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不該丟失的責(zé)任心作文

時間:2022-12-10 11:53:55 責(zé)任作文 我要投稿

不該丟失的責(zé)任心作文(精選25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的不該丟失的責(zé)任心作文 ,希望對大家有所幫助。

不該丟失的責(zé)任心作文(精選25篇)

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇1

  生活的節(jié)奏日益加快,人也在越來越發(fā)達的社會中自我膨脹,認為自己才是宇宙中頂天立地的生物,享有頂端的閃耀光環(huán)。

  在這無限的自我膨脹中,責(zé)任心首當(dāng)其沖被排擠在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計。

  越來越多的新聞開始報道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機是丑態(tài)的,甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視,面對同等生命的高傲以致于自負都是令我們深思的:這個社會的責(zé)任心究竟被吞噬幾何?那種對生命的責(zé)任到底流落何處?

  廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承擔(dān)起生命的禍福。因為有恥,因而必雪,要雪恥,那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望,忽視他人的存在呢?

  前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯,警車開道,"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是,在車禍發(fā)生后,不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長卻連影子都見不著。隨后,這件事被曝光在網(wǎng)上,引起眾多網(wǎng)民的憤怒?h長鎮(zhèn)定發(fā)話了:"我不出面的確不合適,至于醫(yī)藥費,我會與家屬協(xié)調(diào)的。"此時此刻,未被革職,不去探望昏迷12天導(dǎo)致認知障礙的傷者,卻在此做出這樣完美的外交辭令,嘆服!嘆服!

  人一生的存在,都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。有光的地方總是會有影的`,再精巧的技術(shù)也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極,卻也是蔽陰的好地方。有的人,一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼,認為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人,一生也只能擁有自己的影子。你斥責(zé)他,他卻理直氣壯:保衛(wèi)自己的地盤是責(zé)任所在。其實哪兒來什么地盤,不過是對社會無所在意,無所承擔(dān)罷了。

  當(dāng)一個人真正意識到自己的存在,自己存在的意義時,他會懂得,他不是單獨存在,而是將自己的影子波及他人,奉獻給他人一片清涼。這不也是責(zé)任所在么!

  生活給予我們愛,我們應(yīng)該學(xué)會分享。因為愛不怕分,越分越多。

  請不要丟失生命的責(zé)任!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇2

  此刻的社會在持續(xù)前進,經(jīng)濟也愈來愈成為昌盛。人的真金猛火品質(zhì)水準(zhǔn)題目日趨顯然普及。然而,滋長的社會中,很多人用電腦也許替代了大腦,用手機施行替代了拜訪,用豐墻峭阯歲月替代了走路,用藥丸替代了強健……

  固然,人們在過度拔刀相向更加速捷,享用生計單純時,無形中喪失了從來企業(yè)應(yīng)當(dāng)也許具有一個以至滋長必需畢生屈從的貨色——在愈來愈重要的韓峰五一節(jié)的詩歌華夏樂律下,我陡然浮現(xiàn)月暈而風(fēng)本人刻畫四序的作文身上猶如少了些甚么已經(jīng)具有的貨色——那一份肩負心。

  已經(jīng)的那一幕,仍讓我回顧猶新。一年半光陰之前,一群懵費解懂的少年跨入了一其中學(xué)的低級滋長階段。也即是在那成天,我與2班結(jié)緣,與肩負心結(jié)緣。那天,調(diào)配戰(zhàn)術(shù)好了?瓢嗉壓驼n堂,班主任也許提議華夏本著弟子強制采用繩尺,領(lǐng)受票選的式樣,競選班干部。仿佛生計前提施行曲射際會風(fēng)波時時,我?guī)捉唤^不躊躇的參預(yù)了進入。東張西望一下,五位同窗已站在講臺上。緊接著,五位同窗之間次序措辭,同窗對投票,和企業(yè)厥后的一次告竣一次的挑選——我成了普及班干部中的一員。新官到差三把火,其時,平常班級構(gòu)造規(guī)律題目欠好或有其余同窗專斷措辭時,我總是自告奮勇,保持課堂規(guī)律,用本人的肩負心保持全面班級練習(xí)規(guī)律,治理動作班級文明工作……

