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友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
每當(dāng)聽見她鈴鐺般美妙的聲音；望見她穿白裙的身影；看見她上揚(yáng)的嘴角，頓時(shí)感覺一股暖流從心間劃過，眼前的烏云在剎那間消失了�！}記
初次見面，是在教室報(bào)名的時(shí)候，她表現(xiàn)的大方得體，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我十分關(guān)注她的一舉一動(dòng)。實(shí)際上，真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳，經(jīng)常和男生打成一團(tuán)，有時(shí)還會(huì)肆無忌憚的狂笑……也許這就是她的獨(dú)一無二吧!也正是因?yàn)樗呐c眾不同，我急切的'想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友，一天到晚形影不離，我也敢肯定，誰也不能將我們拆散，因?yàn)槲覀冊⑾率难浴獱渴忠黄鹱撸l先放手誰小狗。雖然認(rèn)識(shí)不到一年，但我們對(duì)彼此都十分了解，十分珍惜。這樣永不可摧的友誼，你們誰不羨慕？
那周周末，下起了鵝毛大雪，她無法回家，所以借住在我家。我們倆在一起，除了學(xué)習(xí)，就是永不停息的叨叨，無時(shí)無刻不在叨叨。晚上，已夜深人靜，我和她翻來覆去，都還沒有睡著，便向?qū)Ψ絻A訴心事，說著說著，便潸然淚下，相擁在一起，哭累了，便睡下了。
第二天一大早，睜開惺忪的睡眼，看見對(duì)方的熊貓眼，又開始相互補(bǔ)刀，相互挖苦，相互嘲笑，還開始沒淑女樣的捧腹大笑。走在大街上，我們純屬是好奇寶寶，這兒碰一下，那兒摸一下，哪里像初中生啊!就像是兩個(gè)智障兒童剛從醫(yī)院跑出來，對(duì)世間萬物都充滿了無盡的好奇與渴望。無論在什么場合，聽到，看到或講到一些滑稽可笑的事，都會(huì)沒形象的哈哈大笑，直到別人投來嫌棄的目光，才悻悻的離開。我和她之間呢，沒有什么你我之分，因?yàn)槲覀兌贾�，人的一生中，尋找到一個(gè)真心朋友實(shí)在不易，我們一定珍惜彼此，抓住彼此。大方得體的她；大大咧咧的她；獨(dú)一無二的她，在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記，我十分期待我們的十年之約。
十年之后，我定會(huì)在那棵柳樹下等待你華麗的出現(xiàn)。十年之后，我們?nèi)匀|逛西逛，當(dāng)那兩個(gè)讓人“嫌棄”的智障；我們?nèi)栽诖蠼炙翢o忌憚。沒形象的哈哈大笑；仍然互相傷害，讓彼此依賴。我們的友誼天南地北那么久，不帶任何色彩，但你依舊是我黑暗中的太陽，讓我開心讓我笑，現(xiàn)在的我真的離不開你!
友誼的作文 篇2
在生活中，我們都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是還會(huì)回來。
有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來玩得很好，但是因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎l(fā)生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因?yàn)槲铱磿吹锰粤�，所以沒有理她，沒有陪她，因此她很生氣。等我和“書大哥”說再見時(shí)，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時(shí)沒有陪她嘛，我又不是故意的.。
我們都在生對(duì)方的氣，我們班有一個(gè)“友誼”專家，她看到了我們，就對(duì)我們說：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢？”聽了，我們互相看了看對(duì)方，異口同聲地說：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專家”說：“朋友就是朋友，連說話都這么有默契，你們說是不是？”
我們倆面對(duì)面，注視了1個(gè)多小時(shí)，才回過神來，我想起了她對(duì)我的好，我對(duì)她微微的笑了一下，她也對(duì)我笑了一下，她走過來很慚愧地說：“對(duì)不起，我不因該和你提出絕交，也不應(yīng)該對(duì)你說出那么重的語言�！薄拔乙灿胁粚�(duì)的，如果我當(dāng)時(shí)陪你就好了，事情也不會(huì)鬧成這樣�！蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄�，我對(duì)她說：“我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變！”
這就是我們的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是只要有心，一切都會(huì)過去的，只要有心，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，就像我們永遠(yuǎn)不變的友誼！
友誼的作文 篇3
今年夏天，我就要離開這個(gè)班。離開同學(xué)，離開老師。離開這座與我朝夕相處的城市了——我要回老家了。
雖然現(xiàn)在還在這個(gè)班級(jí)，但心里的不舍之情早已涌上了心頭。
寫完作業(yè)，我翻開同學(xué)錄，看到許多同學(xué)的留言，使我倍感溫暖，看來，我不會(huì)空手而去，我收獲了無價(jià)的友情。
打開回憶的鎖，放出曾經(jīng)的點(diǎn)滴，我的思緒又飛起來了。
