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論語讓我明白了責任作文

時間:2022-11-28 09:29:57 振濠 責任作文 我要投稿
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論語讓我明白了責任作文范文750字(精選20篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的論語讓我明白了責任作文范文750字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

論語讓我明白了責任作文范文750字(精選20篇)

  論語讓我明白了責任作文 篇1

  自母親體內脫胎而出時,哭便是我們的第一個情緒,同時代表著一個新生命的到來,人生的開始,也是我們責任的開始。責任是什么?這在我腦海里不知道出現(xiàn)了多少次,可那“感嘆號”卻遲遲不來。

  自從讀了《論語》,讓我明白了責任的含義,《論語》一部哲學經典,一部教人的范本,早已風行兩千多年,是儒家學派的代表作,古人說半部《論語》治天下,這話一點也不夸張,我讀過后學到了我從未接觸過的知識,那是書本里找不到的,它教會我怎樣做人,怎樣去孝順父母,怎樣誠信待人等等,這都是我們的責任。

  論語中有一句曾子說的話,“士不可不弘毅,任重而道遠。”他鼓勵我們要有理想,有抱負,為此去拼搏,去奮斗,論語也提倡以孝為先,父母辛苦地把我們哺育成人,呵護著我們,不求回報,難道我們不應該孝順他們嗎?“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎”這也是曾子曾說過的,是。∶刻旆词∽约焊俏覀兊腵責任。

  責任并不是負擔,它是一條成長的必經之路,是一條通向成功的必不可少的路,而《論語》更是中學生必不可少的讀物,《論語》中的每一句話都是濟世的良藥,教育著我們。我們應該勇于面對,承擔責任。我們不再是那幼稚的小孩,懵懂的時光已留在童年中,F(xiàn)在的我們正是步向未來的創(chuàng)建者、接班人。我們的品德中更不能缺少承擔,人生之路也不能缺少責任。

  責任是一種動力,是一張無形的蜘蛛網;是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受、尊重、愛護、信任,責任就是用自己辛勤的汗水去耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。作為21世紀的接班人,祖國的棟梁之才,我們更應該不斷的努力。有責任才有信任的目光,有責任才有希望,有責任才有美好的理想。在今后,我會把自己變成一個有理想,有紀律,有文化,有擔當?shù)娜,這是我的責任,更是我通向成功的階梯、步入社會前的“啟蒙老師!”

  論語讓我明白了責任作文 篇2

  責任不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正的成為社會一分子的時候,責任就作為一份成年的禮物,不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵,也定會侵潤每個人的心靈,永不退色。

  ————題記

  紅色,熱烈而莊重

  望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風怒號,逐浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”,不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“,對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里,使他的目光更加堅定。

  在陰暗的監(jiān)獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!彼褜ψ鎳呢熑慰踢M史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任,照亮了一個國家的希望,民族的未來,燃燒著人類的激情,激揚著人們的斗志。

  藍色,清澈而永恒

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰解其中味!辈苎┣勐耦^十年,以持久的`責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術家的責任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任,蕩滌著心靈,使我們頑強拼搏,經久不衰。

  紫色,高貴而偉岸

  一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩停在馬路邊,并用生命最后力氣拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下了車;將發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全,他做完了這三件是,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸,這位司機叫黃志全,一個讓所有大連人都銘記于心的名字,他把對生命的責任完美詮釋,他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任,是一份書寫與天地間的偉岸,更是讓我們?yōu)橹鸷掣锌木瘛?/p>

  責任,是五彩的顏色,而每一份責任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾,對他人的一份承諾。

  論語讓我明白了責任作文 篇3

  每個人都有自己的責任,當然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員,一開始,我還挺抱怨這個職位,因為這可是一個“苦活”,每天來的比別人早,走的卻比別人晚,唉!這還可以忍受,可如果對值日生太兇的話,值日生們便對我破口大罵,這對于我這個性子急燥的人來說無疑是條“導火索”,只要別人一和我吵起來,我便會像一只猛獅一樣,有時候,我真想辭職不干,可想了想又覺得是自己的不對,管好班級衛(wèi)生本來就是我這個勞動委員的責任。老師把這個職位交給了我,證明老師對我很信任,如果我辭職不干,那又能代表什么?那只能代表我的無能,后來我一直堅守在勞動委員的崗位上,再也沒說過任何怨言了,因為我知道,這就是我的責任。想到這,我的記憶之門也隨之打開……