  無聲無息,一年半光陰往日了,跟著弟子練習(xí)鉆研體例、難度的普及,練習(xí)生計壓力的.增大,課下施行家庭境況功課量的推廣,倉促地,無聲無息的,我倉促對班上的規(guī)律、衛(wèi)生等不那末上心了。偶爾,急于處事告竣一個課下經(jīng)歷功課或家庭培養(yǎng)功課,將規(guī)律的題目等拋給了規(guī)律治理委員、值日小組組長和各科課代表;偶爾,為了搶幾分鐘也許多做幾道題,自習(xí)的時間惟有少少逛來逛去,不過埋著頭做本人的;還偶爾,由于企業(yè)要去主動加入社會舉止或查看進程中弟子會運用衛(wèi)生,很少對自班的衛(wèi)生大驅(qū)除關(guān)心……這時候,我倉促發(fā)端減輕浸染以至浮現(xiàn)喪失的肩負心,已不知飄去哪一個邊際里了。

  肩負感能否應(yīng)當(dāng)被拋棄?自然不是,不過為何我不行甩手那種應(yīng)當(dāng)遺失的肩負感呢?是由于練習(xí)的速率加速了,如故由于練習(xí)的壓力加大了?不,這基本不是情由。笑貓日志兒童們的詭秘樂土,在職何境況下,肩負感都不應(yīng)當(dāng)喪失,我從新找回了肩負感,從班級工作中,我若烹小鮮我的終身多年由于肩負感的保管,恐怕愈來愈好。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇3

  當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離

  --題記

  從今年9月起,我就成為12歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負的日子。

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。六年下期了,小學(xué)生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了12年,12年來,我存在的價值是什么呢?

  一輩子就這么一個12歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責(zé)呢?

  12歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?12歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的'路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮!12歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

  如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷,為自己止血。

  我們需要對自己負責(zé),對自己的人生負責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇4

  作為青少年的一員,我們要時刻反省自己。當(dāng)然,人非圣賢孰能無過?每個人都會犯糊涂,我也一樣,不知不覺我也丟失了不該丟失的責(zé)任心。

  在那個冬季,天氣特別冷,回到宿舍后,我迫不及待地鉆進被窩,可還是不夠暖和。突然,我有了一個非常可怕的念頭——和別人合鋪。也就是兩個人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理,躍躍欲試。

  凌晨兩點,我聽到有人在搖晃我的身體,我緩緩地睜開雙眼,一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時,她先開口道:“為什么兩個人睡一張床?你原本在哪睡覺?你不知道學(xué)校是不允許的嗎?”我猛地抬起頭,想起自己現(xiàn)在在別人的`床上!剎那間,我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣,還是決定從實招來,便說道:“太冷了,我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了!

  天翻起了魚肚白,同學(xué)們爭先恐后地進入教室,發(fā)現(xiàn)班主任的辦公桌前站著兩個女生。他們低著頭,班主任的神情也極其嚴(yán)肅。我打聽了原因后,驚慌不已,原來她們是因為串宿舍睡覺被老師發(fā)現(xiàn)了,并且扣了分。我的心里矛盾不已,我想:“為什么班主任沒有找我呢?是不是因為我是在自己宿舍合鋪,而他們是串宿舍?還是因為老師念我是初犯沒有給我扣分?”我懷著僥幸的心理,無比悠閑。

  晚上回到宿舍后,在一樓大廳發(fā)現(xiàn)小黑板上通報批評昨晚串宿舍的人,令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內(nèi)心惶恐不已。老話“不做虧心事,不怕鬼敲門”正好驗證我現(xiàn)在的心理。不久后,班主任來到了我們宿舍,把我叫了出去,說:“為什么不承認和別人合鋪而扣分了?學(xué)習(xí)好有什么用?最重要的是做人,你明不明白?”

