- 月亮的作文 推薦度：
- 月亮的作文 推薦度：
- 月亮的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月亮的作文經(jīng)典15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼脑铝恋淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文1
安徽省淮南市田家庵區(qū)第十八小學(xué) 403班 翟雨禾
在一座美麗的大森林里，有一座山，小猴子月月和一群小猴子生活在半山腰。
有一天月月幫助了一位漂亮的大姐姐摘桃子，大姐姐說(shuō)她是月宮仙子嫦娥，并且送了他一顆能上月亮的神奇種子。月月非常想到月亮上看看，于是他先挖了個(gè)坑，再把嫦娥姐姐給的“神奇種子”放進(jìn)坑里，然后填上土，最后澆了一壺水。只見這顆種子一眨眼長(zhǎng)成了小樹苗，接著越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越快，長(zhǎng)得比山高了，長(zhǎng)得穿破了云彩，最后到了月亮旁。月月睜大眼睛看著這神奇的一切�！疤昧耍√昧�！我能上月亮上了�！痹略虏还苋叨�，“噌噌噌，噌噌噌”爬上了樹，上了月亮。今天月亮是個(gè)小月牙，月月在月亮上玩起了滑梯，從上頭“哧溜”一下就滑了下來(lái)，還好，大樹一彎，接住了月月，月月“撲哧”笑了�！罢婧猛�！真好玩！”就這樣，月月玩了一個(gè)晚上，玩得可高興了！“哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”笑聲回蕩在月夜中。
第二天，月月又把小朋友們都喊上了天。大家排著隊(duì)玩月亮滑滑梯。他們開心的滑呀滑呀，可高興了！
第三天，他們帶上了繩子和木板，做成秋千，在上面蕩啊蕩，開心極了。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)月過(guò)去了，月亮變成圓圓的'了，月月和朋友們上去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮上的秋千繩斷了。月月說(shuō)：“一定是月亮長(zhǎng)“胖”了！這時(shí)，他們吃驚的發(fā)現(xiàn)上天的大樹沒(méi)了。月月忽然想起，敲起了頭：“哎呀！嫦娥姐姐說(shuō)過(guò)，這顆種子只能用半個(gè)月。我怎么忘了，害得大家回不了家！”他們站在圓圓的月亮上，周圍無(wú)遮無(wú)攔，還真是嚇人呢。有幾個(gè)膽小的女孩哭了起來(lái)。忽然，小猴子天天喊道：“看，云彩姐姐來(lái)了。我們請(qǐng)她帶我們回家吧！”大家趕快喊：“云彩姐姐，云彩姐姐，你能帶我們回家嗎？”云彩姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，上來(lái)吧！我送你們一程�！钡郊伊�，孩子們揮著手與云彩姐姐告別：“謝謝！再見！”
又到了晚上，他們抬頭看著圓圓的月亮，想到再也不能到月亮上玩了，難過(guò)地大哭起來(lái)。月月提了個(gè)建議：“哭有什么用！我們?nèi)フ益隙鸾憬�，向她再要一顆神奇種子吧！”“好主意！”
就這樣，小伙伴們踏上了尋找嫦娥姐姐的路程。
月亮的作文2
當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時(shí)，月亮為什么沒(méi)有丟失？
就是因?yàn)橛幸豢迷谇屣L(fēng)夜唳的夜里獨(dú)自看守月亮的樹。
賈平凹這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生，苦也罷，樂(lè)也罷，得也罷，失也罷，重要的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有明月。”這輪明月便是信仰，有信仰的人則是那棵矢志不渝看守月亮的樹。
在瓦爾登湖畔，梭羅守住了他的月亮。他愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過(guò)得扎實(shí)簡(jiǎn)單，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落。思索，思索，思索。他始終守護(hù)著追求真理的信仰，摒棄一切浮華與榮耀，靜靜地思索，生怕擾到了湖上的月，生怕驚起了湖面的波。如同樹一般地堅(jiān)守，堅(jiān)守在平靜安謐的瓦爾登湖畔。
在南山麓下，陶潛守住了他的月亮。一畝田園被他打理得青翠茁壯，五棵柳樹擋住了塵世的喧囂與紛擾。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。月亮照亮了他通向幽然的鄉(xiāng)間小徑。所有的功與名于他如浮塵，“五柳先生”的名號(hào)如同他堅(jiān)守月亮?xí)r的無(wú)悔與執(zhí)著。他也曾誤落塵網(wǎng)，黑云遮住了月光。沒(méi)有月亮的日子里，他失去了信仰，碌碌無(wú)為，昏昏沉沉。是歸林的羈鳥，是回淵的池魚喚醒了他對(duì)家的思念。于是趕走黑云，沖突藩籬，他又找回了信仰，在門前種下了五棵守月的柳樹。
在莊嚴(yán)的地壇，史鐵生守住了他的月亮。他這樣寫過(guò)：“心血傾注的地方不容易丟失，我覺(jué)得這是我生命的昭示�！钡拇_如此，雙腿的殘缺不意味著信仰的消失。只要心中創(chuàng)作文學(xué)的光沒(méi)有熄滅，他依然筆耕不輟。《我與地壇》的問(wèn)世向我們展現(xiàn)了信仰的光芒。他始終如同一棵樹，在漫長(zhǎng)的`黑夜里，守護(hù)著那輪皎潔的月亮。
這是一個(gè)最繁華的年代，也是一個(gè)最蕭條的年代。然而，總是有在清風(fēng)夜唳中看守月亮的樹。當(dāng)今浮華的學(xué)術(shù)界在沉淪，但卻使得張煒沉思，最終回歸泥土，寒來(lái)暑往，二十春秋著得二十卷本的巨作《你在高原》；戰(zhàn)火紛擾的年代，奪取了和平的安寧，卻成就了秋瑾等烈士的忠義；在一個(gè)以武力服人的愚昧年代，馬寅初受盡折磨，最終成就了《新人口記》。這一切，全憑信仰。
做一棵看守月亮的樹。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。站成永恒，全憑信仰。
月亮的作文3
