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友誼的作文

時間:2024-02-19 08:55:16 友誼作文 我要投稿

友誼的作文集合(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文集合(15篇)

友誼的作文1

  群和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢抒襟懷,不失為一樂事。

  物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者逃避友誼,視其為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終品嘗不到友誼的味道;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的風帆。

  千金易得,知己難求;茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。好比管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你總會與友誼擦肩而過。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“同舟共濟”。這些錚錚的'詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標尺,維系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一塊晶瑩的水晶,一不小心便會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,有生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當?shù)膶ひ、?jīng)營、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對其最佳的詮釋莫過于魯迅的“人生得知己足矣,斯世當以同懷視之”。

  愿友誼地久天長!

友誼的作文2

  生活如此美好,有誠信為生活增添一朵紅蓮;有歌聲為生活增添一抹橙光;有寬容為生活增添一株黃花;有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩,但友誼更讓我感到生活是如此精彩!

  友誼從小到大一直都陪伴著我,讓我認識了很多很多的好朋友,我們一起笑,一起鬧。它為我的生活增添了一股股暖流!友誼把我的12年的每一天都安排的有滋有味!

  記得那是小學一年級剛開學的第一天,我背著書包高高興興地走進了教室。教室里特別安靜,每個小朋友都在自己的座位上東張西望。我決定大膽一點地去交個朋友。我環(huán)顧了一周,看到有個和我相似,胖胖的,黑黑的小女孩正對著我微笑。我滿心歡喜地走過去,輕輕地對她說:“你好,我叫趙逸梓,咱們能做好朋友嗎?”一說完,我的`臉“嗖”得一下就紅了。小心臟還在砰砰地跳。可是小女孩一臉歡喜地對我說:“沒問題,我叫劉思含,很高興和你做朋友!”我的小心臟又一次加速地砰砰跳。我激動呀,我興奮呀,我高興呀,我又有了新朋友。

  我們的友誼從那時開始,一晃這六年馬上就過去了。我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是朋友了,更是閨蜜了。我們有困難互相幫助;有好消息一起分享;有難過的事情互相安慰。每天上學都是形影不離,一起學習,一起玩耍,特別開心。六年前的那一幕,讓我永遠記憶猶新。

  每到放暑假的時候,我約她來我家玩。我會拿出了一直都不舍得玩的玩具,好吃的零食和她一起分享。她也經(jīng)常邀請我去她家做客,和我一起分享快樂。這就是“有福同享,有難同當!

  轉眼間,我們就要分到各自的初中去上學,但希望我們的友誼比天高,比海深。我們要常聯(lián)系,還要做新時代的好閨蜜。

  正因為有了友誼,我的人生才感到精彩;正因為友誼,我在這12年內完美度過!

友誼的作文3

  往事如浮云飄蕩在無垠的歲月流年里,但它留下的斑駁剪影卻在柔軟的心底交織成歌,唱出我人生最珍貴的箴言真理!}記

  友誼如清純淡雅的小詩,一字一句帶著它獨特的詩意沁人心扉,友誼如細水長流般輕緩的歌調,一音一調帶著它的律動迸發(fā)出無限魅力;友誼如微波粼粼的清水,一點一滴帶著它獨有的清澈透明浸潤著心底蔓延的裂縫。

  曾經(jīng)我以為友誼是僅僅屬于彼此兩個人的秘密小天地,怎可容忍他人來分享?但,這是對的.嗎?

  我和她之間的友誼之花綻放在我們彼此最童真的時代。我們相見、相識、相知,一起攜手走過歲月編織的小道。我們一起在大樹下嬉戲,互相傾吐心事,一起不顧形象地開懷大笑。

  我們彼此形影不離,她像浮云我像藍天,她像月亮我像繁星,她像碩果我像結出果實的花。我們彼此依偎。然而我忘了,浮云還可以有輕風的撫弄,月光還能夠在清波中蕩漾,碩果也欣然被農人所采擷。原來我們彼此不單單只擁有彼此。

  當另一個她出現(xiàn)在我們之間時,我怒不可遏。我是那么明顯地感覺到我們之間友誼之花的凋謝。她背叛了我們的友誼——我始終固執(zhí)地這么認為。

  于是,我用冷漠偽裝受傷的內心,一次次地對她視而不見,包括她眼底的彷徨無措。我以為我們會就這樣如相交的線段,短暫的重疊之后彼此漸行漸遠。

  可當她站在我面前眼淚汪汪時,我忽然就心軟了。原來,我們是兩條曲線,注定了還會再次交匯。那天的天很藍,風很輕,云很淡,陽光很溫暖,在那一刻我忽然就懂得了,花朵要成群才更絢爛,更美麗——正如我們的友誼。于是曾經(jīng)的樹蔭下多了三個人的歡聲笑語。

