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初三責(zé)任作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初三責(zé)任作文,希望能夠幫助到大家。
初三責(zé)任作文1
世間一切都有一份責(zé)任,大海的責(zé)任是幫助魚兒活下去;森林的責(zé)任是幫助人們保持二氧化碳與氧氣的平衡;大地的責(zé)任是給我們空間;我們的責(zé)任是保護(hù)它們。這次我和責(zé)任有了一份約定。
我和責(zé)任的約定是:一定要保護(hù)環(huán)境,不去破壞環(huán)境,為環(huán)境做出一些力所能及的事情。
魚兒不哭
一滴滴水可以形成一股股流,一股股流可以形成一條條溪,一條條溪可以形成一片片海。海中有歡快的魚兒,但魚兒都不歡快了。
現(xiàn)在的河水里全是一些垃圾,你們可知道這些垃圾可以塞住魚兒的腮,讓那些可憐的魚兒在痛苦中窒息而死。
就在我為魚兒嘆息時(shí),一回眸,望見了幾位志愿者他們俯下身,低下頭去幫助魚兒擺脫痛苦,這驚人的舉動(dòng)震撼了我,我想起了我和責(zé)任的約定。
我先彎下我的腰,再低下頭,在沙灘上撿垃圾。
樹兒不怕
大樹是森林的保護(hù)者,是我們的天使。
現(xiàn)在有的人們?yōu)榱速嶅X,去傷害那些大樹,我們近幾年已經(jīng)看到了新聞,說部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重,那就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐導(dǎo)致的惡果。
現(xiàn)在也已經(jīng)有許多志愿者們?nèi)シN樹,我也種了一棵樹。有一次,我去拜訪小樹的時(shí)候,看見一個(gè)小孩拿著小刀往樹上亂刻,我急忙過去勸他,因?yàn)檫@是我的'責(zé)任。
大地“不要”
現(xiàn)在有些地方的植物根本活不了,也不知道為什么,把植物挖出來才知道原來是垃圾搞的鬼,垃圾被人們埋在下面,那一片地區(qū)就變成廢地,植物根本無法生活。
但還是有些人,他們就是志愿者,為環(huán)境盡著自己的一份責(zé)任。一日,我看見我家樓下有幾個(gè)志愿者正在收電池,我走上去,問志愿者:我可不可以加入?他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于我加入了收電池的行列,在這期間我收了好多廢電池。
我們一人一個(gè)箱子,在箱子的外面寫著回收廢舊電池。我想,這些電池要是全被埋在土里那得有多少土地被他們破壞啊,我們向小區(qū)的住戶講解廢電池的處理方法。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
初三責(zé)任作文2
天下興亡,匹夫有責(zé)!?jiǎn)⒊?/p>
我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì),作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。
上學(xué),我們要對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé);上班,我們要對(duì)工作負(fù)責(zé);成家,我們要對(duì)家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的。可是我們?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)負(fù)責(zé)的人呢?
首先,要有責(zé)任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時(shí),要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí),這就是有責(zé)任心,負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
其次,要付之于行動(dòng),不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì)期間,她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作,為我們中國(guó)人增添了光彩,贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國(guó)館前廣場(chǎng)的衛(wèi)生。她從不早退,有時(shí)還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作,從不懈怠。一個(gè)月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她,一個(gè)普普通通的小人物,負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事,我們又何嘗不可呢?
最后,就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí),要負(fù)責(zé)的去完成好這件事,不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí),你要負(fù)責(zé)任的'去完成好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。
現(xiàn)在,你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎?我相信經(jīng)歷了這么多磨練,你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人,讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市,讓這個(gè)國(guó)家成為負(fù)責(zé)任的國(guó)家,讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧!