月，圓時(shí)少，缺時(shí)多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發(fā)現(xiàn)月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據(jù)此訂歷法。于是有了舊歷，或稱夏歷、農(nóng)歷、陰歷。先有歷法之制訂，后有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊歷每月初一無(wú)月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來(lái)一個(gè)月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個(gè)星期之制相同。
晦日將盡，必在月底。你若黎明前起床，能見到殘?jiān)聮煸跂|方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來(lái)，已是下月初一，此時(shí)一鉤殘?jiān)乱蚕Я�。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽(yáng)光的黑面對(duì)著地球，我們當(dāng)然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二，日落西方的地平線時(shí)，能在日旁乍見一鉤新月，轉(zhuǎn)瞬即入地平線下。到了初三、初四，天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇巍Ｔ瓉?lái)黑面之月最先是從腳下復(fù)明生光，逐夜向上擴(kuò)展亮域，最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無(wú)“朔”字，可能是由于天象學(xué)落后，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因?yàn)樾略抡Q生時(shí)腳先出來(lái)，所以造字從“逆”（順產(chǎn)都是頭先出來(lái)）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方，西北風(fēng)也跟著叫朔風(fēng)了。
初一過(guò)完了半個(gè)月就是十五，入夜月圓，回望。簡(jiǎn)體望把繁體下部的改造成王，作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著，怕勞動(dòng)人民學(xué)文化時(shí)忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個(gè)字不應(yīng)該被廢除。是停的古寫。篆文望的.左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個(gè)人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時(shí)，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢(mèng)海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無(wú)月，應(yīng)是望的初文。
月亮的作文4
今晚的月亮很完整，今晚的月光很皎潔。但在史怡的眼中，今晚的月亮似乎有些不太真實(shí)。
每個(gè)晚上，史怡都會(huì)搬張小凳子坐在自家門前，望著寂靜而又美麗的夜空。
因?yàn)樗X(jué)得滿腔的話語(yǔ)只有對(duì)夜空中的月亮姐姐說(shuō)，她的心靈才不至于太傷感。雖然她明白月亮根本不會(huì)懂她，但在她小小的心中卻覺(jué)得這是從小到大不變的初衷。似乎每個(gè)認(rèn)識(shí)史怡的`人都覺(jué)得她是個(gè)非常非常不幸卻又非常非常懂事乖巧的小女孩。也許你很難想像，9歲的史怡已經(jīng)懂得了生命的永恒。“永恒”對(duì)于我們每一個(gè)十來(lái)歲的孩子而言都是遙遙無(wú)期的。因?yàn)槲覀兊纳艅倓傞_始。
然而史怡卻已經(jīng)深深明白，“永恒”對(duì)于她的意義�；加邪┌Y的她，非常非常的平靜。雖然她不是很樂(lè)觀，但她不哭不鬧，用她自己的語(yǔ)言來(lái)形容就是“心如止水”。同時(shí)她也拒絕了住院治療。因?yàn)樗X(jué)得，既然已經(jīng)是絕癥，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與金錢去做無(wú)謂的努力呢？當(dāng)她作出這個(gè)決定的時(shí)候沒(méi)有人勸過(guò)她。因?yàn)樵谒腥说难壑�，她都是個(gè)有主見的女孩。她希望自己能夠快樂(lè)而又平靜地度過(guò)已經(jīng)不是很長(zhǎng)久的生命。
就這樣，史怡重又撿起課本回到學(xué)校與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)。但她明白，這樣的生活對(duì)她已不再長(zhǎng)久。也許很快，甚至明天，她就將結(jié)束這樣的生活。但那是個(gè)無(wú)法估量的日子，無(wú)法估量……這一年的秋天，史怡帶著美麗的笑容離開了這個(gè)令她、令人眷戀的世界。秋天，也是史怡最喜歡最留戀的季節(jié)。回學(xué)校的第二個(gè)月，也就是秋天即將逝去的時(shí)候，史怡病情惡化，并且搶救無(wú)效離開了這個(gè)世界。
她沒(méi)有留下任何的東西與話語(yǔ)，就這樣微笑著平靜地離開了……但所有當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都清晰地看見，在史怡合眼的那一瞬間，她兩眼緊緊地望著寂靜而又美麗的夜空，望著天上的月亮……翻開史怡的日記就好像打開史怡的心扉，那樣的親切。在日記本的扉頁(yè)上寫著這樣幾句話：我喜歡望著寂靜而又美麗的夜空，我喜歡與月亮說(shuō)話。我堅(jiān)信，如果哪一天可愛的星星笑了，那么我就能感知到在這個(gè)世界的另一端還有一個(gè)人與我一樣也在天空中尋找著什么……
也許，這就是。昨天的夢(mèng)。
月亮的作文5
三年前，我曾在一家小報(bào)社當(dāng)記者，在我憑著發(fā)表的一摞作品而洋洋自得的時(shí)候，那家報(bào)社進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，和我一同編輯副刊的一位同事被留用，而我則被辭退了。
