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友誼的作文10篇[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![友誼的作文10篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d3d1d2ea2_2.jpg)
友誼的作文 篇1
那天，一陣風(fēng)吹來(lái)了我們的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會(huì)。到了樓下，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小朋友，簡(jiǎn)直無(wú)聊透了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩向我走過(guò)來(lái)。她在我身邊站了好一會(huì)，然后又向我這邊挪了兩下，開(kāi)口說(shuō)道：“那……那個(gè)，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
經(jīng)過(guò)我們互相的了解，我知道了她是一個(gè)比我低一年級(jí)的妹妹，而且還是一個(gè)維吾爾族小姑娘。至于她的名字，還有一個(gè)小故事呢！
那天，我們一起在樹(shù)林里玩，因?yàn)槭乔锾�，一片片干枯的�?shù)葉從空中飄下來(lái)。但是我們可不是到樹(shù)林里去采集標(biāo)本的而是去踩樹(shù)葉的�！安葮�(shù)葉？那有什么好玩的？”我想，你一定會(huì)這樣問(wèn)。
不過(guò)在我們看來(lái)，聽(tīng)樹(shù)葉被踩碎的`聲音也是一種享受。我們?cè)跇?shù)林里玩時(shí)，我本想叫她，但卻忘了名字�！澳莻�(gè)…。阿…。阿…�！蔽蚁肓税胩於紱](méi)想起來(lái)�！澳憧茨�，又把我的名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了�！薄班�，葉子，這個(gè)名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說(shuō)到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來(lái)。
從那天起，春天，我們一起采集落下來(lái)的花做標(biāo)本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹(shù)林踩金黃的樹(shù)葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。
當(dāng)然，她時(shí)常到我們家玩，我也時(shí)常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫作業(yè)，我有不會(huì)的，她來(lái)幫我，她有不會(huì)的，我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語(yǔ)，只是有時(shí)候，音一咬不準(zhǔn)，就會(huì)讓我們兩個(gè)笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對(duì)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。
希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)！
友誼的作文 篇2
在我的映象里，總有一個(gè)小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時(shí)，她在我小小的心靈里就留下了深刻的`映象。
那時(shí)，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當(dāng)時(shí)老師的話來(lái)說(shuō)，就是形影不離！記得開(kāi)學(xué)那天，我和她一起去學(xué)校，因?yàn)槲以缟蠈W(xué)，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒(méi)維持多久，就被幾個(gè)同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的是一年級(jí)，所以我認(rèn)識(shí)的，見(jiàn)過(guò)的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。
不料，這美好的一切卻被幾個(gè)不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時(shí)，他們走了過(guò)來(lái)，本來(lái)這不會(huì)影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不肯，他們還說(shuō)：＂還不滾開(kāi)，矮子！＂本來(lái)呢，她對(duì)這件事沒(méi)什么反映，可聽(tīng)了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說(shuō)一遍！”那幾個(gè)男生愣了一下，隨后就說(shuō)：＂當(dāng)我不敢啊，滾開(kāi)點(diǎn)，矮子�。⑺纳袂樵絹�(lái)越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽(tīng)到了她那句話后，我發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了，她又冷冷的說(shuō)了一句：＂再說(shuō)一句？！＂這句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個(gè)寒顫：認(rèn)識(shí)她2年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣！見(jiàn)他們沒(méi)有什么反映，她顧不上女孩子應(yīng)有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過(guò)臉來(lái)，恢復(fù)到了從前的面容笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，我們走吧�！蔽艺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走了