初三責(zé)任作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。
剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因?yàn)槲邑澩,還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計(jì)較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。
一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學(xué)的時(shí)候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了!闭f著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。
“放心吧,老師。”我一臉自信的回答她。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。
出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的.情形,老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”
回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨(dú)說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。
從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門的工作。現(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來,在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,我懂得了責(zé)任的意義。
初三責(zé)任作文4
有一種力量可以使一個(gè)國(guó)家沉淪,有一種力量可以使一個(gè)民族重生,有一種力量可以使一段仇恨冰釋,這種力量就叫做責(zé)任。
——題記
一
“漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得。”他,是創(chuàng)下“開元盛世”的英明君主,她是傾國(guó)傾城的女子,他愛她沒有錯(cuò),可是他卻因此顛覆了整個(gè)國(guó)家。安史之亂,他沒有承擔(dān)起一位君王應(yīng)有的責(zé)任,攜著親信和她倉皇而逃。“如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁!彼麗鬯罱K確保不住她。馬嵬坡上的寒風(fēng)在哀號(hào),他身為君王卻無力挽回,盛唐也從此走向了衰敗
。
唐玄宗,因?yàn)闆]有承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是一個(gè)國(guó)家淪沉,而他愛的人也永遠(yuǎn)的離開了他。
二
“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!鄙鐣(huì)落后,技術(shù)原始,沒有先進(jìn)的醫(yī)術(shù),你的父親去世了。于是你決定赴日本學(xué)醫(yī)拯救人們的病痛。在那里,你受盡了侮辱,可是你卻沒有低一下你的頭,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人,中國(guó)人是有骨氣有尊嚴(yán)的!你看見了中國(guó)人民的麻木與社會(huì)的黑暗,你明白了醫(yī)學(xué)只能拯救一個(gè)人的生命卻洗滌不了一個(gè)人的靈魂,你毅然決然地棄醫(yī)從文。你寫下了一遍遍令人發(fā)省的.文章,讓中國(guó)人找回了骨氣,你體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)民族的責(zé)任。
責(zé)任,可以使一個(gè)民族重生。
三
寒風(fēng),哀號(hào),人們的哭泣聲不絕于耳,他定定地站在那里,身后冰冷的目光仿佛要將他穿透。
他的“祖先”做了些什么呢?納粹那慘絕人寰的集中營(yíng),讓人痛恨的二戰(zhàn),還有就是,他們讓許多人永遠(yuǎn)地失去了自己最愛的人。
這一切,本不應(yīng)該是由他來承擔(dān)的,可他卻跪了下去,筆直的跪了下去!因?yàn)樗沁@個(gè)國(guó)家的現(xiàn)任總理,這是他的責(zé)任。他大聲呼喊:“是我們錯(cuò)了,原諒我們吧!”
寒風(fēng)還是在吹著,只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說:“過去的就讓它過去了吧!”然后,他淚流滿面。
責(zé)任,可以使一段仇恨冰釋。
初三責(zé)任作文5
責(zé)任,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的志向;責(zé)任,是李賀“請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯”的急切;責(zé)任,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
責(zé)任,使戚家軍保家衛(wèi)國(guó),屢敗倭寇;責(zé)任,使紅軍熱血激蕩,團(tuán)結(jié)一心,鏟平侵略者;責(zé)任,使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞,重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),很值得我們贊揚(yáng)和傳頌,然而,我們真的將它們很好地繼承下來了嗎?
看!這里有我們厭倦學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影,這里有我們頂撞父母、不尊老愛幼的蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節(jié)儉的浪費(fèi)習(xí)慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少。
再看看美國(guó)的青少年吧,在他們未成年時(shí),很多人就參加了像送牛奶、送報(bào)紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢,還經(jīng)常幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。當(dāng)他們滿18周歲時(shí),就必須肩負(fù)起養(yǎng)活自己、打造自己未來的責(zé)任。而我們呢?相比之下,我們真是相形見絀。美國(guó)青少年的自立自強(qiáng)和對(duì)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,使他們從小就不懈怠,對(duì)自己負(fù)責(zé),并且獨(dú)立設(shè)計(jì)并打造自己的未來。他們知道該如何回報(bào)自己的父母,他們也知道什么時(shí)候應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的責(zé)任。他們開始變得睿智,他們的祖國(guó)被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國(guó)人,我們不應(yīng)該落后!
