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月亮的作文精華[10篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的月亮的作文10篇,希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
夜來了,靜靜地,悄悄地,一時間,大地沉寂一片。月亮彎彎的,像一只金色的小船,而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋.小船慢慢的向前行駛著,不知前方是否就是那遙不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的幾朵,雪白,柔軟,像一團團棉花,為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔.銀河淡淡的,映入眼際的應(yīng)該是它薄博的水氣.傾耳去聽,靜靜的聽不到半點流動的聲音,于是猜想它定然是不甚寬廣.多想叫醒牛郎,讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會.但我不敢高聲叫喊,怕驚醒了岸邊的神仙,更怕打擾了這夜的好夢.
天上是流水融融的春季,而人間卻是白雪皚皚的冬天.因為有了雪的裝扮,冬日里的樹一下生動了起來.晶瑩剔透,宛然是冰雕做的樹干,水晶做的枝葉.清冷,高貴,儼然是嫦娥門前的桂樹,在今夜遺落到了人間.驚嘆留在心間,不敢高聲言語,生怕一不留神,驚動了玉樹,化作滿地的.碎片.
此時的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂,無暇的地面,沒有一絲塵埃,潔白,純凈是這里唯一的主題.置身其中,好象真的來到了一個夢幻的國度.雪地了里,孩子們堆起了兩個大大的雪人,戴著草帽,拿著掃帚,守護著這片屬于他們的世界.心被凈化,思想也變得天真而浪漫?粗厣蠝\淺的腳印,不由得浮想聯(lián)翩:是誰來過這里?是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸!
分明是站在雪地里,思緒卻飄進了童話。一時真的分不清自己是在現(xiàn)實,還是在童話……
月亮的作文 篇2
每每聽到“你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心”,這熟悉的旋律時,我就產(chǎn)生疑惑了:為什么一顆繞地球運轉(zhuǎn)的天然衛(wèi)星—月球,會好端端的與人體內(nèi)最重要器官之一的心臟聯(lián)系起來呢?到了上高中后,我明白了,這就是所謂的“學(xué)科綜合”—理科綜合:物理學(xué)和生物學(xué)的完美結(jié)合
后來,我就琢磨:這月亮是如何代表心的呢?且看“舉杯邀明月,對影成三人”的李白,還有感嘆“明月幾時有,把酒問青天”的蘇軾。倘若蘇老先生發(fā)揚打破沙鍋“問”到底的精神,興許“天氣預(yù)報”會提前若干千年!再有 “起來獨自繞階行,人悄悄,簾外月曉明” 的岳飛……如此看來,古時候的月亮可謂三千寵愛集一身
古文之中對其稱謂更是達到“語不驚人死不休”的境地:諸如“廣寒”,“清虛”,“嬋娟”……好了,有點眉目了:看來咱們中國人自古以來就有“戀月情節(jié)”,代表各把個心臟,實屬情理之中,不足為奇!可是話又說回來了,這“戀月情節(jié)”又何來?據(jù)考證中華民族傳統(tǒng)美德里沒有此項,也就是說其不具備“與生俱來”,純靠后天“培養(yǎng)”。這就出了個難題,如何“培養(yǎng)”的呢?
這月亮的特點無非多變:一會兒柳月如眉,一會兒新月如鉤,一會兒又滿月如鏡,又一會兒殘月如弓。莫非是戀上“她”的“多變”,不過,這一戀可是好幾百年啊,更有些人,恨不得自己是嫦娥,奔向月球:可是咱們中國人還是比較實在,想歸想,不過堅信“距離產(chǎn)生美”。于是他們讓美國人成了“嫦娥”。美國人去了以后,徹底顛覆了我們對月亮的認識:原來不染纖塵的明月,長得如此意外。千瘡百孔,灰頭土臉,怎一個“丑”字了得。不過,這“戀月情節(jié)”太根深蒂固,絲毫沒有嫌棄她,20xx年,中國的探月計劃得以實施,“嫦娥一號”衛(wèi)星順利的繞月,興奮之情溢于言表。憧憬有朝一日,與“嫦娥”美眉長廂死守。言歸正傳,對于月亮的這種“驚天地,泣鬼神”的'情感,僅僅出自于她的多變,似乎理由單薄了些,畢竟“多變”既無神奇之處,又無夢幻之感。更何況與“心”結(jié)合:“變心”。趕緊撤!《月亮代表我的心》第一個不同意,人家是一首經(jīng)典情歌!怎么能容忍變心之說。
不通思“變”,從色彩學(xué)上下手:形容月亮不外乎,皎潔的月色,銀色的月亮……查來查去:都是圍繞“銀色”,這銀色既非白色—代表純潔,又非紅色—代表熾烈,
月亮的作文 篇3
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
——題記
又到了中秋之夜,桂花飄散,落霧紛繚,月色清幽,遠處燈火闌珊。我望著那岑寂的天,記憶如潮水般涌來......