我憤憤不平，剛進(jìn)這家報(bào)社時(shí)，那位同事發(fā)表的作品屈指可數(shù)，根本無(wú)法與我相提并論。
一天，我與另一位同事也是我無(wú)話不談的好朋友去喝酒，當(dāng)我向他倒出一肚子水苦水時(shí)，他竟意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這并非偶然�！�
他欲言又止。在我的再三追問(wèn)下，他說(shuō)：“有一位作家曾說(shuō)過(guò)，上帝的面前有一架天平，他把我們每個(gè)人放進(jìn)天平的一個(gè)盤里，另一個(gè)盤里則放入與那份生命等重的收獲。你的生命重如泰山，你就收獲泰山；你的生命輕若鴻毛，你就收獲鴻毛。在報(bào)社任職期間，你沾沾自喜，故步自封。而他，今天讀了一本書，他的生命加重了一百克；明天，他又深入采訪連夜趕稿，他的生命又加重的二百克。后來(lái)，上帝把他放入天平時(shí)，他交出的是一份最重的生命，收獲的是一份最有價(jià)值的人生�！�
我默不作聲，朋友接著說(shuō)：“還記得我們一起去采訪一位魔術(shù)師的事嗎？”
是的，我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)，我和這位朋友去采訪那個(gè)魔術(shù)師，我問(wèn)他：“你的成功是不是因?yàn)槟阌幸浑p比別人更靈活更敏捷的手？”
那個(gè)魔術(shù)師笑了笑，張開手說(shuō)：“我的手，永遠(yuǎn)空空如也。”
我當(dāng)然悟不透他的言外之意。他便說(shuō)：“那好，你現(xiàn)在想要什么？”我隨口說(shuō)：“一串珍珠”。他說(shuō)：“我現(xiàn)在變不出珍珠，不過(guò)給我三分鐘，我就能滿足你的.愿望。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他在他的百寶箱里翻騰了一會(huì)兒，胸有成竹地回到我面前開始了他的表演。是的，只是一瞬間，他原本空無(wú)一物的手，就變出一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。
我夸他的神奇，他卻微微一笑：“神奇？如果你讓我變一輪月亮捧在手里，那才叫神奇呢？”見我皺著眉頭，他又說(shuō)：“因?yàn)槲业陌賹毾淅餂](méi)有月亮。”
那次采訪很短暫，如今想起來(lái)卻回味無(wú)窮。是啊，他的百寶箱里沒(méi)月亮，他的手就不會(huì)變出月亮。如此說(shuō)來(lái)，魔術(shù)的施展，必定離不開準(zhǔn)備：準(zhǔn)備珍珠，就變出珍珠；準(zhǔn)備月亮，就變出月亮。那么人生呢？人生是不是也需要準(zhǔn)備——準(zhǔn)備種子，就收獲果實(shí)；準(zhǔn)備痛苦，就收獲幸福；準(zhǔn)備努力，就收獲成功；準(zhǔn)備今天，就收獲明天。
我終于幡然醒悟：歲月更迭，成敗交織，當(dāng)有一天你在人生的旅途中撿拾一串美麗的珍珠時(shí)，我不會(huì)再驚訝你的幸運(yùn)，因?yàn)槲抑滥墙^非偶然，而是你飼養(yǎng)多年的蚌的回贈(zèng)。
月亮的作文6
又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我獨(dú)自在院中漫步，看著銀色的月光灑向大地，不禁想到古往今來(lái)，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨(dú)酌的悲涼，或是三五知己的愉悅，抑或是千軍萬(wàn)馬相互廝殺的慘痛與壯烈……
想當(dāng)年，中國(guó)文人們將筆墨悉數(shù)潑灑在月光下，寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白，“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾……一個(gè)個(gè)或孤獨(dú)、或曠達(dá)、或樂(lè)觀的身影浮現(xiàn)在我們面前。
在先人的詩(shī)文中，也可窺見古人們賞月時(shí)的情景：皓月當(dāng)空，皎潔的'月光灑滿大地，在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩(shī)意中……人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活，便正如莊子所說(shuō)“不離于真，謂之至人”的境界了。
白居易在月下船頭靜聽琵琶女演奏，凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠(yuǎn)，恨無(wú)緣觀賞。家家團(tuán)圓的中秋節(jié)滿城燈火，也曾在自已家鄉(xiāng)見過(guò)幾回，卻大不如前。當(dāng)年中秋節(jié)的盛景，還依稀可從古書上窺見一斑：《東京夢(mèng)華錄》中所載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月。”月光下，貴族們筑就高臺(tái)，百姓們爭(zhēng)相登高賞月的熱鬧場(chǎng)景也就躍然紙上了，這樣看來(lái)，月亮確是中華一道別樣的風(fēng)景了。
現(xiàn)在的中秋節(jié)，變成了什么樣子了呢？打開電視，所謂的“中秋晚會(huì)”只是一場(chǎng)俗不可耐的演唱會(huì)，一年一度的中秋節(jié)不過(guò)成了一場(chǎng)商人們傾銷月餅的好機(jī)會(huì)，所謂團(tuán)圓，哪有人理會(huì)？君不見過(guò)年不回家者大有人在，又何況是一個(gè)小小的中秋？
我們迎來(lái)了一個(gè)越來(lái)越喧囂而浮躁的社會(huì)，現(xiàn)在的年輕人不讀經(jīng)典了，他們把深刻當(dāng)無(wú)聊，視思考為羞恥，為無(wú)知而驕傲，他們拒絕權(quán)威卻又一無(wú)所知，那些中華文化中的“別樣的風(fēng)景”早已被他們淡忘，正如龍應(yīng)臺(tái)所言：“你明明可以到深海中去游泳，但你卻愿意全身浸泡在沙灘上的泡沫里�！蔽幕褪且粋�(gè)國(guó)家和社會(huì)的根，沒(méi)有根的社會(huì)，就像無(wú)根浮萍，是走不遠(yuǎn)的。
回過(guò)神來(lái)，望夜空，竟不見了月亮。霧霾籠罩了夜空，月亮卻被擋在霧霾身后，默默垂淚。