  “丁零丁零”放學鈴響了,湯老師一如既往的去走廊那整隊去了,教室里只剩下我和這些值日生,教室顯得更加寂靜了,值日生們懶洋洋的,拿著掃把在隨意的亂掃,我叫到:“你們就不能認真對待一下自己的任務嗎?”我這一吼,瞬間打破了這寂靜的場面,值日生們不耐煩的回了我一句:“煩不煩啊?我們知道!”我的心里瞬間火冒三丈,恨不得將他們K一頓,可我還是忍住了,然后一絲不茍的檢查著,終于值日生們掃好了,剛準備逃出教室,卻被我拉了回來,他們不解的`望了望我,我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶,值日生們通通明白了我的意思,但卻沒一個人去倒垃圾,我十分無奈,想想我的職責就是管好班級衛(wèi)生,于是我自己將垃圾倒了,原本以為值日生們早走了,可誰知他們卻沒有一個人先走,我一上來就有人幫我拿垃圾桶,責任的力量是偉大的,他能是別人給你一種不同的態(tài)度,從那以后,我在值日生中變得十分擁有威性。

  責任是一種無形的力量,好好管你好自己的責任吧!

  論語讓我明白了責任作文 篇4

  火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇!}記

  一個人,一些人,有沒有責任,只在一念之間。

  之前,發(fā)生了“小悅悅”事件,從小悅悅被車撞倒地時,途中18個路人從中路過,卻并沒有一個路人肯停下腳步,拿起手機撥打“120”求救,全都當看不見,讓早已趴倒在地上的小悅悅,又被不知情的第二輛的車碾了過去,血漿傾涌而出,幸好,在第19個路過的一個拾荒老太太看見了,過去報警,可是,此時的`小悅悅已經是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時,終于走了,永遠的走了。

  小悅悅的事件引起了廣泛的關注,她為人們的生活敲響了警鐘,就因缺乏了那份責任,而覺得事不關己,傳遞責任,共同生活。

  還有最美乘務員,在列車上,突然就有一位女乘務員的孩子突發(fā)癥病發(fā),孩子臉色蒼白,嘴唇都發(fā)紫了,雙手抖動,全身也顫抖著,就在醫(yī)生簡單確定后,說要有人把鼻子里的東西給吸出來,不然會堵住呼吸,會沒命的,此時,時間不多了,最美乘務員就挺身而出,救下了我們的小孩,頓時全列車掌聲響起,一路上,洋溢著大家滿臉的微笑。

  最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚么,果斷,讓人欣慰。

  還有最美司機吳斌,用生命守護了24名乘客安全,感動了浙江大地,成為了人民心中的英雄,在生命受到致命打擊的時候,行為英勇,是他長期品德修養(yǎng)鑄就的,短短一分鐘里,注滿了他對人民的熱愛,對事業(yè)的忠誠,充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質,他的行為值得我們深思,或許有的人會說,那有甚么大不了的,只不過是他工作的習慣罷了,沒甚么好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道,可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬,才值得學習。

  生活中,一個人,一些人,一份責任足矣。——后記

  論語讓我明白了責任作文 篇5

  每個人都有自己的責任。如果他有責任,他應該負責任,不能逃避。

  那天,我出去玩,坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸泛褪謾C。上車后,我找了個靠窗的座位坐下,一邊喝可樂,一邊玩手機。

  不知不覺中,我經過了幾站。這時,我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“!”從站臺傳來。一個聲音。

  在車里,一個阿姨進來了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長發(fā),高跟鞋,錢包和手機。她喊道,“剛才誰扔了那個可樂瓶?那么就沒有素質和修養(yǎng)了!甭牭剿f的話,我又氣又羞。我被阿姨對我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應該亂扔垃圾。

  聽完她剛才說的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的'旗袍底部已經濕了,水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔自己的責任。我正要站起來道歉。不,萬一這件事被帶到學校,會不會毀了我的好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。

  隨著時間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內疚了,不敢抬頭。

  當我到達時,我仍然低著頭站起來,感到羞愧。這時,一陣風從窗戶吹來,吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對我說:"向她道歉!"是的,我是少先隊員。如果我做錯了什么,我應該主動承認,而不是逃避責任,走開。這不是一個人的行為。

  我走向阿姨深深鞠躬:“對不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請原諒我!”我說!皼]事的。承認錯誤仍然是個好孩子!彼f。我心中的大石頭終于落下來了。那次,我承擔了責任。這是因為“一個人必須知道生活中責任的痛苦,然后才能知道履行職責的快樂”。

  論語讓我明白了責任作文 篇6

  未盡責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂。

  ——題記

  《最苦與最樂》的作者從最苦和最樂兩個方面來談人生的責任,告誡人們,要對家庭、社會、國家以及自己盡到應盡的責任,這樣才能得到真正的快樂。

  的確,每個人都要承擔各種責任:對家庭、親戚、朋友,對自己的`職務,以至于對國家和社會。這些責任是我們應該承擔的。除此之外,我們還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。

  作為學生,我們最大的責任就是要好好學習,獲取足夠的知識。如果我們不熱愛學習,又怎么會對它負責呢?正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”

  那么,我們今天就來談談對學習負責這件事。

  我出生于一個普普通通的農村家庭,生活不怎么富足,所以我就認定了學習這條改變命運的捷徑。俗話說得好,“唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。”所以說學習就是一個“吃苦”的過程。在這條吃苦的道路上,我們始終要堅信“越努力,越幸運,堅持住,才能見識到最堅強的自己!