故鄉(xiāng)的夜晚,十分寂靜,靜得只能聽到“沙沙”的落葉聲。坐在院子里,欣賞周圍百看不厭的風景。月光像水中的冰塊,瀉了一地幽涼;星光在微風拂動的花叢間,忽明忽暗,好似含羞的眼睛;稀疏的花葉,投在奶奶的.臉上,身上;回憶里,那是一幅不曾褪色的圖案啊!
奶奶停下手中活,與我一同觀賞那輪鑲嵌在蒼穹的圓月:一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。
“你看這月亮,雖然有時會被烏云遮蓋,卻依然散發(fā)著自己的光芒,展現(xiàn)著自己的身姿!蹦棠掏焐系脑铝琳f,“我希望你也像月亮一樣,能在任何處境下,都能展現(xiàn)自己最好的一面。盡管有時會遭遇挫折,但也要勇敢面對,因為烏云不會永遠遮擋住光明的!
我望著奶奶那滿臉的皺紋,似懂非懂地點了點頭!澳氵記得傍晚時,前面那座山的模樣嗎?”奶奶問道!爱斎挥浀茫慨斚﹃栁飨,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。美麗的晚霞慢慢勾勒出山的輪廓,花兒也綻放出醉人的微笑,在風中舞蹈。”
“是呀,這美麗的風景千萬不能忘,這幅圖畫記在心中,不論在哪兒都不會忘記故鄉(xiāng),都不會忘記養(yǎng)育自己的那片寸土!蹦棠陶Z重心長地對我說。而我,已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
望著天上的皎皎明月,雙眼卻被城市耀眼的燈光所迷惑,在腦海中總有故鄉(xiāng)美麗風景的記憶,而故鄉(xiāng)的月亮肯定比這兒的月亮更加樸素,更加皎潔,更加美麗!
月亮的作文 篇4
月,圓時少,缺時多,所以造字為彎月。古人觀察月相,發(fā)現(xiàn)月有四相,謂之“朔、弦、望、晦”,據(jù)此訂歷法。于是有了舊歷,或稱夏歷、農(nóng)歷、陰歷。先有歷法之制訂,后有歷史之記載,其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始,十五圓月為望之始。朔望之間,初七、初八見上弦月為弦之始,二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段,每段七八日,與古猶太人每月四個星期之制相同。
晦日將盡,必在月底。你若黎明前起床,能見到殘月掛在東方的地平線上,被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來,已是下月初一,此時一鉤殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線,月亮以其照不到陽光的黑面對著地球,我們當然看不見她了。此為朔之始日,古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二,日落西方的地平線時,能在日旁乍見一鉤新月,轉(zhuǎn)瞬即入地平線下。到了初三、初四,天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇。原來黑面之月最先是從腳下復(fù)明生光,逐夜向上擴展亮域,最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字,可能是由于天象學(xué)落后,尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”,左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來,所以造字從“逆”(順產(chǎn)都是頭先出來)。朔字義為逆行,所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方,西北風也跟著叫朔風了。
初一過完了半個月就是十五,入夜月圓,回望。簡體望把繁體下部的.改造成王,作為聲符?赡苁窍幼笊辖亲髀暦耐霾伙@著,怕勞動人民學(xué)文化時忽略了,才改作王吧。音tíng,是廷的聲符。字從“人”從“土”,人立土上。這個字不應(yīng)該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字,乃“臣”字。臣的本義是瞠(chēng),瞪大眼睛,象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮,這就是“望”。月圓時,月面上的陰影,古之所謂嫦娥和玉兔,今之所謂靜海和夢海,最挑逗先民的好奇心,所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作,無月,應(yīng)是望的初文。
月亮的作文 篇5