“為中華之崛起而讀書”不應(yīng)成為過時(shí)之說,而應(yīng)成為我們每個(gè)人心目中恒久的目標(biāo);“為人民服務(wù)”不是一句簡(jiǎn)單的主席題辭,而應(yīng)成為我們行動(dòng)的指南;“節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境”也不是一個(gè)單純的廣告宣傳語,而應(yīng)成為我們時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)看到自己肩負(fù)的`責(zé)任,勇敢地把它扛起來。只有每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在地肩負(fù)起自己的責(zé)任,我們的祖國(guó)才會(huì)真正成為一個(gè)強(qiáng)國(guó),我們的人生也才會(huì)閃爍出耀眼的光芒。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)責(zé)任,讓我們勇敢地扛起它!只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身上責(zé)任的脈搏就會(huì)有節(jié)律地跳動(dòng),你的生命就會(huì)變得越來越充實(shí)。
今天,我的責(zé)任已經(jīng)擔(dān)起,那么你呢?
初三責(zé)任作文6
所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,責(zé)任作文結(jié)尾。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基?梢韵胂瘢粋(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料
責(zé)任是偉大美麗的,有一片彩云,那是她的秀發(fā);有一汪湖泊,那是她的'眸子;有一抹紅霞,那是她的笑靨;有一片開花的原野,那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明,燈亮責(zé)任靜聽風(fēng);厥紫騺硎捝,歸去,不見風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好,怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰與共?踏雪飛鴻,肩扛責(zé)任度平生!
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
太陽像一塊畸形的紅炭,比云堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。于是我想:不,這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑,不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷,而是那些美好世界之一,它美麗、歡快。我們不僅能夠,而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快,為了我們的同時(shí)代人,也為了以后的世世代代。
初三責(zé)任作文7
嘿,朋友你怎么看責(zé)任這個(gè)事。作為一個(gè)人我想權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)公平的。今天之所以想談?wù)勥@個(gè)事是因?yàn)榻裉焱嬗螒。我們年輕人都玩的一款游戲叫《王者榮耀》這個(gè)游戲分為幾個(gè)職業(yè)。分別是法師,射手,坦克,戰(zhàn)士,輔助,刺客。我喜歡玩的那一路是上路也就是戰(zhàn)士路和坦克路。
在這個(gè)游戲里什么事坦克呢?就是出最肉的裝挨最毒的打。因?yàn)樘箍耸乔芭庞⑿劬鸵ご。保護(hù)后邊的射手和法師輸出。王者榮耀是一個(gè)推塔游戲。在這個(gè)游戲里特別講究團(tuán)隊(duì)的配合。但是今天我錯(cuò)了。我是真的錯(cuò)了。既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲那么就不能單打獨(dú)斗吧。但是今天我有點(diǎn)沖動(dòng)了。今天的游戲開局大順風(fēng)我自己就有點(diǎn)飄了。之后就是各種越塔強(qiáng)殺什么的但是吧,明明是順風(fēng)的局因?yàn)槲业腻e(cuò)誤造成了失敗。因?yàn)槲业臎_動(dòng)我作為一個(gè)坦克團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候沒有保護(hù)好我方的輸出位置。結(jié)果我們的團(tuán)戰(zhàn)節(jié)節(jié)敗退最后輸?shù)袅擞螒颉?/p>
