實用的友誼的作文[熱門]
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
真正的好朋友不只是在危難關頭挺身而出,而且在平時也時刻陪伴著你,只要你一回眸就能看到她的笑臉。她不會陪你哭,只是在你哭的時候逗你笑。她會陪你笑,在你笑的時候她比你笑得還燦爛,只因為你笑了,所以她高興了。
什么樣的人是好朋友?有人說,在危難時幫助你的那個人就是好朋友,可我覺得不是。真正的好朋友不只是在危難關頭挺身而出,而且在平時也時刻陪伴著你,只要你一回眸就能看到她的笑臉。她不會陪你哭,只是在你哭的時候逗你笑。她會陪你笑,在你笑的時候她比你笑得還燦爛,只因為你笑了,所以她高興了。這樣的人才是真正的好朋友;蛟S,只有我親身經歷過,感覺才那么真,那么實吧!
六年級時,我擁有了一段很好很好的`友誼。在我的心目中,曾經的她們很好很好,好過一切。那時,我覺得我是世界上最幸福的人,老天太眷顧我了,給我送來了那么好的三個朋友。可是好景不長,小學畢業(yè)了,我們堅不可摧的友誼也畢業(yè)了。友情畢了業(yè),也就變了味,不真了,不純了,不好了。畢了業(yè)的友誼只剩下了一個她,給我?墒亲詈筮B她也走了。但無論怎樣,她都給我留下了好多好多美好的回憶,有苦,有甜,還有澀?晌矣X得這些都好珍貴,好珍貴!
她離開的那一刻,我覺得那位姐姐對我說的話都是真的,她說:“不要有太要好的朋友,否則,你最好的那個朋友,一旦想要傷你,就會易如反掌,她的一句話就能給你致命的一擊,因為你太信任他們了。因為我經歷過,所以任何一個跟你再怎么好的人,都要有一點防人之心!碑敃r的我信心滿滿的說:“我的好朋友是不可能背叛我的,如果我們這么好的關系、這樣堅固的友誼都會遭到背叛的話,那么這個世界上就沒有友情可言了。”
她就這么走了,可是,我怎么也不會忘記她的。友情雖然碎得不能再拼起來了,雖然只剩下我和她,就算她走了,那又有什么關系呢?只要我還有回憶。雖然她走了,但她沒有像另外兩個人那樣背叛我,我們一定會再見面的。最后,我才明白,她才是那個真正的朋友、最最值得珍惜的那個人、是要用真心守護的那個人。她走的那個晚上,我想了很多很多,細細回憶后我才發(fā)現(xiàn),以前在我們四個人中,她總是點點滴滴讓著我,處處為我著想。而我今天才發(fā)現(xiàn),可我覺得并不晚,因為經歷了那么多,我還是懂了,痛過、笑過、迷茫過,這些我都經歷了,所以說這也是一次人生的挫折吧。
友情,我真的不希望你變味。但是,也正是因為你變了,所以我才懂得了許多許多。
友誼的作文 篇2
友誼是什么?我不止一次這樣問過自己,在現(xiàn)實社會中,我們常常誤解了它。難道它只是金錢?權利嗎?難道它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想,這并不是友誼。
友誼是朋友危難時刻給予的無私的幫助,在落入底谷時一句真誠的話語。它就如一絲涼爽的清風,讓你在酷暑中感到清涼;如一個小小的暖爐,讓你既使在嚴冬,也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水,讓你在沙漠是看到希望;如一個指南針,當你迷茫時,為你指引方向……
記得小時候,我從外地剛到杭州,來到了天長小學,那時我十分羞澀,不敢與別人玩耍,常是一個人獨自悶在角落里,那一段時間,我跌入了低谷,身邊沒有好朋友,成績也一落千丈,我感到身邊一切都是黑暗,對生活沒了希望。然而,我遇到了她。
遇見她是一個巧合,她眼睛看不清黑板,于是被老師調到前面來了,和我做起了同桌。
“你好,我是唐鈺琳,我能和你做個朋友嗎?”一坐到我桌旁,她就這樣說。她的聲音真好聽,讓人不自覺地抬起了頭。從此,我們成了好朋友,她幫助我一起學習,和我一起玩耍,漸漸地,我也變得開朗起來,她就如一束永不熄滅的光,把我引向了光明,我原來就如一棵小樹,因為缺少友誼的光芒,一直營養(yǎng)不良,然而,她就像太陽一樣,毫不猶豫地給予我了陽光,讓我開心起來。之后,我們也鬧過矛盾,也吵過架,但我們依然是好朋友,鬧矛盾后,我們總能互相諒解。
我想,真正的友誼應該也是這個樣子的.!它不會因為金錢,權利而存在,更不會因為一點各人利益而時消失,它應該如彩虹一樣,不僅能夠經得住暴風雨的考驗,反而能在雨后出現(xiàn)一片七彩;它就如青松,不僅不屈于風雪,反而在雪消融后,更加蒼翠,它就如紅梅,雖雪壓枝頭,但仍然怒放!
友誼的作文 篇3
在我曾經住過的地方有一位鄰家小男孩,長得很清秀,高高的個子,尖尖的下巴,機靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個盲孩。看著他那雙無神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿,令人對他更多了一份憐愛與關懷,盲孩的身后,總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。
盲孩的家庭并不富有,他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學。每當我講起學校里發(fā)生的事情以及同學在一起的快樂時光,他總是靜靜地坐在我身邊,細心聆聽。我雖然看不到他的目光,但從他的表情中我感到了他對知識的渴求.對學校生活的向往,還有對我的羨慕。他總是問我同一個問題:“學校好嗎?”而每當這個時候,我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。
幾經周折,盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學校。盲孩就要上學了,他那無比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳,跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來。
幾天過后,又有了新的麻煩。因為要工作,他的父母不能每天送他去上學。看著他郁悶的神情,我走上前去,對他和他的母親說:“我的學校離盲校不遠,就讓我送他上學唄!”
從那以后,我便每天牽著他的竹竿送他去上學,竹竿的一端是我,另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。
一天是這樣。
一月是這樣。
一年是這樣.....
直到兩年后的一天,因為種種原因,我要從那個地方搬走了。再也不能同他一起上學了。當我向他告別時,我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地,他把手中的竹竿塞到我的.手中說:“我會記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路,你用它探索你生活的道路吧。你放心,我會一直堅強的,因為我是個男子漢,我要靠自己,做一個真正的人!
小鳥的翅膀只有在同風雨不斷的搏擊中才會變得更有力、更堅強。在盲孩身上,我看到了許多閃光的東西,其中最亮的就是他堅強的品質。
這些往事早已化作記憶中的小星星,在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天,18歲的我想起了14歲的故事,想起了留在我記憶中的那個盲孩,想起了他送給我的那根竹竿,仿佛又聽到了那堅定的“嗒嗒”聲。
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