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友誼作文400字

時(shí)間:2024-02-21 15:11:11 友誼作文 我要投稿
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友誼作文400字【集合3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的友誼作文400字3篇,歡迎大家分享。

友誼作文400字【集合3篇】

友誼作文400字 篇1

  “那就絕交!”“好,絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”這話一出口,我就后悔了。那時(shí),我才三年級(jí)。

  這件事原本很小,具體的我都已經(jīng)記不清了,好像是她把我告訴她的一個(gè)秘密告訴了別人,后來(lái),被我知道了,我們就吵了起來(lái):

  “誰(shuí)讓你告訴她的?”

  “我只是說(shuō)漏嘴了,又不是故意的,那么兇干嘛!”

  “我明明告訴你別跟其他人說(shuō)的!”

  “……”

  不消說(shuō),建立了兩年的`友誼,就這么破碎了。

  雖然,我們都在絕交后的一周重新各自結(jié)交了一個(gè)好朋友,但我依然懷念我們的那段友誼。我曾在回想,這段友誼開(kāi)始,是在一年級(jí),也就是我們剛認(rèn)識(shí)那時(shí)候,僅僅是源自一塊橡皮;我曾在回想,那場(chǎng)大雨,我們依偎在一起,共用一把傘,全身都被淋得透濕,傘也吹斷了;我曾在回想,那時(shí)在課外上晚托,我的書(shū)忘拿了,她陪我回學(xué)校拿書(shū);我曾在回想……

  有時(shí),上課時(shí),我也會(huì)朝她那兒瞟一眼,在這時(shí),她也剛好回頭看了我一眼,那時(shí),她眼里總是閃著光。時(shí)常,我會(huì)在無(wú)意間突然叫出她的名字,當(dāng)我叫了幾遍也不見(jiàn)她時(shí),我才想起我們已經(jīng)絕交了。

  現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,我已在班里有了一個(gè)特別好的朋友,也暫時(shí)把她淡忘了,可我還是會(huì)是不是回想起,我們的那份小小的友誼。

友誼作文400字 篇2

  打開(kāi)記憶的寶庫(kù),有很多事是值得內(nèi)疚的。從記憶中,我拿出了一顆非常使我內(nèi)疚的寶珠,與大家細(xì)細(xì)的品味,與大家細(xì)細(xì)的思考……

  這件事發(fā)生在一年級(jí)的期末考試的'那一天,快要到考場(chǎng)了,我的心里像吊著一只水桶——七上八下,緊張極了!偏偏這時(shí),老師讓我們檢查東西都帶了沒(méi)有,使我魂不守舍、失魂落魄。我們檢查著,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字:“侯翔!侯翔!”我抬頭一看,原來(lái)是我旁邊的同學(xué)——丁璇,“怎么了?丁璇?”我疑惑的問(wèn)!拔彝藥Р莞寮埩!”只見(jiàn)丁璇滿面愁容的說(shuō),“你能借我?guī)讖垎?”我一想:自己也只有一張。我便拒絕了她,她便向別的同學(xué)求救,這時(shí)牛雅茹看到了,可是她自己也只有一張紙。沒(méi)想到,她把一張紙撕成了兩半,這時(shí),我震撼了。

  到了考場(chǎng),我做完題后,開(kāi)始想這件事,我想:丁璇在草稿紙上每做出一道題,她心里肯定有說(shuō)不出的感激。而牛雅茹呢?她的紙雖然撕成了兩半,可她幫助了同學(xué),心里也肯定很高興。這時(shí),我的臉上火辣辣的,懊悔不已。在回家的路上,我想:一張白紙哪兒也可以找到,可那代表同學(xué)之間的友誼之紙,卻是非常珍貴的。

  直到現(xiàn)在,丁璇那時(shí)的樣子我久久沒(méi)有忘記,讓我這顆內(nèi)疚的心永遠(yuǎn)不能平靜……

友誼作文400字 篇3

  友誼是一個(gè)永恒的話題。它就像一條永遠(yuǎn)流過(guò)小河的河流,像一只在無(wú)邊的天空中自由翱翔的鳥(niǎo),像一片廣闊的草原上生長(zhǎng)的草,像...但是我覺(jué)得我的友誼就像是被一串“愛(ài)。鑰匙緊緊地拴在一條鏈子上,只有這根繩子愛(ài)。打開(kāi)我鎖鏈的鑰匙,這個(gè)人就是余婷。

  玉婷,一條修長(zhǎng)的長(zhǎng)腿,一雙明亮的大眼睛和一個(gè)馬尾辮,立刻顯得精力充沛多了。我們倆從四年級(jí)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)了。從那以后,我們一整天都形影不離。我們希望我們像雙胞胎姐妹一樣,每天睡在一起,一起吃飯,一起購(gòu)物,一起玩耍。......

  余婷在我心中是完美的,但是她唯一的缺點(diǎn)是因?yàn)橐粋(gè)習(xí)慣導(dǎo)致她不能平靜下來(lái),因?yàn)樗瑫r(shí)使用了兩種東西。例如,當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)和動(dòng)腦筋的時(shí)候,此刻你必須有一顆平靜的心。然而,在《玉亭》中,它不是在東方跑來(lái)跑去,就是在心里煩躁不安。簡(jiǎn)而言之,你無(wú)法平靜下來(lái)。我欽佩的是她的天真。她是一個(gè)天真可愛(ài)的'女孩,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

  就在那一天,烏云密布,大雨傾盆,寒風(fēng)凜冽。一切都停止了不安的移動(dòng),好像在服從上帝的計(jì)劃。所有的學(xué)生都讓他們的父母來(lái)接他們,但是余婷今天沒(méi)有騎自行車(chē),也沒(méi)有人來(lái)接他們。他不得不獨(dú)自回家。我們倆在雨中說(shuō)了再見(jiàn)。我看著余婷的身影,看著她在雨中一步一步地走。我的心為她顫抖。......

  經(jīng)歷了這么多事情,余婷是唯一一個(gè)能和我分享快樂(lè)和艱辛的人。我相信我們之間的聯(lián)系會(huì)更緊密。

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