當(dāng)我們的對(duì)局結(jié)束我的朋友沒有說我,但是我還是自我反省了一會(huì)。都是我的錯(cuò)。是我太過于沖動(dòng)都是我的錯(cuò)。作為一個(gè)對(duì)抗路的坦克是我沒雨盡到自己的責(zé)任和義務(wù)造成了失敗。這個(gè)時(shí)候我知道了責(zé)任的重要性。什么是責(zé)任是各司其職是各盡其力。但是今天的我沒有。以前團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候都是我第一沖最后隊(duì)友全身而退我一人抗下了所有但是今天沒有。作為一個(gè)前排的位置我沒有做到保護(hù)這是我的錯(cuò)。想想這個(gè)游戲挺像這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行的規(guī)律的。老師作為教書育人的職業(yè)責(zé)任就是教書育人。醫(yī)生作為救死扶傷的職業(yè)就是治病救人。假如說有一天老師去救死扶傷了醫(yī)生去教書育人那么這個(gè)社會(huì)就亂了。同樣的`游戲也可以。假如說坦克不沖在前面保護(hù)后排。假如說游戲中的刺客職業(yè)不去切對(duì)方的射手和法師。那么這個(gè)游戲的結(jié)果可想而知只有失敗。所有做人要有一顆責(zé)任心。明白自己在什么位置上明白自己該做什么。就是這樣的責(zé)任心才能讓一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
嘿,朋友你現(xiàn)在是什么身份是學(xué)生請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)請(qǐng)你遵守校規(guī)校紀(jì)。如果你是子女請(qǐng)你孝順父母。如果你是朋友兄弟請(qǐng)你在他最困難的時(shí)候伸出自己的援手。這就是責(zé)任。你要勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任什么事情都是相對(duì)的。因?yàn)樽鋈硕际菍⑿谋刃牡膶?duì)吧。就是這樣了。勇敢的承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
初三責(zé)任作文8
我的爺爺是個(gè)農(nóng)民,一輩子也就把心思花在如何種植出好的谷物上了,他用自己的雙手換來糧食的豐收,他的行為更讓我體會(huì)到了責(zé)任的重要性。
正值夏季,太陽十分毒辣,如同巨大的火爐,恨不得將整個(gè)大地都給烤熟,而那蟬似乎毫不畏懼,掛在樹梢上,唱著生命的贊歌。
一群身穿白汗衫,戴著斗笠的人在忙乎著,好像是在插秧。
我緩緩一下那面走進(jìn)其中鄭爺爺?shù)纳碛,我喊了一聲爺爺,爺爺似乎聽到了我的聲音,只?yīng)了一聲。
因?yàn)閺男∩钤诔鞘欣,從來沒有見到過插秧。內(nèi)心不免十分好奇,便繼續(xù)向前走去。
當(dāng)我看到眼前這一幕,心中不免為之一震。爺爺?shù)陌缀股朗峭该鞯,被汗水浸濕了?偢杏X隨手一捏便能擠出好多水來。他面紅耳赤,豆大的汗珠從臉頰劃過,這簡(jiǎn)直就像一個(gè)剛從水里走出來的.人?礌敔敐M身泥濘,換做是我,肯定早早放棄。
此時(shí)此景,我不由為爺爺感到心疼!盃敔,您歲數(shù)都這么大了就別干了吧!到時(shí)候身子累壞了,不值得呀!”爺爺用粗糙的手拭去臉上的汗珠,笑著對(duì)我說:“不礙事!”“可天氣這么熱,萬一……”“沒有萬一,這是我的一份責(zé)任!”我怔住了,這是我頭一次聽見“責(zé)任”二字,難道這世間還有“責(zé)任”嗎?這不由引我深思。
我站在一旁,看著爺爺熟練地將一棵棵秧苗插入泥土中,絲毫沒有罷工的意思。他仍是那般專注, 有時(shí)他感到累了,也只是捶一捶自己的腰,稍作休
整后便又全身心的投入到工作中。爺爺?shù)氖终礉M了泥土,白色的汗衫也染浸了土色。太陽似乎毫無退縮之意, 反而更加用力地將給那一片炎熱撒向大地。 現(xiàn)在強(qiáng)烈太陽光下,我看到了一個(gè)普通的農(nóng)民, 守著自己那一份責(zé)任。那顆顆汗珠便是他勞動(dòng)的結(jié)晶。
爺爺一個(gè)平凡的人,但他詮釋了責(zé)任的重要性,是他讓我在這繁雜的世間看到了一絲不一樣的色彩,讓我再度有了承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
初三責(zé)任作文9
在現(xiàn)代生活中,人們的生產(chǎn)力水平在不斷提高,因此人們身上所承擔(dān)的責(zé)任也就越重,對(duì)于家庭要有家庭責(zé)任,對(duì)于工作要有工作的責(zé)任,最大的責(zé)任就屬于社會(huì)責(zé)任了。如果一個(gè)人不承擔(dān)任何的責(zé)任,那么他也就會(huì)沒有任何的束縛和限制,就會(huì)隨心所欲,沒有任何底線的犯錯(cuò)誤,這樣的話,人類也不會(huì)進(jìn)步。