  那天晚上,班主任說了很多,我也明白了很多。其實,犯錯誤并不可怕,可怕的是你有沒有承認錯誤以及承擔(dān)責(zé)任的心。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇5

  與前世相比,我們擁有的更少,我們工作的更少,我們盲目,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn)你真的失去了什么。

  我也在生活中發(fā)現(xiàn),我好像失去了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的自白,墨跡還沒干,每次看都收獲不少。

  當(dāng)時烈日烤大地。雖然聽不到蟬鳴,但卻充滿了煩躁和不安。柳樹也郁郁寡歡,一切都顯得死氣沉沉。偶爾有一絲風(fēng)吹過,是最大的享受。在能量的聚集下,水泥路膨脹得很熱。突然,我發(fā)現(xiàn)乘客掉下的塑料袋正落在路過的公交車上!罢l沒有道德?”我抱怨。我看著袋子漂浮了一會兒。當(dāng)我看到找不到主人的時候,我正住在街上,靜靜地躺在那里,這讓我更加煩躁,盯著包包,指責(zé)扔包包的人。突然,一陣歡快而充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒。一個矮個子小孩正在那邊跑著跳著,但是他突然停下來了。稍作停頓后,他跑了過來。我以為我看到了好東西。但他跑到塑料袋前,抓住了它。我只想說,別動。很臟,但他拿著膠帶跑過來說:“我以為你要撿起來。”我震驚了。我看著他跑向垃圾桶,但我的臉漲得通紅。不知道是天氣原因還是羞恥。孩子跑過去跳過去,一切仿佛都充滿了活力,從死一般的'寂靜中掙脫出來,一切都被孩子歡快的腳步所感染.

  是的,當(dāng)我們只是說說的時候,誰會真的去做呢?我失去了對社會,對自然,對人的責(zé)任感。我知道找回它并不難。但是,在momo有多少人和我一樣負責(zé)?我反思了,希望大家反思。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇6

  我們是否曾丟失過什么?是否丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西?

  ——題記

  獨自一人佇立在街頭。

  仰望天空,原本湛藍的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來,失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

  反觀二十年后的'今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過后留下的臟亂痕跡……

  人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  天空中飄起了細碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開右腿。就在我轉(zhuǎn)身時,驀然發(fā)現(xiàn)一個染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來,他的手里拿著一個易拉罐。我停下了腳步。

  那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去,看見了一個離我不遠的垃圾箱。

  青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

  那易拉罐并沒有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

  青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

  天空中的雨絲在這時被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

  我無奈地搖搖頭,剛想走過去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。

  飛速轉(zhuǎn)動的輪胎輾過易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒有一人肯伸出手。

  人們不知在何時失去了保護環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  我在雨幕中跑起來,在車流中撿起易拉罐,扔進了垃圾箱。

  我奔跑著,心里涌起了感慨:保護環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失,因為那是我們守護家園唯一的辦法。

  我們應(yīng)該銘記。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇7

  天空的烏云來的漫不經(jīng)心,河水像油畫一樣安靜。我若有所思地走在小河邊,一步一個腳印,懶懶散散卻沉重?zé)o比。

  如果沒有丟失責(zé)任心該有多好!

  從一開始小黑只是一只在這小河邊撿來的小野貓。有些臟,很平凡甚至很丑陋,不惹人喜愛。

  大概是日久生情,小黑自從被我?guī)Щ丶襾砗,變得越來越惹人喜愛,越來越可愛?/p>

  可喜心厭舊是人的本性。媽媽不知從哪里要來一只像棉花糖一樣的小可愛,我一下子喜歡上了它,日日喂是給它,時時陪著它嬉戲玩鬧,再也不去管小黑?葱『谟中∮质萦殖舐,小可愛又白又胖又美麗,一比較,很自然地忘記了當(dāng)日為了收養(yǎng)小黑與媽媽約法三章,想要將小黑丟棄掉。