  當我們完成一次考試,有人收獲了淚水,有人收獲的喜悅?蛇@一切已成為過去,前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗。可你是否想過如何去奮斗?你是否認真寫考后反思?是否及時對錯題做了糾正?如果沒有,那就是對學習不負責任的表現(xiàn)。學習本身是一種艱苦的付出,只有勤奮踏實地將點滴的知識掌握好,才能取得成功。

  “凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任!

  身為中學生的我們,不會被生活的煩惱所困擾,也不必為了生存四處奔波,而我們必須要做的就是對學習產生一種強烈的責任感,將自己融入其中,去熱愛,去探索。

  趁我們的青春還未逝去,趁我們還未肩負起生活的使命,請放下包袱不息向前,凡事多找方法,少找切詞,因為強者都是含淚疾馳的人。

  靜下心來,用心去承擔這份簡單而又有重大意義的責任,因為這將是你生命中最快樂,最輕松的責任。

  論語讓我明白了責任作文 篇7

  說到責任,人們都會說自己是一個有責任心的人。但是,這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會課激烈的討論現(xiàn)場吧!

  討論會開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點是我們班的垃圾角,拍攝時間是上周二下午5點左右。這時,值日生早已回家。從照片中,我們能清晰地看見,掃把亂七八糟地擺放著,抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭,因為我是那天的值日生。

  班隊會上,唐老師告訴我們,一個人要有一顆負責任的心,我們要帶著它去關心、關愛我們的班集體,為班集體做出應有的貢獻。比如:垃圾滿了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去撿起來掛好等。我們要有責任心,做一個真正關心集體的人。

  然而,在我們班上有多少人是真正關心集體、有責任心的.呢?恐怕只有唐老師一個人吧。每當吃午飯時,地上有紙團、米粒,我總能看見唐老師忙碌著,而自己卻無動于衷。

  我感到很難過、很愧疚,同樣身為班級的一員,為何卻有如此之大的差距?身為一班之長的我,常常忘了老師們的交代,如:下課后把本子抱回教室;等同學們回到教室時把本子發(fā)給他們訂正

  每到這時,我便會自我安慰:沒關系,下次吧!現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn),那時我應做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那樣,拖的時間越來越長,犯的錯誤也越積越多。,班隊會上。同學們也紛紛發(fā)言。許樂池說:"每個人都應該從小事做起,這就是負責任。"

  萬申豪說:"在學習上我們應該尋根問底,不能浮光掠影,這就是對學習負責任。"

  王意寧說:"無論做什么,我都要把事努力做到最好,這就是負責任。"

  劉伊真說:"其實責任就在我們身邊,只是我們不曾留意。"

  是啊,責任就在我們身邊,只要我們留意,就會發(fā)現(xiàn)它們。老師,我一定會糾正錯誤,與同學們一起做一個有責任心的人。

  論語讓我明白了責任作文 篇8

  我曾聽到很多人說:“對自己負責,也對別人負責!奔依锏拈L輩常常會教育我:“你長大了,應該承擔一些責任了!边@些話在我耳邊像風吹過一樣,很快就過了。我理解自己的責任是好好學習,而這件事我認真做好了,也就是履行了自己的責任。但近期在學校飯?zhí)冒l(fā)生的一件事,讓我懂得了“責任”一詞的真正含義。 那是一個中午,室溫估計有三十多度,非常悶熱,飯?zhí)美锶寺暥Ψ,餐具丟在餐車里的聲音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐,準備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的`臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的積木一樣,歪歪斜斜,隨時都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物,同學們的腳踩上去就出現(xiàn)了一個個腳印。

  我嘆了一口氣,想將餐盤放進餐車后馬上離開,覺得時間待長了心里憋得慌。正當我放下餐盤準備離去時,小西一把拉住我,說:“餐車太亂了,我收拾一下吧!蔽乙汇,收拾餐車不是我們的責任!可是小西沒有猶豫。

  他彎下腰,將散亂的餐盤一個個疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續(xù)來放餐具同學異樣的眼光。天氣炎熱,一會兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時責任。

