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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:58:44 友誼作文 我要投稿

友誼的作文【集合9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文【集合9篇】

友誼的作文 篇1

  友誼的力量是無窮的:沒有翅膀,卻可以讓你翱翔于廣闊的藍(lán)天;沒有雙眼,卻可以讓你認(rèn)清前進(jìn)的方向;沒有雙手,卻可以在困境中助你一臂之力,友誼之橋。

  曾幾何時(shí),你成功了,你是否會(huì)想到他?他一定會(huì)比你更加高興,會(huì)陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒,讓你不會(huì)在成功中迷失方向。

  曾幾何時(shí),你迷茫了,你是否會(huì)想到他?他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向,而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路,讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。

  曾幾何時(shí),你失敗了,你是否會(huì)想到他?他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪,而會(huì)給予你鼓勵(lì),讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來的光明,不知不覺中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。

  俞瑞,字伯牙,善于彈琴,極負(fù)盛名,雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超,但他知道沒有一個(gè)人能聽懂琴中之意,所以,俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次,俞伯牙奉晉國(guó)國(guó)君之命出使楚國(guó),中途由于風(fēng)大,不得不將船停在岸邊。晚上,風(fēng)浪漸漸平息,云開月出,月色朦朧,望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面,拿出他的琴,如癡如醉地彈了起來,這時(shí),他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年,一身農(nóng)人打扮。他見俞伯牙看見了自己,就說:“我是個(gè)打柴的,聽到琴聲,覺得美妙,就在這里聽聽!庇谑怯岵谰蛦枺骸澳热欢们俾,那就請(qǐng)您說說我剛才彈得曲子吧!”打柴的人回答:“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧。”

  俞伯牙大喜,請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)!碑(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水,散文隨筆《友誼之橋》。”

  俞伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人,竟然聽得明明白白。在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會(huì)。

  和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,伯牙如約來到了這里,可是他怎么也不見鐘子期來赴約。第二天,伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí),好聽伯牙的琴聲。

  聽了老人的話,俞伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。

  兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤,筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

  俞伯牙與鐘子期兩位知音的`相逢也許是必然的,也許是偶然的,但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的,雖然兩人不能相見,但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙,邁過道道難關(guān),跨過酷暑嚴(yán)寒,走向人生美好的彼岸。

  是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的,只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,將心比心,坦誠(chéng)相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

  也許若干年后,驀然回首你曾經(jīng)走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你原來不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者。

友誼的作文 篇2

  我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事,有快樂的`、有難忘的。我們每天生活在一起,就像一個(gè)大家庭。

  我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。友誼,是一張課桌上的兩雙小手,是一把雨傘下的兩個(gè)身影。

  記得有一次是上二年級(jí)老師讓我們寫作業(yè)時(shí),周佳宇同學(xué)卻悶悶不樂,我看見了,立即跑過去問:“周佳宇你怎么了?”他回答說:“我的鉛筆掉了。”我立刻從文具盒里拿出一支鉛筆給他。他接過鉛筆微笑對(duì)我說;“謝謝你!蔽一卮鹫f:“不用謝!彪m然這只是一支小小的鉛筆,但可以帶給別人快樂。人與人之間就應(yīng)該這樣。

  同學(xué)之間要互助互愛,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)友誼,讓我們永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下生長(zhǎng)的花朵。

友誼的作文 篇3

  學(xué)校,是一個(gè)五味的瓶子。也許每位學(xué)生在這里都曾經(jīng)哭過,曾經(jīng)笑過,曾經(jīng)生氣過,曾經(jīng)痛苦過······但我相信,有那么一份“意”,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是“友誼”。記得剛上一年級(jí),開學(xué)第一天,我剛進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在一起聊天,原來他們?cè)谟變簣@時(shí)候就認(rèn)識(shí),但是我卻一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。正當(dāng)我以為我會(huì)找不到朋友時(shí),我的肩別人拍了一下,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)是一位女生。她用清脆的聲音對(duì)我說:“嗨,我叫胡雅馨,你可以叫我雅馨,我也沒有朋友認(rèn)識(shí),不然你就當(dāng)我的第一位朋友如何?”“呵呵,好啊,我叫晉文卿。”我很開心有同學(xué)想讓我和她做朋友,于是沒有絲毫的猶豫就當(dāng)應(yīng)了她的要求,于是她,成為了我第一個(gè)朋友。