  心動不如行動,我將小黑裝在一只小箱子了,偷偷地將它放到那時看到他的地方,隨手將箱子扔在地上,踢了踢箱子底部,小黑被推了出啦,不由低呼一聲“喵---”。我頭也沒轉(zhuǎn)地走了。

  貓,這種動物,十分敏感。你對它好,它歸順地向你撒嬌,你對他壞,他無情地朝你揮舞它的爪子。

  很自然,我被抓傷了,不重,只是褲腳有些破裂。我有些害怕,卻又不敢告訴媽媽,我有些后悔。

  小可愛依舊每日在我身邊,伴著我,可狗與貓不同,它們從骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身邊,貓是依靠,貓沒有安全感,所以它總是在尋找一個可以讓他安心的主人。

  我錯了,如果可以再與,我一定不會再丟失責(zé)任心,一定會好好待你。

  做人不該丟失責(zé)任心

  相比以前的生活,我們擁有的`更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。

  突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇8

  今天,我們來談?wù)勜?zé)任心。每個人活在世界上,都有承擔(dān)著的責(zé)任,所以,我們每個人都需要有責(zé)任心。

  在我們班級里,最有責(zé)任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易,但做起來很難,更別說是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單?伤齻儾]有因為送單不容易而少送一天的報告單,這不正是有責(zé)任心的.表現(xiàn)嗎?

  還有一次,她們兩個送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實情的老師的批評:“你們兩個怎么現(xiàn)在才來,來的這么遲,沒聽見上課鈴都打了嗎?下不為例,聽見沒有!”一開始,她倆愣住了,剛想解釋,但又停住了,低著頭回到了座位。

  無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學(xué),肯定會想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以后再也不送了!可是她們兩個并沒有這么想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單,從沒有落過一次。

  原許倩、郭芮含,她們身上就有責(zé)任心,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇9

  在生活中,時時處處都有責(zé)任的存在,如:認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認真做好自己的工作;認真的起好班委的作用;認真。所以說,“責(zé)任”,是離不開我們的生活的!而我有一個責(zé)任,就是當(dāng)老師不在時,帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。

  每到星期四,老師基本上都要開會,每當(dāng)老師去開會的時候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時候,難免有一些講小話的同學(xué),那時候,就到我和我的`搭檔“大展拳腳”了!只要一聽到那個同學(xué)一講小話,我們安排的“小老師”就會點出他的名字,如果他不聽,那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當(dāng)他聽了的時候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會有成就感!

  那個時候,就會感覺到自己很開心,那,就是成就感。當(dāng)同學(xué)們不亂了的時候,那也就是我盡了自己的責(zé)任!

  通過這幾次當(dāng)小老師,我才知道什么是責(zé)任心;我才只帶責(zé)任有多么重要;我才知道,原來生活中,時時處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇10

  這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任 ------題記

  小時侯,對生日是又愛又怕。喜歡生日,是因為有生日禮物,可以對自己說:“祝我生日快樂”,但卻又不想長大,因為犯錯時就不能用“我還是個孩子”當(dāng)借口了?墒菚r間總是如行云流水般從我的指尖劃過,人總是要長大的,與我一同長大的除了歡樂還有無盡的煩惱。真懷念小時候的無憂無慮,及時犯錯也不用承擔(dān)責(zé)任。

  人的一生有多長,誰也不知道,能做的只是讓它成為不悔的歲月,對自己的人生負責(zé)。

  “昭君自有千秋在,胡汗和親識見高,”昭君為了維護兩國的和平,來到了另一個民族,她將安定帶到了這里,將文明帶到了這里,將責(zé)任帶到了這里,將一生帶到了這里。直到她與世長辭的一刻也從未后悔過。她成功完成了自己的使命,自己的責(zé)任。昭君出塞,一個不悔的傳奇。

  “十年生聚,十年教訓(xùn)!痹絿鷧谴螳@全勝,勾踐嘗的是膽,而西施嘗的卻是人間最痛苦的滋味。她是游走在鋒利刀刃上的'美人魚,在責(zé)任與使命中舞蹈。為了責(zé)任,為了使命,,搭進了自己如詩的青春和生命,不辱使命完成復(fù)國責(zé)任。

  路一天天地走,日子一天天地過,肩負的使命多了,心里思考的東西也多了,因為我長大了,也懂得了那份沉甸甸的責(zé)任.