  藍天同樣可以擁有陽光的擁抱,白云同樣可以擁有大地的微笑,花朵同樣可以擁有蜜蜂的流連,我們同樣可以擁有更多朋友。誰說,我們的友誼落了單。

友誼的作文4

  我將收集到的友誼小心翼翼的存入友誼的罐子里,珍藏好它們,待他們發(fā)出濃郁的清香。可今天,我不得不將那只珍藏了一個月的友誼罐子打開,將收藏的情誼送給我僅僅交往了一個月的好朋友。

  “難以忘記,初次見你,一雙迷人的眼睛……”一個平常的開學日,來了一個不平常的你。穿著一身鵝黃色的外套,纖細的腿上似乎只穿著一條單薄的牛仔褲,一張標準的瓜子臉上,一對大眼睛深深吸引著我,嘴角總帶著抹不去的笑意。我仔細打量著,來了個“何方神圣”?

  “我叫高慧,‘慧’是‘智慧’的‘慧’!蹦汴柟舛孕诺慕榻B解答了我的疑問,原來是一個充滿智慧的“神圣”。你的形象,在我心中定格。沒想到,一向不太愛表達的.我,竟然沒到一節(jié)課就和你成為了朋友。初來乍到,發(fā)生了不少囧事,你拿著老師隨手丟給你的作業(yè)本:“老師,xxx同學是誰?”老師順手向你身后指去“你應該問她。”同學們忍不住大笑起來,你當時那窘迫的紅臉蛋,更讓人忍俊不禁。

  上午,我們還在操場上暢談未來的理想,你說你不喜歡被父母安排的理想,定格的未來,我們表示理解。可是沒想到,分別即將到來。剛進教室,一種不同尋常氣氛迎面而來,聽老師說,你要回去了,這突然來的音訊,讓我無法相信,直到看到你低著頭,紅潤的眼眶。我懂,你那未流下的淚,是對班級的不舍,對老師的不舍,對同學的不舍,更多的,是對知心朋友的不舍。那一刻,你嘴角不曾抹掉的笑意,也已經(jīng)消失不見,只剩下低頭無聲的抽泣。對你來說,從熟悉的環(huán)境轉到陌生,需要你來適應,卻在你剛剛適應了新環(huán)境時要你離開,回到最初的環(huán)境,是對你的二度創(chuàng)傷吧。

  分別亦是痛苦,而相聚總是短暫,你即將重新開始新生活了,希望你能記住這短短一個月的相處,為彼此留下的美好記憶。留不住的終究會走,你只是我們的生活的一個小插曲,而我們只是你生活的一個小片段。思念是對過去最好的銘記。

  希望彼此都能快樂,我的朋友。高慧。

友誼的作文5

  友誼是一個風平浪靜的港灣,靜靜地撫摸著疲憊的小船;友誼是池塘里的荷葉,遮擋被風吹雨打的紅蓮。如果我是小船,那楊曉彤就是港灣;如果我是紅蓮,那楊曉彤就是為我遮風擋雨的荷葉。

  我清楚地記得,在六月份的上旬,有一天天氣預報說要下雨。當時我沒有在意。到了學校以后,我便忙別的去了。過了一會兒,耳邊響起了一個聲音:“秦雅晴,你沒帶傘?”我抬頭一看,是楊曉彤。我“嗯”,了一聲!扒匮徘,你可別忘了,下午把雨傘帶來,不然的話,再下起雨來,你就成‘落湯雞’了!哈哈!薄肮!蔽覀儌z一起笑了起來,不過,我還是沒有帶傘的打算。

  到了下午,天氣依然很好,我的心也安定下來,看來沒有什么大雨嘛?墒,天有不測風云,到了最后一節(jié)課,天忽然暗了下來,風呼呼直響,樹葉嘩嘩的'往下掉。突然,一聲響雷,把我嚇得閉上了眼睛。接著,傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦?怎么辦?難道我真的要成為“落湯雞”了?我急得像熱鍋上的螞蟻。唉,真是“不聽楊曉彤一言,吃虧就得在眼前”!我左思右想,算了,拼出去吧!一小段路,就淋著吧!這時,語文老師來了,說:“大家都在走廊里站隊!”