月亮的作文7
月色如水。由廣寒宮飄出來(lái)的一條白練，在蒼穹中揮舞，挑動(dòng)游子思鄉(xiāng)，文人感慨。
月光清冷如冰，卻被溫馨的白色融成了水。殘?jiān)掠珊６�，洗去了俗世的塵埃，變得光潔透明。灑在地上，慘白的月彎彎，勾走了游子的思念。揀盡枯枝卻終不可棲的寒鴉，在漫漫長(zhǎng)夜，喚醒江中過(guò)客。心動(dòng)，水面便起了波瀾，起身望月，想天涯共此時(shí)，把自己的影子寄托給月色，讓它帶自己回歸故鄉(xiāng)。
月影散亂，獨(dú)酌的浪漫，獨(dú)酌地歡快。別人在紅燈綠酒，我又何必花天酒地。月色象征孤獨(dú)，徒留我一個(gè)人在此，那我與酒為伴，月光慘淡，那我就與月色同飲！任你權(quán)貴，任你財(cái)富，你能擋得住月光嗎？月色賦予了文人靈魂。想當(dāng)初，長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲，我又何曾注視�，F(xiàn)在，這是我一個(gè)人的月，它激發(fā)出郁積在我心底不甘人下的雄杰之氣。酒氣勃興，對(duì)月抒一已之情懷，作不平之鳴，這才是我一個(gè)人的月色，我真正的月色。
月色是我的生命，用生命填詞，用酒情助興，文章才會(huì)流傳千古。東坡居士，在疏月掛桐夜，手持美酒，問(wèn)明月幾何？嘆大江東去，浪花滔盡了英雄。千古風(fēng)流人物，皆在胸中。腹有詩(shī)書氣自華，口中吐出驚世駭俗的作品，讓皇帝寧不敬儒生？字字珠璣，如一塊塊界碑，圈劃著北國(guó)的'疆土。月光所及之處，匈奴怎敢靠近？在迷蒙的花影間，在詩(shī)詞的田野里，抬眼望月，不知有多少雙眼為月聚焦。微風(fēng)吹過(guò)，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
劍火交并，子散親離。金國(guó)的鐵蹄踏進(jìn)北國(guó)，月色便隱入了南國(guó)。青年的豪放，中年的憂憤，老年的傷感。辛棄疾，由吟花弄月到投筆從戎。月色追隨著他，他用月色來(lái)拍遍欄桿，無(wú)奈地彷徨。少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，對(duì)月吟詩(shī)，其實(shí)是游手好閑，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，慘淡的月色，將老年的悲哀，祖國(guó)的淪落一一融合，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。濁淚滿下，再望月，月似乎也蒼老了，好似一雙被眼淚覆蓋的悉目，從他眼里，讀出了歷經(jīng)滄桑后的安詳。兩位老人彼此對(duì)視，月光將他們凝固，讓他們?cè)谠律袕垞P(yáng)個(gè)性，于風(fēng)雨思念祖國(guó)。
耳邊響起周杰倫的歌：“慘白的月彎彎，勾住過(guò)往�！钡却乱沟某霈F(xiàn)，讓月色洗去我的浮華。然后，用我的眼光，和月色融合，將我的身影與思緒用月光折射到千古以前，去探訪揮舞于文人心中的白練。
月亮的作文8
對(duì)月亮滿懷感激月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來(lái)，有多少文人墨客贊揚(yáng)過(guò)月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮······無(wú)不贊揚(yáng)的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。
但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。月亮是多么的寧?kù)o。這話怎么說(shuō)呢？在我的心目中，每一個(gè)夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧?kù)o，他仿佛是一個(gè)啞巴，不，他更像是一個(gè)美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績(jī)，一生默默無(wú)聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無(wú)數(shù)的光彩······月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽(yáng)爭(zhēng)榮譽(yù)，在白天，太陽(yáng)盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰(shuí)知道月亮正躲著太陽(yáng)，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺(jué)的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽(yáng)盡情的愛慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當(dāng)觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？地球上的人類們，試問(wèn)你們有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)月亮為人類所做的貢獻(xiàn)？
不，沒(méi)有，他們只是看到眼前的一切，無(wú)休止的贊揚(yáng)太陽(yáng)的偉大。在我的心中月亮的.功勞不遜于太陽(yáng)。不信，那么請(qǐng)聽我一一道來(lái)，雖說(shuō)人類離不開太陽(yáng)，但是我覺(jué)的他們一樣離不開月亮，在伸手不見五指的夜晚，如果你想連夜趕路，那么你該怎么辦呢？不用怕，有明亮的月亮為你照路，此時(shí)，他并不奢求很多，他只希望你對(duì)他心懷感激；如果你想起了美麗的月亮的時(shí)候，你會(huì)不經(jīng)意的抬起頭，此是你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗，仔細(xì)觀察時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無(wú)窮，當(dāng)你想起詩(shī)鬼李賀寫的“老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白”的時(shí)候，你會(huì)在這詩(shī)情畫意中欣賞月亮的美麗時(shí)，你會(huì)因此有這種閑適的心情。月亮對(duì)地球的一切變化都密切相關(guān)，潮水的起伏也是離不開月亮的，正是因?yàn)橛性铝恋拇嬖�，才有了壯觀的海潮讓我們觀賞。