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,責(zé)任不是一個美麗的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,作為學(xué)生,對自己負責(zé),作為兒女對家庭負責(zé),作為國人,對自己的國家負責(zé)。我們所處的社會 ,需要我們有這份責(zé)任心。

  我要對自己負責(zé),對自己的人生負責(zé),要為自己的行為買單,畢竟我們正一步步成長。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇11

  一個人對于一件事,是否有責(zé)任心,真的很容易在細節(jié)中看出來。

  記得年前小葉來家里玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

  小葉一問朋友才知道,那是要用專業(yè)的'工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

  不到一天的功夫,小葉就跟我說,朋友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。

  我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。

  到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來了。

  一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?

  小葉又找朋友問,可是那邊久久不回復(fù),搞得我們都有點郁悶。

  后來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責(zé)任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結(jié)果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。

  之后,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責(zé)任心對于自己以及他人是多么的重要。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇12

  接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

  直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

  確實,以前在公車上,遇到看起來不是頭發(fā)花白的老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會去看一眼,因為他的樣子不像老人;過馬路時,總是不看就過,根本不管耳畔的鳴笛聲,因為我知道他們不會冒險撞我;騎在車上,從來不讓其他車輛,因為我知道他們會在接近我的時候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹葉,我總是一路走一路摘,因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為,在我看來都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因為我知道他還有個名字叫“借口”。

  可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺就收斂了許多。

  現(xiàn)在,公車上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過馬路時我一定要走斑馬線,盡管這差點讓我遲到;騎在車上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒摘過一次,盡管手里感覺缺了點什么……一切的'一切,似乎都改了,我也問過自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因為你是小記者!

  因為我是小記者?這難道不僅僅是個榮譽嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門,“肯定是那塊石頭!”對,就是心底那顆叫做責(zé)任的石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂!

  現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇13

  最近在網(wǎng)上看到這樣一篇報道:許多工廠在內(nèi)地沙漠建造了排污池,廠家們肆意向沙漠排放污水,讓它自然蒸發(fā),根本不采取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了!這等不負責(zé)任的事,真讓人心寒。

  責(zé)任是一個十分神圣的事物。有了責(zé)任,大禹才會為了治水三過家門而不入;因為有了責(zé)任,諸葛亮才會在劉備死后依舊輔佐劉禪;因為有了責(zé)任,唐太宗才會一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因為有了責(zé)任,他們才會鍥而不舍,不會半途而廢。所以他們因負責(zé)任的態(tài)度而流傳千古,并為后人所稱道。

  不負責(zé)任是一個十分惡劣的品行。身為國君,治理好他的國家便是他的責(zé)任,但紂王只知玩樂享受,于是商被周取代了。身為丈夫,維持好家庭的生活便是他的責(zé)任,但吳起卻為了出人頭地,將自己的妻子殺死了,而后他的下場便是被別人殺死。不負責(zé)任是他們一生的污點,并被后人不斷批評諷刺,不負責(zé)任的人是不會有什么大的成就的。

  如果阿斗擔(dān)負起他身為君主的責(zé)任,哪怕再無才能,憑借諸葛亮的智慧,他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負責(zé)任,隨英國的意,不虎門銷煙,不知又有多少中國人被鴉片毒害,想要做大事必須要有責(zé)任心,不然不會得眾人的支持,得不到支持你就會像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責(zé)任心。

