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朋友的友誼作文5篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的朋友的友誼作文5篇,歡迎大家分享。
朋友的友誼作文 篇1
我有許許多多的好朋友,可我最喜歡的好朋友是李潤華。她今年十歲,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴。十分可愛。
李潤華有拾金不昧的精神呢!一天上午,我們班上體育課,李潤華和我、曾陽......一起在學(xué)校小賣部前玩捉迷藏。剛玩到一半,李潤華看到前面有個(gè)粉紅色的東西,她跑過去一看-----是個(gè)鼓鼓的錢包。她趕緊把我們叫過來,說:“你們看,我撿到了一個(gè)鼓鼓的錢包!"把錢包打開看看吧!"不知誰說了一句.好奇心誘惑著我們,我們把錢包打開一看,大家都很吃驚地叫了一聲:“啊!這么多錢!”錢包里竟是一疊整整齊齊的百元大鈔,我們第一次看到這么多錢,都有些不知所措。這時(shí),李潤華堅(jiān)定地說:“這錢應(yīng)該交給老師!”說完,她飛快地跑到老師辦公室……后來老師表揚(yáng)了李潤華。她這種拾金不昧的'精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。
這就是我最喜歡的好朋友———李潤華。
朋友的友誼作文 篇2
有一句名言,是這樣說的:把老朋友丟掉換成新朋友無異于丟掉果實(shí)買進(jìn)花!朋友是永久的,并不像流星一樣短暫。如果,你丟掉了一個(gè)朋友,就丟掉了一份信任,一份鼓勵(lì),一份關(guān)愛,一份溫暖。我覺得,一個(gè)人在失敗、受到挫折以后關(guān)心你,安慰你、幫助你的人才是你真正的朋友;在你獲得成功時(shí)贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,希望你下一次成功還是你的是真正的朋友;在你驕傲?xí)r提醒你、幫助你的也是真正的'朋友。
有一些同學(xué)男女是朋友,這并不希奇,可是就是有同學(xué)說三道四,這是不對(duì)的,男女同學(xué)的正常交往有利于我們的身心健康,比如說,你的好朋友之間沒有的品質(zhì)有一些可以從他們那里學(xué)到。
我有一個(gè)好朋友,叫王月,她為什么是我的好朋友呢?因?yàn)橛幸淮,那是小學(xué)的時(shí)候,班主任的女兒是我們班的,她非常霸道,她在班上給我取了一個(gè)外號(hào),叫霉巴。她這樣一喊,班上很多人都不理我了,我感到很傷心。只有王月,她安慰我,只要那些人一喊,她就幫我還擊,現(xiàn)在,我和她分隔兩地,不在一個(gè)學(xué)校讀書了,都上初中,她在三中,我在一中,我們經(jīng)常來往,我為有這么一個(gè)朋友而高興!
在我看來,現(xiàn)在朋友都沒有以前的好,同學(xué)們,朋友是人生的一個(gè)最好的起點(diǎn),祝你們有一個(gè)這樣的好朋友,如果有的話,請一定要珍惜,如果沒有,趕快培養(yǎng)一個(gè)吧!
朋友的友誼作文 篇3
再見了!茗壹,她曾經(jīng)是我的好鄰居?涩F(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)去上海讀書了。我和她分手的那一天,我哭了……
那遠(yuǎn)長的路,將是我倆的一個(gè)記憶至交的路。那平靜的她遠(yuǎn)離了我……那記憶將是我們的最后的交流,“我們彼此,互相信任,”將是我們的誓言。那平靜的路上似乎撒便了友誼的淚水。那車緩緩向三亞開去……我們彼此的信賴,我們彼此的友誼,我們彼此的諾言。就這樣,碎掉了。
那永恒的友誼,將是我們的同一顆心。我們的淚水,以化成了一封信。
那天她給我來信,我才知道,我們兩個(gè)不能在想起以前的.往事了,我和她要忘記她/我,我呆住了,哭不出來的我,剎時(shí),以成了一顆心里的石頭。
永恒的友誼,我不能在記住了!再見,茗壹……再見了!永恒的友誼!
那平靜的夜晚,是我想起她的最后一刻……
朋友的友誼作文 篇4
在開學(xué)的第一天,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣,都喜歡畫畫,而且她跟我一樣愛畫畫。她喜歡的小動(dòng)物是可愛的小花貓,其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于,開了一個(gè)小隊(duì),名字叫:“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開,哇!我們班原來有這么多喜歡小花貓的呀!嘿嘿嘿!我們兩個(gè)還有一的.共同的特點(diǎn),那就是:“不愛睡覺!”嗯—,給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛睡覺的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午飯,準(zhǔn)備去教室里睡覺。忽然,袁老師攔住了我們倆,說等她一下,她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯,她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是,我聽見翟昱晴問老師:“老師,你要帶我們?nèi)ツ睦?”老師說:“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠嫞驮谥形。我和翟昱晴一聽,心理高興地不得了,翟昱晴對(duì)我說:“喂,老師選對(duì)人了!”我說:“怎么選對(duì)了呢?”翟昱晴說:“我們不是不愛睡覺嗎?老師把中午的時(shí)間放在畫畫上,那么中午咱們就不用睡覺了呀!蔽蚁耄骸班拧,好主意!”這時(shí),到了。我們就開始畫畫了。……”說完這個(gè)故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼!
朋友的友誼作文 篇5
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子,被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部,特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤著路過人的心。
上課了,不知不覺間,老師已悄然走近了教室!澳悖瑏砘卮疬@個(gè)問題,”老師指了指我的.同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來,緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的,耷拉著。
“老師,我……我不會(huì)!睗u漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。
下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉(zhuǎn)過身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書,指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光:“哦,就是用周長減二就行了!蔽姨痤^,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開,一陣拂過的清風(fēng),掠過了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他。“我,只是想……”他有些語塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著一片芬芳。
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