你再想想，如果有一天，我們失去了月亮，那么我們的夜晚將是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，這不是大家所不想的。月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無(wú)聞的為我們貢獻(xiàn)出他的一切，一生處在孤獨(dú)與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時(shí)刻贊揚(yáng)月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對(duì)他滿懷感激就足夠了。
月亮的作文9
在我的記憶深處，有一輪美好的圓月，在圓月中，總有一個(gè)關(guān)愛我的人再?zèng)_我笑，那便是我的奶奶。
小時(shí)候，因?yàn)樵鹤永餂](méi)有伙伴同我玩耍，爸媽又要上班，所以我只能纏著奶奶帶我去玩。那天晚上，我又想下樓玩了，我便拽著奶奶的衣角，搖啊搖，裝出可憐巴巴的樣子：“奶奶帶我下樓玩玩，好不好！”奶奶無(wú)奈地笑了笑，拉起我的小手，說(shuō)：“奶奶帶你玩，帶你去玩�！�
輕輕地，和奶奶在院子里走著，空氣格外地清新，夜晚，如同一塊巨大的黑布，籠罩著大地，唯有周圍那稀稀疏疏的路燈發(fā)出橘黃的光芒。我就和奶奶走啊走，走到了一棵樹下，這時(shí)，我抬頭看到了的月亮，今天的'月亮好園啊，像個(gè)大月餅似的，我用手指著月亮問(wèn)奶奶：“那個(gè)是月亮嗎？月亮不該是彎的嗎？為什么今天的月亮好圓哪？”奶奶摸著我的頭，告訴我：“那是月亮，你看月亮里還有個(gè)人哩！”“誰(shuí)啊？”我奇怪極了，為什么我看不到呢？奶奶嘆了口氣，蹲下來(lái)：“那是嫦娥。從前，有一個(gè)……”奶奶滔滔不絕的講著，我也聽地如癡如醉。這時(shí)，一片淘氣的樹葉落在了我的頭上，奶奶不講了，笑了：“頭上落了一片樹葉我?guī)湍闳∠聛?lái)。”奶奶邊說(shuō)邊拿了下來(lái)，還輕輕拍了我的頭。我哭了，大叫：“痛痛，嗚嗚嗚�！边@下奶奶不知所措了，冷冷地望著我，我求一溜煙地跑了，還說(shuō)：“奶奶上當(dāng)了，上當(dāng)了！”奶奶再一次笑了，便回家了。
后來(lái)，我和奶奶分居了，這下子，好幾年都沒(méi)再見奶奶一眼。那一天，風(fēng)雨交加，奶奶就在這一天離去了，爺爺打電話告訴我，我哭了，跑到了雨中，有跑到了樹下，只不過(guò)，天上沒(méi)有圓月了，只有烏黑的云朵，還是一片樹葉倔強(qiáng)的落在了我的頭上，我沒(méi)有管它，可是，不會(huì)有人為我拿下了……雨，肆虐地?fù)舸蛑�，，我仍然站著。奶奶，也許你就是那個(gè)故事中的嫦娥吧？你就在圓月上看著我吧？那美好的圓月印在了我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
記憶深處，總有那么一個(gè)嫦娥在美好的圓月上沖我笑，也總有個(gè)親人在關(guān)愛著我，愿每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的圓月！
月亮的作文10
夜愈黑，月愈明。孤獨(dú)的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒(méi)有一樣?xùn)|西能使她動(dòng)心，沒(méi)有一個(gè)理由能使她放棄俯視萬(wàn)物的權(quán)力。
在沒(méi)有電燈的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠(yuǎn)的古代，人們?cè)谠鹿庀屡e杯暢飲，傾吐自己內(nèi)心深處的情感；思鄉(xiāng)的游子舉目望月，幻想遠(yuǎn)方的親人盼我歸來(lái)的愁情；“詩(shī)仙”李白，窗前觀月，嘆出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月，曾經(jīng)乘載著多少人的希望和夢(mèng)想，她將生活的一切自由寄托在她熱愛的那片土地上，可是此時(shí)，她是如此的孤寂。
沒(méi)有人，懂得月深處的隱憂，或許只是淡淡一笑，或許只是忙于奔走。
夜愈黑，月愈明。深藍(lán)廣闊的夜空，只有一輪默默等待情感的月，星星們?cè)缫褏捑肓巳諒?fù)一日，年復(fù)一年的生活，單調(diào)的一切已驚動(dòng)不了她惆悵的心。日子是如此蒼白，用指尖輕輕彈去生命的煙灰，一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑，月愈明。月成了整個(gè)宇宙的中心，但，僅此而已，沒(méi)有人關(guān)注的焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)是一個(gè)擺設(shè)�！�
當(dāng)一個(gè)人舉目望天，靜靜地審視月亮的時(shí)候，他并不是想要尋找什么，只是感到孤獨(dú)�！�
夜愈黑，月愈明。月夜夜出來(lái)，慢慢趨向圓滿，可是圓滿之后，卻有是殘缺的開始。人們開始曲解你，人們開始咒罵你：“為什么你不能給我們一個(gè)永恒的圓滿？”你無(wú)言，人們開始大喊大叫：“你只不過(guò)是我們生命的附屬，難道你的無(wú)言就是對(duì)我們的答復(fù)？”
那天，是綿綿小雨的四月天，你忍不住寒冷，躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開始大了起來(lái)，雨開始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲，雷電之聲，錯(cuò)綜復(fù)雜。
停電了，世界頓時(shí)陷入了黑暗。
神說(shuō)，要有生命，于是便有了人；人說(shuō)，要有光，便有了燈具。并不滿足的人類總希望自己能擁有全世界，能夠擁有永恒的.完美。一切，不過(guò)是一場(chǎng)鬧�。灰磺�，不過(guò)是一場(chǎng)游戲，只屬于人類自己的游戲。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比祟惖幕孟胧澜缫呀�(jīng)結(jié)束，他們甚至失去了那份遺憾。這場(chǎng)殘局，如何收拾？
