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友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國(guó)與國(guó)之間,要促進(jìn)友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游,但我去的不是風(fēng)景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷,那是個(gè)景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來(lái)?墒悄銈冎绬幔克麄儊(lái)往一次有多不容易啊,趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后,讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了?杀M管如此他們還是樂(lè)此不疲,因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥眩蠜](méi)有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過(guò),我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來(lái)往,讓他們的友誼更美好!
中國(guó)和日本是友好鄰邦,可是兩國(guó)之間的.友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī),因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋,那多好啊!大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流,兩國(guó)的小朋友,過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí),多方便啊!
想著想著,我睡著了,做了個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師,我在雅魯藏布江上,在中國(guó)和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì),他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫,他們是多么快樂(lè)!
“鈴……”鬧鈴響了,我的夢(mèng)醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!
友誼的作文 篇2
一天中午,媽媽下班回來(lái),遞給我一封信,我接過(guò)來(lái)一看,信皮上寫的是讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。我迫不及待地把信打開,先看了一下寫信人的名字:“你童年時(shí)代的朋友:小蓮”小蓮?是她呀,我一口氣看完了這封信,又默默地看著窗前花幾上的那盆萬(wàn)年紅,童年時(shí)代的.情景,一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。
那年,我才六歲,還沒(méi)有上學(xué),經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天,我們手挽手到花園里去,一起撲蝶,采野花,或者玩打沙袋;冬天,就在屋里畫畫,玩撲克,如果下雪了,就堆雪人,打雪仗。小蓮和我同歲,也和我一般高,可她比我勁大。
那年夏季的一天,我倆之間發(fā)生了件不愉快的事。
那天中午,我睡完午覺(jué)去小蓮家,她正在外屋洗臉,我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺(tái)上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見(jiàn)面”,它門的特征我都能說(shuō)出來(lái)。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長(zhǎng)著微微透明的莖和翠綠的葉,開著一片一片的小紅花;m不算太漂亮,我卻覺(jué)得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上,對(duì)著鏡子一照,花太小,不好看,然后又把這盆花其余的幾朵,也全摘了下來(lái)。這時(shí),小蓮進(jìn)來(lái)了,她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩蓮和葉了;仡^一看,我正在鏡子前面戴花,她可生氣了,拿起毛巾沖著我頭上撲打了好幾下,把花都打落在地上,我愣呵呵地問(wèn):“你,你這是,這是干什么?”“這是我姐新要的花,你隨便就摘,怎么可以呢!”我大聲說(shuō):“那怕什么!”她更生氣了,上前使勁推了我一下,我一下坐在地上,頭磕在桌子角上,疼得我大聲哭著跑回家去。
兩天后,我自己坐在院子里,覺(jué)得很沒(méi)意思,我多么希望小蓮來(lái)找我玩呀。后來(lái)我實(shí)在悶得受不住了,就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮,向她道歉?墒,走到她家門口,我沒(méi)有勇氣進(jìn)去,覺(jué)得心里不是滋味,又回來(lái)了。
很久以后的一天,小蓮的爸爸媽媽來(lái)到我家,對(duì)我爸爸媽媽說(shuō),因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),要搬走了。我一聽(tīng),大吃一驚,顧不得聽(tīng)他們說(shuō)什么,跑到院子里嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“小麗,你還疼嗎?”我一看,原來(lái)是小蓮,就哭地更兇了,一邊哭著一邊說(shuō):“我再也不能和你玩了……”她說(shuō):“你別哭,我走了一定給你寫信!薄安,你不會(huì)寫信!薄皶(huì),我以后就會(huì)了。”
幾天以后,她真的要走了,分別那一天,更使我難忘,汽車站上,我把一塊非常好看的手帕給了她,她把那盆萬(wàn)年紅給了我。這時(shí),汽車開動(dòng),我急忙追著汽車,說(shuō)了幾句告別的話,眼淚就流出來(lái)了。汽車走遠(yuǎn)了,我才抱著花盆,慢慢地走回家。
如今,我己上五年級(jí)了。小蓮她也上五年級(jí)了吧。我是多么思念她呀,她一定也很想念我吧!