  我懷著惴惴不安的心情站在了隊伍里,這時,身后又傳來楊曉彤的聲音:“秦雅晴,你可真行,沒帶傘啊!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“我本來以為不下雨了,所以。”“好啦好啦,別管了!咱倆用一把!”“謝謝你,曉彤!謝謝!”“別說了,隊伍走了!”我們撐著傘,一起沖進了雨里。在路上,水深的很,不時就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑,一邊控制著傘。我們一直向前走啊走,終于看到了爺爺。我急忙說:“我爺爺來了,再見!”“拜拜!”我回頭望去,卻看見楊曉彤的身子一邊干,一邊濕,可我身上一個雨點也沒有?粗鴹顣酝h去的背影,我想到了很多。

  海內存知己,天涯若比鄰。曉彤,你永遠是我的好朋友,我的知己!

友誼的作文6

  這份友誼,在我心中已經(jīng)留了整整三年多!

  他是我一到三年級的鐵哥們兒,他就是—向志堅。

  我和他的相識是于一次爭吵!那一天他不小心將我的一本漫畫書給弄壞了,我非常生氣,那本書是哥哥送給我的禮物,我一直珍惜著它生怕把它給弄壞了,可今天……我不管三七二十一就與他爭吵著,在爭吵中,我將他一推,他又一腳把書給踩了!我連忙拾起書瞪了他一眼就沖出了教室,獨自躲在一角抽泣著。

  第二天我有意的躲著小堅,可他卻有意跟著我。我終于忍不住了就問他為什么跟著我!他把書從口袋中拿了出來并說:“對不起!昨天是我的不對,這書是我向你賠的!焙髞砦覀儌z就互相的交往,漸漸的`校園中多了兩個形影不離的朋友!我們互相學習視對方為“對手”,我們會在下課的第一時間去尋找對方,我們互相在學習的道路上共同進步,他和我家住的近,放學我們總是一并回家,一路上有說有笑……

  但是這樣美好的時光并沒有維持太久!他的爸爸因為工作原因他要轉到北京的一所學校,在最后的幾天里,我們強顏歡笑,互相談論起以前的美好時光。雖然我們歡笑著,讓我們的心里明白我們馬上就要分開了!所以我回家就拼命的寫作業(yè),好早些和小堅一起玩耍!噩夢終于降臨了!那一天,小堅眼神中含著憂傷,我見他這樣就問:“怎么了?”小堅支支吾吾的說:“我……我馬……上就要走了!”!我倆都傷心的對視。我讓他跟我一起回家,我從家中拿了兩個玩偶對他說:“這個玩偶給你!這個玩偶我留著,我們想對方的時候就看看這個玩偶吧!”過了一會兒他的媽媽把他接走了!從此以后,我變成了孤單一人,每次仰望學校頭頂?shù)奶炜,我都不禁想到,北京的天空是怎樣的?他的心情是怎樣的?他此時是不是也在仰望天空想著我?這種思念更加劇時我就下定決心要憑本事考到北京大學,永遠一起做朋友。

  這一份友誼是永遠不會磨滅的,它是經(jīng)的起考驗的,它會永遠在我心中珍藏。

友誼的作文7

  窗外的葉子紛紛揚揚,在天空中翩翩起舞。那凜冽的寒風放肆地吹走了天空中片片藍色。

  窗外,下起了小雨。

  公園里,一個人,等著,似乎在期待著什么。公園里的腳步聲一次次響著,你幻想著是我。今天,是我們約定買書的日子,可我卻遲遲未到,只留下你——我的好朋友,雪兒,一個人守在寂靜的公園中。

  是不是吹來的冷風,伴著細細雨簾,刮得你的臉生疼生疼。你站了起來,想要離開的腳步卻又忽然停下,你咬了咬唇,又坐在了那個冰冷的石椅上。時間老人一步一步走著,在外面飽受寒風的你卻不知道我長在家中喝著暖茶,舒適地躺在沙發(fā)上看電視,偶爾發(fā)出的笑聲,響徹云霄。

  無情的寒風,凍傷了你的手,冰結了你的淚,凍滅了你心中的熱火。你起身,望著那已超出約定時間一大半截的時針,望著天空,迎著雨水,冷冷的笑了。那個笑容多么無奈,多么絕望。你的.身影,見見朦朧在雨水中。放在椅子上的咖啡,還滿滿的,可惜,涼了……