天上的那一輪滿月,看著就喜愛。白白的臉稱著墨黑的天空,無限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風拂面,太愜意了。
當太陽搖晃地落下去,月亮出來了。一塊潔白的面紗,輕輕地蒙在它的臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場了。它美麗:無一絲紕漏的潔白的臉,貼在微深藍的天空上。就像一個久別的`小孩子與大人緊緊地相抱著,不愿分開。它神秘:一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。
晚上,月亮叫來了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬顆珍珠灑落天空,為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤(月亮)鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的月光,在天空上畫著淡雅的油畫。聽吧,星星和月亮在唱歌呢!樂譜就是優(yōu)美的光束?窗桑麄冊谡勗捘!星光就是他們跳動的思維。
午夜,月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么?是淋浴在月光下熟睡的小鹿?是優(yōu)美短暫的曇花?還是沉睡的機器?哦,我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優(yōu)美啊。
到早晨了。月亮依依不舍地看著這個世界。這是它最喜愛的世界!可是它還要到那一邊呢!就這樣,一個晚上過去了。
月亮的作文 篇6
星期六,學(xué)校組織小記者到美麗的月亮城——美麗的揚州去采風!我很早起床,吃好早飯,背上旅行包,高高興興地來到學(xué)校,旅行車已經(jīng)在學(xué)校等候了,等到同學(xué)們一來齊,我們就向揚州奔馳而去。
到了揚州,我們先去了個園,在老師帶領(lǐng)下,拍著整齊的隊伍走進了美麗的個園,同學(xué)們不時對個園的美景不停發(fā)出驚訝的贊嘆聲!我看見了很多的竹子有龜甲竹,孝順竹,早竹,高節(jié)竹,龜甲竹是園中最奇特的竹子,他是楠竹的變異品種,它象征著健康長壽,福比南山,我看見這么多的竹子很好奇,好像在歡迎我們。我們繼續(xù)走,看見了銀桂樹,青銅花等等都在春光明媚的陽光里長出了嫩嫩綠綠的葉子,春風吹來,嫩嫩的葉子隨風飄蕩,我們來到了四季假山,有十二生肖鬧春圖的假山,遠處,一個河塘有數(shù)不勝數(shù)的金魚在水里游來游去,好像在捉迷藏。附近,有一個瀑布不停地流水。不知不覺的,個園就逛完了,我們依依不舍地走出了個園!
吃完午飯,我們?nèi)ナ菸骱䥇⒓踊顒樱贿M瘦西湖就看見五顏六色的郁金香,春風吹來,香味撲鼻而來,沁人心脾。
欣賞了瘦西湖的.美景,老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕螆@,走進何園,一個湖心亭就躍入我的眼簾,湖里有一座高高的假山,假山旁邊有開的茂盛的荷花粉紅色的漂亮極了!
不知不覺,太陽已經(jīng)偏西,大家都不情愿地坐上了車子,踏上歸途。
啊!揚州真美啊。
月亮的作文 篇7
月亮非常羨慕地球。有一天,月亮對地球說了話:“地球哥哥,我好羨慕您!”地球聽了哭笑不得地說:“我有什么好羨慕的呀!”月亮苦著臉說:“您的身軀那么廣大,還培育了那么多兒女,而我,只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原。有時,好不容易來了幾位外地朋友,可沒多久就走了,我又孤獨了!痹铝吝呎f邊流下了熱淚。地球連忙安慰月亮:“月亮妹妹,你別難過了,你看到的只是表面而已,其實,我的日子可苦了。我培育了人類,而人類卻不停的傷害我:他們先拆斷了我的脊背—森林,污染了我的血液__河流,破壞了我的大氣層__空氣。他們亂砍伐了樹木,我的骨頭都被那無情的斧頭折斷了;人類在河流重放了腐爛的生物,使我的血液得了嚴重的'血;他們還在空氣中放污染物,嚴重的破壞了我的大氣層;更可惡的是:他們用白色垃圾突擊我,是我得了白血病。。。唉。。!闭f著說著,地球搖搖頭,并拿起醫(yī)院的病條遞給月亮,月亮一看,大吃一驚:
病狀:嚴重骨折;
血液嚴重破壞;氣層嚴重打破;
嚴重白血;糖尿病。
療法:
只要人類不再對地球進行破壞,多多保護環(huán)境,地球即可恢復(fù)。月亮簡直不敢相信自己的眼睛。地球垂頭喪氣地說:“我并不是十全十美,我哺育的兒女竟然不認我這個母親。。。”
月亮輕聲地說:“地球哥哥,放心吧!我一定會幫您的!”小朋友們,我們一起努力,幫地球治病吧!