  一個人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔了責任。我以前只是做好了自己的事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關,看到一些不良現(xiàn)象,認為抨擊這種現(xiàn)象、批評幾句就是盡了自己的責任?山裉炜吹叫∥鞯难孕校靼琢苏嬲呢熑尾粌H僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認為自己懂得了責任,事實上那只是責任的一部分。他們懂得的是自己的責任。作為一個社會人,我們應該有一份家國天下情懷的責任,有這樣一份奮斗與擔當。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具

  論語讓我明白了責任作文 篇9

  有時候,堅持也是一種責任。

  ——題記

  我們的班主任兼語文老師周老師教兩個班?稍谇皫滋欤芾蠋煹昧烁忻,又用嗓過度,聲音沙啞起來。

  第二天,周老師的聲音已經令人難以分辨了。

  早上,周老師為我們默寫。她用極細的聲音叫我們翻開本子,似乎稍大一點都會損害嗓子。由于聲音不清楚,我只得結合老師的嘴型來判斷。只見周老師一手拿書,眼睛盯著書,眉頭稍稍皺了起來,好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說出每一個詞語,剛開始還好些,可漸漸地,周老師的聲音愈發(fā)的沙啞,愈發(fā)的渾濁,但她的精神愈發(fā)的令人折服。

  經過幾節(jié)課的休息,周老師的聲音清晰了些,語文課上,她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說話了,但還不能讀書。經常這樣,她讀到一半便失聲了,要清清嗓子哼幾聲才能說出聲。雖然如此,但她依舊堅持著為我們講課。

  我在課上認真地記錄要點,周老師也趁著我們記的時候再說明一遍,讓我們理解透。此時,教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然,聲音嘎然而止,仿佛是病危的人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書,一手撫摸著胸口,眉頭緊皺,一下窘了起來。此時的她仿佛說一個字都很困難。她咽了咽口水,又繼續(xù)講課……

  周老師沙啞的聲音所蘊含的無限精神力量撥動了我們每個人的心弦,也讓我們每個人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的'意志用沙啞的嗓子教了兩個班近一個星期,我的心被震撼了。

  是什么樣的力量支持著她?是責任,教師的使命。我們每個人都有自己的責任,責任看似簡單,但要盡到責任,必須要堅持,不堅持,怕困難,還有什么會等著我們?

  哦!周老師!感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責任的含義,祝您永遠健康!

  論語讓我明白了責任作文 篇10

  隨著時代的變化,生活在同一片藍天下的我們逐漸沒有“特立獨行”的觀念,越來越多的新名詞出現(xiàn)在我們的生活中!肮蚕韱诬嚒,“共享書店”,“共享籃球”……我們每個人的資源也和其他人密切相關,這種情況也有了一個自己的專有名詞——“共享時代”。

  生活在“共享時代”,說明現(xiàn)在手上使用的資源不出一天就會被其他人再次使用。這個時候,我們就不能只顧及自我的個人需求,而同時要考慮他人,負擔起這個責任,以方便他人為目的!肮蚕頃r代”同時也在不知不覺間,為我們灌輸了這樣的生活理念。

  “共享單車”是大共享時代的一個典型代表,可這段時間關于“小黃車”的新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般,想盡一切辦法將它護在身旁,甚至將它視為私人物品,恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣布“這輛車,被我承包了!”

  在我生活的小區(qū)里,也有這樣的人。她經常理所當然地把車騎進小區(qū),停在自家門前,無視他人異樣的眼光,不顧世俗的指指點點,也不知這樣的自信,是否也值得贊嘆呢?

  這可不是什么值得贊頌的事。

  正好這天我要出門,那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現(xiàn)的地方閃耀著。既然那人這么不在意他人的看法,那他人為什么要在意他呢?我走到那輛車前,開了鎖,將它推出停自行車的車棚。這時,那人剛好下樓,見我推著車,睜大眼睛怒瞪,伸出右手憤怒地沖我指了指,仿佛在示意我把車停下。我則效仿她的.姿態(tài),無視她的指指點點,昂首挺胸地把車推出她的視野。我用眼角余光看到她似乎想喊些什么,可聲還沒有發(fā)出,她卻閉上了嘴。

  我并不用騎車,只是將它推到小區(qū)門口的一排小黃車中,它填補了那剩余空隙。一排整齊的黃車和諧地擺在那兒,誰也沒有過于耀眼。

  保護共享資源是生活在共享時代的我們的共同責任,它使我們每個人的生活開始密切相關,如同一張大網。我們只有認真地貢獻出自己在網上的這份力,才能使它編織出美麗的花紋。

  論語讓我明白了責任作文 篇11

  初冬的早晨,灰朦朦的天空飄灑著鵝毛大雪。我脖子上裹著厚重的圍巾,戴著厚厚的帽子和手套,緩慢而艱難地走在上學的路上,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印。天好冷!寒風兜著冰雪不停地向我臉上劈來,我嘴里嗜囔著,口里不停地抱怨這糟糕的天氣,抱怨這麻煩的學校,心里想要不是非得上學,我非在家美美地睡一個好覺!