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青翠的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開始發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，開始懂得對(duì)月的曲解。晴天的夜晚，人們也會(huì)看看天空，在想月的日子里。因?yàn)榇藭r(shí)，人們只想找到缺憾的那邊月。
月亮的作文11
星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學(xué)們的喜愛。
一天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說(shuō)：“好，很正確。”這時(shí)，做在前排的星子舉了手，老師說(shuō)：“星子同學(xué)，有什么問(wèn)題請(qǐng)講�！毙亲诱酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，我看彎彎的月亮像豆角�！崩蠋熉犕晷亲拥脑�，一臉的不高興：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說(shuō)彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說(shuō)像豆角呢？難道你就特別有見解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。
回到家后，星子把這件事告訴了曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師的奶奶，奶奶說(shuō)：“老師的批評(píng)是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過(guò)的一批有一批學(xué)生，他們也是這樣回答的�！�
星子聽完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。
這件事情以后，星子開始變得少言寡魚，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的`問(wèn)題……
很快，幾年過(guò)去，星子考入一所師范學(xué)校：又很快地，星子從這所學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了教師。走上講臺(tái)的第一節(jié)課，星子說(shuō)：“同學(xué)們，我首先提一個(gè)問(wèn)題——彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的回答是否正確，她又問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說(shuō)：“老師，我和他們的答案不一樣，我說(shuō)彎彎的月亮像鐮刀》”
星子聽后很高興，說(shuō)：“田菲的回答正確，當(dāng)然，其他的同學(xué)的答案也正確。我只是啟發(fā)同學(xué)們?cè)诨卮鹈恳粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想象力，多想出幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。
星子的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來(lái)的笑容。
幾十年后，已經(jīng)退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來(lái)的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《彎彎的月亮》。
星子急忙翻開書，見書的扉頁(yè)上這樣寫道：
送給我最敬愛的啟蒙老師：
感謝您給我插上了想象的翅膀……
星子看后，臉上又浮現(xiàn)當(dāng)年那種很愉快的笑容……
月亮的作文12
中秋節(jié)的月亮是一年最圓的時(shí)候。春天播下的每一粒種子現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了它的愿望。昨天的汗水變成了一天的收獲。丹桂的清香，加上收獲的田野莊稼的清香，接連飄浮，把月亮下的每一朵花和每一滴露珠都燃燒起來(lái)。一切都被芬芳的空氣沖刷了，創(chuàng)造了這個(gè)寧?kù)o舒適的中秋月夜。
月亮剛剛從東山山頂上微笑著。在每戶人家的桌子上，都放著各種各樣的月餅和美麗的水果。盛放了醇厚的酒和濃郁的香茶，安排了歡聲笑語(yǔ)和花里胡哨的生活。
月亮是個(gè)老人，他的年齡比爺爺?shù)臓敔斶�大。月亮也是一個(gè)年輕的女孩。她有一位年輕漂亮的長(zhǎng)妹，是一代又一代的孩子所不容的。她永遠(yuǎn)年輕。
從古代到現(xiàn)在，人們?yōu)樵铝翆懥藷o(wú)數(shù)的故事。每個(gè)故事都離不開張，張和無(wú)辜的孩子是分不開的。月亮成了母親的故事，充滿了母親無(wú)法完成的故事。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在厚厚的月光下的`草坪上，在月光下的池塘邊的龍樹下，在月光下的土屋頂上，母親留下了一個(gè)又一個(gè)精彩而迷人的故事。
每天晚上，當(dāng)明月在天上的時(shí)候，嫦娥姐姐都會(huì)走出華麗的月宮，不由自主地帶我們進(jìn)入她母親的故事。母親清除了白天的煩惱，進(jìn)入了理解一切束縛的甜蜜之中。她給我們講了一個(gè)又一個(gè)迷人的故事，給我們留下了童年天真的夢(mèng)想，我們常常用它們甜蜜地睡覺(jué)。
穿過(guò)城市里閃閃發(fā)光的河流，它從古代流向永恒。這是一個(gè)永恒的理想家園。月亮經(jīng)常跟隨著它來(lái)孕育和展望未來(lái)。
今晚，河水從小鎮(zhèn)出發(fā)，帶著河流的月光照亮了遠(yuǎn)方和整個(gè)世界。
我真的很想看看月亮。那美麗動(dòng)人的月光是怎么出來(lái)的?