  第一節(jié)課是語文課,老師讓大家自我介紹,同學(xué)們不斷地站起,坐下,很快,就輪到了我!巴瑢W(xué),你叫什么?”“我……我!闭(dāng)我支支吾吾說不出話時(shí),雅馨看了看我,那堅(jiān)定的眼神好像告訴我:“沒關(guān)系,加油!鳖D時(shí)我有了勇氣,“我叫晉文卿,今年六歲!蔽以谕瑢W(xué)們的掌聲中坐下。我在同學(xué)們中找到雅馨,我又從那雙眼睛中讀懂,她為我高興?墒强鞓返娜兆記]有持續(xù)多久,她,雅馨,轉(zhuǎn)學(xué)了,我很傷心,她走的'那天她對(duì)我說了一句話:“沒關(guān)系,我們以后還有機(jī)會(huì)見面,但你要記住,以后如果有同學(xué)轉(zhuǎn)來沒有朋友,你一定要第一個(gè)當(dāng)她的朋友!蔽已酆瑴I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  轉(zhuǎn)眼間就到了三年級(jí),新開學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來位新同學(xué),她叫王舒儀,一開始并沒有朋友,我想起了雅馨的話……“嗨,我叫晉文卿,如果你不介意,你做我的朋友怎樣!彼仁怯皿@訝的眼神看著我,然后,很快她揚(yáng)起了甜甜的微笑,:“好哇。”現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)有很多的朋友了,但我也要快畢業(yè)了,我想,我不會(huì)忘記她們,因?yàn)樗齻兪俏易詈玫呐笥,我想,我也不?huì)忘記哺育我六年的校園,因?yàn)樾@給了我最寶貴,最讓我珍惜的友誼!

友誼的作文 篇4

  我想我前生在佛前跪了千年,才求的今生與他相見,與他相知,與他做知己。我是幸運(yùn)的,亦是幸福的。在夜里,在夢(mèng)中,忍不住的笑了,忍不住的醉了!

  人生一世,不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎,弦韻惟有心靈相通的人才能聽出韻律之中的韻味與情感,有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人,卻最終還是含恨而終,帶著深深的痛惜與惆悵,那么的孤獨(dú),那么的傷心!這是一種多么可悲的人生啊,一種多么凄慘的人生啊,一種讓人潸然淚下的人生,幸好我不是孤獨(dú)的,不是無助的!

  我對(duì)他說讓我們做一輩子的朋友,不會(huì)因今后的世事變遷而改變,不會(huì)因我們的.空間的差異而流失;他對(duì)我說你我的友情是我生命的一部分,它不因時(shí)間的流失而褪色,不因生命的湮滅而消失,于是我們都小心的呵護(hù)著我們的友誼!

  在那些讓我憂傷的日子里,有著他在我身旁,靜靜的陪著我,守著我,用一只有力的手在我的肩頭一拍,搖一搖,不說一句話,只是眼里有著深深的心疼,那么的憂郁,那么的擔(dān)心。我沒與他說我到底怎么了,他說,我看著你的眼睛便什么都知了,里面滿是傷痛,滿是憂傷。他沒說一句安慰的話,只是說男人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),即使心里真的很苦時(shí),卻依舊能夠忍受,臉上依舊帶著淡淡的笑。他便什么也沒說了。

  我和他不在一所大學(xué),相隔的遠(yuǎn)。一般都是他過來看我,我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂,在一起時(shí),只是兩個(gè)人到處走走,然后就坐在一處,聊點(diǎn)感情方面的困境,然后誰都不說話了,就是那么坐著,但是感覺卻很好,因?yàn)槲覀兌紡谋舜说难劬镒x懂彼此,什么都逃不過的。那是一種讓多么人期盼的幸福,一種享受!

  后來他有女朋友了,漸漸的來的少了,他會(huì)對(duì)我說聲抱歉。我給他回短信:兄弟,我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,現(xiàn)在都要去尋找自己的幸福與真愛了。雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但心在一起,空間的距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊,把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣,細(xì)水長(zhǎng)流,源源不斷,無聲而鏗鏘,柔弱而有力,無味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯!

  我們已經(jīng)很少見面了,但是心里依據(jù)有一股暖流涌動(dòng),想起彼此時(shí),都帶著淡淡的笑,很溫暖,偶爾給對(duì)方一句問候,一句叮囑,都是寥寥的幾個(gè)字,但是只有我們能讀懂其中的深意,對(duì)方心中的那么情懷與關(guān)愛!