月亮的作文 篇8
歲月的長河寫滿記憶的歌,有月亮的晚上,總能引起我們無限美好的遐想。只見那月亮有時皎潔如玉盤,有時朦朧似含羞少女,有時又露出半邊笑臉欲說還休,而月光下的我們連同萬物生靈,也賦予了無盡的詩意和美好。
有月亮的晚上,總是充滿著快樂和甜蜜。皎潔的月光之下,從小生活在農(nóng)村的我們似乎有著總也使不完的勁兒,還依稀記得和小伙伴一起游戲的場景,捉迷藏,玩木頭人,秸稈下,院墻旁,屋門后,大樹杈上……總能留下我們的身影,不瘋夠玩累是大人叫不回家的。
有月亮的晚上,也有嘗盡愁滋味的心酸。我們家姊妹多,可是干活的人卻不多,每到農(nóng)忙時節(jié),我家的打麥場總是忙到最后的,我家的玉米也是趁著月光剝完的。每每這個時候的我,既累又困,再看看同樣面帶倦容的父母親,我便呆呆地望著或皎潔或朦朧的月亮癡想,什么時候我能夠睡覺,什么時候爸爸媽媽才能不再那么辛苦,什么時候我們的日子能夠過得好一點,儼然沒了平時的那份玩耍嬉戲的雅興。
還記得那個月光如洗的晚上,爸爸媽媽為姐姐考學(xué)奔波,天很晚了都沒有回來,而那時還上小學(xué)的我領(lǐng)著兩個弟弟在家,可是下午出門玩;丶抑筇梦蓍T再也打不開了,情急之下,鑰匙也被別斷在鎖孔里,本來就饑腸轆轆的我們只好忍著饑餓和清冷蹲在架子車上睡了半夜,我把我的衣服脫下來給弟弟蓋上。此時的月光雖然明亮,但卻很清冷,透過月光,隔過矮矮的院墻我還能夠遠處的田野,偶爾還有某個影子在動,遠處傳來的每一個聲音也都清晰可聞。正是這一晚,柔柔弱弱的我卻因守護弟弟變得勇敢而堅強,也是在這一晚,我第一次為爸爸媽媽而擔憂,也是這一晚,我體會到了父母親人歸來時的無比幸福。
有月亮的晚上,點點滴滴,思念綿綿。每個中秋節(jié),月亮似乎格外地圓?墒切r候媽媽卻總告訴我十五的月亮十六圓。有月亮的晚上,我們會把小方桌放到寬敞的院子里,一起品嘗月餅,一起賞月,一起聽嫦娥奔月的故事,一起思念著百里之外的姥姥姥爺。尤其是上學(xué)在外的日子里,有月亮的晚上,我總覺得每天都是中秋節(jié),于是那份對家的牽掛對父母親的思念始終縈繞心頭。從小到大,我手里的月餅分量也在逐年增加,尤其是結(jié)了婚,月餅的食材也不斷翻新變化,月餅也是原來的月餅,可我卻吃不出了月餅最初的味道。那是記憶的味道,也是兒時最真最純最美的味道。
有月亮的晚上,有點傻乎乎的我也愛暢想,暢想著像嫦娥一樣住在皎潔明亮的月宮,暢想著將來有一天借自己的力量為家里減輕負擔,暢想著像姐姐一樣考上師范當老師……所以,家里沒表的日子,我會頂著月光去上學(xué);家里沒燈的時候,我會就著月光讀兩頁書;家里活多的時候,我會借著月光幫父母干點活;遇到高興的事情,我會和著月光一起手舞足蹈。所以,有月亮的晚上,月光便幾乎承載了我的全部夢想。
有月亮的'晚上,太富有詩意和幻想,我們也常常圍在一起玩有關(guān)月亮的游戲,如以“月亮”為開頭的詞語接龍,搜一搜帶“月”字的成語,比一比有關(guān)“月亮”的詩句。很快,我們就有了“小時不識月,呼作白玉盤”的童趣,有了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,有了“舉杯邀明月,對影成三人”的孤單,有了“海上生明月,天涯共此時”的友情,有了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的豁達,也有了“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”的欣喜,更有了“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”的悲涼……
