珍視友誼小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的珍視友誼小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也使我們待人出事的行為準(zhǔn)則。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)而冤枉了自己或無意中傷害了自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待呢？是斤斤計(jì)較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來提倡后者。待人寬厚對(duì)搞好同學(xué)之間的關(guān)系也是很重要的。我們從小養(yǎng)成了寬厚待人的良好習(xí)慣，能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，能使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅(jiān)固！

　　記得那天陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。我背著書包，哼著小曲，高高興興地來到了學(xué)校。當(dāng)我走過琳琳身旁時(shí)，她正在灌鋼筆水，不知怎么的，她竟然沒有看見我，大筆“一揮而就”，啊哦！這下可慘了，今天我剛剛穿上了媽媽給我買的花棉襖，上面綴滿了“黑不溜秋的小螞蟻”，美麗的鮮花上爬滿了“小螞蟻”，這可真是“漂亮”極了！我就像一個(gè)大氣球一樣，都快氣炸了！琳琳頭一轉(zhuǎn)，嚇呆了！兩只眼睛直溜溜地盯著我的花棉襖；我兩個(gè)臉蛋兒氣得紅撲撲的，嘴巴撅得老高，都能掛個(gè)油瓶兒了，兩手一插腰，還有點(diǎn)兒氣勢洶洶的味兒呢！

　　“對(duì)不起，對(duì)不起！”琳琳匆忙地說，“我不是故意的，實(shí)在是對(duì)不起！”她一邊說，一邊拿來了一塊兒濕抹布慌忙地給我擦衣服，可是越擦越糟糕！

　　“琳琳，別擦了，越擦越糟糕！真討厭，我今天倒了大霉了�！蔽覛夂莺莸卣f�！胞慃�，對(duì)不起！我真的不是故意的。”她一邊說著，臉上便流下了一串晶瑩的淚珠……我的心一下子軟了：琳琳又不是存心的，算了算了，反正臟已經(jīng)臟了，管它呢！就當(dāng)自己的衣服是新樣式，現(xiàn)在就流行唄！大不了，回家挨上一頓“竹絲炒肉”唄！我的心情一下子舒暢了許多，臉上的種種氣憤的表情在霎那間消失得無影無蹤。

　　“算了算了！琳琳，沒關(guān)系的，別掛在心上了！”反正這件衣服早晚是要穿不成的，就當(dāng)這是今年的新樣式，我也跟著‘流行風(fēng)’爽一次，好了好了！“我心平氣和地說。

　　“唉，還是對(duì)不起，都怪我……”我打斷了他的話，“怪你什么呀，過去就過去了，就別管它了！咱們還是好朋友，對(duì)不對(duì)？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我們倆之間的友誼更加深厚了，我們之間的“友誼橋梁”也更加堅(jiān)固了！

　　我們生活的集體是有許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都能在集體中愉快地生活，我們應(yīng)該從小會(huì)待人寬厚，不計(jì)較小事，與人為善，和他人和睦相處，珍視人與人之間的友誼。

　　對(duì)你曾經(jīng)很過的人一笑而過！對(duì)你曾經(jīng)擁有的朋友更加珍惜！珍視人與人之間的友誼，建立起堅(jiān)固的“友誼之橋”！

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