  我們的友誼就這樣一直細(xì)細(xì)的流淌在我們的心間,滋潤(rùn)著彼此,幸福著彼此,呵護(hù)著彼此,在對(duì)方受傷之時(shí),靜靜的陪伴左右,不做孤獨(dú)的生命……

友誼的作文 篇5

  有些人說友誼是一起分享快樂,一起努力拼好成績(jī),一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人,他說在金錢上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法,所以,我不得已不說:“友誼是可貴且純真的!”

  從我開始交朋友,開始了解什么是朋友那一刻起,最常聽到的一句話是“朋友是一輩子的!”的確,從懂事以來我都明白這句話的意識(shí)。但有一次,我聽到我的朋友在對(duì)他的朋友聊天,聽完他的抱怨之后,我才發(fā)現(xiàn),對(duì)某些人來說,值得利用的朋友,才是他們永遠(yuǎn)的.“朋友”。

  真正的友誼是朋友一起做功課,當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難,所謂“有福同享,有難同當(dāng)”。

  真正的友誼要如何建立呢?首先,必須要記住第一點(diǎn):我們必須誠(chéng)意地對(duì)待朋友,朋友也會(huì)將“誠(chéng)意”報(bào)答給你。如果以幽默接近朋友的話,就更容易與朋友打成一片啦!

  要建立真正的友誼其實(shí)并不難,交個(gè)朋友吧!

友誼的作文 篇6

  寒假,我讀了一本由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書——《綠野仙蹤》。

  書中主要講了這樣一個(gè)故事:一位可愛活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方,為了回家,她開始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。一路上,她遇到了渴望得到腦子的稻草人,渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅,并與他們結(jié)為了好朋友,一起出發(fā)尋找奧芝,請(qǐng)他幫忙實(shí)現(xiàn)自己的心愿,雖然一路上遇到了不少困難,但他們依然十分團(tuán)結(jié)、勇敢、不放棄,最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

  在《綠野仙蹤》中,多羅茜和幾位伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、一起努力的故事深深打動(dòng)了我,而后來,當(dāng)我看到他們?cè)谝黄鸬呐ο露紝?shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí),更是被打動(dòng)了。可見,友誼是多么珍貴,它的力量又是那么強(qiáng)大,可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。而伙伴,又是那么可愛,有他們的陪伴,會(huì)使你一路都不寂寞,充滿快樂。

  在生活中,我也有一個(gè)伙伴,她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么的好。在我遇到困難時(shí),她會(huì)盡全力地幫助我,和我一起度過難關(guān)。當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)想盡辦法逗我笑,讓我開心。就算我有很多毛病,比如坐大巴會(huì)暈車、會(huì)吐,她也不會(huì)嫌棄我,不會(huì)因?yàn)槲矣泻芏嗝《焕砦,不和我做朋友,相反,她還總是幫助我,比如有幾道題我不會(huì)做,她便十分耐心地教我。無論是過節(jié)還是平時(shí),她都總會(huì)送我些禮物,給我些牛奶、水果,有她在,我就十分的'快樂。

  讀了《綠野仙蹤》,我深深地體會(huì)到了朋友是多么珍貴,友誼是多么珍貴,友誼的力量又是多么強(qiáng)大。同時(shí),我也深深懂得了要學(xué)會(huì)與人合作,對(duì)待朋友要真誠(chéng),友好地相處,就像書中的多羅茜和她的伙伴一樣,一起向前!友誼是多么珍貴,值得人人都好好珍惜!

友誼的作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。

  回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

  第二天,我來到了手工小組的教室。一進(jìn)門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了。”老師說:“這樣啊,那你快點(diǎn)補(bǔ)交上來!薄爸懒恕!

  老師看見我也來了,便也問我:“對(duì)了,你的小木船也沒有交,你的小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對(duì),還是不要說了。“老師,也被我不小心弄壞了!我會(huì)快點(diǎn)補(bǔ)交上去的!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開了。

  良久,我們倆相視一笑。

  一星期后,我又做了一個(gè)更好看的小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的.事說出去,我欠陳明一個(gè)小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上;氐轿业淖簧弦豢矗雷由弦卜胖鴤(gè)小木船……

  我跟陳明又和好如初,那兩個(gè)小木船,是承載我們友誼的小木船!