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她，也再?zèng)]有見(jiàn)到向她那樣的朋友，現(xiàn)在我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起她，想起我那真摯的朋友。
友誼的作文 篇3
剛過(guò)去的這一個(gè)烈日炎炎的夏天，我收獲到了我有史以來(lái)從未收獲過(guò)的，也從未得到過(guò)的友誼。交朋友，也許只要說(shuō)一句謝謝，或問(wèn)候一聲，就可以成為朋友。但，真正的朋友，是沒(méi)帶有虛假成分的友誼。
四個(gè)月前……
星期一下課時(shí)，我頭暈?zāi)垦＃蟹N想吐的感覺(jué)，同桌王熙見(jiàn)我這個(gè)樣子，便關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?我?guī)湍憬o老師請(qǐng)個(gè)假，你先回家吧!”我把頭趴在桌子上，毫無(wú)領(lǐng)情的意愿。王熙見(jiàn)我這樣，離開(kāi)了教室，我想我是不是說(shuō)得太過(guò)分，傷了她的心了，正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，她走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“林青，你要堅(jiān)持不住就先回家吧�！笨粗驹陂T口的王熙，我一下子意識(shí)到王熙的用意。我對(duì)她笑了笑，表示對(duì)她的歉意。
在家里休息的.幾天里，我總琢磨著怎么跟她道歉，可到了星期三去學(xué)校時(shí)，直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)?這時(shí)，班主任的臉上露出憂慮的神情，仿佛有什么不順心的事情，班主任嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“就在昨天放學(xué)的時(shí)候，王熙的因?yàn)楸蝗俗驳苟恍宜m然很抱歉，但是王熙還是不想落下功課，所以她想請(qǐng)一位同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課，那我來(lái)選一位同學(xué)吧�！闭f(shuō)完，班里鴉雀無(wú)聲，老師也沉默了一陣，我則悠閑地?cái)[弄筆，像我這種不善于語(yǔ)言交流，孤僻的人，毫無(wú)疑問(wèn)，不可能是我。突然，一個(gè)熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里，這不是我的名字嗎?我頓時(shí)呆若木雞，同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時(shí)，班主任把我叫到辦公室里，陳老師說(shuō)：“林青，老師希望你把我這次機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)一些……”回到教室，幾個(gè)男生就開(kāi)始起哄：“喲，別把人成績(jī)補(bǔ)習(xí)給補(bǔ)差了，最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說(shuō)強(qiáng)調(diào)，一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩，我早已習(xí)慣這一些，狠狠地掃了他們一眼，走出教室。
回到家，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補(bǔ)習(xí)功課。一想到有一小段時(shí)間都要去王熙的家里，心中無(wú)限遐想，無(wú)比激動(dòng)，也無(wú)比苦惱。
第二天下午放學(xué)以后，我來(lái)到了王熙的家里，我一按門鈴，王熙的媽媽忙打開(kāi)門。她的家雖然不算大，不算華麗，不過(guò)很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重，但是要把傷養(yǎng)好，也得一兩個(gè)星期，可是王熙卻十分倔強(qiáng)，硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過(guò)，不管什么時(shí)候，王熙的嘴角總是微微上揚(yáng)，使人感受不到疼痛給她的心情帶來(lái)任何影響，見(jiàn)到我，王熙忙讓我坐下。王熙說(shuō)：“林青，昨天媽媽說(shuō)到要讓你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我可高興了，那開(kāi)始吧，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的�！甭�(tīng)了她的話，我臉紅耳熱，居然有人因?yàn)槲叶吲d。我開(kāi)始給她上課。很快就六點(diǎn)了，天色也灰暗了起來(lái)，我告別了王熙，回了家。
這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時(shí)間里，我漸漸變得愛(ài)說(shuō)話了。和王熙在一起，能感到親切，王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸，善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時(shí)光如梭，很快，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。自從和王熙成為朋友后，我的性格不再那么孤僻，慢慢地遠(yuǎn)離了那個(gè)總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來(lái)源于王熙，和她一起聊天時(shí)，她總是會(huì)逗笑我，遇到不順心的事時(shí)，她的話總溫暖人心。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多么長(zhǎng)久，不管分別多少個(gè)春夏秋冬，友誼的道路上，我們是永遠(yuǎn)的朋友!
