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同學(xué)的友誼作文

時間:2024-10-23 11:08:14 友誼作文 我要投稿

(薦)同學(xué)的友誼作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的同學(xué)的友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)同學(xué)的友誼作文

同學(xué)的友誼作文 篇1

  在一個寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

  第二天長跑時候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套!薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我的.手拽了過去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  打開記憶的閘門,許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中,在這里面有最開心的事,最后悔的`事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級,參加英語比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。

  說到打乒乓球,就要從一年級暑假開始說起,那是我剛開始學(xué)的時候,我連球拍都不懂得拿,覺得很難,但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導(dǎo)下,我用心刻苦的訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,過了半年,我打球的技術(shù)有了很大提高。

  今年年初,老師說我打得不錯,可以參加5月份的比賽了。我聽了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué),人家都還在學(xué)校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風(fēng)下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。

  我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽,我的對手以前都有參加過比賽,球技過人,前兩輪我和對手在比分上你追我走趕,但因為心情過于緊張,最后都是我敗下了場,第三輪開始,我站在球臺邊做了個深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個下旋球,對手馬上以球拍相接,球直飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打得對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,時而搓,時而拉,時而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段,來回幾個平局后,我越戰(zhàn)越勇,逐漸占了上風(fēng),我終于贏啦。我高興極了。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  孤星殘月,天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。

  再也沒有了那溫柔的問候聲,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時間能過倒流,我會珍惜與你同在的每一分每一秒。

  風(fēng)吹樹葉,樹葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁又一頁地被掀開。

  那時我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W!皡龋^些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”

  小W在我背后做出了一個剪刀手!澳钱(dāng)然,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會注意到小W眼里的憂傷。

  就在期末考的那個夜晚,小W的.電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒錯,我的小W離我而去了。

  悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。

  風(fēng)又起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過去不知是否會停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。

  我知道我的一生中再也無法忘記,在每個有月亮的晚上,我換年的恩情總會涌起,在風(fēng)起的時候,總會翻動久遠(yuǎn)的記憶。

同學(xué)的友誼作文 篇4

  如今未依舊四個人的感情淡了

  通常我與穎奔向操場,那個四人的小鬼屋

  卻不見白與黑

  他們偶爾會對我們微笑

  那怕是當(dāng)時的咧嘴大笑也是種奢望

  時光再也扯不會咧嘴大笑的弧度時光如歌,四個人

  好好奠祀我和小白的',還有我們四個人的這場幸福

同學(xué)的友誼作文 篇5

  我們班每天都會發(fā)生很多有趣的事情,而真實地將這些事記錄下來,那就是今天的日記題目——班級日志。

  開學(xué)后,因為我們班級有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時日記寫得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的'文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音,我覺得好奇回頭看了一下,只見他一下子回過神來,高聲地說:“許多,你幫我打字好嗎?”其實當(dāng)時我想:雖然我會打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會不會說我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒想到,回家后媽媽高興地說:“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂的好事,也可提高打字速度!”

  班級博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!

同學(xué)的友誼作文 篇6

  同學(xué)之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠(yuǎn)留在我們心中。

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的.過程。今天我就說說我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的同學(xué)中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自己的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進(jìn)一大步的。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學(xué)的友誼作文 篇7

  同學(xué)是綠茶,不如說是百年親友……

  在第三節(jié)下課時,我的肚子唱起了“空城計”(肚兒,一會就去吃飯)。下課了,去吃午飯了。同學(xué)們都沖出了教室,向食堂進(jìn)發(fā)!把剑≌嫦,有我愛吃的紅燒雞腿!”不知怎么的,我被一位莽撞的同學(xué)推了一下,頓時摔了下去。只聽“嗵”的一聲,飯盒撒了。雞腿滾落到地上。(唉,今天沒雞腿吃了,真慘呀。)