我想起我母親說(shuō)過(guò)的一句話：每年八月十五日的晚上，天上所有的星星都聚集在月宮里團(tuán)聚，然后凝結(jié)成遼闊、明亮和美麗的月光。
仔細(xì)看了看，我突然發(fā)現(xiàn)你，我和他在月亮上。起初，我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星星。每年，今晚，我們都會(huì)在月中快樂(lè)地團(tuán)聚。只有月中團(tuán)聚，月亮才能有這樣廣闊、明亮、美麗的月光。
今夜，明月是掛在天空的一面鏡子，照耀著大地的美麗景色。瞧，啊，鏡子里的這個(gè)繁華的城市多么美麗啊。街道和交通燈在綠樹中閃閃發(fā)光。高樓大廈里閃爍的霓虹燈和河岸上的霓虹燈非常鮮艷。這里還有豐富多彩的花園和草地。那是我們的家。那棵高大的桂花樹在廣場(chǎng)中央。
這個(gè)月的一切都從家里搬了出來(lái)，所以月亮是那么的美麗和動(dòng)人。
每年今晚，天空和世界融合在一起!
月亮的作文13
月亮，一個(gè)古老的故事，她記載著從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的歷史，是一部具有豐富知識(shí)的古書。從古到今，不知有多少詩(shī)人對(duì)月懷人：舉杯邀明月，對(duì)影成三人；蘇軾的“把酒天問(wèn)青天”；后唐的李后主李煜，在“春花秋月何時(shí)了”的感嘆中，后唐灰飛湮滅；李白在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中，抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情……在傳說(shuō)中，也有許多是關(guān)于月亮的：嫦峨偷吃仙藥，飛上月球，不知現(xiàn)在，吳剛是否還在不停地砍著桂花樹，嫦娥是否還守著空寂的廣寒宮；天狗食月，給人們帶來(lái)了短暫的恐慌……
這就是月亮，帶著皎潔的月光，淡淡地散發(fā)著光芒，幾乎看不出一點(diǎn)瑕疵。月亮就是:
這樣，是被人們認(rèn)為是最圣潔、最美麗的象征，她沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱情，也沒(méi)有地球那樣偉大，但她那淡淡的光芒卻好象是溫柔的眼光，照亮夜間行走的人們。因此人們總是喜歡月亮，以月亮來(lái)抒發(fā)自己的感情。而她也總能很好地表達(dá)出詩(shī)人的心情�？赡芩苍诼裨梗�?yàn)樗粫?huì)發(fā)光，只有借助太陽(yáng)的光芒才能把光帶給人類，所以她也很自卑吧。
人難道不是這樣嗎？有的人也像月亮一樣無(wú)奈。譬如那些被大人們所關(guān)注的小寶貝，什么事都不讓他們干。當(dāng)孩子要求干時(shí)，又怕他們受苦受累，真是“可憐天下父母心”啊。雖然疼孩子是一件好事，不過(guò)，也不能過(guò)分地溺愛，這非但沒(méi)有好處，恰恰相反這會(huì)造成很惡劣的后果。孩子們也在痛苦地呻吟“請(qǐng)讓我們出去鍛煉鍛煉吧，我們不想一輩子都躲在父母的太陽(yáng)傘下。”
其實(shí)，月亮也是有她的悲哀的，別看她那么圣潔，她也有苦衷，只是不能向我們傾訴罷了�，F(xiàn)在地球被人類污染得不成樣了，人類就開始尋找可以供人類生存的`新的行星，這不是很可笑嗎。地球有生命以來(lái)，這個(gè)在銀河系唯一可以讓動(dòng)植物賴以生存的行星，在幾萬(wàn)年以后，就變成這樣，就差一點(diǎn)生靈圖炭，不是嗎？人類開始打擾月亮安靜的生活，登月球，成了人類夢(mèng)寐以求的事。她開始發(fā)牢騷，她不愿別人打擾她安靜的生活。也許，在幾十年以后，或者是幾百年以后，人類已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)月球，而地球早被他們遺忘地一干二凈了。這一天，一定會(huì)到來(lái)的，那是遲早的事。那么，別讓月亮的擔(dān)心成為事實(shí)，從現(xiàn)在開始好好保護(hù)地球吧，不要再隨意破壞她了吧。
月亮的作文14
曾經(jīng)，月亮還是一顆默默無(wú)聞的小星星。
有一天，它們的老師天空對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，如果你們想變得更加閃耀，就去找太陽(yáng)吧，它會(huì)讓你們更加閃耀，更加美麗的�！甭犃诉@話，小星星們?cè)谙旅嬲f(shuō)了起來(lái)：要不我們一起去找太陽(yáng)吧！這樣我們會(huì)擁有光芒的。第二天夜晚，一群小星星浩浩蕩蕩地出發(fā)了。在尋找太陽(yáng)時(shí)，一陣大風(fēng)刮來(lái)了，把好多星星的眼睛給弄傷了，于是，好多星星退出了，只剩下那顆默默無(wú)聞的小星星和它的幾個(gè)朋友了。
一路上，幾顆星星幾乎不怎么講話，后來(lái)，它們來(lái)到了銀河，它們決定游過(guò)那一望無(wú)際的銀河，幾顆小星星正好是游泳高手，對(duì)于游銀河，簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一盤”可是，意外發(fā)生了，一顆叫小閃的星星一不小心將腳扭傷了。頓時(shí)，它的好朋友趕緊將它救回來(lái)，可是，小閃不想去尋找太陽(yáng)了。于是它拉著它的朋友走了。這時(shí)，只剩下那默默無(wú)聞的小星星與它的'好朋友了，但它們還在堅(jiān)持著。