友誼的作文 篇4
分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。
上個(gè)星期五放學(xué)后，吳鵬宇、楚燁軒我們?nèi)齻�(gè)約好晚上去看新上映的美國(guó)大片，提前在嵩山區(qū)見(jiàn)面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。
我倆坐在臺(tái)階上，發(fā)現(xiàn)吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個(gè)整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。
我不解的問(wèn)：“咱們可是要去看美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”
他低了下頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉去：“沒(méi)事，沒(méi)事……”
他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺(jué)越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點(diǎn)著急，站起來(lái)沖到他對(duì)面，拉著他追問(wèn)：“到底怎么了?有什么事必須跟我說(shuō)，你還把不把我當(dāng)朋友了！”我正視著他的眼睛堅(jiān)定的說(shuō)。
小區(qū)里散步的爺爺奶奶們緩慢的.在天橋下陸續(xù)的走出去，太陽(yáng)也散著步走去西山了，四周越來(lái)越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我?guī)缀趼?tīng)不到的聲音說(shuō)：“我的期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”聲音帶著傷心和委屈，說(shuō)完又扭過(guò)頭去。
“這呀！你數(shù)學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說(shuō)了，這次題有難度，很多同學(xué)都沒(méi)達(dá)到理想的成績(jī)。我考88也不好，可是我們不能喪氣�。∈郎隙紱](méi)有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結(jié)錯(cuò)誤原因，多用功，下回努力就行了�！眳蛆i宇轉(zhuǎn)向我，看著我，漸漸臉色有了好轉(zhuǎn)。我繼續(xù)又說(shuō)：“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。一次不好不代表次次不好，我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該崛起。老師常常說(shuō)成績(jī)代表的是過(guò)去，它并不代表你是失敗者。這點(diǎn)小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”
聽(tīng)了我的話他眼圈泛紅，但同時(shí)他嘴角上揚(yáng)，臉上又漾起了他往日那調(diào)皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭(zhēng)取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿滿的看著對(duì)方。
這個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。
朋友，就是用來(lái)分享快樂(lè)和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂(lè)。
友誼的作文 篇5
夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)，可我們需要夢(mèng)想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……
友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；友誼不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)把樹(shù)葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停�？删驮谌绱嗽愀獾奶鞖庵�，我與她相遇相知，成為了好朋友。
都說(shuō)夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說(shuō)：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過(guò)去的�！蔽要q豫了。她笑著說(shuō)沒(méi)事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友�！�
從那以后，我們?cè)桨l(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)想到離別來(lái)得那么快。