  陽光像利劍一樣刺破了東方的魚肚白,把光茫灑向了空無一人的空巷中。我仍舊走在水氣迷蒙的巷子里,忽然聽在遠處傳來了響亮的吆喝聲:“收垃圾了!收垃圾了!”近了,更近了,發(fā)現(xiàn)是一位臉凍的紫紅的小伙子??只穿著一件單薄的黃衣服,戴著一幅已經破了的手套的'清潔工。此時他正推著一個垃圾車,手里拿著一個小鏟子吆喝著。方才緊閉的門都打開了,青年人忙迎上去,用紅彤彤的凍裂的手接過人們的垃圾筒,把垃圾倒進筒里,又快走回去遞還垃圾筒……,他就一遍遍做著這雷同的動作,人們看見他麻利的動作,感激之情溢于臉表。這時一個門衛(wèi)老大爺上前問道:“小伙子,這么冷的天兒,你為什么還照常工作。俊鼻嗄耆俗霞t的臉上露出了憨厚的笑容,他麻利地接過老大爺?shù)睦舱f:“老大爺說的不錯,我當初是這么想過,但這是我的工作,既然我做了這個工作,就一定要負責,要把這件事做好,說白了,這就是我的責任,我要的起這個責任。況且這么大冷天兒,你們自己扔垃圾多么不方便,我干了你們就不用受累了……”青年人那質樸的語言引的人們投來了贊許的微笑。

  恰好在一旁路過后我對這番話是聽在耳里,記在心里,責任,這是一個多么常見的詞語,一位清潔工對它的理解卻是如此透徹。仔細想來,上學,不正是我們學生現(xiàn)在的責任嗎?我們不正應當承擔起現(xiàn)在這個責任嗎?

  誰說那青年推的一車垃圾,在我看來,那分明挑起的一種責任!

  雪仍舊在下著,我卻加快了去學校的腳步。

  論語讓我明白了責任作文 篇12

  在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔著不同的責任。無論是誰,他的責任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務。”

  人的責任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔吧。公元640年,一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任,實現(xiàn)了一個驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事,而且增加了兩國人民之間的'友誼。她承擔了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復返。可是,她留給長安最后一個回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應該做到臨陣不亂,理智面對。

  一個負責任的人,首先是一個對自己負責的人!肮胖鞯掠谔煜抡,先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養(yǎng);要進行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人,是不可能對他人,對家庭,對國家負起責任的。“人的一生應該這樣度過,當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!眾W斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語,不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責,更加堅定我們的信仰與追求;它永遠激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

  其實責任來源于一個人所該承擔的義務,一生中,人要承擔責任才會進步,有更大的對做事的積極性。

  論語讓我明白了責任作文 篇13

  這時,已經是晚上七八點了,老師的手機上出現(xiàn)了一條信息。短信內容如下:索先生,您好!今天下午,因為我必須乘班車,所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發(fā)來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談,但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。

  這一信息的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天,他們一伙在值班,我每天在學校做作業(yè),目睹了這一幕?禳c!已經4點20分了,我們還沒掃完地呢!王見生氣了,滿臉通紅,厲聲喝道,我還是乘飛船吧!作為一個團隊領導,她是獅子咆哮,因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而,團隊成員咧嘴一笑,認為她的話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動于衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而栗。她迅速收拾好書包,狠狠地看了那些粗心的孩子一眼,然后一言不發(fā)地離開了。隊員們看到隊長已經走了,這使情況變得更糟。他們四處亂掃,然后一哄而散;丶液螅M長越想越努力,覺得自己沒有盡到自己的.職責,于是他給老師發(fā)了一條信息。果然,正如她所料,教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣,反而表揚了他。側身看去,我看到她受到表揚時并沒有像往常一樣容光煥發(fā),而是默默地低下了頭。

  上周的一天,老師布置了一堆綜合作業(yè)。第二天,組長像往常一樣收集作業(yè)。只有她走到老師面前說:“老師,這些作業(yè)只需要檢查對與錯,不需要你的技術指導,讓組長改變,這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情!崩蠋煹哪樕下冻鲶@訝的表情。她悄悄地回到座位上,開始努力工作。我們的幾位團隊領導也盡快開始了這項重要的工作。那一天,我們很高興訓練自己,為老師贏得時間。