不知道是不是自己有一種懷鄉(xiāng)情結(jié),還是因為自己從小在生活在農(nóng)村長在農(nóng)村的緣故,在我頭腦里始終有著這樣一幅畫面:寬敞的院落,土壘的半截圍墻,歪脖子樹上臥著大公雞,而頭頂?shù)脑鹿鈩t是一瀉千里,我和小伙伴們則在明亮的月光下捉迷藏、做游戲,任憑爸爸媽媽怎么喊叫都不肯回去。
歲月如歌,有月亮的晚上,或悲或喜,如詩如畫,不管怎樣都是我生命長河里難以忘記的波瀾。生活在繼續(xù),我愿用我笨拙的筆繼續(xù)書寫生命里每一個美好的篇章。
月亮的作文 篇9
月亮像什么?有人說像鏡子,像玉盤……
黃昏,太陽緩緩落下。夜幕降臨,一輪粉紅色的圓月掛在天邊,是那么溫馨和迷人。當夜深了,我們再抬起頭,看到月亮由剛剛的粉紅變成了銀白色。將皎潔的月光撒落大地。許多星星也都來圍著月亮,頗有“群星捧月”的意境。
看到如此美麗的月亮,我想到了李白的詩句“小時不識月,呼著白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”,是啊,每當我看見美麗的月亮,我就產(chǎn)生神奇的遐想……圓月像面明境,照耀著光輝的大地;圓月像一個士兵,守護著遙遠的天邊;圓月像老師的笑臉,和藹地望著我們;圓月像留言薄,上面寫滿了慈母對在外游子的思念。
俗話說“月有陰晴圓缺”,月亮也有彎的時候,我們把它叫做月牙,彎彎的月牙掛在天邊。
有人用兒歌把彎彎的月亮比作小船,但我覺得它更像一把金色的鐮刀。話說齊天大圣大鬧天宮后,玉帝封了他去養(yǎng)馬,但他把馬圈也大鬧了一翻,玉帝就把彎彎的.月牙變成一把鋒利的金色鐮刀,給齊天大圣,叫他去割草……看到彎彎的月牙,我想到了白居易的“可憐九月初三日,露似珍珠月似弓”,這只弓在我看來是百勝將軍橫掃戰(zhàn)場的寶貝,有了這張弓就會戰(zhàn)無不勝。
看到那皎潔的月亮,我們就會想到嫦娥,嫦娥因吃下王母娘娘的仙丹而成了仙。因她對后羿的思念,就去了離人間最近的地方——月亮,因此,就有了“嫦娥奔月”的說法。此時我想說:嫦娥,你在那寒冷嗎,寂寞的嗎?每當我看到皎潔的月亮時,仿佛就看到了你的面龐。
古往今來,人們都對月亮有無限的遐想,每個遐想都帶著美好和幸福。
月亮,因令人遐想而美麗。
月亮的作文 篇10
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,天空的月亮是最圓的。
天漸漸黑了,四周靜寂無聲。調(diào)皮的星星閃爍著它的點點微光,好似在給我暗號:月亮姐姐要來逛街了!大家快來迎接她吧!
月亮像個害羞的小姑娘,慢慢地在山頭露出了半個腦袋。過了一會兒,月亮壯著膽子,展現(xiàn)出了她妖艷的身姿。頓時,大地沸騰起來,奔波了一天的小河在潔白的月光下緩緩地流淌著。我不禁感嘆到:“好迷人的圓月呀!”
看,那一輪月亮終于升起來了!云霧輕輕地在月亮上纏繞著,好像一位美麗動人的`姑娘蒙上了銀灰色的面紗。俗話說:“八月十五云遮月”,讓十五的月亮顯得更加的迷人。
月亮冉冉上升著,就像一個銀色的玉盤,反射出一道道白光。在深藍色的天空中讓月亮更大,更圓,更亮,更美了!
我呆呆地望著月亮,咦?月亮上的這塊黑影子表示什么呢?我連忙拿出百科全書一查,哈!原來這塊黑影子表示著“月!,是月球上被隕石撞擊留下的大坑,并不是嫦娥、玉兔、吳剛住著,神話畢竟是神話!
“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!痹铝两憬,我們明年的八月十五再見。
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