例如,在東莞的張先生看到網(wǎng)上家電的一臺(tái)國(guó)際著名名牌的超高清3D電視售價(jià)僅為3199元,便立即下單購買三臺(tái),而付款后,賣家卻稱產(chǎn)品標(biāo)價(jià)由于員工疏忽失誤少填了一個(gè)9,如果發(fā)貨還需要補(bǔ)款8萬多元。這就是一個(gè)對(duì)于工作沒有工作責(zé)任的例子,因?yàn)樽约旱墓ぷ魇д`而誤導(dǎo)消費(fèi)者,這種行為是極其不負(fù)責(zé)任的。我相信真正的大商業(yè)不會(huì)出現(xiàn)這樣的`問題。我們一直都說消費(fèi)者是上帝,可是誤導(dǎo)消費(fèi)者行為真是不可取,并且商家應(yīng)該對(duì)此時(shí)間負(fù)責(zé)。
在我周邊也有一個(gè)這樣的例子,在一些商場(chǎng)中許多店鋪都打著極低的折扣廣告,可是當(dāng)我們真正的去詢問價(jià)格時(shí),店員卻說沒有這樣的折扣,這些廣告都是商場(chǎng)內(nèi)部讓強(qiáng)制打出的,目的就是為了吸引更多的消費(fèi)者,那些員工也是非常無奈的,這件事中就體現(xiàn)了商場(chǎng)內(nèi)部對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了誤導(dǎo),是商場(chǎng)對(duì)于消費(fèi)者不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀儾荒転榱宋M(fèi)者而打著不真實(shí)的標(biāo)簽,還好這是在實(shí)體店,有店員可以對(duì)消費(fèi)者解釋,如果要是在網(wǎng)上交易的話,這豈不會(huì)演變成交易付款后必須加錢才能獲取物品的尷尬局面了嗎。
我們周圍還有許多要銷量,要美觀,要口感而不要質(zhì)量的產(chǎn)品。我認(rèn)為那些產(chǎn)家都是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的,他們并沒有把消費(fèi)者的健康放在了第一位,而是江產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)放在了第一位。這樣必定會(huì)引火上身,最后受到懲罰的。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”這就是人類千古流傳的名言,其中也有深刻的意義,人們生活在這個(gè)世界上,責(zé)任的重大是每個(gè)人都擁有的,只有這樣人類會(huì)更加進(jìn)步,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)建更加努力,我們的生活才會(huì)更加美好。
初三責(zé)任作文10
責(zé)任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽、迎對(duì)風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任,枝頭開著笑語,艱辛與歡樂點(diǎn)綴人生。
在生活中,每個(gè)事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔(dān)著責(zé)任,看似普通至及卻又深入人心;乜醋约,何為責(zé)任?如何盡責(zé)?
顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報(bào)效祖國(guó)。擁有一顆愛國(guó)之心是億萬中華兒女的責(zé)任,更是我們中學(xué)生的責(zé)任,雖談不上為國(guó)捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán),是面向五星紅旗立正、吟唱國(guó)歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的'不失典雅;共辱,是祖國(guó)受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛國(guó)、護(hù)國(guó)、敬國(guó)是我的責(zé)任。
步入初中校門的那一刻,便注定著承擔(dān)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊,在這個(gè)美好的青春年華中,無人不奮斗,無人不拼搏,無人不想出類拔萃。因?yàn)闆]人想有兩袖空空的未來,只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任,有承擔(dān)必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責(zé)任。如今,除了學(xué)習(xí)奮斗,無路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!