我的前排的“瘋子女生”是一個(gè)忠實(shí)的伙伴，說她是瘋子，可是一點(diǎn)兒也不過。以前，她老師喜歡招惹我生氣，然后我就擺出一副生氣的樣子。她見了我這樣。就會(huì)跑過來，用她那“恐怖”的眼睛盯著我，然后忽然抱住我的腿，“哭著說：”秋菊，你原諒我把，我再也不敢了，啊……而我呢，努力的解救我的腿，她卻還在哪兒“哭”。唉，為了我的腿，我只好說：“好了，我原諒你了，不過，先放開我的腿好不好�！迸�，我知道了，嘻嘻，秋菊，你最好了，來親一個(gè)。“這時(shí)，她就會(huì)”破涕而笑 “，并且獻(xiàn)上飛吻。哎，我可不想真被她親。于是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)令人無語的家伙。
還有我的同桌，：楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了，我發(fā)現(xiàn)他還是蠻可愛的。他經(jīng)常愛揭我的短，我受不了了，就揚(yáng)起拳頭，說：”你你在說信不信我就揍你�。俊啊辈恍拧�！他答道。既然她不信本小姐也就只好用實(shí)際行動(dòng)做給他看了。于是，一場”同桌大戰(zhàn)“展開了，最后我取得了勝利，而他呢，正在撕紙條，正在我疑惑的時(shí)候，他早已經(jīng)拿著筆插著白紙條表示投降了。然后他說：”姐，別打了，我投降�！拔铱吹酱饲榫靶Φ纳蠚獠唤酉職�，你說他可愛不�！�
還有小美。你肯定以為他是一個(gè)女生，可是，錯(cuò)！他是一個(gè)男生！而且他在我們班上是各自最矮小的，可是確實(shí)最有趣的一個(gè)。我們笑他矮時(shí)他卻自豪的來了一句：“你們懂什么，濃縮的是精華。”這句話把我們都給逗樂了落。還有一次，我們在玩，小美哼歌：“為所有愛執(zhí)著的'痛，為所有……我們聽到狂笑一陣后，就跟著唱了起來。小美總是能讓大家開懷大笑使我們班的小”國寶“。
正當(dāng)我會(huì)議室，一聲鈴聲打斷了我的思緒。
我想，我不會(huì)寂寞的，因?yàn)槲疫�有大家的音容笑貌，我收獲了友情。她們會(huì)陪伴我，走完所有的路，讓我的人生變得更加豐富多彩。
友誼的作文 篇4
語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個(gè)農(nóng)村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒來上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發(fā)生什么事了？不一會(huì)兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家，問玲兒的爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個(gè)窮家庭里，現(xiàn)在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號(hào)病房，我們?nèi)タ纯此！彼齻凅@訝地說著�！八�6 號(hào)病房�？舍t(yī)生不讓人去看她，說是怕傳染給其他人，你們也不要去了�！绷醿旱陌职謬@著氣說道�？擅骶晁齻儙讉�(gè)人執(zhí)意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>
來到醫(yī)院，明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號(hào)病房的病人�？舍t(yī)生將她們攔住了，說：“患了傳染病的病人不允許隨便探望。”明娟她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：進(jìn)不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉著一個(gè)紅氣球，說：“玲兒的.病房里有一扇窗戶，我們把要對(duì)她說的話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧�！彼齻儺惪谕暤卣f：“好��！”她們七手八腳地寫了起來，一會(huì)兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟?duì)恐鴼馇虻木�，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭著拉動(dòng)拴著紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
友誼的作文 篇5
友誼，到最后會(huì)變味嗎？-------題記
她是我的好朋友，最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動(dòng)我也了如指掌，有的時(shí)候我們會(huì)同一時(shí)間說出一模一樣的話，做一樣的動(dòng)作。就像雙胞胎一樣，那時(shí)候還幻想，我和她是不是雙胞胎啊。
可是我們在那一天起了爭執(zhí)
那是在一節(jié)美術(shù)課上�！肮P借一下”我對(duì)她說。
“哦”她回答我。
我的袖子不小心擦到桌面，那只金筆不小心掉了，摔壞了。我急了，心里不知所措。“呀，我的金筆�！彼蠼小�
“對(duì)不起，我不是故意的。”我慌忙道歉。
“你以為，一句對(duì)不起就好了么？”她一挑眉說。
“哼，那你還要怎樣啊。”我有點(diǎn)火。
“你賠我�！彼龑�(duì)我吼。
“一枝筆而已，至于么�！蔽艺f。
“至于，這是我媽媽送我的，一定要賠�！彼蠛�。
“你別太過分，一支筆而已，而且我又不是故意的。”我也吼回去。
“你不賠，我們絕交�！彼龤獾弥倍迥_。
“絕交就絕交。”我不顧三七二十一和她扛上了。
