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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-22 12:06:45 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  很榮幸,我可以進(jìn)入接力賽跑的隊(duì)伍里,馬上就要開(kāi)始各班體力與速度對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  操場(chǎng)上,涼風(fēng)颼颼的吹打著我們,可是卻絲毫也減不了我們心中燃燒的火焰和斗智。個(gè)個(gè)都像看到了草原的野馬,想馬上飛奔過(guò)去!芭椤!哨槍響起,如同下了一個(gè)無(wú)形的命令一般,我們班的開(kāi)頭成員斗志滿滿,比趕著投胎還急,飛一般跑過(guò)去將棒交給下一位成員。抓棒、接棒、壓棒,一系列動(dòng)作如同數(shù)據(jù)動(dòng)作一般在我腦海中生成。到我了!我到位置上就緒,伸出手準(zhǔn)備接棒,我還特意擦了擦手心,生怕掉棒了,心里想著:上祖保佑我們千萬(wàn)不要掉棒,一但掉了,我就成千古罪人了呀!望著向我急速奔來(lái)的同學(xué),我不由得握緊了右拳,同學(xué)把捧往我張大的'虎口上只一壓,我的手掌就自動(dòng)合并起來(lái),像鐵鉗似的死死抓住接力棒,然后蠻牛一樣向前沖去,只覺(jué)腳下生風(fēng),此時(shí),我心里又想:把我平生最快的速度提上來(lái)吧!如果慢了一點(diǎn)的話可不成啊,我們班就死了啊,出奇的順利,把棒輕輕壓在下一個(gè)同學(xué)的虎口,便完成了自己的任務(wù),萬(wàn)幸啊,自己居然沒(méi)有掉棒,也沒(méi)有慢了那寶貴的比賽時(shí)間,整個(gè)動(dòng)作如同流水線一般一氣呵成,再看兩邊的人員,都已經(jīng)所剩無(wú)幾了,兩個(gè)對(duì)面就如同在射箭,一邊的成員就是即將發(fā)射的箭,兩邊對(duì)射,有點(diǎn)三國(guó)時(shí)兩軍對(duì)戰(zhàn)的感覺(jué)。終于,輪到壓軸成員:沖鋒員。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的同學(xué),背后像是有子彈在追著他,又像是一頭已經(jīng)被怒火沖昏了頭的野牛,徑直向我們沖來(lái),銳不可擋,連連沖翻了好幾個(gè)迎接它的成員。說(shuō)來(lái)也真是奇跡,我們并沒(méi)有訓(xùn)練過(guò),不僅拿下了第一,還沒(méi)有掉過(guò)一次棒,同學(xué)配合得真的很有默契。

  接力賽有這樣的成績(jī),每個(gè)同學(xué)都功不可沒(méi),他也是同學(xué)們友誼的象征,這讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)比強(qiáng)大。

友誼的作文 篇2

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)完了,一開(kāi)學(xué)那張美麗又熟悉的臉映入眼簾,她就是我好久不見(jiàn)的朋友,我和她以前的種種美好時(shí)光立即浮現(xiàn)在我眼前,殊不知現(xiàn)在已不同班的她對(duì)我是否一如從前,我好想說(shuō)一聲好久不見(jiàn),卻不敢直接打招呼,只是頻頻回頭看她,直到她和我打招呼,我非常開(kāi)心,于是,我和她立刻熱絡(luò)起來(lái),心情如同氣球緩緩升空,飄飄然的。

  記得一到四年級(jí)都和她同班,可是升上五年級(jí)就不再是同班同學(xué)了,歲月是否會(huì)奪走我們的友情呢?我問(wèn)自己,但畢竟朋友還是朋友,我是絕對(duì)不會(huì)忘記她,假如我忘了她,也就等于背叛了她,更等于所有的過(guò)往準(zhǔn)備打上句號(hào)了。但是,她和我之間的感情是別人唯一挖不走的東西,就像知識(shí)一樣。

  以前,下課我都會(huì)和她玩游戲,有時(shí)候談天說(shuō)笑,有時(shí)候跑步,春天時(shí)就會(huì)和她一起去操場(chǎng)看花散心,夏天就一定要去圖書(shū)館吹冷氣看看書(shū),秋天就到籃球場(chǎng)旁玩游樂(lè)設(shè)施,冬天就會(huì)去秘密基地說(shuō)秘密,那里沒(méi)有人會(huì)去,而且可以避風(fēng),溫暖極了。有一次下課我和她走到菜園去抓可愛(ài)的菜蟲(chóng),那些菜蟲(chóng)沒(méi)頭腦,隨便抓就抓到了,真好玩。一年級(jí)時(shí),我和她常走到廁所前,才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,回想起來(lái),我們的.糗事也不少。

  當(dāng)我無(wú)聊時(shí),她會(huì)陪我玩游戲;傷心時(shí)她會(huì)一直安慰我,直到我心花怒放為止;我被欺負(fù)時(shí),她會(huì)像天使一樣的保護(hù)我,男生就會(huì)感到無(wú)趣而跑開(kāi)。我和她曾經(jīng)在兩人三腳比賽時(shí)一組,她和我默契非常好,跑得像賽車一樣快,竟然是第一名。還有一次下課時(shí),我和她練習(xí)雙人跳,我們竟然連續(xù)跳了二十下,可見(jiàn)我和她之間感情之深厚,就像一條鐵煉,誰(shuí)也沒(méi)辦法切斷它。

