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實用的寫友誼的作文6篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫友誼的作文 篇1
我好想感冒，最好是大病一場，3天下不了床，看看葉子會不會為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個周末都守護在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個小時的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場上閑逛。我如此折磨自己還是沒能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習的時候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的.葉子扭過頭來，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點了點頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來：“嚴重不?讓我看看。”葉子伸出手過來想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開了，故意把頭抬得高高的，讓她看見我那紅的厲害的額頭。
葉子擔心地說：“你的額頭那么紅，肯定發(fā)燒了，我送你回宿舍休息好了。”
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學習了”。
葉子還沒有把即將要交的作業(yè)做完，就說：“好吧，等我把作業(yè)寫完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過去�！�
我點點頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒有來。下課鈴早就響過了，宿舍里逐漸額鬧起來，但就是不見葉子。
次日醒來，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺時沒蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會欣喜若狂，可是現(xiàn)在，感冒了又如何呢?葉子已經(jīng)不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會為我流下一滴眼淚。
寫友誼的作文 篇2
生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當拿起話筒，左思右想，才茫然地發(fā)現(xiàn)，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。
草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發(fā)上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。
“唉，怎么會這樣呢？”
聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完后他卻反問我，那你說為什么會如此呢！
“是啊，怎么會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校，或者彼此交了新的朋友？不對，初一時我們還很要好；難道是因為我弄壞了他的好記星？也許是吧，但我也不是故意的啊！而那好記星似乎也不是他的'，記得當時他自掏腰包向別人賠了一個，我似乎說過會還他錢的，他當時只是笑笑，但日復(fù)一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎么可以用金錢來衡量？我還記得我并不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因為完全是個菜鳥，不懂規(guī)則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢！
最后一次見他似乎是在很久以前了，我當時伙同一些朋友，跟他開了個玩笑，僅僅是個惡作劇而已，他卻那么當真，發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我，就一言不發(fā)地走了，可能我當時笑得太歡，沒注意到他的臉色，但我想也不會好到哪兒去�？墒窃僭趺凑f，這也只是個玩笑而已�。∥液髞硎窍氲狼傅�，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸擺擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點點頭。
爸爸看著我，說道：“我想你應(yīng)該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發(fā)覺后，為時已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護它，友誼的種子自然會長成大樹�？扇绻悴粸樗冻�，只是單方面的尋求回報，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！
寫友誼的作文 篇3
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說話，突然，你說得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學習，玩耍。可當你看見我生氣的時候，你想方設(shè)法的逗我開心，經(jīng)過一番用心之后，我們又和好如初了。每當想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說：“朱琳，對不起�！敝炝�，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實現(xiàn)我們自己的夢。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學著去忍受，去了解一個人的處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風吹雨打的，就算是一個很微不足道的.事，也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
寫友誼的作文 篇4
友誼，這東西很神奇，摸不著，觸不到，甚至看不見，卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要畢業(yè)了。大家都會分開，友誼，再怎么寶貴，也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客，最后，會在不同的車站下車，有了各自的歸宿。但，我不想分別，我害怕，我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席，但我就是不舍。
往事的樁樁件件，依然是那么清晰可見，大家的面孔浮現(xiàn)在我的'眼前，大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕，失去這得來不易而又寶貴的感情。 本來，我在班上就不太愛講話。我呢，也因為一個人獨來獨往慣了，所以不習慣和人交談。后來，有位同學幫了我的忙，我很感激她，她成了我第一個朋友。后來我的朋友越來越多，我也越來越開朗了。可好景不長，他不就轉(zhuǎn)到了別的學校，我很傷心又恢復(fù)到了原來的狀態(tài)�？僧斘衣牭揭晃煌瑢W安慰其他人時，我的心里一陣苦澀，眼淚不知不覺流了出來，旁人見了，都圍著我，有一個人安慰我說，別哭，還有大家在呢。是呀，我還有大家呢，我不能這么落魄下去。從此，我更加珍惜大家對我的感情。
我不想讓往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我該咱么辦？現(xiàn)在，我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可時間是流動的，終有一天，還是要說再見。我不想讓這一切來得太快了。即將失去的友情，已經(jīng)無法再挽回的現(xiàn)實。
寫友誼的作文 篇5
搬新家了!看著爸爸媽媽興高采烈地整理東西，談?wù)撝录业膬?yōu)美環(huán)境，我卻將頭低了下來，剛到上海四年的我又一次遠離快樂玩耍的小伙伴，甭提多難過!我忍不住放聲大哭起來!
一陣清脆的門鈴將我從回憶中喚醒。是隔壁的小伙伴叫我呢!夏天午后的小區(qū)泳池是我們小朋友的樂園。小朋友們像小魚一樣歡快地游來游去，還不時地擊水，互相追逐，好不快樂!我無意間發(fā)現(xiàn)幾個小朋友雙手緊緊的把著泳池邊，羨慕地望著我們。我心里一動，和其他幾個小伙伴說了幾句悄悄話，大家就一同向她們游去。池邊的小朋友不知所措地望著我們，但弄清了我們的來意后，都快樂地叫了起來!在我們的幫助下，她們套上救生圈，慢慢地向池中游去。很快我們在水中玩成了一團，歡笑聲不絕于耳。池邊休閑椅上緊張的.爸爸媽媽們看到盡情玩耍的我們，也都放下心來三五成群地拉起家常。
看著這些，想到兩年前的那場大哭，我不好意思地笑了。我的新家是一個不足三年的小區(qū)，鄰居來自全國各地，甚至還有金發(fā)碧眼的老外，各自的生活習慣可能完全不同，但是在一起我們度過了一個個快樂的時光。中秋節(jié)，端午節(jié)的各家特色食品的分享，讓我們這些饞嘴的孩子大開眼界，齒頰留香;圣誕節(jié)會搖頭的馴鹿，讓我們快樂無比;運動會上的項目讓鄰居們同心協(xié)力;賑災(zāi)募捐讓我們知道聚沙成塔，奉獻愛心
這就是我的家，在浦東新區(qū)的一角，一個有3000戶人家的大家庭，在這里我們一起體會
著分享的快樂，享受著彼此的關(guān)懷，培育著真摯的友情。
也許我們將來還會搬家，熱愛這個大家庭的我可能會笑著離開。
寫友誼的作文 篇6
朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨，關(guān)于寫友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
面對這個話題，要進行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標準，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準思路。寫作前要注意：1、認清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會導致友誼破裂；3、友誼不是一味的認同，有時它需要真誠的批評；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當然，這里的友誼也可不僅限于同學間的友情，還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼，甚至化敵為友�？傊恼乱姓媲�，切忌空洞。
可以采用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵，或者談友誼給自己或他人帶來的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫如何加強人與人之間的友情；可寫真誠的友誼得來的過程；也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學為一個即將轉(zhuǎn)學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的.矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》。
同學之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系。”他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。 論友誼
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