友誼的作文 篇8

  我并不知道,友誼是不是可以永遠(yuǎn)……

  ——題記

  有一種美麗叫做永恒,我總以為我永遠(yuǎn)是她最好的朋友,但卻在某年某月的某一天,我卻發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)不可能了,我這能沉默。

  記憶的畫面,訴說著種種美好……

  曾經(jīng)的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,”曾經(jīng)的“有福同享,有難同當(dāng)”,曾經(jīng)的形影不離、無話不談。曾經(jīng)的我們是哥們,學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,生活上我們是好朋友。你說過:“我們要當(dāng)一輩子的好朋友!”我說過:“我們會(huì)像天使一樣守候在你身邊!”這是我們永恒的約定,不變的誓言!

  “我們只會(huì)分開三年而已,三年后的我們又能在同一所學(xué)校!”我們說,好懷念那些我們一起走過的日子,記憶中出現(xiàn)她對(duì)我好的情景,但愿記憶的顏色永不退色!

  現(xiàn)實(shí)的世界,傾訴著無盡的悲涼……

  我發(fā)覺,我們之間的`友誼似乎變淡了,彼此之間出現(xiàn)了距離。我知道,這并不是我們的錯(cuò)。是時(shí)間,是我們不在同一所學(xué)校造成的。時(shí)間,沖淡了一切!或許,沒有承諾是可以永遠(yuǎn)的,“永遠(yuǎn)是最好的朋友”這句話依然很唯美嗎?一切的一切總是那樣的無可奈何!

  盡管不能天天在一起,但我們偶爾也會(huì)打打電話,寫寫信。只是上初中后,我們都忙了,都為自己的學(xué)業(yè)忙碌著;蛟S是記憶的沉淀,剪掉了那一份牽掛:或許是時(shí)間的流逝,淡化了那一份相思!

  真的,我不想放棄,也不想忘記那些我們擁有的美好回憶,只可惜,或許彼此的位置漸漸的被代替。只可惜,再也不是最好的朋友了。故事的主角不再是我,這一切成了無法改變的事實(shí)了!

  但,畢竟回憶總是美好的,我們一起走過的日子會(huì)變成最難忘最美麗的回憶。盡管記憶已被擱淺,那道美麗已失。

  我知道,有一種美麗叫殘缺,在乎曾經(jīng)所擁有,我知道,我會(huì)把這份記憶永遠(yuǎn)珍藏……

友誼的作文 篇9

  對(duì)于友誼的看法,相信大家都有感觸吧!

  以前我最怕朋友說你變了,感覺自己好像不如以前了。現(xiàn)在也會(huì)聽到,也只是笑一笑,其實(shí)人不都在變嗎?性格甚至樣貌身形,只要你堅(jiān)持去做沒有什么是不能改變的,沒有誰是永遠(yuǎn)不可一世的。碰多了釘子自然就會(huì)磨去銳氣,胖的瘦子沒有理由嘲笑他的過去,成長(zhǎng)就是一直不斷改變的過去。我也不知道為什會(huì)有這么多的`感慨,只是有時(shí)候聽著歌的時(shí)候想起過去好不值得。曾經(jīng)用真心對(duì)待的人現(xiàn)在卻和別人討論著我,只是覺得他們好假。至少我認(rèn)為我是愛憎分明,不喜歡的人絕對(duì)不來往。我只能說是我不懂人心,不懂哪些是友哪些是狗。不管怎么樣,還是謝謝你陪我度過初一的時(shí)間,你讓我改變了好多,遇見你是我這初中以來的榮幸。雖然現(xiàn)在連朋友都不是,但還是衷心愿你過得好少煩惱多快樂,從不后悔認(rèn)識(shí)你。現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了別人不聯(lián)系我,我也不主動(dòng)找別人,免得自作多情,并不是沒有離開的理由,我哭的時(shí)候你總是在笑,我著急上火的時(shí)候你依然睡得著。沒有誰把誰的感受照顧得面面俱到,太多的相安無事不過是因?yàn)椴挥?jì)較,我已經(jīng)做了我所能做的一切。即使不得善終也不會(huì)懊悔。只是在這個(gè)年代的人不知道能不能夠找得到像你一樣或者是除了你再也遇不到讓我感受得到歡樂開心大笑的人了。

  最后只能把你帶給我一切無限歡樂埋在心里。我知道當(dāng)青春逝去的時(shí)候很多東西都會(huì)面目全非,所以會(huì)把友誼看得更重。也許你會(huì)是我人生中最大的遺憾,但我始終感謝你能夠和我一起瘋狂度過初一的階段?倳(huì)有一個(gè)人會(huì)改變自己放下底線來迎合他人,不是天生脾氣好,只是特別怕失去友誼!

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