  后來,想起這件事的我,急忙拿起電話,拔起了那串務必熟悉的電話號碼。大話那頭通了,可是我卻愧疚得連理由都找不到。

  兩頭電話,就這樣,久久地,無人言語。后來,你那頭電話有了反應,但最后留給我的只是一聲聲掛電話的聲音。那個聲音,清楚的像海風在心上一刀一刀劃著。從那以后,你再也沒有與我聯(lián)系。

  后來的某個冬日,我又去了公園,重新溫習“傷心地”,感受了你曾經(jīng)感受的感受。對不起,雪兒。

  這天,我在日記本上定了一個紀念日,來紀念,我們,曾經(jīng)錯過的友誼。

友誼的作文8

  我是一只花蝴蝶,長著一對五彩繽紛的翅膀,上面有閃閃發(fā)光的金粉,人們都稱贊我的美麗。而我卻整天悶悶不樂,愁眉苦臉,因為我沒有一個朋友,至少現(xiàn)在是這樣。我只是想擁有一份單純的友誼。時光流逝,我感覺生活索然無味。

  其實我也不是不曾擁有過朋友。有一只名為花花的'蝴蝶,曾是我的知音。我們談天說地、一起玩耍,向對方訴說心聲。那是我人生中最歡樂的時光。然而,天有不測風云,有一日她被抓走了。我永遠忘不掉那一刻,直到現(xiàn)在,每每想起都會讓我的心隱隱作痛。

  冬日,天氣格外寒冷,北風在門外聲嘶力竭地吼叫。我本就孤單,這北風似乎也在嘲笑我。于是我實在忍不住,破門而出。一陣刺骨的風吹來,我全身顫抖。只見門外雪白一片,沒有了往日的生機。放眼望去,動物正在酣睡,植物們也落光了葉子。我尋思著:到哪里才能找到朋友呢?

  我飛過樹林,望見一只兔子,趴在雪地里,我撲撲翅膀飛了過去。這只兔子搖了搖耳朵,問道:“找我有什么事嗎?”我說:“兔子兔子,你能當我的朋友嗎?”兔子冷冷地笑了兩聲說:“哼!你們蝴蝶平時受盡了人類的贊美,高傲得很,想當我的朋友,沒門!”我聽了十分傷心,身子一轉,飛走了。

  這時風越刮越大,雪也越下越急,我逆風飛著,感覺越飛越困難。我感到一陣劇烈的疼痛,原來是我的翅膀在大風中被折斷了。我感到十分絕望,就在這個險要關頭,我聞到了一縷清香,我不顧一切地用力撲打翅膀,向著那個方向飛去。我隱隱約約看到不遠處有一棵梅花,我用盡生平最后的一絲力量,落在梅花枝頭,我暈倒了。

  不知道過了多久,我醒了。發(fā)現(xiàn)自己被包在一片樹葉做成的“小船”里。這時“小船”打開了,我睜開眼,看見一株梅花笑盈盈地看著我。我十分感動,心里暖流涌動,原來是梅花救了我。我知道我終于找到了友誼。

  我每天都和梅花待在一起,我把這份友誼視若珍寶。我為她傳粉、我為她滴露,圍著她翩翩起舞。她總是以燦爛的笑容面對我,我們和諧快活地生活在一起。

友誼的作文9

  我輕輕地左轉45°那個角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學生總有一個屬于自己的角落。所以我就獨自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當你習慣了孤獨,你就會去享受它。

  一個人正好可以廢棄雜念一心學習。我原以為可以這樣平淡地過下去。直到那天,她來了。毫無征兆,一個女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個女生,估計也是最后一次。老師說她是轉來的。老師還說,誰犯了錯誤的.懲罰就是和她換位置。全班都笑了,唯獨她站起身說:“不用了,老師,我看得見黑板!陛p輕地,我感覺旁邊的鐵門動了一下

  。我扭了下頭,左轉45°,用余光看了下這個為我維護自尊的女孩。 日子一天天的過去。有一個好同桌真好,她會在我不小心弄灑了水之后遞過來一包紙,會在我解不出來數(shù)學題時遞過來一張紙條,上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習慣了孤獨的我當然不會把情感寫在臉上,可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問我:“怎么了?”我扭了下頭,左轉45°,用余光看到了她眼中的關心。身旁的鐵門被風吹開了一條縫,隨即又很快關上。我更加的沉默。稍許,她遞過來一張紙條:人總會有失落,可那只是黎明前的等候。快快樂樂的,不好嗎?左轉45°,看到認真寫作業(yè)的她,我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替,離別的日子也要來了。