友誼的作文 篇3
老友,顧名思義,就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái),懂得替別人著想,怎么評(píng)價(jià)她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經(jīng)常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平,一個(gè)西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子,標(biāo)志性的就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見(jiàn)怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光,就不經(jīng)世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚,她親愛(ài)的爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊,F(xiàn)在的老友,就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著,懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装,唯有她懂得自己,也懂得大人?想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在,她舊事重提時(shí),對(duì)我講述過(guò)去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因?yàn)槲覀兌贾,我們都在成長(zhǎng)
新年了,以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
友誼的作文 篇4
或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么,或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,不知我那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
曾記得天真的小時(shí)候,我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺,那時(shí),友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。
從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學(xué)后,我們倆還在同一個(gè)班級(jí),同一所學(xué)校,我們一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè),一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好,我們互相幫助、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下,我得到的是快樂(lè),丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大,從未發(fā)生過(guò)什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后,令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大,從小的朋友成為了仇人。
隨著年級(jí)的升高,我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關(guān)系不僅是合作,而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較,讓我們互相追趕;家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較,讓我們追上對(duì)方;就連我們自己也拿我們的`成績(jī)比較,逼著自己超過(guò)對(duì)方。俗話說(shuō):“一山容不得二虎”、“兩虎相爭(zhēng),必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí),可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去,我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
后來(lái),兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方,從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
現(xiàn)在,我才真的長(zhǎng)大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多,我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼,F(xiàn)在,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺(jué),已是茫然若失。不管怎么說(shuō),那依然是我心中最美的回憶。
友誼的作文 篇5
“我就知道,我上小學(xué)的第一天是不會(huì)哭的!绷鶜q的我微笑著得意地想,小手使勁拉著奶奶那粗糙的土灰色的大手,走在回家的'小路上。突然,我的眼前冒出一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高大的人影,約摸一米二五左右,走在細(xì)細(xì)的路牙子上,兩臂平著張開,一晃一晃地往前走。嗬,這不是今天在學(xué)校剛認(rèn)識(shí)的一位嗎?我興奮起來(lái),調(diào)著我的細(xì)嗓子喊:
“羅—莎!”
那人影劇烈晃動(dòng)了幾下,很明顯能看出是沒(méi)掌握好平衡,隨即從路牙子上掉了下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,笑了笑,又轉(zhuǎn)回身去看領(lǐng)著她的家長(zhǎng)了。
“她不認(rèn)得我了?忘得也太快了吧!”我這樣想。剛才的高興勁兒一下子少了一半。羅莎的叫聲使我回過(guò)神來(lái)。
“這個(gè)是佐伊,你家也住這兒?jiǎn)幔俊绷_莎歪著腦袋問(wèn)我,眼神里充滿了好奇。
“哦,我們住東樓。”奶奶怕膽小的我不理會(huì)羅莎的提問(wèn),急忙說(shuō)道。我也只好對(duì)她笑笑。
“呵,我們住北樓。這是鄰居呀!”哈,羅莎的家長(zhǎng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了,和羅莎長(zhǎng)得特別像。她的普通話怪怪的,但沒(méi)有口音。我十分好奇地睜大了眼睛,一遍遍打量著母子倆,很有欲望從她們身上找出除了身高以外和對(duì)方的不同來(lái)?蛇沒(méi)等我看個(gè)仔細(xì),她們似乎察覺(jué)到了我的舉動(dòng),沖我微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。
她,依舊踩著路牙子,兩臂平著張開,一晃一晃地從我的視野中慢慢消失了。我的嘴上掛著笑意,我想,羅莎也一定在微笑吧。小學(xué)第一天,簡(jiǎn)短的問(wèn)候,簡(jiǎn)短的回答,一張純潔的笑臉,讓心與心之間近了,讓我們?cè)陔y忘的六年學(xué)習(xí)路途中做知心的旅伴。
第一天,友誼的開始。
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