  在日常生活中,總是看到隨地亂扔垃圾,說臟話,闖紅燈,浪費資源等現(xiàn)象。這些都是沒有責(zé)任心導(dǎo)致的`。我看過一則新聞,一位母親帶四歲兒子上街,兩人前后相距幾米,母親在前兒子在后,母親根本不回頭照看兒子,結(jié)果兒子被車撞了,母親的責(zé)任相夫教子,放任年幼的兒子在路上獨自行走,太不負責(zé)任了。

  生活中這類事太多了,如果每個人都負責(zé)任一點,有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負起屬于他的那一份責(zé)任,我想他們以后一直會深有感觸,并后悔自己之前的行為。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇14

  我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎?我首先發(fā)問。

  我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點半開始清掃,晚上9點結(jié)束一天的'清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時間,如早晨6點到6點半吃早飯,9點到9點半休息;中午11點50到下午1點吃午飯;下午6點到6點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪中我還了解到阿姨來自陜西,家里有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說:清掃路面是我們的責(zé)任。

  采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)該做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇15

  周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。

  這個游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉(zhuǎn),老師喊二時,我們要向左轉(zhuǎn),老師喊三時,我們向后轉(zhuǎn),老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當(dāng)老師喊二時,應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的,我卻向右轉(zhuǎn)了,我做錯了動作,結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說:對不起,我錯了!老師夸獎我是個勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子,我聽了老師的話,心里很高興。

  玩了這個游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩,這個同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣。現(xiàn)在想想,是我的`不對。我應(yīng)該對老師說:對不起,我錯了!以后我再做錯事時,一定會勇敢地去承認錯誤的!因為王老師常對我們說:知錯就改才是好孩子!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇16

  責(zé)任心。這個詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡單的事了。做一個有責(zé)任心。的人在這個社會上,有多少人做到了?實際上,沒有幾個。可是沒有責(zé)任心,那就多了去了。

  一個人責(zé)任心如何,就決定著他做事情的態(tài)度。決定著這件事情的成功與失敗。即使,這個人很富有,但他沒有道德,沒有責(zé)任心,那還是等于一無所有。因為,道德和責(zé)任心是用金錢買不到的。責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì),責(zé)任,使人穩(wěn)重。所謂責(zé)任感,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

  在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學(xué)校里組織衛(wèi)生大掃除,學(xué)生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當(dāng)母親生病躺在床上時,孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學(xué)路過卻視而不見這樣的.行為是錯誤的?墒牵行┩瑢W(xué)明明知道,可就是屢教不改。這種現(xiàn)象,不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中。

  所以,我們應(yīng)該努力做有責(zé)任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇17

  責(zé)任心是每個人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒有關(guān)系,其實并非如此。在學(xué)校,做班長的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強的`。人好比花朵,而責(zé)任心就像是氣味或者顏色,責(zé)任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任是保證人民安全;班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽講,回來的時候已經(jīng)很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鉆窗戶進去,可是沒想到門竟然開著,往里瞧,教室里竟還坐著一個人負責(zé)鎖門的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們,不早點走,她說這是她的責(zé)任,不可以因為想早點回家而不顧我們,不然不配負責(zé)這個工作。盡管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責(zé)任。后來,這個同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責(zé)任心強的同學(xué)交朋友。

  所以,負起你的責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇18

  我這個故事告訴大家,一定要做一個有責(zé)任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯誤有多重,都要及時改正!

  周六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因為垃圾太多袋子有容易裂,所以走到一半袋子裂開了!中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來,倒在那里也好偏偏倒在別人家的門口!我干趕緊把生剩下來的還沒到倒完的垃圾放到了垃圾桶里,然后裝作若無其事的慢悠悠的走上了樓。

  一個晚上,我驚恐萬分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門口,我為了這件事一個晚上的'睡不安寧,一直翻來覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而,老天當(dāng)然不會放過我做的錯誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河?xùn)|獅吼又來了:啊!王緹縈,這是誰干的?我一聽知道媽媽真的發(fā)怒了,趕緊對媽媽真誠的說:對不起媽媽,我這就去把掃把畚斗拿來!順便帶一桶水!說著立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過了一絲溫柔,隨后又立馬變的嚴(yán)肅起來。