  一天,她看著我說:“我家長給我轉了學,下午就走!弊筠D45°!芭,那再見!‘你就不愿意正視我一眼嗎?”她聲音的顫抖使我心為之顫動。這次我左轉90°,迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光!澳銜浀梦覇幔俊彼V?裳蹨I還是流了下來!皶。其實我多么想多看她兩眼,

  可我卻害怕迎著她的目光會不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了,我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年,我還是會在不經(jīng)意間左轉45°,仿佛有你。

友誼的作文10

  人生中不可沒有友誼,友誼可以讓我們自信;友誼可以使我們得到鼓勵和安慰;友誼可以……有人說:“多個朋友多條路!笨蛇@是一碗毒雞湯,我認為對待友誼就應該真誠,這樣別人才會以同樣的方法對待你。

  我有一個好朋友,她叫劉思穎。她是我在五年級加入女足隊的時候認識的。

  她個子不高也不矮,身材偏胖,給人一種壯實的感覺。一開始,我跟她并不熟,也沒有多少來往。直到有一次,我與她才結下友誼的果實。

  那是一個炎熱的夏天,我正無精打采地訓練著?赡苁且蛑形鐩]有休息好,弄得我的頭越來越沉,倒在了地上。我潛意識地睜開眼睛,聽到了這樣一段對話:“不好,她中暑了!”“啊?那怎么辦?她會一直暈下去嗎?”“不會的.!趕快送校醫(yī)室,你們拿水,我背她……”我感到一股強大的力量把我托起,漸漸地,我沒了意識……

  不知過了多久,我困難地睜開眼睛,猛地坐了起來,說道:“這是哪?”“你在校醫(yī)室,你剛才中暑暈倒了,是劉思穎把你背過來,然后弄了葡萄糖給你喝,你才這么快醒過來的!蔽荫R上找劉思穎在哪里,發(fā)現(xiàn)她正微笑地看著我,我也馬上對她露出了感激的笑容。

  從此以后,我的生活中再也不能沒有她。我們上學一起上,放學一起走,吃飯的時候也總是坐在一起,下課時我也總是去找她。漸漸地,我們開始互贈禮物,她送我的東西,我都無一例外地貼在墻上。再后來,我們開始互相說出自己的心事,每次總能聽到那句熟悉的“嘿!”我便激動萬分。

  當我們走到轉角處分開時,我感慨道:“這,就是友誼!”“嘿,今天去哪?”

友誼的作文11

  回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去。

  往事是塵封在記憶中的夢,而你是我唯一鮮明的記憶。那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

  那年冬天,站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情誼,我忍不住悵然淚下。

  我和小麗是多年的好朋友,我們倆從小一起長大。記憶中的她,總是喜歡叫我小如,而我也總是叫她小麗。每天不管是在上學還是放學,總能看見我們的身影。同學們老說我們跟姐妹一樣形影不離。但卻是這樣一件事,使我們之間有了一條難以跨越的鴻溝。

  那天上體育課,我們一起跳長繩,她膽子大,沒一會就學會了,可是我膽子小,不敢沖上去和她一起跳。老師和同學們都夸贊她,說她好勇敢,回過頭說我膽子小。我好難過,我偷偷跑回教室,在教室里大哭了一頓。等到自己哭完了,我便出來了。小麗看見了,就大聲地問我:“咦,你怎么哭了。”那雙眼睛里充滿了對我的'輕蔑與得意。然后她向周圍大喊:“小如哭了,小如哭了!崩蠋熀屯瑢W們聞聲兒來。

  從那時起,我便看見了他們眼中的嘲諷。許多同學看見我都會說:原來你是一個這么膽小的人。也是從那時起,我便和她不在那么友好。

  天知道我那天流了多少眼淚,因為她的一席話,將我傷得體無完膚,可她卻沒有絲毫歉意。

  這件事對我影響很大,后來她雖有真誠致歉,可我心里還是梗的慌,胸腔的憋悶讓我記憶尤新。我雖然難過,但我仍然珍惜這份友情。她在我們之間硬生生地劃裂了一道鴻溝。

  回望過去,這道鴻溝無法修補,也無法忘卻。歲月賦予了我們一面神奇的長鏡,讓我們看清了自己,也看清了她;赝@件事,我內心無法放下,也無能為力。

友誼的作文12

  新學期開學后,丁燦燦的身旁多了一個新同桌,是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進行自我介紹時就語出不俗:“我叫唐維明,是臨時從外地轉來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛,尤其擅長演講,希望今后能同大家多多切磋學問。”聽到這里時,坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦:“怎么樣?我說的沒錯吧?這下你可遇到了競爭對手了,小心你的冠軍位置會坐不牢喲!”

  丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼,然后有意把頭高高地昂起,從小到大一直爭強好勝的她絕不會在公共場合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的注視下,唐維明來到丁燦燦座位旁,友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點點頭,接著依舊坐直上身目不轉睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的`俗氣小女生,見了帥男就在背后指指點點嘰嘰喳喳,一點也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。

  其實早在兩天前,號稱“班級百事通”的梁素素不知從哪里得來消息,說是本市一位局長家的公子將要轉到這所學校。梁素素還特意告訴丁燦燦,新來的這位同學絕不是什么紈绔子弟,而是在市、縣各學科競賽中多次獲過獎的響當當?shù)奶貎?yōu)生。聽說他之所以選擇丁燦燦所在的這個班,就是因為丁燦燦的名字也曾屢次上過各種大賽的光榮榜,直白一點解釋就是有意沖著丁燦燦來的,大有與這個小有名氣的“才女”一爭高低的態(tài)勢。‘

  丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住,但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫,但在同學們面前從不擺闊,而且善于交際,很快就與周圍的同學打成一片。最值得師生們夸贊的是,他還主動幫助那些在學習和生活上有困難的同學。正因如此,丁燦燦覺得自己在班級里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn),為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績,唯有更加努力學習。

友誼的作文13

  冬遇到了春,于是有了山花爛漫;天遇到了地,于是有了永恒;我遇到了你,于是有了那段友誼。

  雖然,你已經(jīng)離開了這座城市,但我與你的那段友誼卻無法抹去。

  記得在小班的時候,我們是一對非常要好的朋友。我們有一個共同的優(yōu)點:跑步很快,也正是這個讓我們成為朋友的共同優(yōu)點,成為了我們絕交的導火索。

  有一次我和他比賽,看誰先跑到大樹下,到了終點,我們倆為誰跑得快這個問題爭辯起來,吵著吵著也不知是誰先動手我們就打作一團,打著打著,友誼的小船就不知不覺地翻了,我們開始埋怨對方。

  從那以后,我倆就成了陌路人,仿佛冰與火,誰也不愿搭理誰。但在我心底,我是多么希望能與他和好,也許他的內心也是這樣想,只是我們都沒有邁開道歉的那一步。

  歲月如梭,一眨眼時光老人已經(jīng)跑到了幼兒園的最后一個六月。我們將從幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)典禮上我就坐在他的旁邊,我下決心要將前一天在心里的`道歉計劃付諸行動。我手中握著前一天準備好的禮物,支支吾吾不敢向他說明。一個又一個表演結束了,很快典禮的結尾也要到來。這時一首我們都很喜歡的歌聲響起,我再也忍不住了,向他道歉:“對不起,我之前不應該和你打架,其實我一直想和你和好!闭f完,我把準備好的鋼筆送到他手里。他的眼淚立刻涌了出來“對不起,我也不該和你打架的,我以后要回老家讀書了,不能和你上一個學校了!闭f著,他遞給我一本字典,“祝你天天向上,快樂每一天!”聽到這個消息我也哭了起來,我是多么渴望我們以后的時光能夠一起度過,在同一個學校,一起比賽,一起學習,一起成長,我越想越傷心……

  自那以后,我再也沒有了他的消息。可是,他送我的字典卻被我一直珍藏在書架上,即使被我翻破了,每當看到它時,仍會令我想起我和他之間的這一份友誼。

友誼的作文14

  每當用起蠟筆時,我都會想起在暑假的美術班中,發(fā)生的那件事。一個周二的上午,我邁著輕快的步伐走在上美術班的路上。到了學校門口,一件意想不到的事情發(fā)生了,我忘記帶蠟筆了,真掃興!