  想想你自己,再和她比較一下。作為隊長,我不像她那樣認真和細心。我總是處處想著班級和老師。

  這是我們班的代表,一個弱小的女孩,她有勇氣承擔責任,也有最高的責任感。

  論語讓我明白了責任作文 篇14

  許多人哀嘆珍珠的光滑、美麗和光彩,但你知道貽貝遭受的痛苦嗎?責任就像一顆珍珠,在開始時一點一點積累,但它也逐漸限制我們的行動,阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦,但總有一天這顆沙粒會變成一顆明亮的珍珠!碑文

  當清晨的太陽給地球帶來溫暖時,我們知道太陽有責任給世界帶來溫暖。當綠草直立在社區(qū)的草坪上時,我們知道裝飾世界是草的責任。當潺潺的溪流吟誦動人的詩篇時,我們知道養(yǎng)育自然生物是溪流的責任。我們知道,當我們看到清潔工人早起努力保持城市干凈整潔,醫(yī)生不遺余力地救治傷員和搶救垂死者,教師為學生的學習工作到深夜,農民的叔叔在烈日下在田里工作時,責任就是我們必須做的。

  從我們出生到這個世界的那天起,我們的成長道路上就有了負擔和責任。隨著我們的成長,這個負擔越來越重。責任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責任孝敬父母,我們有責任善待世界,我們有責任保護自然。

  我們中的許多人可能無法承擔像林肯這樣的人所能承擔的責任,我當然會。我也可以承擔人們無法承擔的`責任。然而,我們至少理解古人的名言,即世界的興衰是普通人的責任。每個人都應該用自己的行動、方式和能力來建設世界。

  責任是承擔和給予。

  作為大自然的孩子,世界上所有的生物都有自己的責任。躺在無盡的袁野上,我看見螞蟻背著比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無盡的花海中,我看到蜜蜂不停地在花間飛來飛去,忙碌著。站在生機勃勃的花園里,我看到向日葵帶著迷人的笑臉迎著陽光,給世界帶來活力和幸福。

  從家庭到社會,到國家,到世界,責任是至關重要的。然而,沒有人抱怨他們的責任,不管它給我們帶來多少不便。因為責任可以使一個人變得美麗,使一個人的生命閃耀著金光。正是因為每個人的責任,我們才能形成一個和諧的世界,擁有這個美麗的家!

  論語讓我明白了責任作文 篇15

  爸病后,你擔起了生活的重擔,什么體力活都對到了你身上,真的很累,媽媽,是愛支撐著你,讓你重新站起來,面對這殘酷又冰冷的現(xiàn)實。

  記憶中,你的手是白嫩嬌小的,像小公主的手。根本不是做家務的料。爸爸病了,這個家中的頂梁柱塌了,你開始從事家務,每天忙個不!,F(xiàn)在的小手已經皺皺巴巴的了,長滿了老繭,又多了幾道燙傷。還記得你腳腕處的水泡嗎?足有半個手指那么大。你的體內流著永不枯竭的滾燙鮮血,擁有永無止境的愛。

  剛炒完菜的鍋你順手放在腳邊,這時的你忙的團團轉。飯鍋里正熬著爸爸喝的中藥,苦澀的滋味飄滿了整個廚房。此時你正在洗著水果,往后稍微一退,“嗞……”你沒把它當回事。過了幾天,發(fā)現(xiàn)時已經腫的很大了,你只是苦澀的笑笑,那一笑包含著太多的委屈,卻只有那一笑。看著這個藏著“壞事”不告訴我們,怕我們擔心的你,讓我感到由衷的'佩服,你的隱忍讓我感到愛的力量。

  你總愛出汗,經常是頭發(fā)里面全濕了。這是近幾年才出現(xiàn)的狀況,連你吃飯時也總是滿頭大汗。所以你身邊總有一臺電風扇,可它終究也吹不走你身上無盡的汗水,也帶不走你的愛。

  “你能不能鍛煉一下你那個肱二頭肌,讓那針打在肌肉上,而不是脂肪上!”這是你總和爸說的話。

  你每隔兩天就要為爸爸打針,因為爸爸的病,你學會了這個特殊技巧。明明很疼,爸爸卻每次都是忍著,即使你打的不好,爸也從不抱怨。

  你的愛,爸能感受到。你的改變,他也能體會到。他累了,倒下了,只能換你來扛起這個家。

  你說這是你的責任,可這責任未免也太不公了。我多想抱著你,讓你不再變老。我多想讓時間停留在那一秒,而映入眼簾的卻是你那遮不住的白發(fā)。我想,是愛把這個家組建起來,又是愛再一次拯救了這個家。媽,你是我的天使,I LOVE YOU。