我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹(shù)上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒(méi)開(kāi)的花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際，它便開(kāi)滿枝頭，為人們送來(lái)一縷芬芳。是��！可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻迎來(lái)了落寞悲傷的`離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說(shuō)不出的凄涼。不知哪來(lái)的勇氣，我竟說(shuō)出了：“再見(jiàn)�！彼僖惨植蛔⊙劭糁械木К�，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……
后來(lái)我常到那個(gè)公園去玩，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞�，常讓我想起她如花的笑靨……
友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的好朋友。
友誼的作文 篇6
因?yàn)橛颜x，我誤會(huì)了你，失去了快樂(lè)。你永遠(yuǎn)是我的“老媽“。
那是二年級(jí)的時(shí)候�！澳阍趺从肿咤e(cuò)班了？”老師問(wèn)得很嚴(yán)厲�！皟蓚�(gè)班里的近嘛�！薄斑@個(gè)不是理由!你每次都用這一個(gè)，也不知道換換嗎？”我還沒(méi)說(shuō)完，老師便打斷了我的話�；氐轿业陌嗉�(jí)，老師已經(jīng)到了“劉佳琳，怎么又遲到了？”解釋也是多余的耳邊全都是老師的斥責(zé)。
下課了，你跑過(guò)來(lái)安慰我，安撫我的心靈。因?yàn)槟憧偸枪芪�，像媽媽一樣，所以我教你“老媽”�？赡憧傉f(shuō)這個(gè)名字太老土，可我不愿意換，因?yàn)樗颂嗟暮x。
又一次交錢，我交了，可你沒(méi)交，但念完名字后，剩下的同學(xué)里只有我，“老媽”小心翼翼地舉起手，“老師，是我沒(méi)交�！边@句話讓全班鴉雀無(wú)聲，接著同學(xué)們哄堂大笑，就連一向以“鐵面老師”著稱的.數(shù)學(xué)老師也忍俊不禁了。
我們一下課就飛快的跑到操場(chǎng)上，你追我趕，忘掉煩惱，盡情玩樂(lè)。
我們的友誼直到小中考時(shí)出現(xiàn)了裂痕。那是我考上了雙語(yǔ)，你沒(méi)有，在二中和雙語(yǔ)間，我毫不猶豫地選擇了雙語(yǔ)。下一次我碰到你時(shí)，你沒(méi)有看我就走了。這時(shí)候，我希望你是沒(méi)有看到我。
當(dāng)我看到你以前給我的生日卡片時(shí)，平淡的情緒不再簡(jiǎn)單，我生日時(shí)，缺少了你的生日祝福，心情像嘴里的檸檬汁一樣，酸澀了起來(lái)。
我是鴕鳥，會(huì)把頭埋在沙里。我是蝸牛，能把全身縮進(jìn)殼里，這些重量壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不會(huì)逃避，我不會(huì)退縮，我不會(huì)讓我們的友誼丟失。
友誼的作文 篇7
有人說(shuō)過(guò)：“友誼是人生最大的快樂(lè)”，我們一定都會(huì)有關(guān)系很好的朋友吧。只要與朋友相處久了，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼的魔力。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，我就在同班同學(xué)里認(rèn)識(shí)了不少人。可是由于我當(dāng)時(shí)比較內(nèi)向，大家都不怎么和我說(shuō)話，看著同學(xué)們很快就玩兒在一起心里很不是滋味。這時(shí)，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)笑瞇瞇地問(wèn)我：“你叫什么名字？我叫芊芊，我們交個(gè)朋友吧！”見(jiàn)到有人主動(dòng)和我說(shuō)話，我心里又驚又喜，很快就和她成為了好朋友。
芊芊活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。就這樣度過(guò)了三年的時(shí)光，而我的性格在她的影響下也活潑開(kāi)朗了不少。其中，讓我印象最深刻的是朋友間的互相幫助。記得那次我們兩個(gè)打打鬧鬧的時(shí)候，我的腳崴了，先是一陣鉆心的疼，后來(lái)腳就疼的不能走路了。芊芊發(fā)現(xiàn)了，連忙扶住我問(wèn)：“怎么了？沒(méi)事吧？”她一邊安撫我一邊扶我向?qū)W校走去，好不容易一瘸一拐到了學(xué)校，馬上就要上課了，可我的腳實(shí)在疼得無(wú)法上樓，芊芊不斷安慰我并把我扶在可以坐的地方。沒(méi)辦法，她只能先去找老師，我心里想：芊芊應(yīng)該直接上課不會(huì)再回來(lái)了吧？可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就看見(jiàn)她急匆匆的向我跑來(lái)……頓時(shí)，一股暖流流遍全身，我十分感動(dòng)！這就是友誼的魔力！
現(xiàn)在，我們彼此都成熟了許多，但我相信，我和芊芊的友誼會(huì)一直持續(xù)下去的.。我發(fā)現(xiàn)了友誼的魔力！它是珍貴的，更是永遠(yuǎn)的！
友誼的作文 篇8
一個(gè)上午，風(fēng)如母親般輕柔地?fù)崦业哪橆a，陽(yáng)光一如既往地照耀著金色的大地。吃完早餐，我拿著一本《西游記》就在沙發(fā)上愜意地看起了書。
看著看著，我進(jìn)入了忘我的境界，忘了自己，忘了時(shí)間，我沉溺在書的海洋里，無(wú)法自拔。