  我急的像熱鍋上的螞蟻似的直跺腳,心想:“怎么辦?周邊也沒有買文具的地方。左思右想也沒琢磨出什么好辦法來,只能無奈的走進了上美術課的教室”到了教室里,我看到了所有的同學都把蠟筆擺在了桌子上,我更加著急了,心里默默地說:“完了,完了,同學們都帶蠟筆了,就我一個沒帶,真倒霉。”上課了同學們都坐在自己的座位上等著老師講課,夏老師在講臺上說:“同學們接著把上節(jié)課沒有畫完的畫接著畫完吧,老師還有點事情一會就過來,你們自己在這里畫!闭f完,它就向門外走去。

  這時教室里很安靜,只聽見同學們唰唰的畫筆畫畫的的聲音,我側過身對左邊的張詠夢說;“能借我一下你的蠟筆用一用好嗎?””不可以”,只見她把自己的蠟筆往右邊挪了挪!斑@是我媽媽新給我買的,你用壞了怎么辦,”她皺著眉頭很不情愿的說。我心想:干嗎那么小氣,不就一盒蠟筆嗎。這時,坐在我右邊楊菲菲拿著蠟筆對我說;”用我的'吧,我借給你用!

  ”說完,把手中的那和蠟筆遞到我面前,我先是一驚,轉而馬就轉過神來,趕忙接過蠟筆說了聲“謝謝!”她微笑著沖我點了點頭。

  接著我用同學借給我的這盒蠟筆畫上了上節(jié)課沒有完成的圖畫,在畫畫的同時,我心里感到暖暖的,因為,我得到了別人的幫助。很快,一幅美麗的圖畫誕生了。我把蠟筆一個個的擺好,遞給了楊菲菲,并對他說:“真是太謝謝你了1”她接過蠟筆對我說:“沒事,我們是同學,應該的!蔽覀儍蓚會心的笑了……借一盒蠟筆是一件很小很小的事情,但是里面包含著一份友誼,在日常生活中我們每個人都要樂于助人。

友誼的作文15

  友誼的味道是是么?像糖,酸酸甜甜?還是想咖啡,苦澀可口?

  清楚地基地你那如花似玉的臉龐,撲朔迷離的大眼睛和那櫻桃紅的小嘴。我們手拉手跑過了無數(shù)春秋,見證了無數(shù)小花小草的成長,許下了無數(shù)美好的誓言。

  常常喜歡一起坐在蘑菇亭下,看著一排排飛鳥劃過天際,路上的行人匆匆而過。厭了,你就把我拉到你家里,從前面的院子里采下幾片薄荷葉,放入白色的瓷杯,澆進熱水,整個屋子里都氤氳著薄荷的清香。細品一口,不像綠茶那樣單調,也不像花茶那樣香濃,只是散發(fā)著薄荷那種獨有的味道,清芳迷人。

  你依在窗框上,黃昏落日那金燦燦的光灑在你的發(fā)梢,長長的.睫毛垂落下來,像古裝女子那樣動人。頓時間發(fā)現(xiàn)你成熟了不少,悄悄來到你身旁,享受著清茶美景,繼而相互對視著,笑了,就像怒放的郁金香般燦爛。

  傍晚,照舊拿出我的隨身聽在樓下散步,你一支,放入左耳,我一直,放入右耳。友誼的位置,就是你左我右。絲絲細雨過后,一切都是那樣清新,青草散發(fā)著芳香的味道,沁人心脾,月光灑在樹梢,映得綠葉油綠發(fā)亮。兩個女孩奔跑著,踏著地上的積水,忘記了一切,瘋夠了,才發(fā)現(xiàn)鞋子已泥濘的不成樣。

  畢業(yè)那天,我哭了,是在舍不得你,我的朋友,我抱著你會很當時沒有珍惜青春之美好,只惜現(xiàn)在已到了斷點,不可挽回;厥走^去,一切都是那樣清晰的在我腦海中,計入我的歷史,揮之不去。

  嬌艷的花兒,因為你而燦爛;蔚藍的天空,因為你而湛藍;我的童年,因為你而精彩。又是百花齊放的一年初夏,兩年前的這個時候我們或許還在小溪旁唱著歌,或許還手拉手一起去買雪糕,或許還在共同觀賞我們一起養(yǎng)的花。可現(xiàn)在,我們卻共同奮斗在考場上,用最后這一點時間抒發(fā)著對對方的情感。

  友誼的味道,呵呵,就是這樣,如同那薄荷葉般清香,如同從未渲染過的白紙那般純潔。有了你,我還需要什么呢?

  

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