要只為了一本書(shū)再爭(zhēng)了，這里不還有很多書(shū)呢！”但是，那位同學(xué)絲毫沒(méi)有想放手、要讓著我的意思。我看她這個(gè)樣子，自然也不肯讓，不高興了。但是，我又冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想：何必為了這一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)半天，不肯罷休呢？這樣下去也不會(huì)有結(jié)果。為什么就不能讓一下呢？就把書(shū)讓給她吧！我眼睛看了看那本書(shū)，深吸了一口氣，把緊握著書(shū)的手放下了。那位同學(xué)一臉驚訝得望著我，身體僵住了，沒(méi)想到我竟然把書(shū)讓給了她，一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次。我淡定地說(shuō)：“這本書(shū)給你吧，我再去挑一本，這里還有很多書(shū)呢�！彼剡^(guò)神來(lái)，慚愧地低下了頭，又反過(guò)來(lái)想把書(shū)讓給我。我拒絕了，微笑著說(shuō)：“不用了，我再挑其他的書(shū)�！彼龑�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，高興地笑了。我們互相看著對(duì)方，明白了“讓”的可貴和重要性。
通過(guò)這一次“讓”，我和那位同學(xué)的友誼更加深厚了。如果生活中能多出一份讓，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！
友誼的作文14
我望著窗外的那幢紅色的學(xué)堂，思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
“嘻嘻！在一起玩吧！”“好�。 薄澳阍诟陕锬�？”“不告訴你！嘿嘿！”“好啊你！打你！呵呵！”我們朋友們打著馬哈�？墒牵磺卸歼^(guò)去了！現(xiàn)在的我們已經(jīng)回不到以前那么自由自在了。我至今還是忘不了那一幕：小伊——你，走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們絕交吧！”想到這，我的淚水不禁奪眶而出。
這就是朋友么？小伊。你不是許過(guò)諾言，要在我最悲傷的時(shí)候陪伴在我們身邊嗎？但，你此時(shí)時(shí)刻在哪呢？你說(shuō)我變了，我不否認(rèn)。我確實(shí)是變了，但人總是會(huì)變的呀！你難道不知道，你自己也在變化嗎？
小伊，你知道朋友是什么嗎？是在你跌入黑暗的泥潭時(shí)把你找出來(lái)的人，是在你痛苦的時(shí)候能為你分擔(dān)的人，也是能為你把前路的.迷霧撥開(kāi)的人。
有了朋友，你的靈魂才會(huì)完整。
可是，我們真的是朋友嗎？因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大吵大鬧，為了自己的利益而討厭對(duì)方。為了搏得他人一笑，而當(dāng)了奴隸。你真的覺(jué)得，我和你在一起時(shí)會(huì)開(kāi)心嗎？
你只因?yàn)槲液退苏f(shuō)笑而束縛我。你知道，你很痛苦嗎？我和其他朋友在一起，沒(méi)有憂慮和煩惱，只有開(kāi)心和快樂(lè)。而和你在一起時(shí)，我卻總有一種郁悶，壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
如果你只要我跟你玩，跟你好，就是對(duì)你的重視的話，那你就錯(cuò)了，朋友之間需要的是友誼，無(wú)憂無(wú)慮的友誼，我們之間的友誼卻只是一具空殼，沒(méi)有靈魂，你覺(jué)得有用么？
小伊，我現(xiàn)在感到很惋惜，為你，也為了我。我們?cè)鵀檫@段友誼投入了太多的感情和心血。
友誼的作文15
心中那一朵花，在悄悄地綻放……
——題記
那小小的花朵，聽(tīng)著旁人的笑話，卻依然在努力地生長(zhǎng)。我相信，總有一天，人們會(huì)對(duì)它贊不絕口的！這是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，好像要把路面烤熟了似的。我們幾個(gè)同學(xué)一起聚在桌旁吃飯，還吹著空調(diào)，好不快活！她，靜靜地看著窗外，目光中含著一份暖暖的感覺(jué)。我順著她的.目光往窗外望，卻一無(wú)所獲。她就像被下了藥一樣呆在那兒，我又瞧了瞧她，搖了搖頭。
當(dāng)我們都起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，她突然拿出一個(gè)塑料袋，觀察了一下桌上的水，然后抬頭對(duì)我們說(shuō)：“這些礦泉水都沒(méi)開(kāi)過(guò)，你們不要了嗎？那我拿走了”說(shuō)完，她便彎下腰，抓起瓶子，再放到塑料袋里。同學(xué)們都用厭惡的眼光盯著她看：“呵，這么愛(ài)占小便宜的人，我還是只見(jiàn)過(guò)你一個(gè)！”就是，而且你也不是第一次這樣吧，早知道就不要叫上你了！她埋下頭，默不作聲地繼續(xù)撿礦泉水，而我卻覺(jué)得她另有隱情。
我們馬上就散開(kāi)了，我來(lái)到了小超市買一些東西，當(dāng)我正想要付錢(qián)時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，突然看到了她。她抱著一大袋的礦泉水，滿心歡喜地走在馬路上，這時(shí)我才知道，她居然是這樣的人！我之前竟然那么相她！我的怒火涌上心頭，付了錢(qián)后便快馬加鞭地追上她。
眼看就要追上了，突然，她拿出一瓶礦泉水，遞給了一位環(huán)衛(wèi)工作。我愣在原地。緊接著她又把水遞給了交警，交警微笑地向她握手。我終于明白了。我并沒(méi)有叫住她，我認(rèn)為讓她默默地綻放才會(huì)更美麗……
我心中的那一朵花，她默默地綻放，綻放在心間……
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