  而就在這時,一個香噴噴的大雞腿,到了我面前。我抬頭一看,原來是班長,班長笑盈盈地說:"夏瑩瑩呀,都怪那個莽撞的同學(xué),但是我不愛吃雞腿,這個雞腿就給你啦!薄鞍嚅L,就別哄我了,我沒雞腿,你可不能沒雞腿,你還得補(bǔ)充營養(yǎng)呢。”我說了起來。班長又回復(fù)了我:“這雞腿,你必須得吃,嗯,這是送給你的',因為你的雞腿被人家給弄掉了,我找到他,我一定給你拿回雞腿,那就是我要吃的啦!钡疫是搖了搖頭。周圍的同學(xué)都把雞腿拿到了我和班長的面前:“你倆都別謙讓了,來,雞腿給你們吃!辈恢趺吹,我的淚流了下來,心中好一陣感動。熱淚通過臉頰,傳到我的嘴里,哦,淚是甜的,不像平常那些苦澀澀,沒味,單純的淚水。

  同學(xué),像一杯綠茶,一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們,就簡簡單單的一根雞腿,就能給你留下快樂和回味,難道這不是真理嗎?

同學(xué)的友誼作文 篇8

  我想那不僅僅是一支筆,它蘊(yùn)含著同學(xué)之間濃濃的關(guān)愛。流進(jìn)我的心胸讓我感受到了溫暖;流進(jìn)我的腦海讓我感到分外清新。

  這是發(fā)生在幾天前的事。早晨第一節(jié)早讀課,我看了看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,先把數(shù)學(xué)書放在好桌面上,就去值日了?晌胰匀粵]有發(fā)現(xiàn)有什么異常,直到值日回來,看見數(shù)學(xué)老師早已站在講臺桌前,一臉嚴(yán)肅地樣子。我走進(jìn)教室,覺得心里涼嗖嗖的,趕緊放好掃把和垃圾桶,連忙回到位子上坐好。數(shù)學(xué)老師見全班同學(xué)都到齊就說:“好,人到齊了,那我們來做幾道題,拿出課堂練習(xí)本!蔽夷贸霰咀,正要想拿自動筆。

  我的自動筆呢?跑到哪里去呢?一邊自言自語;一邊使進(jìn)的找?墒蔷退惆褧钩鰜恚膊灰姽P的蹤影。我突然回神過來,糟了,周末上補(bǔ)習(xí)班時忘放教室了,唉!我怎么這么粗心大意呢?正抱怨著,旁邊的鄭子航叫了起來:"做完了!"我心急如焚,趕緊問前后同學(xué)借筆,可是,后桌的說"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背問"魏江濤有沒有多余的自動筆借我!"

  原來對這小子沒多大希望,因為他經(jīng)常被老師取了個綽號叫"忘帶",恐怕他自己有帶筆就算好的呢!更別說多余借給我。那小子慢半拍地想了一會兒說:"噢!我看看!"他說完轉(zhuǎn)頭在筆盒里東翻西翻,我的心也開始忐忑不安起來。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地吹著,冷風(fēng)吹進(jìn)了我的身子里,讓我感到看急又難受,生怕待會兒林老師走過來看見我一個字也沒動。窗外的小樹"嘩啦嘩"地擺動著,樹葉"沙沙"的像一曲沉重的小曲,過了一會兒天空劃過一道閃電"嘩嘩嘩"便下起了傾盆大雨,豆大的雨珠用力地啪打著樹葉,狅風(fēng)把樹葉吹的老遠(yuǎn),空氣中交雜著煩燥的聲音,讓我的'心里更加緊張,害怕。

  誰知魏江濤這人有時候還挻有用的拿著筆轉(zhuǎn)頭過來說"給你"。我接過筆連忙完成題目,唉!真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  下課了,我對他說:"謝謝你啊!"他摸著后腦勺笶嘻嘻地說:"沒事,不就是枝筆嗎?有什么大不了的。"我聽了,像有靈泉流進(jìn)我的心胸十分得溫暖;像有陽光照耀這我的心,變得十分溫暖。外面的雨停了,樹木又恢復(fù)了自信,筆直地站在門口,樹葉上豆大的露珠,像晶瑩的寶石,裝點(diǎn)著它,仿佛它們晚上要去參加宴會似的,裝著美麗的禮服,和帥氣的西裝,讓我的心里比睡了席夢思溫暖,比吃了西瓜還要甜。我們倆并排走進(jìn)教室,?一對永不分離的好哥們一樣。在那枝筆上見證了我們之間的友情。

  是啊!那不僅僅是支筆,它代表著同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

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