  論語讓我明白了責任作文 篇16

  我在三小班,斗轉星移,轉眼到了要和母校說再見的時候,還真有些舍不得,因為我們班有兩位很棒的老師和相處融洽的同學,因此,我為我能生活在這樣的大家庭中而感到幸運。

  接下來,就讓我為你們介紹一下我的班級吧。

  張巍是我們的語文老師,我們都親切地稱他為張老師,她有一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),很漂亮,她講的課非常好,聽她講課是一種享受,她對我們要求非常嚴格,不過嚴師出高徒嘛,你要是以為張老師是一個嚴肅的人,那就錯了,因為張老師也有幽默的一方面,她有時候也會在課堂上講笑語,讓我們放松一下,我最喜歡的就是張老師在課堂上帶領我們遨游課外寶庫。

  我們的數(shù)學老師叫王淑麗,同學們稱她為王老師,她非常喜歡笑,一笑就會露出來兩個小酒窩,她講課認真負責,對我們不懂的題總是反復講,不厭其煩,她最大的優(yōu)點就是不愛占課,因此我們也很喜歡她。

  我們這班的'學生,雖然有時也會讓老師不高興,但我們都會想辦法彌補這個過錯,記得有一次,在圣誕節(jié)即將到來的時候,我們要讓老師不高興了

  于是我們全班同學聚在一起,絞盡腦汁,終于想出了一個辦法——布置教室,目的就是想讓老師高興一下,我們全班同學把平常攢下來的零花錢都拿了出來,在圣誕節(jié)的前一天的晚上

  去市場買了一些裝扮的東西,在圣誕節(jié)的那一天,我們都把東西帶到教室,在上午放學,老師走后,我們便拿出東西布置起來,布置完以后才回家,下午老師來了以后嚇了一大跳,問我們怎么回事?

  于是我們就把這件事情原原本本地告訴了老師。

  老師聽后說:“謝謝,同學們,你們的心意我已收到了,在這里,我也要祝同學們節(jié)日快樂!”老師說完后,大家不約而同地鼓起掌來。

  由于這天我們讓老師高興了,就連作業(yè)變得少了,看來,讓老師高興是有好處呢!怎么樣,我們這個班級很不錯呢?

  論語讓我明白了責任作文 篇17

  大家一定都知道肩膀上能背書包,但你知不知道,在我們的肩上還扛著一樣神秘的東西——責任。它靠我們我們的精神去支配,而且我們所擔負的責任會隨著年齡的增長而增加。醫(yī)生的責任是救死扶傷;警察的責任是維持社會治安;而法官的責任則是公正的判決每一件案子。

  如果看到大街上有一個盲人要過馬路,那么你就應該飛奔過去,拉上他的手,幫他過馬路。這是你的責任,而不是為了聽對方道謝的話語;作為紀律委員的你見到有同學在自習課上大吵大鬧,你立刻意識到該管管,于是大聲地說“靜一靜!現(xiàn)在是自習課!”經你這么一說,大家都安靜下來了,紀律委員的責任你就盡到了。但是令人痛心的是,現(xiàn)在的.許多學生都對“責任”這個名詞滿不在乎。就拿值日與值周這兩件小事說吧。這周,輪到我們班值周,于是乎,保持校園內的清潔便成了我們全班同學的責任,所以,我們必須在每天早上的七點十五分之前,就把整個校園打掃干凈,只有這樣,我們才能算是完成任務。

  但是,在我們值周的第一天,就有好些個同學遲到了。有的是遲來兩三分,有的是遲來七八分,更有甚者,居然遲來十幾分,就因為他們,使我們大嫂校園的質量大打折扣,就因為他們沒有盡到自己的責任,使我們全班同學沒有把任務完成到最好!說完了值周,再說說值日吧。如果說打掃校園是我們全班同學的責任,那么把教室打掃干凈,讓同學們能在一個干凈整潔的教室里學習,就應該是值日組的事情了。今天的值日組就沒有盡到自己的責任。

  早上,他們本應該在上早自習前就把教室打掃干凈,但是,他們上了早自習后還在打掃。下午,他們本應該在上第一節(jié)課的時候,就把教室打掃干凈,但是,他們在上課后還在打掃,理由居然是因為組長不在,這簡直就是在開國際玩笑嘛!你也快快承擔起自己的責任吧!