  可是,時(shí)光只去不回頭,又沒(méi)有時(shí)光機(jī),哆啦A夢(mèng)只是卡通,唉!沒(méi)事分班做什么,把我和她的歡樂(lè)時(shí)光瓦解了,令人氣惱。沒(méi)有了知心朋友在同班,真怕我的人生會(huì)無(wú)趣又黑白,沒(méi)有人安慰我,更沒(méi)有人能陪我渡過(guò)種種的難關(guān),現(xiàn)在只好自己孤單的奮斗,也沒(méi)有人幫我加油打氣,也就沒(méi)有心情奮斗到底,不過(guò),換個(gè)角度想,現(xiàn)在我要開(kāi)始獨(dú)立了,也不能一直依賴她了。

  不管經(jīng)歷了多少陰晴圓缺的日子,我都不會(huì)忘記她,古人曾說(shuō):“一寸陰一寸,寸金難買(mǎi)寸陰!睍r(shí)光非常寶貴,我要好好珍惜一切,把握有機(jī)會(huì)能跟她一起的時(shí)刻,以后,雖然不再同班,可是我相信這份友誼的力量依然會(huì)在我的身邊守護(hù)著我,讓我在傷心難過(guò)時(shí),仍有力量往前進(jìn)。好久不見(jiàn)!我親愛(ài)的摯友,我們一起努力吧!也許我們會(huì)在各自的班級(jí)織出另一張張友誼的網(wǎng),但我們的友誼仍會(huì)密密地相系著彼此的。

友誼的作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的朋友。

  她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)老師們喜愛(ài)的好學(xué)生,但手工作品卻做得一般。而我呢,和她恰恰相反,我學(xué)習(xí)不好,手工作品卻每次都做得非常精致。我想:如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人,那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。

  我的好朋友就是陳明。

  一天,我和陳明把在手工小組做的`小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,又踩了一腳。我見(jiàn)了,非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,只見(jiàn)“啪”的一聲,她的小木船被我扔在地上,又被我狠狠地踩了一腳。之后,我用手捂著臉,頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上,一邊哭一邊跑,心想:她怎么可以這么無(wú)理取鬧,把我都小木船摔壞了,而且還踩了一腳。

  不一會(huì)兒,我就到了家。我關(guān)上門(mén),趴在桌子上失聲痛哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn)我是怎么回事,我哭著說(shuō):“陳明把我的小木船摔壞了,而我也把她的小木船踩壞了。”媽媽聽(tīng)我哭著把來(lái)龍去脈說(shuō)完后,笑著說(shuō):“陳明如果是不小心把小木船摔壞的,你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’,如果是故意的,那你應(yīng)該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住,不能和她吵架,知道了嗎?”“知道了!蔽乙贿呎f(shuō),一邊把眼淚擦掉。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)陳明在座位上復(fù)習(xí)功課,本想和陳明道個(gè)歉,但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚(yú)刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口,又讓我坐立不安。一直到放學(xué),我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí),叫住我,說(shuō):“佳嬡,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,我已經(jīng)把你的小木船修好了,噥——”說(shuō)著,就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”,我和她又和好如初了。

  雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我,但卻因?yàn)檫@件事,讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇4

  我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界,身邊會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的事情,但因?yàn)闀r(shí)代的變化,我們會(huì)把身邊的美好忽略,如:同學(xué)之間拔誼,親人之間親情等。現(xiàn)在作為學(xué)生階段的我們,最常見(jiàn)的就是同學(xué)之間的友誼。

  還記得在七年級(jí)初來(lái)時(shí),看到這陌生的環(huán)境,周圍陌生的人和物,心里滿是無(wú)盡的幻想,幻想以后和同學(xué)融洽的玩耍,然而在這幻想開(kāi)始之時(shí),友誼的種子已經(jīng)播種并開(kāi)始生根發(fā)芽。

  在幾天后,我們已經(jīng)開(kāi)始講話了,雖然都保持著“初見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照”的心理,但我還是非常的開(kāi)心,說(shuō)明我已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路,這就要看你敢不敢踩上去了,于是原本冷冷清清的班級(jí)就變得火熱起來(lái)了,雖然都略帶著點(diǎn)害羞的意思,但已經(jīng)使友誼更近了一步。

  雖然友誼的橋梁已暢通無(wú)阻,但不可避免的事情又來(lái)了,有話說(shuō)了,在一起玩了,相互之間的矛盾也就來(lái)了。同學(xué)之間的陌生消失,教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音,雖說(shuō)打是親,罵是愛(ài),但這樣下去總感覺(jué)不太好。直到一天我明白了友誼的真諦。

  那天,我下樓梯時(shí),腳一滑,不小心就從2樓滾到了1樓,當(dāng)時(shí)隨行的同學(xué)立即把我背了起來(lái),又找老師又去醫(yī)務(wù)室的,一個(gè)個(gè)臉上都是焦急的`表情,即使?jié)M頭大汗也不在意,從這一件事以后,我對(duì)友誼又有了新的定義,即使不怎么講話,經(jīng)常斗嘴,有過(guò)不愉快,在你需要幫助依然會(huì)盡己所能,幫助你,也許這就是友誼本身的魅力所在。他會(huì)在心里認(rèn)定你是朋友,信任并幫助你,當(dāng)你遇到困難時(shí),友誼其實(shí)無(wú)處不在,友誼其實(shí)就在我們身邊,默默的幫助著你。

  在不知不覺(jué)時(shí),友誼的種子已逐建長(zhǎng)成一朵潔白的友誼之花,其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼,相信它會(huì)越來(lái)越嬌艷,越來(lái)越美麗,它會(huì)帶著我們所有人的友誼,一起飛去勝利的遠(yuǎn)方。

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