當(dāng)我降生到世上的那一刻,我便要承擔(dān)照顧父母的責(zé)任。兒時(shí)的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時(shí)的健壯,隨著時(shí)間的推移,我的心越加成熟,雖含著青春的懵懂、稚嫩,卻不會(huì)忘記父母伴我成長(zhǎng)的陽光?粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。生活中,褪下自私、驕躁,時(shí)刻念想著父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個(gè)笑容都是對(duì)父母的愛。
人生幾何,卻道路漫長(zhǎng)。肩扛責(zé)任,腳踏實(shí)地,方可行得更遠(yuǎn)。
初三責(zé)任作文11
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
小時(shí)候,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過許多事情。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會(huì)兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對(duì)我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來是想走的時(shí)候再扔掉的!蔽亦卣f!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn),勇于擔(dān)當(dāng),要對(duì)自己做出的事情負(fù)責(zé)任。 卑职忠谎劬涂创┝宋业闹e言。
有一天,我來的很早,補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開,我便到旁邊的“面包新語”里坐著等,順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營(yíng)業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的'錢想買單,但服務(wù)員似乎沒有看見我,繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
初三責(zé)任作文12
整潔的地面與醒目的餐巾紙,這是擺在杭州一所學(xué)校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起,232人的視而不見,這是240名考生共同上交的答案。
一張紙也許無法代表什么,然而我們不得不承認(rèn),97%的“國(guó)家未來?xiàng)澚簜儭睂?duì)它的忽略甚至視而不見,無不預(yù)示著當(dāng)今時(shí)代下人們?nèi)狈Φ呢?zé)任感。因?yàn)椴灰云錇橐阎?zé)任,所以選擇忽略,因?yàn)橐云錇樗酥?zé)任,所以選擇視而不見。究其根源,人們還未清醒地明白何為責(zé)任,何為承擔(dān)責(zé)任。
我們活著,可以說是享受了一種權(quán)力,然而,權(quán)力與責(zé)任相輔相生,我們不免也需承擔(dān)各種責(zé)任。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想我們對(duì)自己的人生怎能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎?正如歌德所說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”。因?yàn)檫@種愛讓責(zé)任不再空洞、森冷,而是讓人從中體會(huì)到心靈的充盈與滿足。
承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的`人生負(fù)責(zé),同時(shí)也要對(duì)所處的環(huán)境負(fù)責(zé)。也許,就是從彎腰檢起門內(nèi)2米處那張餐巾紙開始,也許就從扶起路邊倒地不起的老人開始,從拒絕文化人表演文
化、寫作者表演寫作開始。自覺地承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
看到書店里多的是生活被物化,精神被外化的“寫手”們筆下已淪為商品的書籍;吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油,瘦肉精與蘇丹紅;聽到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對(duì)天哭泣的父母責(zé)任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形,我相信以人情味、以禮儀之邦著稱的中國(guó)人不可能無動(dòng)于衷。
“真的感情,真的人性則難能可貴的,那是社會(huì)組織的基本成分。”林清玄對(duì)社會(huì)中最美成分的詮釋。我想,一定包含了“責(zé)任”二字。唯有真正認(rèn)清自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任并完美地履行,讓無論是政府公務(wù)人員,還是大學(xué)教授,甚至一名學(xué)生都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我想缺乏責(zé)任的嚴(yán)冬來過,滿載責(zé)任的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
初三責(zé)任作文13
“責(zé)任”,面對(duì)這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無數(shù)浪濤。
這是歷久彌新的話題,更是千年不變的思索。父親從小就對(duì)我說:“生而為人,必須得負(fù)責(zé)任!”是啊,蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜,春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭,大樹的責(zé)任是制造濃陰,小草的責(zé)任是點(diǎn)綴春色。世間萬事萬物都有責(zé)任,作為萬物之靈長(zhǎng)的人類,又怎能沒有貴任呢?
陳涉為反抗秦王朝的暴政,毅然發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義,揭開了中國(guó)歷史上農(nóng)民起義的序幕;文天祥為收復(fù)失地抗擊元兵不屈不撓,面對(duì)敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青“的不朽詩篇;孫中山為救民于水火之中,憤然發(fā)動(dòng)辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年的封建統(tǒng)治……
縱觀歷史,多少偉人志士承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任,無論結(jié)局是成功還是失敗,他們豪氣干云,無怨無悔。他們推動(dòng)了人類的歷史,他們開創(chuàng)了人類的文明。也許,你要說,這些離我們都很遠(yuǎn)。是的,我們的責(zé)任也許不是歷史,也許不是時(shí)代。我們的貴任在無邊的學(xué)海里,在家人的笑臉中,在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)貴任,我們完成貴任,我們每一個(gè)人都應(yīng)該帶著貴任上路。
記得有這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)的一個(gè)美國(guó)的意大利移民弗蘭克為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。他和妻子經(jīng)過幾十年的積蓄開辦了一家銀行,但一次遭搶之后,儲(chǔ)戶失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個(gè)孩子從頭再來,償還那筆天文巨款時(shí),所有人都勸他:“這種事,你是沒有責(zé)任的!
“是的,在法律上,我是沒有貴任?稍诘懒x上,我應(yīng)該償還這筆錢!