  論語讓我明白了責任作文 篇18

  人的一生,背負著太多責任。有了責任,人便有了壓力,有了動力。責任,值得我們一生去背負。而我的責任,是……

  書桌上的課本,讓我突然有了答案。作為一個學生,優(yōu)異的學習莫過是最重要的責任。學習是一個學子應盡的義務。而學習,便成了這一義務的重要體現(xiàn)。優(yōu)異的學習,是證明自己成果的途徑。而我,便要背負起這個不輕的責任。學習優(yōu)異,正如所有的責任,有著壓力,有了壓力,常使我不知如何面對學習,不能保證每次都能名列前茅,在學習環(huán)境中充滿了較勁和比試。不能差下去,不能差下去!這樣的命令如同裂變的核子,充脹著我的大腦。這時想想,不如換個想法,畢竟,拼學不如樂學,在這學習的苦悶中將收獲知識的快樂逐步積累,加增,便省卻無數(shù)數(shù)學分式的枯燥無味。

  當在學習的緊張情緒然中暮然回首,擦擦汗水,看到身后沉淀下的文化芳香與韻味,怎么不會喜上眉梢呢?責任是可攜的,而優(yōu)秀的學習,卸下,便不能挽回。正如那一時燙手的饅頭,忍不住灼痛的人,撒開手,便怎能品嘗到大麥結合孕育而出的`獨特芬芳呢!既然是我的責任,我便愿意長久的完成下去。先苦后甜,方能修成正果。這責任,并不是一個空虛飄渺的光環(huán),是需努力用汗水澆灌滋扶的。只有用盡全力高高將其捧起,高點再高點,命運之神才會向我垂青,同學老師才能對我刮目相看,生命也才會步入正途。所以,學習優(yōu)秀,是刻不容緩,需要進行到底的責任,只有踏上著厚實的風帆,那人生揚帆起航,又待何時?

  去吧,付諸行動吧,遠眺那爛漫朝霞,身后的漆夜,便倍顯沉著與等待,寂靜又空靈。不見底的黑色仿佛透明澄澈了。踏正背負著自身的責任,凝聚著終將將產生美麗的神奇力量。是的,正是對學習優(yōu)異的背負和感悟,我們身心淡然。所以,學習優(yōu)秀,是我的責任,并且我為之高興,快樂。

  論語讓我明白了責任作文 篇19

  昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。起身,望窗外明月一輪雨中露,心中書香猶未散,眼前浮現(xiàn)出了她――昭君。

  皇宮深深深幾許,紅轉朱瓦散發(fā)出森森的氣息。在這里面,有著宮廷的斗爭,有著陰謀的詭計,有著封建制度的威嚴。

  寂寞空悠千回轉,佳人面鏡憶故人。

  再多繁花綠柳,再多蝶舞鶯飛,后宮永遠是寂寞的象征。三千佳麗只等一人,怎奈!

  所有佳麗都在撲脂弄粉,只有她,在舞弄一只蝶,襯著紫色的蓮裙,一切那么美。她就是昭君。

  “蝶兒,蝶兒,你說人來一世一回,究竟為了什么!”她輕拂彩蝶纖翅,低聲細語。

  進宮有些時日了,卻未見她今生的依托,她不會注重名利、地位,只希望擁有無悔的一生。她沒有給那個視財如名畫匠銀兩,或許因此畫匠將自己畫得奇丑、俗氣?那有怎樣,她不會去在乎,只是,一生就真要在這寂寞深宮度過?她不甘。

  撫琴不語,細指弦中穿梭,一切那么平靜。

  “嘣”琴弦斷了,琴聲戛然而止,她正在感嘆曲未中而弦斷的'苦楚。

  外面?zhèn)鱽砹思贝俚哪_步聲,是公公們。

  和親?

  佳麗們大驚失色,相互驚恐的望著,漸漸抽泣起來。

  是啊,這個封建君主的責任就是使國家安定,為了不打仗只能和親,但畢竟骨肉親情,怎能選掌上明珠!

  正在這僵持中。

  “我去!”

  佳麗們漸漸破涕為笑,長舒一口氣,但又有些不舍那豐富的賞賜。

  她坐在鏡前,梳理著黑色如緞的長發(fā),插上滴翠珠釵,換上金綢銀緞,她笑了,笑得很甜,這,原來就是她的使命,她的責任。

  身投紅斗篷的她邁著蓮步,走至帝前,扣謝皇恩,她沒有哭,而是笑,不是笑那價值連城的嫁妝隨己遠塞,而是笑自己的人生總算沒有荒廢。

  登上婚車,從后幃回望,細長的睫毛輕輕顫動,最后一次望故鄉(xiāng)。

  論語讓我明白了責任作文 篇20

  復雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

  青春是萬物爭輝的雛田的綠,責任是拿著"二月春風"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒:青春是果實累累的金秋里的黃,責任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。

  青春它不是朱唇紅顏,它是積極進取,不屈不撓,一往無前,自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責任它不含糊推諉,它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音,它是那一句"我不入地獄,誰入地獄"的果斷。

  青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐躲閃,它是那一句"有過才有家"的`氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰來保衛(wèi)家,我來!'的豪邁。

  感謝你,多彩的青春!

  因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

  如果沒有你,珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味!

  感謝你,不屈的責任!

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