我看到孫悟空大鬧天宮，他用一根金箍棒打得十萬(wàn)天兵天將丟盔棄甲。他偷玉帝的酒喝，喝醉了在天庭走來(lái)走去，簡(jiǎn)直把天庭當(dāng)成了自己的水簾洞。他攪翻王母娘娘的蟠桃宴，整齊的'酒席，被他一攪，就成了一個(gè)天庭垃圾場(chǎng)。我想，孫悟空做了這么多的壞事，玉帝和王母娘娘法力高超，為何不直接用迷魂陣把孫悟空封印五百萬(wàn)年？為何他們不能預(yù)測(cè)事情的發(fā)生？為何他們不能將孫悟空壓在五行山下？中國(guó)的神仙真的不如外國(guó)的神仙嗎？
我看到孫悟空在烏雞國(guó)救真國(guó)王。孫悟空請(qǐng)來(lái)了文殊菩薩，把假國(guó)王收回了靈山。真國(guó)王見(jiàn)了“唐猴沙豬”，立刻召集起被假國(guó)王迫害的大臣，一齊向“唐猴沙豬”下跪。我想：假國(guó)王犯了那么多天庭法律，為何文殊菩薩不處罰自己的坐騎呢？
我看到孫悟空三打白骨精，我為孫悟空智勇雙全感到高興，我也譴責(zé)唐僧的短視愚昧。我想：孫悟空為人怎么樣，唐僧和孫悟空相處了這么久，還不了解他嗎？為何如來(lái)不找個(gè)更聰明機(jī)智的和尚取經(jīng)？為何沙僧八戒也是神仙，卻看不出妖怪的真假？為何孫悟空受了委屈，如來(lái)佛祖和觀音菩薩都不出面呢？
一晃四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在媽媽的催促下，我只好放下手中正看得津津有味的書，睡覺(jué)去了。窗外，月亮看著我，星星向我眨眼，那些大樹(shù)時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣沙沙的響聲，又在講著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
夢(mèng)中，我又見(jiàn)到了《水滸傳》中的武松，他請(qǐng)我去觀看他打老虎；我又見(jiàn)到了《三國(guó)演義》中的關(guān)羽，他帶我去看溫酒斬華雄；我又見(jiàn)到了《夏天》中的阿比林，他和我一起去參觀占卜屋……
我和書已經(jīng)相互信任，相互依賴，成為了一對(duì)最好的朋友。每當(dāng)我用心刻苦地去深入理解書中的每一個(gè)好詞、好句、好段、好章時(shí)，那些文字就會(huì)像磁石一般吸入我的腦子里。每當(dāng)我有需要時(shí)，它們又會(huì)浮現(xiàn)在我的大腦中供我挑選，供我使用，讓我的口才更好，讓我的寫作更加生動(dòng)。
我和書已經(jīng)達(dá)到了友誼深厚的境界，牽著書的手，我們會(huì)一生一世走下去。
友誼的作文 篇9
友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系，讓她請(qǐng)盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機(jī)，而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊，我們?cè)僖膊皇菑那澳莻�(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個(gè)小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對(duì)我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的.我們?cè)缇退懒�，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"
我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！
友誼的作文 篇10
十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起了裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀，剛進(jìn)村，村里的路人看見(jiàn)了北京的車，都投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)，我心里得意極了。
到了姥姥家，我對(duì)蚊蟲開(kāi)始厭惡，我看看弟弟，開(kāi)始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來(lái)的妹妹，卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的眼睛亮了，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對(duì)弟弟說(shuō)：“車?yán)镉形也灰腵自行車，拿出來(lái)騎吧�！彼又遥f(shuō)要不起去，我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開(kāi)了他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn)，我豪不留情，想“夠會(huì)裝的。
晚上，我在練習(xí)鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來(lái)練字，我生硬地來(lái)一句：那個(gè)……一起寫吧。弟弟一邊寫作業(yè)一邊教妹妹寫一些簡(jiǎn)單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對(duì)弟弟那相，姐弟友誼都沒(méi)有，更不能和別人了。
又一天，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩，你教我爬樹(shù)吧，我教你寫字。他笑了，我也笑了。
我收獲了最好的一份友誼。
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