  我以百米沖刺的速度飛快拿來了一桶水、畚斗、掃把。看著媽媽忙碌的樣子,我很愧疚。我不應(yīng)該瞞過事實,事發(fā)之后我應(yīng)該馬上跟媽媽講,而不應(yīng)該若無其事的裝作沒有發(fā)生一樣。

  經(jīng)過這件事以后,我時刻提醒自己:要有責(zé)任心!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇19

  在生活中,我們要做一個有責(zé)任心的小學(xué)生。

  同學(xué)們有責(zé)任心,班干部同樣要有責(zé)任心。你看,我們的班長,每天很早就來到教室,還要仔細地督促同學(xué)們讀書,做作業(yè)時,還要經(jīng)常提醒他們認真,不要馬虎,答案做正確。上課時要專心置之聽講,不搞小動作,積極思考問題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長對同學(xué)們的責(zé)任心吧。

  說到責(zé)任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無睹,像沒有看見。這時一位一年級的小同學(xué)看見了,拔腿就跑,急忙去報告張校長。張校長來修好了水龍頭,并表揚了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的`責(zé)任心吧。

  我們現(xiàn)在要好好讀書,養(yǎng)成好習(xí)慣不負使命,做一個對祖國有責(zé)任心的人。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇20

  責(zé)任有很多種,比如愛護環(huán)境,老師布置的作業(yè)和任務(wù)等等。在生活中你曾不付責(zé)任過嗎?你曾在自身的利益和責(zé)任中掙扎過嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發(fā)生了一件事,這件事讓我失去了一個朋友,可我卻認為我自己沒有錯,我說給你們聽聽,你們來幫我判斷判斷吧!

  在一個星期三的下午,老師吧一些不會背書的同學(xué)留下來,讓我和另一個同學(xué)負責(zé)。背書的同學(xué)當(dāng)中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我說:“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來吧書背給你,行嗎?”聽到這些話后,我想,如果把她的勾打上的話就是不認真完成老師布置的'任務(wù)了,那就是一個做事不負責(zé)任的人?墒侨绻话阉蛏瞎矗驼f我這個好朋友不講義氣,說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責(zé)任中掙扎時,老師經(jīng)常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著:“責(zé)任,是別人對你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴,這樣別人就不會再相信你了!边@是老師的身影突然好像出現(xiàn)在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務(wù)交給我,于是我就堅定地說了聲:“不行!”正當(dāng)我向她解釋為什么這么說時,她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認為我做的沒有錯,我做的是對的。你們說呢?

  從這件事情中,我知道了人要有責(zé)任心,如果沒有責(zé)任心別人就不會信任你了。同學(xué)們,讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇21

  我們都有一顆心,人人都需要一顆責(zé)任的心。

  一天下午,陽光明媚,我趕著一群鴨來到河邊,一見到水,鴨子迫不及待地跳進水里爭先恐后地游著,好像在進行比賽。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長脖子,“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈波紋,甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來,看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂,找長長的小水溝,還是沒找到,當(dāng)我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時,突然耳邊回想起媽媽的.聲音:“做人要做個有責(zé)任心的人,才能有作為!蔽揖屠^續(xù)去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛的鴨子你原來在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話,歡快地向我飛撲過來,好像在說:“我就在這兒休息一下呀!”

  夕陽西下,晚霞染了半邊天,我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù),心里樂呵呵的。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇22

  在星期六的一個下午,我和我二姐出去玩。我們在一個熱鬧的大街上逛來逛去。我姐姐背著一個大包包,里面有一個小包包,裝著錢和身份證,剛好我們走著走著,那個小錢包不小心掉了出來,因為大包包的拉鏈沒拉好,所以掉了下來。我們還不知道。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,我們都已經(jīng)到家了,我們不知道掉哪兒了。當(dāng)我們焦急萬分時,我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。