經(jīng)過30年的奮斗,當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時(shí),他深深地嘆了口氣:“我現(xiàn)在總算是無債一身輕了!彼靡簧暮顾瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
責(zé)任是一朵燦爛奪目的花,開在每個(gè)人的心中,貴任又如巖石般冷酷無情,考驗(yàn)著每個(gè)人的意志和品行,有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn),逃匿了;有的`人接受了這個(gè)考驗(yàn),最后給自己戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡了,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他們的軀體雖然也會(huì)逝去,但他們的名字仍然活在人們的心中,他們的精神使他們的靈魂不朽。
讓我們帶著責(zé)任上路,走好人生的每一步!
初三責(zé)任作文14
總以為,只需你對(duì)我負(fù)責(zé),只需享受你給我的愛,直到我發(fā)現(xiàn),歲月模糊了你的容貌,那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道,我對(duì)你,也有未了的責(zé)任。彌漫著硝煙的房間,你指責(zé)著我,面對(duì)你的怒顏,我油然而生一股叛逆之情,用力地摔門而去。正值青春期的我,不知不覺地處處反抗著你,仿佛有一面難以融解的冰墻,阻隔著我們。每次我想更懂你,可是卻更有距離。我不知道是什么,促使我們之間一次次的爭(zhēng)吵。你越來越不懂我的想法,而我也更加疏遠(yuǎn)你。只是隔了一扇門,彼此的心卻似隔了萬千土地,萬千海洋,無法理解,沒有溝通。深夜,你歸來,踉蹌著進(jìn)了家門。
我以為你又要借著酒勁責(zé)怪我晚睡,你卻拉著我坐下,我靜靜地聽你講小時(shí)候的故事,我這么長(zhǎng)時(shí)間以來,第一次仔細(xì)端詳你,才發(fā)現(xiàn)你白發(fā)多了,更顯衰老了。只記得你最后說的話,你說,我是你的小天使,愛護(hù)我是你最大的責(zé)任。
那一刻,我淌下淚來,我們終于彼此原諒。這一次,房間里雖然彌漫著酒氣,卻有更濃的親情。我們終于不再有冷戰(zhàn),不再處處爭(zhēng)鋒相對(duì),心靈上構(gòu)建起一座橋,也讓我清楚地意識(shí)到,我對(duì)你的責(zé)任。你是蚌,我就是你懷里的珍珠,你用畢生的心血磨煉我,我要為你贏得自豪。我們對(duì)彼此都有責(zé)任,你從我降臨的那一刻起就為我盡責(zé),而我晚了好幾年才對(duì)你負(fù)責(zé)。在我犯錯(cuò)的`時(shí)候,你教育我,批評(píng)我,這是你的責(zé)任,而我必須努力學(xué)習(xí),這是對(duì)自己,也是對(duì)你的責(zé)任。人從被上帝投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就負(fù)擔(dān)著責(zé)任。
爸爸,我不會(huì)再抵抗你的責(zé)怪,不會(huì)再以自我為中心,不會(huì)再做那個(gè)任性叛逆的我。我知道我的責(zé)任是什么了,這片藍(lán)天,讓我和你一起支撐!
初三責(zé)任作文15
我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問:“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢?那似乎很遙遠(yuǎn)。不,不遙遠(yuǎn),僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無法想通的責(zé)任。
我們到底有多少責(zé)任?但你是組長(zhǎng)、班委、班長(zhǎng)。甚至更大的官時(shí),你有沒有覺得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責(zé)任,你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望,你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé),這就是你的責(zé)任。
可能,有些人雙袖空空,既無權(quán)也無勢(shì),那她背負(fù)著什么責(zé)任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責(zé)任,他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話!這個(gè)人已經(jīng)到了無可救藥的地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒了呢?他有付起了什么責(zé)任呢?社會(huì),對(duì)社會(huì)而言,她還是其中的一員,但他又能為社會(huì)做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權(quán),一心想勢(shì),他只要活著,無憂無慮地活著,這就是他對(duì)社會(huì)的責(zé)任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會(huì)付起哪門子的責(zé)任呢?
等我們長(zhǎng)大了,還有她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的.小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。
又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。
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