在快到太陽(yáng)姐姐的宮殿那，那有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，在天橋上，有時(shí)會(huì)蹦出可怕的怪物來(lái)，而且那座橋搖搖晃晃的，一不留神�？赡芫蜁�(huì)跌落深不見底的谷底。此時(shí)，它的朋友有些害怕了，便說(shuō)：“我…..我不敢走這…..這座橋”。勇敢的小星星聽出了它不愿去，并且，強(qiáng)扭的瓜不甜，于是小星星讓它回去了。
這時(shí)，只留下小星星孤身一人了，它不禁也有一絲害怕，但它對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的，加油!”于是，在它堅(jiān)強(qiáng)的信念下，它通過(guò)了那座令人感到恐懼的橋，這時(shí)，一只火紅的火鳳凰來(lái)到了它面前問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，到現(xiàn)在，還沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這�！毙切腔卮穑骸拔医性铝粒窍蛱�(yáng)來(lái)借光的。
”火鳳凰對(duì)它說(shuō)：“太陽(yáng)正在里面呢，你快去找它吧�！彼哌M(jìn)去一看，太陽(yáng)正在里面喝茶呢！它對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，我是來(lái)向你借光的�！碧�(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你做的很棒，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，只有戰(zhàn)勝自己心中的”心魔“就會(huì)成功�！边@時(shí)月亮發(fā)現(xiàn)自己變亮了，亮大了，變得更美了。它在心中喃喃
自語(yǔ)：“只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，只有戰(zhàn)勝自己心中的“心魔”才會(huì)成功�！�
月亮的作文15
夜深了，彎彎的月亮。我沒(méi)睡覺(jué)，正在坐在窗前和月亮聊天呢！
"快期中考試了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，怎么辦呢？"我急的像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠直往地上跳。真是"舉頭望明月，低頭直發(fā)慌"�。�
皎潔的月亮高高地掛在柳梢頭，好像鼓勵(lì)我考個(gè)好成績(jī)。
"都說(shuō)沒(méi)譜了，還怎么考��！靠砸了是很丟臉的.哦，要知道我可是學(xué)習(xí)委員？"
"咦，對(duì)了，上次交作業(yè)我看到老師把一份試卷放進(jìn)了抽屜里，難道那就是……就是……"
"哈哈，我可愛的月亮�。∥抑涝撟鍪裁戳�，你就等著瞧我的好成績(jī)吧！"
第二天，趁老師不在的時(shí)候，我拿到了夢(mèng)寐以求的答案。"呵呵！真是太好了！"我高興得一蹦三尺高。
考試的時(shí)候，看著抓耳撓腮的同學(xué)，我心中竊喜！我把背得滾瓜爛熟的答案填在試卷上，還故意裝出邊思考做題的樣子。嘿嘿，一切都在我的掌控中！
試卷發(fā)下來(lái)了！"施宇，100分！"耶，第一名"我高興的合不攏嘴，心想遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
回到家，我趕緊把好消息告訴了媽媽："媽媽，你的乖寶貝呀，這次考了個(gè)100分，"媽媽高興的笑了，撫摸著我的頭說(shuō)："小宇真不愧是我的好孩子。""媽媽你不知道著次題目有多難，全班就只我一個(gè)人得了100分呢！""真的？走，好寶貝咱們殺雞去！"媽媽樂(lè)壞了。
怎么回事，媽媽為了我的假成績(jī)殺雞。眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
"媽媽！媽媽！求求你別……別……"我邊哭邊喊，"都是我，都是我不努力，都怪我！媽媽！我錯(cuò)了，我根本不配你的獎(jiǎng)勵(lì)！"
"怎么拉？"媽媽一頭霧水。
我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，我等待著惱怒的媽媽狠狠的打我一巴掌，可媽媽沒(méi)，只是說(shuō)："我們是不富裕，但我們不能窮了志氣，"接著，還是殺了一只雞。。。。。。
那一夜，我又看見了可愛的月亮，那一刻，我覺(jué)得月亮比以前更明，比以前更亮了！
那一刻，月亮對(duì)我笑了。。。。。。
【月亮的作文】相關(guān)文章：
作文 月亮？月亮！08-11
描寫月亮的作文：我的月亮08-22
月亮作文08-16
月亮的作文06-04
月亮作文02-05
關(guān)于月亮的描寫月亮的文章作文11-16
月亮的作文08-06
月亮作文11-12
月亮作文11-12
月亮作文11-10