  過了很久,我們大概都快忘了錢包掉了這件事。可是就在過去后的一個月里,有一老人家來到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢包。我看這個老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來丟失的錢包。他說:“他在那天是出來散散心,剛好在你們后面,我看到你們的錢包掉了,就撿起來想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒聽見我叫你們,并且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見里面有身份證,可是我又不識字,不知怎么辦。后來因為年紀(jì)大了,記性不好,忘了這件事。過了好久,我在找東西時又發(fā)現(xiàn)了,我在別人的幫助下,乘車找你們,現(xiàn)在給你們送來!蔽衣犕昀先思艺f的話我真佩服他的責(zé)任心。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但我還記得老人家的'模樣。他那慈祥的臉,他那滿臉皺紋的臉,他是多么的和藹可親。

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇23

  媽媽經(jīng)常對我說:“做學(xué)生,有三個心字必不可少,一是上進心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。在這三個心中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  從此,我對責(zé)任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責(zé)任是不難的,如何去守護這份責(zé)任卻是一項挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們學(xué)校開始了責(zé)任心評比,每個人都有自己的責(zé)任,我的責(zé)任是在上科學(xué)課之前及時發(fā)科學(xué)書,上完課后再把科學(xué)書收起來,這個責(zé)任雖然看起來不難,但做起來就不簡單了,沒到星期四和星期五,我都要記得哪一節(jié)課是科學(xué),要趕快發(fā)科學(xué)書,時間長了,我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的'第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經(jīng)過長時間的“鍛煉”才能達到的程度呀!我有時候會想:我如果能換一個職務(wù)該多好呀!

  不過,我又轉(zhuǎn)念一想:老師把這個職務(wù)交給我是對我的信任,我應(yīng)該盡量的把我的工作做到最好,也不應(yīng)該感覺到厭倦。直到現(xiàn)在,每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發(fā)掉科學(xué)書,為老師上課做一個很好的基礎(chǔ)。責(zé)任對于偷懶的人來說是一種厭倦,一種負擔(dān);不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂,一種享受。對于那些厭倦責(zé)任的人我要勸告他們:沒有了責(zé)任,人的生活會變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔(dān)子”重新挑起來吧!讓我們一起努力做到最好!

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇24

  鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。

  父母的愛是世界上最偉大無私的,他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我們長大,嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對社會有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠,多少次因為我們的小小進步而倍感自豪,多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過??面對他們,你能說自己毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母,用自己的成長和進步來報答他們,這是我們的責(zé)任。

  班級體是什么?班級體是我們的第二個家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時,當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時,當(dāng)我們的家園被抹黑時??面對家園,你能說自己毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、呵護、愛護我們的這個家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事;用我們的實際行動去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園,這是我們的責(zé)任。

  同學(xué)是什么?是我們朝夕相處的伙伴,是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時,當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問題時,當(dāng)我們的.兄弟學(xué)習(xí)困難時,面對他們??你能說自己毫無責(zé)任嗎?不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴,拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟,用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意,這是我們的責(zé)任。

  青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光,努力學(xué)習(xí),不斷進步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責(zé)任。

  羅曼?羅蘭說過:“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任!泵總人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任,這是個人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進我們每個人進步,推動社會發(fā)展的動力。一個人如果沒有責(zé)任心,就會失去人們的信任,失去立身之本,就終無所成就。所以,朋友們,讓我們面對責(zé)任,肩負起我們應(yīng)負的責(zé)任吧!

  我們的人生,正是因為有了責(zé)任,才有了價值。面對這重重責(zé)任,難道你有理由告訴自己不做一個有責(zé)任心的人嗎?

  不該丟失的責(zé)任心作文 篇25

  花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有自己的責(zé)任,我們也自然有我們的責(zé)任了。

  我們作為家里的一份子,也應(yīng)該肩負起自己的責(zé)任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責(zé)任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責(zé)任的`態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點。

  在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒有認真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責(zé)任的態(tài)度,一點責(zé)任心都沒有。

  作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責(zé)任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責(zé)任心的人吧!

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