我們各自回到座位上，從這開始，冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說一句話�！扒�，就一支筆，跟我鬧成這樣，就因?yàn)橐恢ЧP，五年的友誼就此結(jié)束，因?yàn)橐恢P，五年的友誼就此“停機(jī)”，哎呀，不想了，這回除非她對(duì)我道歉，不然我決不和好，每回都是我道歉�！蔽依浜吡艘宦暋�
我們誰也不讓，因?yàn)榇蠹叶际呛芤孀拥娜恕?/p>
第二天，我偷偷的買了枝金筆，放在衣兜里，我打算去道歉，畢竟我還是希望我們能恢復(fù)原來的關(guān)系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。
放學(xué)后，我和她走在兩條平行線上，我慢慢靠近她，緩緩開口，紅著臉：“諾，給給給你，金筆。那個(gè)，我們還能，還能做。。。�！�
“做朋友，當(dāng)然了。”她接過我的話。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶有點(diǎn)濕潤了。
“哭什么呀，真傻�！彼嗳嘧约旱难劬Γ鋵�(shí)她也哭了。
“切，自己還不是一樣�！蔽疫B忙抹去淚水。
“哈哈�！彼�。
我跑到她面前，拉住她的手，指著火紅的夕陽，大喊：“我給你的承諾，我們要一直一直做朋友，最鐵的.那種朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的承諾，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！�
“有多永遠(yuǎn)啊�！彼龑�(duì)我說。
“不知道誒。”我吐吐舌頭。
美麗的夕陽，紅火的云朵仿佛匯成一個(gè)愛心，見證那個(gè)女孩對(duì)另一個(gè)女孩的承諾，見證此刻不變的友誼，見證曾經(jīng)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再一次來到平行線上，愣愣的走著。兩條平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交，而現(xiàn)在卻相交了，在那個(gè)夕陽的下午。我不知道我們是否還會(huì)見面，或許會(huì)或許不會(huì)吧，但如果見面了，我想對(duì)你說那句久違的：“我想你了。”
當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r(shí)候，友誼也不會(huì)變味，我懂了。
友誼的作文 篇6
說起友誼，相信大家一定不陌生，因?yàn)椴徽撛谀睦锒即嬖谥颜x，你們想知道我和誰的友誼最深嗎？那就請(qǐng)你看下面的這篇文章吧！
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我有一位同桌，她的名字叫圓圓，她有一雙單鳳眼，黑黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，既漂亮學(xué)習(xí)又好（那時(shí)我們倆還不認(rèn)識(shí)）。
記得有一天上美術(shù)課，老師讓畫自己想畫的水彩畫，我畫了蔚藍(lán)的天空，雪白的支彩，火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房，雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的`爸爸給我買了第一盒水彩筆，我非常珍惜它，平時(shí)都舍不得用，邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆，她便向我借，我果斷的回答了她說：“不借”。她問我為什么不借給她，我又對(duì)她說：“這晚爸爸剛給我買的，我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去，就憑你，不借！”聽了這話，圓圓沒說什么。
真是天有不測風(fēng)云，事情才過去一天，第二天又要上美術(shù)課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借，可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她，她今天能借給我嗎？
于是我硬著頭皮，跟她說：“圓圓，你能借給我彩筆用一下嗎？我知道昨天是我不對(duì)，對(duì)不起！”
沒想到圓圓二話沒說，就把彩筆借給我用，還對(duì)我說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，相互幫助。這樣你在班里就會(huì)有更多的好朋友哦！”
就是這樣，從那以后我和她成了一對(duì)很要好的朋友！
友誼的作文 篇7
友誼，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西．它對(duì)每個(gè)人來說有著不同的意義．
然而對(duì)我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西．
人們會(huì)成為朋友，有好多理由．有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰�有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的'事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒精神，就因?yàn)檫@樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過錯(cuò)的，俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后，我們之間還有過好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
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